七下古诗赏析

1、一、题破山寺后禅院一、题破山寺后禅院 一、一、 作者常建作者常建，唐唐代诗人，代诗人，“题题”意思是意思是书写书写，此诗是题在壁上。，此诗是题在壁上。二、二、解释加点词义解释加点词义1. 1. 万籁万籁 各种声音各种声音 2. 2. 籁籁 从孔穴里发出的声音从孔穴里发出的声音 3. 3. 钟磬钟磬 佛寺中召集僧众打击乐器佛寺中召集僧众打击乐器三、三、填空填空 1.这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发这首诗题咏的是佛寺禅院，抒发寄情山寄情山水的隐逸水的隐逸情怀。情怀。 2. “万籁此俱寂万籁此俱寂”“但余钟磬音但余钟磬音”用的是用的是以静以静写动，以动衬静写动，以动衬静的写法。的写法。 3. “曲径通幽

2、处曲径通幽处”“禅房花木深禅房花木深”写出了环境写出了环境的的清幽寂静清幽寂静， 正适合他的情调和兴趣。正适合他的情调和兴趣。 4. 中间四句既写了环境中间四句既写了环境静、美静、美，也体现了，也体现了诗人内心旨趣，富有言外之意。诗人内心旨趣，富有言外之意。登岳阳楼登岳阳楼一、一、作作者者杜杜甫甫，所所作作诗诗篇篇反反映映社社会会动动乱乱和和人人民民疾疾苦，苦，被被称称为为诗诗圣圣，有有作作品品杜杜工工部部集集。二、二、解解释释加加点点字字意意思思 1. 坼坼 裂裂开开 2. 乾乾坤坤 天天地地 3. 凭凭 倚倚着着 4. 轩轩 栏栏杆杆 5. 涕涕 眼眼泪泪 6. 泗泗 鼻鼻涕涕 7. 昔昔

3、 从从前前 8. 闻闻 听听说说 9. 字字 书书信信 10.戎戎马马 战战乱乱三、填空1.1.诗开头两句诗开头两句叙事，写登岳阳楼观洞庭叙事，写登岳阳楼观洞庭湖胜景湖胜景，三四句写，三四句写景景，既是，既是实实写，又写，又寓寓想象想象。“坼坼”，“浮浮”两两字字把洞庭湖气把洞庭湖气象描绘得无比壮阔而生动。后四象描绘得无比壮阔而生动。后四句是句是抒情抒情。2.2.此诗意境此诗意境阔达，与诗人忧国忧民分不阔达，与诗人忧国忧民分不开开， 情景交融。情景交融。3.3.吴楚东南坼，乾坤日夜浮吴楚东南坼，乾坤日夜浮两句被誉为写洞庭湖千古绝唱，与之媲两句被誉为写洞庭湖千古绝唱，与之媲美的是孟浩然的望洞庭湖

4、赠张丞相美的是孟浩然的望洞庭湖赠张丞相诗中诗中气气蒸云梦泽，波撼岳阳城蒸云梦泽，波撼岳阳城。4.赏析：“吴楚东南坼，乾坤日夜浮” 从楼上望去，洞庭湖把祖国东南之地从中分两半，水天相接，似乎天地在湖中日夜浮动；一一“坼坼”一一“浮浮”把洞庭湖气象描把洞庭湖气象描绘无比壮阔而生动。绘无比壮阔而生动。5.此诗中作者老泪纵横的原因是 举目无亲；年老多病，以孤舟为家；战乱未平，国家多难。蝉蝉一、一、作者作者虞世南虞世南，唐唐代诗人、书法代诗人、书法家。家。二、二、解释词语解释词语 1. 清露清露 纯净的露水纯净的露水 2. 流响流响 接连不断蝉鸣声接连不断蝉鸣声 3. 藉藉 凭借凭借三、三、填空填空1.

5、 这是一首这是一首托物寓意托物寓意的咏蝉诗，蝉的咏蝉诗，蝉是一种是一种清高尊贵清高尊贵的形象。诗人笔下的形象。诗人笔下蝉是蝉是人格人格化化的蝉。的蝉。2. 首句表面写蝉首句表面写蝉形状与食性形状与食性，实际，实际用用比兴比兴手法暗示手法暗示自己显要身份和清自己显要身份和清廉品质廉品质。3. 次句写次句写蝉鸣声蝉鸣声，“疏疏”字写梧桐字写梧桐枝枝干高挺清拔干高挺清拔，且与末句，且与末句秋风秋风呼应。呼应。4. 后两句表达方式后两句表达方式议论议论,居高中居高中“高高”有两层含义，一是指有两层含义，一是指蝉所居梧桐树蝉所居梧桐树高高，二是暗指，二是暗指“饮清露饮清露”品格之高品格之高。这两句借蝉抒

6、发这两句借蝉抒发品格高洁者，不需品格高洁者，不需借助外力，自能声名远播。借助外力，自能声名远播。孤雁孤雁一、一、作作者者杜杜甫甫，“孤孤雁雁 ”意意思思是是失失群群的的大大雁雁。二、二、解解释释加加点点字字意意思思 饮饮啄啄 鸟鸟类类饮饮水水啄啄食食 2. 意意绪绪 心心绪、绪、念念头头三、填空三、填空1.这是一首这是一首咏物咏物诗诗。诗人晚年多。诗人晚年多病，处境艰难，心中充满失意病，处境艰难，心中充满失意之感、哀伤之情。本诗表达之感、哀伤之情。本诗表达乱乱离漂泊中失群人痛苦离漂泊中失群人痛苦的心情的心情。2. 诗中诗中“谁怜谁怜”二字引起二字引起设问设问。3. 三四句写尽孤雁三四句写尽孤雁

7、形单影只形单影只情态，情态，迟疑畏惧迟疑畏惧心理。心理。4. 颈联写出了颈联写出了失群者失群者心情，显出诗心情，显出诗人人无限思慕无限思慕心情。心情。5. 诗人以诗人以孤雁孤雁自比，自比，“野鸦野鸦”象征象征一一些缺乏情感平庸些缺乏情感平庸之辈之辈。鹧鸪鹧鸪一、一、作者作者郑谷郑谷，唐唐代诗人，又称为代诗人，又称为郑鹧鸪郑鹧鸪。二、二、解词解词 烟芜烟芜 烟雾弥漫荒地烟雾弥漫荒地 2. 品流品流 等级类等级类别别 3. 游子游子 离家在外，久居外乡的人离家在外，久居外乡的人 4. 征袖征袖 游子的衣袖游子的衣袖 征，远行。征，远行。三、填空三、填空1. 这首诗表现鹧鸪这首诗表现鹧鸪啼声哀怨凄切

8、啼声哀怨凄切，借以抒写借以抒写游子乡愁旅思游子乡愁旅思。2. 颔联以颔联以“雨昏雨昏”和和“花落花落 ”点染环境点染环境形成形成凄迷意境、伤感凄迷意境、伤感氛围，而氛围，而“青青草湖草湖”“黄陵庙黄陵庙”勾起作者对勾起作者对屈子怀屈子怀沙沙 、湘妃泣竹湘妃泣竹传说联想传说联想3. 颈联以颈联以“乍乍”“才才”虚词写虚词写鹧鸪啼声鹧鸪啼声感感动人心，动人心，“征袖湿征袖湿” “翠眉低翠眉低”以感受以感受烘托鹧鸪烘托鹧鸪哭啼声之悲哭啼声之悲。4. 诗首联写诗首联写鹧鸪习性鹧鸪习性和和形貌特征形貌特征。5. 尾联明写尾联明写鹧鸪对啼特性鹧鸪对啼特性，又暗指，又暗指游游子佳人心灵呼唤子佳人心灵呼唤。采

9、莲曲采莲曲一、一、作者作者王昌龄王昌龄， 他的诗歌题材以他的诗歌题材以边塞边塞和和宫宫怨怨为主，诗歌形式以为主，诗歌形式以绝句绝句为主，尤工为主，尤工七绝七绝。后人称王昌龄七绝为唐诗中的神品。后人称王昌龄七绝为唐诗中的神品。二、二、解释加点字解释加点字1.一色一色 同一种颜色，碧绿色同一种颜色，碧绿色 2. 裁裁 剪裁缝制剪裁缝制 3. 芙蓉芙蓉 荷花别称荷花别称 4. 乱入乱入 杂入杂入三填空三填空 这首诗描写了这首诗描写了江南采莲少女的劳动生江南采莲少女的劳动生活和青春的欢乐活和青春的欢乐。莲叶莲叶一一、作作者者郑郑谷谷二二、解解释释加加点点字字 参参差差 参参差差不不齐齐 2.槛槛 这这

10、里里指指船船上上两两边边的的栏栏杆杆 3.柄柄柄柄 这这里里指指一一柄柄柄柄的的莲莲叶叶 4.浣浣 洗洗涤涤三、三、填空填空 1. 诗开头一句直接描写诗开头一句直接描写莲叶色彩莲叶色彩和和形象形象 2. 第三句从第三句从侧侧面面写出人们对莲花的喜爱写出人们对莲花的喜爱 3. 诗中不仅描写诗中不仅描写莲叶色彩莲叶色彩、香味、形象香味、形象， 还特别写了莲叶还特别写了莲叶在风中动态美在风中动态美，表达，表达人们人们对对莲叶莲叶喜爱喜爱，进一步进一步表达表达莲叶高尚莲叶高尚品质品质。赠荷花赠荷花一、一、作者作者李商隐李商隐 , 字字义山义山，他的诗歌以抒写自，他的诗歌以抒写自己伤时忧愤和失意感慨为主

11、，也有抨击时己伤时忧愤和失意感慨为主，也有抨击时政和借古讽今之作。政和借古讽今之作。二、二、解释加点字解释加点字1. 伦伦 同类同类 2. 菡萏菡萏 未开荷花未开荷花 3.卷舒卷舒 形形容荷叶姿态容荷叶姿态 卷卷，卷缩；，卷缩；舒舒，伸展。，伸展。 6.开合开合形容荷叶姿态形容荷叶姿态 开开，开放；，开放； 合合，合拢，合拢。9. 天真天真 天然本性天然本性10. 翠翠 指荷叶指荷叶 11.红红 指荷花指荷花 12.愁杀愁杀人人 令人愁苦至极令人愁苦至极三、三、填空填空1. 诗前两句写诗前两句写花与叶两种命运花与叶两种命运，写花，写花万万幸幸和叶和叶不幸不幸。2. “任天真任天真”借以歌颂借以

12、歌颂真诚而不虚伪真诚而不虚伪的美的美德。既写德。既写花花，又写，又写人人。“翠减红衰翠减红衰”暗暗示示诗人渴求知己、寻觅政治依托的心诗人渴求知己、寻觅政治依托的心声声。白莲白莲一、一、作者作者陆龟蒙陆龟蒙二、二、解释加点字解释加点字 1. 别艳别艳 另一种艳色之花另一种艳色之花 2. 真合真合 真应该真应该 3. 瑶池瑶池 神话中西方的仙境神话中西方的仙境三、填空三、填空借白莲着意借白莲着意白莲的精神之美白莲的精神之美，咏赞咏赞白莲的淡白莲的淡雅高洁、出污泥而不染雅高洁、出污泥而不染， 抒写抒写白莲内心的白莲内心的幽恨幽恨， 流露流露出出诗人在隐居中孤高寂寞、自诗人在隐居中孤高寂寞、自伤迟暮的

13、情怀伤迟暮的情怀。沁园春沁园春 雪雪一、一、作者作者 毛泽东毛泽东 写于写于 1936年年2月月二、二、解释加点字意思解释加点字意思1.北国北国 祖国北方祖国北方 2.惟余惟余 只剩只剩 3.莽莽莽莽 这里是无边无际的意思这里是无边无际的意思 4.大河上下大河上下 指黄河的上游与下游，犹言整条指黄河的上游与下游，犹言整条黄河黄河 5.顿失滔滔顿失滔滔 （黄河）立刻失去了波涛（黄河）立刻失去了波涛滚滚的气势。意思是黄河水结冰了。滚滚的气势。意思是黄河水结冰了。 6.原原 指高原，即秦晋高原指高原，即秦晋高原 7.蜡像蜡像 白色的象白色的象 8.天公天公 指天指天 9.须须 等到等到10.红装红装

14、 原指女子的艳装，这里指红日照耀着原指女子的艳装，这里指红日照耀着大地。大地。 11.素裹素裹，原指妇女的淡装，这里指原指妇女的淡装，这里指白雪覆盖着大地。白雪覆盖着大地。12.分外妖娆分外妖娆 格外艳丽多格外艳丽多姿姿 13折腰折腰 鞠躬，倾倒。这里有称颂、赞美鞠躬，倾倒。这里有称颂、赞美的意思的意思 14秦皇秦皇 秦始皇嬴政秦始皇嬴政 15汉武汉武 汉武帝刘汉武帝刘彻彻 16输输 是差的意思是差的意思 17文采文采 指文学才华，这指文学才华，这里用文学才华概括广义的文化，包括政治、里用文学才华概括广义的文化，包括政治、思想、文化在内。思想、文化在内。18天骄天骄 天所骄纵宠爱的天所骄纵宠爱

15、的 19俱俱 都都 20数数 数得着，称得上数得着，称得上 21风光风光 风景，景色风景，景色 22冰封冰封 冰冻覆盖冰冻覆盖9.静景，写静景，写“长城长城”“大河大河”长城内外是从长城内外是从南南到到北北，大河上下是由大河上下是由西西 到到东东。这两个景物是。这两个景物是热爱热爱并誓死保卫中华大地并誓死保卫中华大地的反映。通过以上静态描的反映。通过以上静态描写写使北国壮丽的雪景更加形象使北国壮丽的雪景更加形象具体具体，显示作者，显示作者博大宽阔的胸怀，雄伟旷达的气魄，热爱华夏博大宽阔的胸怀，雄伟旷达的气魄，热爱华夏大地的深情。大地的深情。 10. 动景写动景写群山群山和和高原高原 ，“山山蛇

16、蛇”写写 ，写出，写出舒展柔美舒展柔美，“原驰蜡象原驰蜡象”写写奔腾壮烈奔腾壮烈，写，写出出北方冰雪世界中群山与高原形象的雄伟北方冰雪世界中群山与高原形象的雄伟，山，山、原是静物，却、原是静物，却“舞舞”“驰驰”是是化静为动化静为动 写法。写法。 11.第三层写第三层写雪后晴天的美丽景色雪后晴天的美丽景色 12.红装素裹指红装素裹指阳光与白雪交相辉映，装阳光与白雪交相辉映，装点着祖国的河山。点着祖国的河山。 13.分外妖娆分外妖娆是是更加娇艳动人的意思更加娇艳动人的意思。（二）下阕评论（二）下阕评论历史上英雄人物，歌颂当代无历史上英雄人物，歌颂当代无产阶级革命英雄产阶级革命英雄 1.第一层第一

17、层承上启下，由描写景物转入评论历史承上启下，由描写景物转入评论历史人物人物 2.“娇娇”是是一种女性一种女性美美3.“竞竞”字写尽字写尽英雄之间激烈的争斗，写尽了一英雄之间激烈的争斗，写尽了一代代英雄的相继崛起代代英雄的相继崛起。 4.“折腰折腰”的形象最能的形象最能概括概括每一个英雄人物奋斗每一个英雄人物奋斗的动机和奋斗的姿态。的动机和奋斗的姿态。 5.第二层第二层具体评论历史人物具体评论历史人物 6.一个一个“惜惜”字贯穿这一层，字贯穿这一层，委婉指出委婉指出历代帝王的不历代帝王的不足，句句含惋惜之情。足，句句含惋惜之情。 “惜惜”意味丰富意味丰富“惜惜”中含褒，肯定历代帝王具有雄中含褒，

18、肯定历代帝王具有雄才大略，对中国历史的发展有过巨大的影响，肯才大略，对中国历史的发展有过巨大的影响，肯定中华民族是一个英雄辈出的伟大民族。定中华民族是一个英雄辈出的伟大民族。“惜惜”字又委婉地批评了这些英雄的不足，批评他们短字又委婉地批评了这些英雄的不足，批评他们短于于“文治文治”，在政治、思想、文化方面建树不多，在政治、思想、文化方面建树不多，个人的文学才华欠缺。个人的文学才华欠缺。“惜惜”字包含后来居上的字包含后来居上的伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过伟大气概，体现了无产阶级的革命英雄必将胜过前人的坚强自信。前人的坚强自信。7.第三层第三层 歌颂无产阶级革命英雄歌颂无产阶级革命英

19、雄 8.数风流人物，还看今朝数风流人物，还看今朝 称得上能建功立业称得上能建功立业的英雄人物的，还要看今天的无产阶级革的英雄人物的，还要看今天的无产阶级革命英雄。命英雄。9.这首词赞美这首词赞美祖国的大好河山祖国的大好河山，歌颂歌颂无产阶无产阶级革命英雄，级革命英雄，激发激发人们的爱国热情和民族人们的爱国热情和民族自豪感，自豪感，鼓励鼓励人们为建立新中国而奋斗人们为建立新中国而奋斗。10.写景写景、议论、抒情议论、抒情三者有机结合，是这首三者有机结合，是这首词的特点词的特点。 卜算子 咏梅一、作者一、作者毛泽东毛泽东，词表达了，词表达了一个共产党人的一个共产党人的革命乐观主义精神和战胜一切困难

20、的决心革命乐观主义精神和战胜一切困难的决心和信心。和信心。 二、加点字意思理解二、加点字意思理解1.反其意而用之反其意而用之立意与陆游的原词不同立意与陆游的原词不同2.犹犹 仍然，还仍然，还。3.俏俏俊俏，美好的样子俊俏，美好的样子。 4.烂漫烂漫 色彩鲜明而美丽。这里形容盛开的色彩鲜明而美丽。这里形容盛开的样子。样子。5.风雨风雨指暮春的风雨指暮春的风雨 6.飞雪飞雪指指冬天的飞雪冬天的飞雪。三、课文内容理解三、课文内容理解1. 上阙写上阙写梅花凌寒开放梅花凌寒开放着重写着重写梅花傲寒开放梅花傲寒开放的美好身姿。的美好身姿。 2.“待待.,笑笑”描写描写春天到来时梅花高兴的春天到来时梅花高兴

21、的样子，表现梅花高尚的品格样子，表现梅花高尚的品格。 3.“山花烂漫山花烂漫”是是衬托衬托手法。手法。4.下阙写下阙写梅花的品格梅花的品格 卜算子 咏梅一、作者一、作者 陆游陆游 二、加点字理解二、加点字理解 1.寂寞寂寞孤单冷清孤单冷清。 2.著著同同“着着”，这里是遭受，这里是遭受的意思。的意思。3.苦苦 竭力，尽力。竭力，尽力。 4.一任一任任凭任凭。 5.零落零落凋谢凋谢。 6.无主无主无人培护、无人欣赏。无人培护、无人欣赏。 7.更更著著又遭到，又加上。又遭到，又加上。8.群芳群芳 群花群花 9.妒妒妒忌妒忌 10.碾碾这里指被车轮轧碎这里指被车轮轧碎三、两首词相同不同之处三、两首词

22、相同不同之处相同之处：相同之处：1.都写出了梅花不畏严寒的特点；都写出了梅花不畏严寒的特点； 2.都表现梅花不与群芳争春的特点；都表现梅花不与群芳争春的特点；3.都赞颂都赞颂了梅花的高尚品格；了梅花的高尚品格；4.两位作者都以梅花自两位作者都以梅花自比。比。不同之处：不同之处：1.词中梅花形象不同：陆游笔下的词中梅花形象不同：陆游笔下的梅花是寂寞凄凉、包含摧残的形象；毛泽东梅花是寂寞凄凉、包含摧残的形象；毛泽东笔下的梅花是傲寒俊俏、积极乐观的形象。笔下的梅花是傲寒俊俏、积极乐观的形象。2.两首词的感情基调不一样，陆游的词低沉两首词的感情基调不一样，陆游的词低沉孤高；毛泽东的词积极乐观，充满信心

23、。孤高；毛泽东的词积极乐观，充满信心。 观刈麦一、作者一、作者白居易白居易字字乐天乐天号号香山居士香山居士，唐唐代诗代诗人。人。白居易与元稹并称白居易与元稹并称元白元白，和刘禹锡并称，和刘禹锡并称刘白刘白 二、解释加点字的意思二、解释加点字的意思1. 刈刈 割割 2.陇陇 同同“垄垄”，田埂，这里泛指麦地，田埂，这里泛指麦地 3.荷荷 担担 4.箪箪 古代盛饭的圆形竹器古代盛饭的圆形竹器5.饷饷 用食物款待用食物款待 6.丁壮丁壮 青壮年男子青壮年男子7.足蒸暑土气足蒸暑土气 双脚受地面的热气熏蒸双脚受地面的热气熏蒸 8.秉秉 用手握着用手握着 9.输税输税 缴纳租税缴纳租税10.农桑农桑 农

24、耕和蚕桑农耕和蚕桑 11.岁晏岁晏 年底年底 12.晏晏 晚晚 13.灼灼 火烧，火烫火烧，火烫 14.悬悬 挎着挎着 15.念念此此 想到这些想到这些 16.尽日尽日 终天，整天终天，整天。17.覆陇覆陇 形容小麦长得茂密形容小麦长得茂密 18.妇姑妇姑 媳妇和婆婆，这里泛指妇女媳妇和婆婆，这里泛指妇女。三、内容理解三、内容理解1.诗中描写诗中描写农民冒着酷暑辛勤割麦农民冒着酷暑辛勤割麦的情景，的情景，并借并借一位贫苦农妇之口一位贫苦农妇之口，诉说，诉说当时租税的当时租税的沉重和农民生活沉重和农民生活的痛苦。的痛苦。2.描写观刈麦场面四句，不仅展示描写观刈麦场面四句，不仅展示农民辛苦农民辛苦

25、劳动的情景劳动的情景，而且而且更深入到他们的内心进更深入到他们的内心进行刻画，行刻画，写事与心理完美统一。写事与心理完美统一。 破阵子一、作者辛弃疾，南宋词人，字幼安号稼轩 与苏轼合称苏辛 二、加点字解释1挑灯拨动灯火，点灯。亦指在灯下。 2.梦回 梦醒 3.沙场 战场4.点兵 检阅军队 5.作 像 6.霹雳 形容弓弦的响声7.了却了却 完成完成 8.身后身后 死后死后 9.麾下麾下 部下部下10.炙炙 烤肉烤肉 11.翻翻 演奏演奏 12.塞外声塞外声 指指有北疆特色的歌曲有北疆特色的歌曲13.赋壮词赋壮词 创作一首表达雄心壮志的词创作一首表达雄心壮志的词二、课文内容理解二、课文内容理解1.

26、这首词描绘这首词描绘一位忠勇的将军的形象，从而表一位忠勇的将军的形象，从而表现了此人的宏大抱负现了此人的宏大抱负。 2.“梦回梦回”二字告诉我们二字告诉我们，以下描写的战争场景以下描写的战争场景不过是作者旧梦重温不过是作者旧梦重温。 3.三、四句以工整的三、四句以工整的对仗对仗形式，描绘形式，描绘战争爆发战争爆发前的情状。前的情状。 4.“秋点兵秋点兵”中中“秋秋”既点明既点明战争爆发的季节战争爆发的季节，也，也为为战士出征增添了肃杀的气氛。战士出征增添了肃杀的气氛。 5.这首词表现了壮士这首词表现了壮士壮志难酬壮志难酬、报国无门报国无门的苦的苦闷。闷。木兰诗一、这首长篇叙事诗，叙述木兰女扮男

27、装代父从军。是北朝民歌，表现木兰勤劳、智慧、勇敢、坚强、不贪图利禄、爱国爱家精神。二、加点字解释1.当户织 门 2.爷 指父亲 3.市鞍马 买4但闻黄河流水鸣溅溅 只，仅仅 5朔气 北方6.赏赐百千强 有余 7.不用上书郞 不愿做8.出出郭郭相扶将相扶将 外城外城 9.扶扶将将 语气助词，用于动词之后语气助词，用于动词之后10.著著我旧时裳我旧时裳 穿穿 11.帖帖花黄花黄 同同“贴贴”12.火火伴伴 同同“伙伙” 13.双兔双兔傍地傍地走走 跑跑使至塞上一、作者一、作者王维王维，字，字摩洁摩洁，唐唐代诗人。苏轼评代诗人。苏轼评价他的诗价他的诗“诗中有画，画中有诗诗中有画，画中有诗”。 二、加点字解释二、加点字解释1.使使 奉命出使奉命出使 2 .单车单车 轻车简从轻车简从 3.胡胡 古代古代泛指北部西部少数民族泛指北部西部少数民族 4.长河长河 黄河黄河5.征蓬征蓬 随风远飞的枯蓬随风远飞的枯蓬 6.大漠大漠 广阔的沙漠广阔的沙漠 7.胡天胡天北方少数民族居住地区上空北方少数民