八年级语文下册：第一单元 《海燕》

1、海 燕高尔基 作者介绍高尔基高尔基（1868-1936）：）：苏联伟大的无产阶级文学苏联伟大的无产阶级文学作家，社会主义现实主义作家，社会主义现实主义文学奠基人。文学奠基人。 代表作有代表作有:长篇小说长篇小说母亲母亲，自传体三部曲，自传体三部曲童年童年、在人间在人间、我的大学我的大学，剧本剧本小小市民市民写作背景写作背景 本文是高尔基在本文是高尔基在19011901年年3 3月写的月写的“幻想幻想曲曲”春天的旋律春天的旋律的结尾部分，的结尾部分，原题为原题为“海燕之歌海燕之歌”，那时正是俄国，那时正是俄国19051905年革命年革命前夕前夕最黑暗的年代最黑暗的年代，俄国工人运动不断高，俄国工

2、人运动不断高涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏涨，动摇着沙皇统治的根基。它塑造了搏风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴风击浪的勇敢的海燕形象，预告革命风暴即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，即将到来，鼓舞人们去迎接伟大的战斗，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，这是一篇无产阶级革命战斗的檄文与颂歌，受到列宁的热情称赞。受到列宁的热情称赞。听课文朗读，初步感知内容听课文朗读，初步感知内容 用一句话概括你听用一句话概括你听到了哪些内容？到了哪些内容？ 朗读录音 海 燕 整体理解探究：探究： 文章题目是文章题目是海燕海燕，请你根据自己的理解替请你根据自己的理解替作者拟定一个能揭示其作者拟定一个能

3、揭示其形象的副标题。形象的副标题。-勇敢的斗士勇敢的斗士 -暴风雨的勇士暴风雨的勇士 -迎接暴风雨的先驱者迎接暴风雨的先驱者 -胜利的预言家胜利的预言家 -无畏的革命者无畏的革命者 -革命的先驱者革命的先驱者 -划破乌云的利剑划破乌云的利剑 副标题 课文以暴风雨到来之前的课文以暴风雨到来之前的大海为背景，先后描绘了哪几大海为背景，先后描绘了哪几幅画面？幅画面？狂风卷集着乌云、大海泛起白沫狂风卷集着乌云、大海泛起白沫 乌云越来越暗，越来越低乌云越来越暗，越来越低雷声轰响雷声轰响狂风紧紧抱起一层层巨浪狂风紧紧抱起一层层巨浪狂风吼叫狂风吼叫雷声轰响雷声轰响乌云像青色的火焰，乌云像青色的火焰，燃燃烧烧

4、 闪闪电的影子，电的影子，火蛇，火蛇，蜿蜿蜒游动，蜒游动，来临之前来临之前逼近之时逼近之时即将来临即将来临自由朗读课文，进一步感知课文内容自由朗读课文，进一步感知课文内容找出描写海燕的句子找出描写海燕的句子,并思考：这是并思考：这是 的海燕的海燕黑色闪电黑色闪电 运用比喻，从形和色两方面描写了运用比喻，从形和色两方面描写了海燕，准确新颖地表现了海燕矫健海燕，准确新颖地表现了海燕矫健勇猛的雄姿。勇猛的雄姿。高傲高傲表现海燕藐视狂风乌云，充满自信，有压倒表现海燕藐视狂风乌云，充满自信，有压倒一切邪恶势力的气概。一切邪恶势力的气概。碰、掠起、冲、穿过碰、掠起、冲、穿过勇敢、迅猛、锐不可当勇敢、迅猛、

5、锐不可当飞翔、飞舞飞翔、飞舞显示其全身心投入战斗，在斗争中得显示其全身心投入战斗，在斗争中得到快乐。到快乐。对对“叫喊叫喊”的正面、侧面描写的正面、侧面描写充分表现海燕以乐观的充分表现海燕以乐观的激情和胜利的信心渴望暴风雨的到来。激情和胜利的信心渴望暴风雨的到来。大笑、号叫大笑、号叫欢快、豪放欢快、豪放“这个敏感的精灵这个敏感的精灵”“”“从雷声的震怒里，早就听出了从雷声的震怒里，早就听出了困乏困乏”拟人化的描写显示了它的勇敢和智慧，表拟人化的描写显示了它的勇敢和智慧，表现了它具有高度的预见性和敏锐的洞察力。现了它具有高度的预见性和敏锐的洞察力。“它深信，乌云遮不住太阳它深信，乌云遮不住太阳”

6、反复，语气非常反复，语气非常肯定，表达了坚肯定，表达了坚定不移的必胜信定不移的必胜信心。心。 作者是如何作者是如何塑造海燕形象的？塑造海燕形象的？ 文章为什么还要写海鸭、文章为什么还要写海鸭、海鸥、企鹅等海鸟？海鸥、企鹅等海鸟？ 描写环境又是为了什么？描写环境又是为了什么？暴风雨来临之前暴风雨来临之前 暴风雨逼近之时暴风雨逼近之时暴风雨即将来临暴风雨即将来临之时之时海燕以乐观的激情和胜利的信心渴望着暴风雨的到来海燕勇敢地搏击风浪，以必胜的信心迎接暴风雨的到来海燕以胜利的预言家的姿态热情呼唤暴风雨的到来 “让暴风雨来得更猛烈些吧让暴风雨来得更猛烈些吧”一句有什么一句有什么深刻含义？表达了作者什么

7、思想感情？深刻含义？表达了作者什么思想感情？ 这里使用祈使句式，语势有力，语这里使用祈使句式，语势有力，语调高昂，表达了无产阶级对反动势力的调高昂，表达了无产阶级对反动势力的无比愤怒和渴望大规模革命风暴早日到无比愤怒和渴望大规模革命风暴早日到来的思想感情，富于号召力和战斗力。来的思想感情，富于号召力和战斗力。海燕海燕 大海大海海鸭、海鸥、企鹅：海鸭、海鸥、企鹅：云、电、风、雷云、电、风、雷暴风雨暴风雨太阳太阳海海 燕燕象征英勇善战的英勇善战的无产阶无产阶级级革命先驱者大海大海象征革命高潮时象征革命高潮时广广大人民群众的力量大人民群众的力量海海 鸥鸥象征那些害象征那些害怕革命会破坏他怕革命会破坏

8、他们安乐窝的形形们安乐窝的形形色色的假革命和色色的假革命和不革命者不革命者海海 鸭鸭企鹅企鹅云云电电雷雷风风象征象征反动反动势力势力暴风雨暴风雨象征象征席卷一切反席卷一切反动腐朽势力的革命浪动腐朽势力的革命浪潮风暴潮风暴思考下列形象可以象征什么？思考下列形象可以象征什么？梅花梅花蜡烛蜡烛翠竹翠竹鹰鹰荷花荷花孔雀孔雀热水瓶热水瓶落叶落叶文章运用了哪些修文章运用了哪些修辞手法，各有什么作用？辞手法，各有什么作用？请举例说明。请举例说明。海燕海燕通过对海燕在暴风雨来临通过对海燕在暴风雨来临之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映之际勇敢欢乐的形象的描写，深刻反映了世纪初俄国急剧发展的革命形势，了世纪初俄国

9、急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预示着无产阶级坚强无畏的战斗精神，预示着无产阶级革命即将到来并必将取得胜利的前景。革命即将到来并必将取得胜利的前景。主 题 今天，我们抛开时代背景，今天，我们抛开时代背景，你能赋予海燕什么新的象征意你能赋予海燕什么新的象征意义吗？义吗？ 下面各句中的破折号各属哪种用法？下面各句中的破折号各属哪种用法？ 1.它叫喊着，就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。（ ） 2.在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！（ ） 3.海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，呻吟着，（ ） 4.海鸭也在呻吟着，它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐（ ） 5.看吧，它飞舞着，像个精灵，高傲的、黑色的暴风雨的精灵，它在大笑，它又在号叫（ ） 6.这个敏感的精灵，它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，是的，遮不住的！（ ） 7.暴风雨！暴风雨就要来啦！ 8、这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊： 让暴风雨来得更猛烈些吧！（ ） 航海者虽然比观望者要冒风险，却有到达彼岸的希望，奋斗吧，做勇敢的海燕！赠赠 言言在每个人的生活中，既有温在每个人的生活中，既有温煦的爱的阳光的照耀，也有煦的爱的阳光的照耀，也有各种各样的各