苏教版三年级上册语文第一单元试卷

1、苏教版三年级上册语文第一单元试卷（40分钟完卷）一、拼一拼，写一写。tu ki hun ro y kui c din( ) ( ) ( ) ( )cn mn fn xin sh sn b to( ) ( ) ( ) ( )二、划掉不正确的读音。 倒映（dodo） 整体（zhn zhn） 山崩地裂（bn bn）轻轻（qn qn） 乳汁（lr） 凉爽（sun shun） 三、比一比，组词语。桨（ ） 径（ ） 异（ ） 寺（ ）奖（ ） 经（ ） 导（ ） 诗（ ）四、把成语补充完整。意味（ ）长 （ ） 长莺飞 山崩地（ ）连（ ）不断 一（ ）风顺 叶（ ）归根根深（ ）茂 骄阳（ ）火 形（

2、 ）各异五、选词填空。飘荡 飘扬1、五星红旗迎着晨风（）。2、校园的上空（）着小朋友们愉快的歌声。实验试验1、经过无数次（），宇宙飞船终于上天了。2、我们总是到（）室上自然课。六、给加了注释的字选择恰当的意思。蔫：植物因失去水分而萎缩；性格慢，不爽利；精神不振，不活泼。1、别看小象是个蔫性子，干起活来却是麻利得很。 （ ）2、太阳火辣辣的，连树上的叶子都晒蔫了。 （ ）异：不同的；惊奇，奇怪；特别的；分开；另外的，别的。1、树上的每一片叶子都形态各异。 （ ）2、他的父母离异了，他很伤心，我们应多关心他。 （ ）3、我正感奇怪时，闻到了一股异香。 （ ）七、根据描写的情景，写出词语。1、波涛不

3、断涌来，撞在岸边的岩石上，发出了山崩地裂的声音。 ( )2、烈日当空，知了在不停地叫，树上的叶子耷(d)拉着脑袋。 ( )3、春天来了，小草长得绿油油，黄莺唱着动听的歌飞来飞去。( )4、这棵树根扎得深，树干粗壮，树叶密密麻麻。 ( )八、阅读理解部分,根据课文内容填空。1、让我们 ，小船儿 ，海面 ，四周 。2、萧萧梧叶，。 3、山行的作者是大诗人 。全诗表达了作者对深秋时节枫树林美景的喜爱，最能表达这种情感的诗句是：www.x ， 。”4、枫桥夜泊这首诗是唐朝诗人写的。诗中着重写自己看到的景物的诗句是 ， 。借一个“ ”字抒发了作者 的心情。5、爸爸 地对聪聪说：“看来要想一个词语的意思，

4、 要会查有字的词典， 要学会查身边的无字词典哪！”九、整理下面排列错乱的句子,并填上序号。（ ）开始，门楼松穿着绿色的外衣。新课标第一网（ ）几天后，小花苞顶破外衣，长出了几片小花瓣来。（ ）墙院上开满了门楼松，一朵朵粉红的小花像天上的星星布满了院墙，它们一个个争芳斗艳，互相比美。（ ）又过了几天，花瓣全盛开了，在阳光下向我们张开了笑脸。十、阅读短文，完成练习。小发明救妈妈爱迪生是一位伟大的发明家，他从小就爱动脑筋，常常想出一些好主意。有一次，他的聪明救了妈妈的命。那一年，爱迪生刚满7岁。一天，妈妈突然生了急病，肚子痛得在床上打滚。爸爸急忙骑马到几十里外去请医生。太阳快落山了，医生终于来了，经

5、检查，妈妈得的是急性阑尾炎，需要马上手术。上医院太远，会耽误治病，医生决定在家里做手术。这时，医生环顾四周，迟疑了片刻，说：“不行。”小爱迪生连忙问：“怎么啦？”医生皱着眉说：“光线太暗，没法动手术。”小爱迪生说：“我去多点几盏油灯。”医生还是摇头，连说不行。大家急得团团转。突然，小爱迪生一溜烟似的奔出家门。不一会儿，小爱迪生回来了，手上捧着一面明晃晃的大镜子，身后还跟着好几个小男孩，每人都捧着一面大镜子。爸爸一见又急又气，顺手打了儿子一巴掌：“什么时候了？还胡闹！”小爱迪生委屈地大哭起来：“我，我想出办法了，不信你瞧。”小爱迪生指挥小伙伴们把镜子放在点燃的油灯周围，由于镜子反射聚光，屋子里一

6、下子亮堂起来了。爸爸恍然大悟，医生也露出了满意的笑容。手术做得很成功，妈妈得救了。医生连连夸奖小爱迪生说：“今天多亏了小爱迪生，想出这么绝妙的办法，真是个聪明的孩子啊！”在文中找出下列词语意思相反的词语。失败（ ） 批评（ ）照样子在括号里填上恰当的词语。例：托马斯爱迪生是一位伟大的发明家。 明朝的李时珍是一位伟大的 。 华罗庚是我国著名的 。先读短文，再试着填空。 医生说不能做手术是因为 。爸爸打小爱迪生一巴掌，是以为他在 ，小爱迪生想出的办法是 ，结果证明他的办法是行的。 小爱迪生真是个 的孩子。十一、完成小习作。体育活动课开始了，操场上顿时 起来，同学们都在尽情地 。你看，小军他们六个大

7、力士分成两组正在进行着 。双方队员互不相让，都使出了 拼命往后拉。站在中间的裁判小明也没闲着，他手拿 ，一会儿帮这边 ，一会儿又为那边 。操场中间也正在进行着一场足球比赛，队员们 ，虽然个个满头大汗，但谁也不愿意下场休息，都想 。操场边的女同学也不少，她们有的在 ，有的在 ，还有的在 ，每个人都显得 。苏教版三年级上册语文第二单元试卷一、看拼音，填词语。tu mn rn sho hun shn lin min yn ynchn jn sh xin chun lin jin zo shn d二、比一比，再组词。 绵（ ） 绕（ ） 铃（ ） 线（ ） 棉（ ） 烧（ ） 岭（ ） 钱（ ） 秒（

8、 ） 忙（ ） 令（ ） 品（ ） 妙（ ） 茫（ ） 今（ ） 晶（ ）三、在括号里填上合适的词。（ ）的北大荒 （ ）的西湖 （ ）的拉萨 （ ）的香港四、把下列词语补充完整。 （ ）宇琼楼 （ ）堂广厦 千岩（ ）秀 错落有（ ） 目不暇（ ） 美不（ ）收 曲（ ）通幽 万壑争（ ）五、写近义词。 仿佛（ ） 格外（ ）顿时（ ） 赞美（ ）六、给下列带点字选择正确的读音，打“”。 山岭（ln ln） 掠过（lu l） 转眼间（zhun zhun）仿佛（f f） 空地(kn kn) 数不尽 (sh sh ) 七、用打比方的方法，把下面的句子写具体。1、湛蓝的天空宛如 。2、秋天，柿子树

9、挂满了熟透的果实，仿佛 3、湖面格外平静好像 。八、读下面的句子，正确理解字义，在括号里打“”。1、明镜一样的水面顿时漾起了一道道波纹。 漾：指水面轻微动荡。（ ） 液体太满而向外流。（ ）2、小白兔挎着篮子到森林里去采蘑菇。 挎：胳膊弯起来挂住或钩住东西。 （ ）把东西挂在肩上、脖颈或腰里。（ ）3、小彼得看见妈妈睡着了，便蹑着脚上楼去。 蹑：放轻（脚步）。（ ） 追踪；跟踪。（ ）九、按课文内容填空。1、站在柳丝轻拂的西湖边 ，只见湖的南北西三面是层层叠叠 的山峦， ， ， ， ，真像一幅 。 2、有贴着 映衬，湛蓝的天空显得越发 ；有拉萨河畔 的对照，湛蓝的天空显得 。3、这些流云在 的

10、映照下，转眼间变成 、一道橘黄、 、一道绛紫，就像是 在空中抖动着五彩斑斓的锦缎。十、阅读短文，完成练习。日月潭日月潭（tn）简直是人间仙境。那儿（ ）环境宁静，（ ）景色宜人。（ ）在早晨、黄昏、晴天或雨天，她（ ）非常迷人。黎明时，湖面的轻烟还没有散去，隐隐约约地还看得到天边的晨星和远山的几点灯光。这时候，清风吹来，顿时使人清醒了许多。日落的时候，潭水荡漾着美丽的霞光，像害羞（xi）的小姑娘的脸，多么好看。在艳阳高照的中午，整个日月潭的美景，都清晰（x）地展现在眼前，使人突然胸襟（jn）开朗起来。蒙蒙细雨的时候，她好像披上了一层薄薄的轻纱（sh），周围的景物都那么朦胧（mnln），充满了神

11、秘（m）感。1、短文是围绕哪句话写的，用“ ”画出中心句。2、从提供的关联词语中选择合适的填入文中括号里。 不但而且 因为所以 无论都 虽然但是3、从文中找出合适的近义词。 清楚（ ） 立刻（ ） 安静（ ） 4、短文从 、 、 不同时间，写出了日月潭不同的美丽面貌。 白鹭湖我们学校附近的公园小巧玲珑，名气不大，却景色宜人。特别是“白鹭湖”的美丽景色和奇特造型，给人留下了深刻的印象。湖的周围，各种颜色的月季竞相开放，散发着诱人的香味。白鹭湖清澈见底，湖面微波粼粼。湖中央一座巨大的莲花台上，昂首站着一只栩栩如生的白鹭塑像，好像呼唤着飞翔在天空中的伙伴们到白鹭湖来痛痛快快地洗个澡。几只小船在湖里缓

12、缓前行，好像怕惊飞了那只白鹭。湖的右边有一座小土山，临水的山脚下高耸着一块奇形的大石头，粗看像狗熊，细看像玉兔。山顶上有一座古色古香的六角亭，那是人们歇息的好地方。抬头远望，一排长廊把白鹭湖一截两半。长廊两边，游人们正津津有味地观赏着白鹭湖的美丽景色。湖的尽头，是弧形的小山。山上有一片小树林，一阵阵风吹过来，枝叶摇动，好像绿色的波浪。白鹭湖的景色多美啊！ 新课 标第 一网1、在括号里加上适当的词。一（ ）白鹭 一（ ）小山 一（ ）树林 一（ ）大风 一（ ）古亭 一（ ）石头 2、全文共 个自然段。 3、小作者发出感叹的句子是 。 4、第三至第五自然段，先后写了湖右边的 ，远处的 ，湖尽头的

13、 和 的美丽景色。5、第一自然段是全文的 句，最后一自然段是 句。全文是按照由 到 的观察顺序写白鹭湖的。十一、习作。生活中，谁给你留下的印象最深刻？爸爸、妈妈、老师、同学以我的 为题写一篇文章，按一定顺序写出这个人的外貌特点，通过一两件事反映这个人的性格。要求语句通顺，书写美观。 苏教版三年级上册语文第三单元试卷一、看拼音，填汉字。hu yn yo hun zn shn fn wn sh w b un ln ln xn fn zu ln二、 用“”选择加点字的读音。随即（j j） 操纵（zhn zn） 捕鱼（b p）哪吒（n n） 瞧一瞧（qio qo） 告诉（s sh）三、我会填。 “泊”

14、用音序查字法，应查大写的字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法，应先找部首（ ），再数出除部首外的笔画数（ ）画。它在字典里的读音有（ ）和（ ），还可以组词：（ ）（ ）四、我会选。 “深”字在字典中有多种解释深度 厚，密切浓十分距离开始的时间久。“深”的意思在下面句子中我也会选：1夜深了，教师还在灯下批改作业。（）2.小男孩对那只灰雀的感情很深。 （）五、把下列成语补充完整。鸡犬（ ）（ ） （ ）（ ）识途 鱼（ ）而入 鸡（ ）狗（ ） （ ）奔（ ）突 倾（ ）而出群龙（ ）（ ） 狡兔（ ）（ ）六、用“ ”画出句子中的错别字，把正确的字写在括号里。蒲公英的花瓣落了，花托上长出了

15、结白的戎球。（ ）（ ）小猴拉着老人的手，神密地说：“请跟我来。”（ ）东海龙王在也不敢虎作非为了，人们又过上了太平的日子。（ ）（ ）七、读句子，在恰当的词语下面画“ ”。1、太阳公公看见了，亲切地（嘱咐 叮嘱）他们：“孩子们记住” 2、春天来了，鲜花（连续 陆续 继续）开放。3、汽车在（宽广 宽大 宽阔）的公路上行驶。4、多好的麦子呀，我要先把它（保护 保存）起来。八、照样子改写句子。例：我把麦子种下了地。 麦子被我种下了地。1、英勇的战士们把敌人一次又一次的反扑击退了。_2、野兔用巧计把老鹰踢死了_九、补充时间、地点，把意思表达得更清楚。例：我们登上一艘海轮。 今天早晨，我们来到码头，登

16、上一艘海轮。1、我眺望家乡的景色。_ 2、老师认真地备课。_ 十、请把错乱排列的句子整理成一段通顺的话，把序号写在括号里。（ ）中间是一片大草坪，春天来了，这里像绿色的大地毯。（ ）草坪后面是大操场，地上很干净，看不到纸屑和果皮，我们在这里做操、踢足球、玩游戏。（ ）草坪前竖着“请勿践踏草坪”的木牌子。（ ）我们学校非常可爱。（ ）走进校门，校门口有一棵高大的榕树，像一位忠实的哨兵守卫着学校。（ ）在校门口的两旁，有两座高大的教学楼，我们平时就在这里读书、写字、做作业。 十一、你知道下面几种植物是靠什么来传播种子的吗？连一连。 蒲公英 野兔等 苍 耳 风 豌 豆 小 鸟 葡 萄 自身弹射十二、

17、阅读短文，完成练习。 新课标第一网 我的家乡有一个美丽的（de d）湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。湖呈圆形，湖水清可见底，碧得发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂(cu chu)柳，在微风的吹(chu cu)动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩(ln nn) 绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。哦，天鹅湖，故乡的湖，我爱你！1、给短文加个题目。2、能说明水清的词语是： 3、第2自然段先写了湖水 、 ，再写湖的四周有 ，最引人注目的是 ，接着写树下有 和 ，最后写湖

18、上有 。4、用“ ”选出文中带点字的正确读音。5、文章的主要意思是（ ）A讲了天鹅湖的美丽的景色。B讲了家乡的天鹅湖里什么都没有。C讲了天鹅湖四周的景色。D讲了天鹅湖的美丽景色，表达“我”对她的喜爱、赞美之情。三年级语文试卷(四)温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。一、识字写字部分。（24分）（一）读拼音，写词语。（10分） qn lhun bs suxio gud kng （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）yn ji fn xjin y xn xnzx （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）（二）用斜线连字成词。（8分）1、诊珍2、克刻 断惜 治爱 苦服千立 （三）比一比，再组词。（6

19、分）脏zng（） 夫 f（） 差chi（） zng（） f（） ch（） 二、积累运用部分。（31分） (一)给加点字选择正确的解释，填序号。（11分）1、患：灾难；忧虑、担心；发生疾病。 免除后患（）患病（） 2、索：绳子；寻找；要。 铁索桥（）思索（） 索取钱物（） 3、疾：快；病；恨。 疾病（）疾步（） 疾恶如仇（ ） 4、灭：火熄了；使对方不存在；水漫过。 灭国（） 灭火（ ） 灭顶之灾（ ） （二）修改病句，再将正确的句子写在横线上。（8分）1、风筝随风五颜六色地飘荡。 2、我喜欢吃很多水果，如苹果、萝卜、草莓等。 3、语文对我很感兴趣。 4、我忘不了那件有意思的趣事。 （三）选择恰

20、当的词语填空,再按要求造句。(12分) 果然 仍然1、猎人顺着小路走到尽头，（ ）发现了黑熊的踪迹。2、尽管困难非常大，小月（ ）坚持跑完了全程。 果然 如果就 因为所以1、一个人（ ）有了疾病，他的内脏运动（ ）会出现异常。2、（ ）小明同学的毛笔字写得特别好，（ ）同学们都称他“小小书法家”。如果就 三、阅读理解部分。（33分） （一）根据课文内容填空。(22分) 1 ，青出于蓝而胜于蓝。 书到用时方恨少，。2蜘蛛结网的情景使布鲁斯王子 极了，他四处奔走， 打散的军队，动员人民起来 。终于在第 次抵抗中打败了侵略军。3卧薪尝胆写的是吴王与越王两个人物胜败变化的事。越王打了败仗之后时刻不忘

21、。晚上睡在 ,每顿饭前都要先尝尝,而吴王非常 ，结果 。 41816年，法国巴黎流行着的肺结核病。有位名叫 的医生，看到许多病人地死去，心里 。 (二).阅读短文,完成练习。（11分）原野热闹非凡。成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声，挺拔的高梁扬起黑红黑红的脸庞，像是在乐呵呵地演唱。山坡上，大路边，村子口，榛树叶子全都红了，红得像一团团火，把人们的心也给燃烧起来了。生活在这里的人，喜欢用“ ”来赞美遍地金黄的九月。这里的 、 、 ，连同那茫茫的草甸子，都会在这个季节里用双手捧出沉甸甸的宝物来。1、在横线上填上合适的词语。（4分）2、短文第一段是围绕哪句话写，请你用“ ”画出来。（2分）

22、3、用“”线划出文中的比喻句。（2分）4、文中从 、 、 这三个方面写出了原野的热闹非凡。（3分）四、习作表达部分。（12分）今天是11月27日,星期一。教武术的肖老师让小然通知小刚星期六下午2:00到学校训练房练习武术，结果小刚不在家，请你帮小然给小刚写张留言条，好吗？舒师附小2006-2007年度第一学期教学质量检测三年级语文试卷(五)题号一二三四总分得分温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。一、识字写字部分。（22分）（一）看拼音，写词语。（10分）ychshfu rnojinglnb ki ()()()()()xxnfngfzhngwngshnzhchuzu()() () ()()（二

23、）给下面字加偏旁部首组成新字，再分别组词。（12分）戋_（）直_（）殳_（）_（）_（） _（）二、积累运用部分。（35分）（一）填上合适的词语。（18分）1、（ ）的钻石沐浴着（ ）车（）马龙（ ）的珍珠观赏着（）人流如（）（ ）的水晶 吹奏着（）（）光溢彩（ ）的街市 倾听着（）琳琅（）目2、我看到老奶奶（）倒在地上，就立刻（）过去，把她（）起来，（）去她身上的尘土，帮她（）起掉在地上的东西，（）她有没有受伤？拣、扶、摔、跑、问、拍(二)、连线。（5分）济南拉萨广州重庆昆明日光城泉城山城春城羊城（三）按要求写句子。（6分）1、海狮的表演把游客吸引过来了。（改“被”字句） 2、同学们做游戏。

24、（扩句） 3、铜锣湾是全港三大闹市口。（修改病句） （四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分）1、倾听 2、闪耀 3、越来越越来越 三、阅读理解部分。（23分）1、爱人者人 ，敬人者人 。 ，幼吾幼以及人之幼。2、香港是我国通向世界的南大门，那里有 、 、 。3、小露珠让所有的植物都显得格外精神 的向日葵， 的白杨树， 的喇叭花，还有 的鲜花嫩草，都像 的小姑娘戴上了 ，显得更加生机勃勃。4、一到夜晚，整个香港就成了灯的海洋。港湾里闪耀的灯光，像 溅落人间。马路上一串串明亮的车灯，如同 奔流不息。（1）这段话主要描写了_和_的美丽灯景。（2）后两句把_比作_；把_比作_。（3）这段话中

25、“奔流不息”的“息”按部首查字法查_，共_画，联系上下文，“息”在这个词语中的意思是_。四、习作表达部分。（20分）请为自己喜欢的一种小动物设计一张名片。舒师附小2006-2007年度第一学期教学质量检测三年级语文试卷(六)温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。一、识字写字部分。（22分）（一）看拼音，写词语。（10分）qguimitnkungwtuxinqfu( ) ( ) ( )( )( )zcognzngzhhu shub dlo( ) ( ) ( )( )( )（二）给带点字选择正确的读音。（8分）1、发人深省(shngxng) 丢三落四(lul) 亲密无间(jinjin) 称霸一方(

26、chngchn)兴风作浪(xngxng) 作恶多端(w)2、睡莲在盛(chngshng)满水的水缸里盛(shngchng)开了。（三）下列词语中只有一组没有错别字，请用“”选出来。找出错字，并订正。（4分）城市 警觉 石头书 刨根问抵（ ）脱险 竞然 防护网 一拥而上（ ）替带 呼啸 脚印 气势汹汹（ ）蜡黄 争吵 起落架 人造卫星（ ）二、积累运用部分。（26分）（一）把下列成语补充完整。（6分）无（）无（）（）风（）雨（）风（）雨（）由（）说（）风（）雨（）风（）雨（二）按要求填空。（9分）1、“叔”的部首是_，共有_画，组词_。2、“竟”的音序是_，共有_画，第八画_。3、“册”的音序是

27、_，音节是_，第三画_。（三）给句子加上适当的词语，使句子表达的意思更生动具体。（6分）（1）（）枝叶遮住了（）天空。（2）（）草地上盛开着（）鲜花。（3）在（）马路上，（）车辆在来回穿梭。（四）用下列词语各写一个具体、优美的句子。（6分）1、纷纷 2、激烈 三、阅读理解部分。（32分）（一）按课文内容填空，并完成练习。20 1、突然一声呼啸，一个 腾空而起。只见他 的翅膀， 的脑袋， 的机尾，转眼间便飞得 。“他”指的是 ， 写出了他的速度快。2、石头书上的“字”指的是在石头书上留下的_，_和颜色、形态各异的_，而石头书上的“画”，指的是_、_、_等化石。3、小稻秧望着这群 的杂草，说：“我

28、刚搬到大田， ， ？”这群杂草 ， ， 地跟小稻秧抢 。小稻秧气得 ，当场就 。（二）阅读短文，完成文后练习。（12分） 我的外公最爱读书。那天下午，外公又在书房读书，听见我来了，就唤我进去。我看到外公的书桌上放着厚厚的书，上面圈圈点点，空白处还密密麻麻写满了字。我问外公您的学问这么大为什么还要天天读书呢外公笑着说：“知识就像无边的海洋，只有虚心好学，不断地用新知识充实自己，才能更好地为国家效力呀！”（1）请给文中画线的部分加上标点符号（2）联系上下文解释带点词的意思。 唤效力（3）这段话共有句，都是围绕“ ”这句话来写的。（4）外公学问很大，为什么还要天天读书呢？请把原因用“”画出来。（5）

29、读了短文你有什么想法，请用一两句话写下来。 四、习作表达部分。（20分） 认真观察你的一个文具，看看它是什么做的，形状怎样，上面有什么图案，它有什么用途，写下来。语句通顺，字迹工整，题目自拟。舒师附小2006-2007年度第一学期教学质量检测三年级语文试卷(七)温馨提示：书写要正确、美观、姿势正确。一、识字写字部分。（32分）（一）给带点字选择正确的读音。（6分） 晕倒（hn yn） 似的（s sh） 调节（dio tio） 沃克（w w） 谋生（m mu） 讲述（sh s）（二）看拼音写词语.(10分)yo pn qng kung b c sn shng f jn( ) ( ) ( ) (

30、) ( )yun y tu xing gn tin ln li so xng( ) ( ) ( ) ( ) ( )（三）辨字组词。（16分）坑（ ） 扮（ ） 钱（ ） 盆（ ）抗（ ） 纷（ ） 线（ ） 盘（ ）底（ ） 持（ ） 镜（ ） 热（ ）低（ ） 待（ ） 境（ ） 势（ ）二、积累运用部分。（22分）(一)写近、反义词。（6分）（1）近义词：骤然-（ ） 忧郁-（ ） 激动-（ ）（2）反义词：慌张-（ ） 结束-（ ） 崭新-（ ）（二）选词填空。（6分）希望 愿望 （1）我有一个美好的（ ），（ ）能乘宇宙飞船遨游太空。珍惜 爱惜（2）全家人对小妹妹百般（ ）。（3）我们

31、要（ ）别人对我们的帮助。果然 竟然（4）手术结束了，崭新的床单（ ）被抓破了。（5）彼得把自己全部的精力都用来培育花苗，不久田地里，（ ）长满了美丽的鲜花。（三）按要求写句子。（10分）（1）经过思考，他竟把这道难题做出来了。（改“被”字句） （2）教室里的一块玻璃被小明不小心打碎了。（改“把”字句） （3）会场上响起了一阵激烈的掌声。（修改病句） （4）这件事让他几乎差不多失去了信心。（修改病句） （5）通过自己的劳动，彼得终于实现了。（修改病句） 三、阅读理解部分。（26分）（一）按课文内容填空。（12分）（1）三天打鱼， 。 一事无成。 师傅领进门。 。（2）沃克医生不禁失声喊道：“了

32、不起！你是一个 ，一块 ！你是一位 ！”（3）掌声一文告诉我们要 别人的掌声，同时，也不要 把自己的掌声献给别人。（二）阅读短文，完成练习。（14分） 李四光和小伙伴在一块石头后面捉迷藏。大石头把他的身影遮得严严实实的，小伙伴们围着石头转来转去，也找不到他。突然，李四光对大石头产生了兴趣：这么大的石头，是从哪儿来的？李四光跑去问老师 老师想了想 说 这块石头恐怕有几百年的历史了 爸爸告诉他：“听说天上常常掉下来陨石，也许它是从天上掉下来的吧！”（1） 给短文第二自然段加上标点符号。（4分）（2） 用“ ”画出李四光的疑问。（2分）（3） 老师和爸爸的回答肯定吗？ 。从 、 、 三个词可以看出来。（4分）（4） 照样子写词语。（4分） 严严实实 、 转来转去 、 4、 习作表达。（20分） 题