第二单元我们周围的空气

1、中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页第二单元第二单元 我们周围的空气我们周围的空气中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页中考命题点清单空气的成分及用途空气的成分及用途空气的空气的成分成分体积体积分数分数用途用途主主要要成成分分_化学性质稳定化学性质稳定保护气（食保护气（食品包装、灯泡、焊接金属），品包装、灯泡、焊接金属），含氮元素含氮元素制化肥和硝酸，制化肥和硝酸，制造低温环境制造低温环境_供给呼吸（医疗、飞行、登山、供给呼吸（医疗、飞行、登山、潜水等），助燃性潜水等），助燃性炼钢、炼钢、焊接、切割金属焊接、切割金属

2、命题点命题点1氮气氮气氧气氧气78%21%中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页_化学性质稳定化学性质稳定保护气（食保护气（食品包装、焊接金属），通电时品包装、焊接金属），通电时发出不同颜色的光发出不同颜色的光电光源电光源（霓虹灯、闪光灯、航标灯）（霓虹灯、闪光灯、航标灯）_光合作用、灭火、人工降雨光合作用、灭火、人工降雨（固体二氧化碳）（固体二氧化碳）其他气体和其他气体和杂质杂质0.03%稀有气体稀有气体0.94%二氧化碳二氧化碳0.03%中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页【湖南三年中考湖南三年中考】（15长沙长

3、沙3题题3分）下列关于空气成分的说法错误的是（）分）下列关于空气成分的说法错误的是（）空气的成分按体积计算，氧气约占空气的成分按体积计算，氧气约占21%稀有气体常用于医疗急救稀有气体常用于医疗急救焊接金属时常用氮气作保护气焊接金属时常用氮气作保护气二氧化碳是植物光合作用的重要原料二氧化碳是植物光合作用的重要原料【解析解析】空气中的主要成分是氮气和氧气，氧气约占空气空气中的主要成分是氮气和氧气，氧气约占空气总体积的总体积的21%，A正确；稀有气体的化学性质稳定，不能供正确；稀有气体的化学性质稳定，不能供给呼吸，常用作保护气或电光源，氧气常用于医疗急救，给呼吸，常用作保护气或电光源，氧气常用于医疗

4、急救，B错误；氮气的化学性质较稳定，焊接金属时可用作保护气，错误；氮气的化学性质较稳定，焊接金属时可用作保护气，C正确；光合作用是植物体利用光能，在叶绿体中将二氧化正确；光合作用是植物体利用光能，在叶绿体中将二氧化碳与水转化成有机物的过程，所以二氧化碳是植物光合作碳与水转化成有机物的过程，所以二氧化碳是植物光合作用的重要原料，用的重要原料，D正确；故选正确；故选B。B中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（14株洲株洲9题题2分）人类每时每刻都离不开空气，通过治理，分）人类每时每刻都离不开空气，通过治理，株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不

5、株洲市的空气质量近年来有所好转。下列有关空气的说法不正确的是（正确的是（ ）A.空气是由多种单质和化合物组成的混合物空气是由多种单质和化合物组成的混合物B.空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气空气中含量较多且化学性质活泼的是氮气C.呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D.空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气【解析解析】A空气是由氧气、氮气等单质和二氧化碳等化合物组空气是由氧气、氮气等单质和二氧化碳等化合物组成的混合物成的混合物B 空气中含量较多且化学性质不活泼的是氮气空气中含量较多且化学

6、性质不活泼的是氮气C呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气呼吸、燃烧、炼钢、化工生产等都要用到氧气D空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污空气是一种宝贵的自然资源，要保护空气，防止污染空气染空气B中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页空气污染物及防治措施空气污染物及防治措施空气污染物空气污染物（空气污染（空气污染指数的项目）指数的项目）气体污染物：气体污染物： 酸雨、酸雨、 、氮的氧化物、臭氧、氮的氧化物、臭氧可吸入颗粒物：可吸入颗粒物：PM2.5、PM10空气污染物空气污染物来源来源燃烧（化石燃料、垃圾和农作物秸燃烧（化石燃料、垃圾和农作物秸秆、

7、烟花爆竹等）秆、烟花爆竹等）工厂排放的废气工厂排放的废气沙尘（植被破坏、建筑扬尘等）沙尘（植被破坏、建筑扬尘等）空气污染的空气污染的防治措施防治措施使用清洁能源；工业废气处理达使用清洁能源；工业废气处理达标后排放；积极植树造林等标后排放；积极植树造林等命题点命题点2二氧化硫二氧化硫(SO2)一氧化碳一氧化碳(CO)中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页二氧化碳能引起温室效应，那么二氧化碳是空气污染二氧化碳能引起温室效应，那么二氧化碳是空气污染物吗？物吗？想一想二氧化碳不是空气污染物，其原因有：二氧化碳不是空气污染物，其原因有：CO2是空气是空气的成分；的成

8、分；CO2没有被列入空气污染指数的项目。没有被列入空气污染指数的项目。中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页【湖南三年中考湖南三年中考】（14怀化怀化3题题2分）下列哪种气体是导致酸雨产生的主要因分）下列哪种气体是导致酸雨产生的主要因素（素（ ）A.CH4B.O2C.COD.SO2【解析解析】CH4、O2、CO都不能和水反应，都不能和水反应，SO2和水、氧气和水、氧气反应生成硫酸，因此空气中含有反应生成硫酸，因此空气中含有SO2会形成酸雨，故选会形成酸雨，故选D。D中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（15益阳益阳9

9、题题3分）益阳市某学校研究性学习活动小组的学分）益阳市某学校研究性学习活动小组的学生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾生利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出可减少雾霾的说法正确的是（的说法正确的是（ ）鼓励开私家车出行鼓励开私家车出行鼓励使用太阳能热水器鼓励使用太阳能热水器鼓励用煤火力发电鼓励用煤火力发电鼓励露天焚烧垃圾鼓励露天焚烧垃圾【解析解析】开私家车会增加一氧化碳、氮的氧化物、烟尘等开私家车会增加一氧化碳、氮的氧化物、烟尘等的排放，会增加雾霾，的排放，会增加雾霾，A错误；鼓励使用太阳能，太阳能错误；鼓励使用太阳能，太阳能属于清洁能源，可以减少雾霾，属于清洁能源，可以减少雾

10、霾，B正确；用煤火力发电，正确；用煤火力发电，会排放二氧化硫、二氧化氮、颗粒物等，会增加雾霾，会排放二氧化硫、二氧化氮、颗粒物等，会增加雾霾，C错误；露天焚烧垃圾会排放烟尘、有害气体等，会增加雾错误；露天焚烧垃圾会排放烟尘、有害气体等，会增加雾霾，霾，D错误；故选错误；故选B。B中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（13衡阳衡阳29题题3分）我国今年年初数十座城市因分）我国今年年初数十座城市因PM2.5（直（直径小于或等于径小于或等于2.5微米的细微颗粒物）严重超标，形成连续微米的细微颗粒物）严重超标，形成连续多日的雾霾天气。请你就如何减少多日的雾霾天气

11、。请你就如何减少PM2.5的排放，提出三点的排放，提出三点看法。看法。（1） 。（2） 。（3） 。提倡使用清洁能源代替化石燃料（提倡使用清洁能源代替化石燃料（1分）分）大力植树造林（大力植树造林（1分）分）大力发展公共交通，减少私家车等（大力发展公共交通，减少私家车等（1分）分）中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页氧气的性质及性质实验氧气的性质及性质实验1.氧气的物理性质氧气的物理性质色、味、色、味、态态密度密度溶解性溶解性三态变化三态变化（颜色）（颜色）_色、色、 _味、味、常温下为常温下为态态比空气比空气_溶溶于水于水气（气（_）液（淡蓝）液（淡蓝

12、）固（固（_）命题点命题点3无无无无气气略大略大不易不易无无淡蓝淡蓝中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页2.氧气的化学性质氧气的化学性质物质物质反应现象及化学方程式反应现象及化学方程式图示图示木炭木炭在空气中的燃烧现象：在空气中的燃烧现象：_在氧气中的燃烧现象：在氧气中的燃烧现象：_ 充分燃烧的化学方程式：充分燃烧的化学方程式：_红热红热发出白光发出白光CO2C+O2点点燃燃中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页硫硫在空气中的燃烧现象：在空气中的燃烧现象： _在氧气中的燃烧现象：在氧气中的燃烧现象：_ 化学方程式：化

13、学方程式：_注意事项：集气瓶中加入少量水的目注意事项：集气瓶中加入少量水的目的是的是_发出微弱的发出微弱的淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体淡蓝色火焰，产生有刺激性气味的气体发出明亮的发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体蓝紫色火焰，产生有刺激性气味的气体吸收生成的吸收生成的SO2，防止，防止SO2污染空气污染空气点点燃燃S+O2SO2中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页铁铁在空气中加热变红热在空气中加热变红热在氧气中的燃烧现象：在氧气中的燃烧现象：_ 化学方程式：化学方程式：_ 注意事项：集气瓶中加入少量水或细注意事项：集气瓶中加入少量水或细沙的

14、目的是沙的目的是_红磷红磷燃烧的现象：燃烧的现象：_化学方程式：化学方程式：_剧烈燃烧，火剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体星四射，生成黑色固体3Fe+2O2 Fe3O4点 燃防止高温熔融物溅落，造防止高温熔融物溅落，造成瓶底破裂成瓶底破裂生成大量的白烟生成大量的白烟4P+5O2 2P2O5点 燃中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页镁条镁条燃烧的现象：燃烧的现象：_化学方程式：化学方程式：_COCO、H H2 2、CHCH4 4H H2 2燃烧产生燃烧产生色火焰，色火焰，COCO和和CHCH4 4燃烧产生燃烧产生色火焰色火焰化学方程式：化学方程式：COCO

15、燃烧：燃烧：_H H2 2燃烧：燃烧：_CHCH4 4燃烧：燃烧：_结论结论氧气是一种化学性质比较氧气是一种化学性质比较的气体，同时说的气体，同时说明氧气具有明氧气具有性。性。发出耀眼白光，生成发出耀眼白光，生成白色固体白色固体2Mg+O2 2MgO点 燃淡蓝淡蓝蓝蓝2CO+O2 2CO2点 燃2H2+O2 2H2O点 燃CH4+2O2 CO2+2H2O点燃活泼活泼助燃助燃中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页1.同种物质在氧气中燃烧比空气中剧烈的原因是什么？同种物质在氧气中燃烧比空气中剧烈的原因是什么？2.“红磷能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气具有可燃性红磷

16、能在氧气中剧烈燃烧，说明氧气具有可燃性”这句话是否正确？这句话是否正确？想一想氧气的浓度比空气中氧气的浓度大。氧气的浓度比空气中氧气的浓度大。不正确，红磷在氧气中燃烧，说明红磷具有可燃性，不正确，红磷在氧气中燃烧，说明红磷具有可燃性，而氧气能促进红磷的燃烧，具有助燃性，氧气本身而氧气能促进红磷的燃烧，具有助燃性，氧气本身不燃烧，不具有可燃性。不燃烧，不具有可燃性。中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页【湖南三年中考湖南三年中考】（15邵阳邵阳3题题2分）下列有关燃烧的主要现象描述错误的是分）下列有关燃烧的主要现象描述错误的是（ ）A.木炭在氧气中燃烧，发出

17、白光木炭在氧气中燃烧，发出白光B.红磷在空气中燃烧，产生大量白烟红磷在空气中燃烧，产生大量白烟C.硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰硫粉在空气中燃烧，产生蓝紫色火焰D.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体【解析解析】A 木炭在氧气中燃烧，发出白光木炭在氧气中燃烧，发出白光B红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟红磷在空气中燃烧，产生大量的白烟C 硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，在氧气硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰中燃烧，产生蓝紫色火焰D 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体

18、C中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（15株洲株洲25题题3分）示例：硫在空气、氧气中燃烧，化学反分）示例：硫在空气、氧气中燃烧，化学反应相同，但反应现象不同。说明反应物的浓度不同，反应现应相同，但反应现象不同。说明反应物的浓度不同，反应现象不同。象不同。请参照示例回答下列问题：请参照示例回答下列问题：（1）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，）碳在氧气不足、氧气充足的条件下燃烧，反应物相同，但产物不同。说明但产物不同。说明 不同，产物不同。不同，产物不同。（2）二氧化碳与水反应，在常温下生成碳酸，在叶绿体、）二氧化碳与水反应，在常温下生成

19、碳酸，在叶绿体、光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物相同，光照的条件下发生光合作用生成葡萄糖和氧气。反应物相同，但产物不同。说明但产物不同。说明 不同，产物不同。不同，产物不同。（3）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁）细铁丝（或铁粉）在氧气中能剧烈燃烧，铁钉（或铁制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率制燃烧匙）在氧气中不能燃烧，反应物相同，但反应的速率不同。说明反应物的不同。说明反应物的 不同，反应的速率不不同，反应的速率不同。同。反应物的质量（反应物的质量（1分）分）反应条件（反应条件（1分）分）接触面积（接触面积（1分）分）中考命题点清单中考命题点清

20、单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页氧气的性质及性质实验氧气的性质及性质实验特点特点催化剂可以改变其他物质催化剂可以改变其他物质的反应速率，可以加快，也的反应速率，可以加快，也可减慢。可减慢。 催化剂在化学反应前后催化剂在化学反应前后_和和 都不发都不发生变化。生变化。催化剂不会改变生成物的催化剂不会改变生成物的质量。质量。催化催化作用作用催化剂在反应过程中的作用催化剂在反应过程中的作用命题点命题点4质量质量化学性质化学性质实验视频实验视频探究二氧探究二氧化锰在过氧化氢分解化锰在过氧化氢分解中的催化作用中的催化作用中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首

21、页尾页尾页【湖南三年中考湖南三年中考】（13常德常德16题题2分）太空舱中常用分）太空舱中常用NiFe2O4将航天员呼将航天员呼出的出的CO2转化为转化为O2，而，而NiFe2O4的质量和化学性质都不的质量和化学性质都不变，则变，则NiFe2O4在该过程中是（在该过程中是（ ）A.消毒剂消毒剂B.催化剂催化剂 C.反应物反应物 D.生成物生成物B中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页实验突破实验突破实验一空气中氧气含量的测定实验一空气中氧气含量的测定1.实验原理：物质在密闭容器中与空气中的实验原理：物质在密闭容器中与空气中的O2发生反应，发生反应，使密闭容

22、器中压强减小，水被压入容器，进入容器中水的使密闭容器中压强减小，水被压入容器，进入容器中水的体积约等于消耗体积约等于消耗O2的体积。的体积。2.实验装置（如图所示）实验装置（如图所示）实验视频实验视频- -测定空测定空气里氧气的含量气里氧气的含量中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页3.药品：红磷。燃烧的化学方程式：药品：红磷。燃烧的化学方程式：_。（2014娄底娄底28题）题）【注意注意】红磷的替代品必须同时满足两个条件：只能与红磷的替代品必须同时满足两个条件：只能与空气中的氧气反应。与空气中的氧气反应不能生成气体，空气中的氧气反应。与空气中的氧气反应不

23、能生成气体，若生成气体，应选择合适的试剂吸收。（若生成气体，应选择合适的试剂吸收。（2013衡阳衡阳33题）题）4.实验现象实验现象（1）红磷燃烧产生）红磷燃烧产生。（2）装置冷却至室温后，打开弹簧夹，水沿导管进入集）装置冷却至室温后，打开弹簧夹，水沿导管进入集气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的气瓶中的体积约占集气瓶中空气体积的。5.实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的实验结论：空气中氧气的体积约占空气总体积的_。（2014娄底娄底28题）题）4P+5O2 2P2O5点燃大量白烟大量白烟1515中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页6.偏差分析：偏差

24、分析：（1）测量结果偏低的原因：）测量结果偏低的原因： _； _； _；。（。（2014娄底娄底28题）题）（2）测量结果偏高的原因：）测量结果偏高的原因： _； _ _。红磷量不足红磷量不足装置漏气装置漏气集气瓶没有冷却至室温就打开弹簧夹集气瓶没有冷却至室温就打开弹簧夹导管内未充满水导管内未充满水点燃红磷后伸入集气瓶时太缓慢点燃红磷后伸入集气瓶时太缓慢导气管没有被夹紧，反应开始时有部分气体沿导管导气管没有被夹紧，反应开始时有部分气体沿导管逸出逸出中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页【湖南三年中考湖南三年中考】（14娄底娄底28题题5分）使用红磷燃烧的方

25、法测定空气中氧气分）使用红磷燃烧的方法测定空气中氧气的含量。的含量。（1）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式）写出红磷在空气中燃烧的化学方程式_。（2）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成）在集气瓶中加入少量水，并将水面上方空间分成5等等份，如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，份，如图装置所示。待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至4P+5O2点燃2P2O5（2分）分）刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的刻度处。由此可知氧气约占空气总体积的。15（1分）【解析解析】（2）红磷燃烧消耗了密闭容

26、器内的氧气，使密闭）红磷燃烧消耗了密闭容器内的氧气，使密闭容器内压强减少。打开弹簧夹后，在大气压的作用下，水容器内压强减少。打开弹簧夹后，在大气压的作用下，水进到集气瓶中。进入的水的体积就是消耗的氧气体积，因进到集气瓶中。进入的水的体积就是消耗的氧气体积，因水上升约至水上升约至1刻度处，所以氧气约占空气总体积的刻度处，所以氧气约占空气总体积的1/5。中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（3）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这）实验后发现测定空气中氧气含量偏低，造成这种结果的可能原因是：种结果的可能原因是：_（填一种即（填一种即可）。可）。或没有冷却

27、到室温就打开弹簧夹）（或没有冷却到室温就打开弹簧夹）（1分）分）装置气密性不好（或红磷量不足装置气密性不好（或红磷量不足【解析解析】（3）装置的气密性不好，当集气瓶内氧气耗尽）装置的气密性不好，当集气瓶内氧气耗尽时，瓶内压强减小，瓶外空气会进入集气瓶内，导致进入时，瓶内压强减小，瓶外空气会进入集气瓶内，导致进入水的体积减少，氧气的体积分数偏小；如果红磷的量不足，水的体积减少，氧气的体积分数偏小；如果红磷的量不足，则不能将集气瓶内空气中的氧气完全反应，集气瓶内水面则不能将集气瓶内空气中的氧气完全反应，集气瓶内水面上升不到原剩余空气体积的上升不到原剩余空气体积的1/5，导致测得空气中氧气的，导致测

28、得空气中氧气的体积分数偏小；装置未冷却至室温就打开弹簧夹，这时集体积分数偏小；装置未冷却至室温就打开弹簧夹，这时集气瓶内温度较高，气体压强较大，进入瓶内水的体积减少，气瓶内温度较高，气体压强较大，进入瓶内水的体积减少，引起测量结果偏低。引起测量结果偏低。中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（4）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相）已知五氧化二磷溶于水且化学性质与二氧化碳相似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液似，反应完毕后振荡集气瓶再滴入紫色石蕊溶液，溶液变变_色。色。红（红（1分）分）【解析解析】（4）二氧化碳与水反应生成碳酸。而五氧

29、化二）二氧化碳与水反应生成碳酸。而五氧化二磷溶于水，且化学性质与二氧化碳相似，所以五氧化二磷溶于水，且化学性质与二氧化碳相似，所以五氧化二磷与水反应也生成一种酸，紫色石蕊遇酸变红。磷与水反应也生成一种酸，紫色石蕊遇酸变红。中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页【设问补充设问补充】（5）实验前，先进行的操作是）实验前，先进行的操作是_。（6）实验时，红磷需要足量的原因是）实验时，红磷需要足量的原因是_。实验过程中红磷燃烧的现象为。实验过程中红磷燃烧的现象为_，实验结束后打开弹簧夹出现的现象为实验结束后打开弹簧夹出现的现象为_。检查装置的气密性检查装置的气密性

30、耗尽集气瓶内的耗尽集气瓶内的氧气氧气产生大量白烟产生大量白烟烧杯中的水进入烧杯中的水进入集气瓶中，约占集气瓶内空气体积的集气瓶中，约占集气瓶内空气体积的15中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（7）实验时，）实验时，_（填（填“能能”或或“不能不能”）用木炭代替）用木炭代替红磷，原因是红磷，原因是_。（8）小红同学在实验后，发现进入集气瓶中水的体积大于）小红同学在实验后，发现进入集气瓶中水的体积大于 1/5 ，可能的原因是，可能的原因是_。（9）同学们对该实验进行反思后，提出了改进方法（如图）同学们对该实验进行反思后，提出了改进方法（如图所示），你认为修

31、改后的优点为所示），你认为修改后的优点为_。（或弹簧夹没夹紧，反应开始时有部分气体沿导管逸出）（或弹簧夹没夹紧，反应开始时有部分气体沿导管逸出）不能不能木炭燃烧生成二氧化碳气体，填充了消耗掉木炭燃烧生成二氧化碳气体，填充了消耗掉的氧气的体积的氧气的体积将燃着的红磷伸入集气瓶时速度过慢将燃着的红磷伸入集气瓶时速度过慢不污染环境且实验结果更不污染环境且实验结果更准确准确中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页实验二氧气的实验室制取实验二氧气的实验室制取实验视频实验视频- -实验室用实验室用过氧化氢制取氧气过氧化氢制取氧气实验视频实验视频- -实验室用实验室用高锰

32、酸钾制取氧气高锰酸钾制取氧气中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页1.反应原理和发生装置反应原理和发生装置（1）发生装置的选择（依据：）发生装置的选择（依据：_（必考）（必考）反应原理（化学方程式）反应原理（化学方程式）发生装置发生装置_反应条件和反应物的状态反应条件和反应物的状态+O22KClO3 2KCl+3O22MnO KMnO4 K2MnO4+MnO2 2H2O2 2H2O+O22MnO中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（2）发生装置的要点）发生装置的要点1.固固加热型：固固加热型：检查装置气密性的方法：检

33、查装置气密性的方法：_。试管口应试管口应_。解读：防止生成的水或冷凝的水蒸气回流，使试管炸裂。解读：防止生成的水或冷凝的水蒸气回流，使试管炸裂。导管不能伸入试管太长。导管不能伸入试管太长。解读：便于生成的气体能顺利导出。解读：便于生成的气体能顺利导出。用高锰酸钾制取氧气时，在试管口加用高锰酸钾制取氧气时，在试管口加_。解读：以防高锰酸钾粉末进入导气管堵塞导气管。解读：以防高锰酸钾粉末进入导气管堵塞导气管。固液常温型：固液常温型：与长颈漏斗相比，该实验使用分液漏斗的优点是与长颈漏斗相比，该实验使用分液漏斗的优点是_。用手握住试管外壁，可在烧杯用手握住试管外壁，可在烧杯的导管口处观察到有气泡产生的

34、导管口处观察到有气泡产生略向下倾斜略向下倾斜一小团棉花一小团棉花反应的速率反应的速率可以控制可以控制中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页2.检验与验满（高频考点）检验与验满（高频考点）检验检验方法方法_验满验满方法方法_木条复燃，则为氧气木条复燃，则为氧气将带火星的将带火星的木条木条伸入集气瓶中，伸入集气瓶中，若若将带火星的木条放在集气瓶瓶口将带火星的木条放在集气瓶瓶口，若木条复燃，则氧气已集满若木条复燃，则氧气已集满中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页3.收集装置的选择（依据：收集装置的选择（依据：_（必考）（必

35、考）排排水水法法当当_时开时开始收集。始收集。解读：排尽了装置中的空气，收集的氧气解读：排尽了装置中的空气，收集的氧气较纯净。较纯净。操作方法：将装满水的集气瓶倒放入水操作方法：将装满水的集气瓶倒放入水槽中。槽中。O O2 2收集满的现象为收集满的现象为_。高锰酸钾制取氧气并用排水法收集结束高锰酸钾制取氧气并用排水法收集结束时，时，_。解读：防止水倒吸造成试管炸裂。解读：防止水倒吸造成试管炸裂。气体的溶解性和密度气体的溶解性和密度导管口有连续、均匀的气泡冒出导管口有连续、均匀的气泡冒出集气瓶口有大气泡集气瓶口有大气泡冒出冒出先从水槽中取出导管后熄灭酒精灯先从水槽中取出导管后熄灭酒精灯中考命题点

36、清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页用向上排空气法和排水法收集的氧气哪个更纯净？用向上排空气法和排水法收集的氧气哪个更纯净？向上向上排空排空气法气法导管伸入集气瓶底部。导管伸入集气瓶底部。解读：氧气比空气的密度略大，将导解读：氧气比空气的密度略大，将导管伸入集气瓶底部，便于排尽集气瓶管伸入集气瓶底部，便于排尽集气瓶中的空气。中的空气。想一想收集到的收集到的O2受热，气体密度随温度升高而减小。氧气受热，气体密度随温度升高而减小。氧气密度为密度为1.429g/L，空气密度为，空气密度为1.293g/L，受热的氧气，受热的氧气和空气的密度比较接近，所以用排水法收集的氧气

37、更和空气的密度比较接近，所以用排水法收集的氧气更纯净。纯净。中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页4.多功能瓶的应用（高频考点）多功能瓶的应用（高频考点）功能功能装置装置进出口方向进出口方向排水法收集气体排水法收集气体_排空气排空气法收集法收集气体气体向上排空气法向上排空气法（密度比空气大）（密度比空气大）_向下排空气法向下排空气法（密度比空气小）（密度比空气小）_检验、干燥、除杂检验、干燥、除杂_b b进进a a出出a a进进b b出出b b进进a a出出a a进进b b出出中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页【湖

38、南三年中考湖南三年中考】（13衡阳衡阳30题题3分）如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧分）如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图。请据图回答问题。气的实验装置图。请据图回答问题。（1）试管中棉花的作用是）试管中棉花的作用是_。（合理描述即可）（合理描述即可）（1分）分）防止加热防止加热时高锰酸钾粉末进入导管造成堵塞时高锰酸钾粉末进入导管造成堵塞【解析解析】（1）加热时，高锰酸钾粉末很容易随产生的）加热时，高锰酸钾粉末很容易随产生的氧气进入导管，若试管口不放棉花，可能堵塞导管或进氧气进入导管，若试管口不放棉花，可能堵塞导管或进入水槽使水槽中的水变红。入水槽使水槽中的水变红。中考命题点清单中

39、考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（2）什么时候才能收集气体？）什么时候才能收集气体？_。（3）停止加热前先将导管从水中移出的原因是）停止加热前先将导管从水中移出的原因是_。等到导管口均匀而连续地冒等到导管口均匀而连续地冒出气泡时再开始收集气体（出气泡时再开始收集气体（1分）分）中的水沿导管倒流进入试管中，使灼热的试管遇到冷水而中的水沿导管倒流进入试管中，使灼热的试管遇到冷水而炸裂（炸裂（1分）分）防止水槽防止水槽【解析解析】（2）加热试管后，刚开始冒出的气泡是试管中）加热试管后，刚开始冒出的气泡是试管中受热膨胀而排出的空气，这种气泡开始快然后变慢，当导受热膨胀而排出

40、的空气，这种气泡开始快然后变慢，当导管均匀而连续地冒出气泡时，再开始收集的气体纯净。管均匀而连续地冒出气泡时，再开始收集的气体纯净。【解析解析】（3）停止加热后，试管中的气体会冷缩，试管）停止加热后，试管中的气体会冷缩，试管内气压减小，若此时导管仍插在水中，水就会在大气压的内气压减小，若此时导管仍插在水中，水就会在大气压的作用下被压入试管发生倒流而引起试管骤冷而炸裂。作用下被压入试管发生倒流而引起试管骤冷而炸裂。中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（15怀化怀化29题题7分）某兴趣小组根据如图装置进行实验室分）某兴趣小组根据如图装置进行实验室制取气体的探

41、究。请你参与并回答：制取气体的探究。请你参与并回答：（1）a仪器的名称是仪器的名称是_。（2）用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是）用高锰酸钾制取氧气，应选择的发生装置是_（填序号），该装置中还缺少（填序号），该装置中还缺少_（填（填“棉花棉花”或或“药品药品”）；该反应的化学方程式为）；该反应的化学方程式为_；如用装置收集氧气，气体应从；如用装置收集氧气，气体应从_（填（填“b”或或“c”）通入。）通入。酒精灯（酒精灯（1分）分）A（1分）分）棉花（棉花（1分）分）+MnO2+O2KMnO4 K2MnO4 b（1分）分）中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾

42、页尾页【解析解析】（2）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式）实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为为KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2，A装置是固固加热装置是固固加热型发生装置，而型发生装置，而B装置是固液常温型发生装置，实验室用装置是固液常温型发生装置，实验室用高锰酸钾制取氧气属于固固加热型，所以发生装置选择高锰酸钾制取氧气属于固固加热型，所以发生装置选择A。为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，在试管口塞一团棉为防止加热时高锰酸钾粉末进入导管，在试管口塞一团棉花。用花。用F装置收集氧气，从装置收集氧气，从b通入，气体在上端聚集，压通入，气体在上端聚集，压强增大，把水从强增大，把水从c排

43、出。排出。 中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（3）实验室制取二氧化碳气体，一般选择发生装置）实验室制取二氧化碳气体，一般选择发生装置B和收和收集装置集装置_（填序号）；写出检验二氧化碳气体是否（填序号）；写出检验二氧化碳气体是否收集满的一种方法收集满的一种方法_。D（1分）分）将燃着的木条放到集气瓶瓶口，木条将燃着的木条放到集气瓶瓶口，木条熄灭，证明二氧化碳已收集满（熄灭，证明二氧化碳已收集满（1分）分）【解析解析】（3）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所）二氧化碳的密度比空气大，能溶于水，所以实验室一般用向上排空气法收集。实验室检验二氧化碳以实验室一般用向上排空气法收集。实验室检验二氧化碳是否收集满的方法为将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木是否收集满的方法为将燃着的木条放在集气瓶瓶口，若木条熄灭，则证明二氧化碳已收集满，否则未满。条熄灭，则证明二氧化碳已收集满，否则未满。中考命题点清单中考命题点清单湖南三年中考湖南三年中考目录目录首页首页尾页尾页（15长沙长沙46题题6分）请根据下列装置图，回答有关问题：分）请根据