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文档简介

1、永远的巴金阅读答案阅读下面文段,完成后面的问题。永远的巴金王蒙在这个星空之夜,巴金走了。如果设想一下近百年最受欢迎和影响最大的一部长篇小说,我想应该是巴金的家。而等到我自己迷于阅读的时候,我宁愿读灭亡和新生,因为这两本 书里写了革命哪怕是幻想中的革命,写了牺牲,写了被压迫者的苦难和统治者的 罪恶。我也读过巴金写的与译的 春天里的秋天秋天里的春天,还有寒夜 憩园等等,我深深感到了巴金的热烈的情思,哪怕这种情是用无望的寒冷色调 表现的。甚至在他晚年,他写什么都是那样的充沛、细密、水滴石穿,火灼心肺。 巴金的书永远像火炬一样地燃烧,巴金的心永远为青春、为爱、为人民而淌血。作为一个作家他太老实,太朴实

2、无华,对不起,我要说是太呆气啦。他在关于家的文字中一次又一次地书写:“青春是美丽的。”所以他 特别痛恨那些戕害青年、压迫人性、敌视文学艺术、维护封建道统的顽固派。他 看到了太多的不应该不幸的人却遭到了不幸,他充满了感情的郁积。巴金的作品其实一向直言不讳,拥护什么,同情什么,反对什么,都清晰强 烈。一个爱国主义,一个人道主义,是他终身的信仰一一这是他在迎接第五次作家 代表大会的时候说的。他甚至于讲得有点极端 ,因为在另一个场合他曾经说自己 不是文学家,他拿起笔只是为了呼唤光明与驱逐黑暗。他喜欢在高尔基的作品中 描写过的俄罗斯民间故事,有一个英雄叫丹柯,他为了率领人们走出黑暗的树林, 他掏出了自己

3、的心脏,作为火炬,照亮了夜路。所以他一辈子说是要把心交给读者, 他是这样说的,也是这样做的。他是一个用心用自己的全部生命写作 ,做人的人。所以提起历史教训他永远是念念于心,他太了解历史的代价了 ,他不希望看到历 史的曲折重演。在他的倡议下,世界一流的现代文学馆终于建成了 ,这是“五四” 以的现代文学的丰碑,也永远是巴金老人的纪念馆。没有巴金就没有现代文学馆。 他还想纪念与记住一些更为沉重的东西,那样的记忆已经凝固在他的晚年巨著 随想录里,把记忆和反思镌刻在人们的心底了。“我已经快要走到生命的尽头了 ,但是我并不悲观,我把希望寄托在青年人 身上”在他年老以后,他一次又一次地这样说。他像老母鸡一样

4、地用自己的 翅膀庇护着年轻人。他与女儿李小林主编的收获本身就是勤于耕耘、勇于创 新、尊重传统、推举新秀的园地。“要多写,要多写一点”他一次又一次地 对我说。在他还能行动的时候,每次我去看望他,他老人家总要边叮嘱边站立 着走出房门相送,而当我紧张劝阻的时候,他与女儿小林都解释说他也需要 活动活动。我们握手,他的手常常冰凉,小林说他的习惯是体温维持较低,然而他 的心永远火烫。他不怎么笑,有时候想说两句笑话,如说到张洁的一篇荒诞讽刺小 说,但是他的神情仍然认真而且苦涩、无奈。他总是那样诚实、谦虚、质朴、无 私。他永远踏踏实实地活在中国的土地上。他提倡讲真话提倡了一生,却遭到过,迅速变成了汗流浃背。1

5、5.下列对文章有关内容的分析和概括,最恰当的两项是诋毁,曰“真话不等于真理”,倒像是假话更接近真理。现在,这种雄辩的嚼舌已 经不怎么行时了,巴金的矗立是真诚的真实的与真挚的文学对于假大空伪文学的 胜出。想一想他,我们刚刚有一点懈怠轻狂,深深地感受到在这些作品中都蕴含A.作者读过了巴金写的译的许多作品 着强烈的激情、力量和牺牲精神。B.巴金喜欢高尔基笔下关于英雄丹柯的民间故事,表现了巴金愿意为人间呼唤光明、驱逐黑暗的理想愿望。C. 没有巴金就没有现代文学馆,沉重的建馆历史已经收录在他晚年巨著 随 想录里,并铭刻在人们的心底。D. 巴金老人不苟言笑,即使听到笑话也是表情苦涩无奈,这体现了他的诚实、

6、谦虚、质朴、无私。E. “巴金的矗立”是指巴金真诚的真实的与真挚的文学在人民心中及文学 史的崇高地位,是对巴金的高度赞誉。16.文中提到了巴金先生哪些优秀品质?请简要分析概括。17.文章结尾处说“想一想他,我们刚刚有一点懈怠轻狂,迅速变成了汗流 浃背”,请结合文章内容,说说你对这句话的理解和从中得到的启示。答案阅读答案:笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特&q

7、uot;索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良

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