小学一年级新生家长会王仙桃

1、小学一年级新生家长会小学一年级新生家长会新路口小学131班认识学校认识学校 新路口小学：1975年建校，原为中建五局七公司子弟校。2006年转制为地方学校。作为城区12校，我校现有12个班，学生近700人，在岗教职工47人，其中市级骨干教师3人，区级骨干教师8人。我校多次被评为城区示范校，是岳阳市“十佳书香校园”。认识老师认识老师l班主任兼语文老师：l 王老师：大学本科，从教23年，市级骨干教师。湖南省芙蓉杯“百岗明星” ，岳阳楼区语文第二届骨干教师培训班指导老师，岳阳楼区“十佳师德标兵”。l数学老师：l 张老师：大学本科，从教16年。曾获得岳阳市说课比赛一等奖，岳阳楼区“金钥匙”杯教学比赛一

2、等奖。作息时间作息时间l上午上午8:00到校，到校，11:00放学。放学。 下午下午2:30上课，上课，4:05放学放学 l注意事项：注意事项：1 1、每天上学都不可以迟到，也不能早到。、每天上学都不可以迟到，也不能早到。2 2、中午午休一小时。、中午午休一小时。 3 3、因病、因事不能到校上课者，及时请假。、因病、因事不能到校上课者，及时请假。4 4、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时、家长在接送学生时要严格遵守学校规定的时间、地点。间、地点。二、学习用品的准备二、学习用品的准备l1、书包：、书包：建议大小适中（能放进课桌抽屉）双肩为佳，不宜过重。l铅笔盒：铅笔盒：建议使用塑料笔袋，尽量

3、简洁、实用，不宜太花俏，大小适中。l2、铅笔：、铅笔：每天在笔袋里应该准备6支左右削好的的绘图铅笔。（中午回家再削好，不准使用自动铅笔。）l3、橡皮：、橡皮：一定要擦得干净，质量保证。（白色绘图橡皮为佳）l4、直尺：、直尺：15CM20CM均可，塑料的，刻度清晰，能放进铅笔袋。l5、准备水彩笔和彩铅笔。、准备水彩笔和彩铅笔。l6、准备田字格家庭作业本最少两个。、准备田字格家庭作业本最少两个。l7、包书皮（纸质，写清学校、班级、姓名）、包书皮（纸质，写清学校、班级、姓名）注：注：1、以上的所有用具都要写上或贴上孩子的名字，以免丢失找不到或是无人认领。l2、所有学习用品要安全、简单，太花哨或功能太

4、多的文具会影响孩子上课专心听讲。作业要求：作业要求：l1 1、等等优教通优教通开通后开通后老师会以短信形式告诉家老师会以短信形式告诉家长当天的作业，家长要认真对待长当天的作业，家长要认真对待。（我们会给（我们会给孩子发记作业的本子，过一段时间让他们自己孩子发记作业的本子，过一段时间让他们自己也学会记）也学会记）l2 2、每天晚上都要检查孩子的作业并签名；、每天晚上都要检查孩子的作业并签名；l3 3、每天每天的生字要让孩子会读、背卡片后面的的生字要让孩子会读、背卡片后面的词语，每天都要报生字让孩子听写；词语，每天都要报生字让孩子听写；l4 4、孩子在家做作业的时候，要求家长关注孩、孩子在家做作业

5、的时候，要求家长关注孩子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭子的写字姿势，并让孩子认真对待每天的家庭作业。作业。l5 5、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，、对孩子的书写要严格要求，要求做到工整，l连线题要用尺子来连连线题要用尺子来连，从小养成良好的学习习，从小养成良好的学习习惯。惯。l6 6 、做作业前要求孩子先、做作业前要求孩子先复习复习当天学过的内容，当天学过的内容，然后再做作业。然后再做作业。l7 7、让孩子养成、让孩子养成预习的预习的习惯。（听录音，大声习惯。（听录音，大声读课文，读正确、通顺；数学准备学具，其他读课文，读正确、通顺；数学准备学具，其他学科准备相关物品。）学科准

6、备相关物品。）l8 8、孩子做作业时要求家长、孩子做作业时要求家长一定要读题一定要读题给孩子给孩子听，必要的情况下要解释题目意思。听，必要的情况下要解释题目意思。l9 9、不管有没有作业，都要要求、不管有没有作业，都要要求孩子读书孩子读书。尤。尤其是在拼音方面一定要让孩子多拼！其是在拼音方面一定要让孩子多拼！l1010、注重古诗词的积累，多读课外书！、注重古诗词的积累，多读课外书！ l1111、关注孩子每次单元测试的成绩，并根据老、关注孩子每次单元测试的成绩，并根据老师的信息对照班级成绩，师的信息对照班级成绩，试卷要签名试卷要签名。l12 12 、家长说话时孩子必须认真听，必要的话家长说话时孩

7、子必须认真听，必要的话要看着你的眼睛或是你指着的东西。要看着你的眼睛或是你指着的东西。l1313、关注孩子作业的订正情况。关注孩子作业的订正情况。l1414、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认、认真对待口头作业。（朗读、背诵作业认真检查过关后再签字，每天保证至少真检查过关后再签字，每天保证至少3030分钟的分钟的阅读时间：课内、背诵阅读时间：课内、背诵1515分钟，课外亲子阅读分钟，课外亲子阅读1515分钟。）分钟。）补充：补充：1、给孩子创造一个安静的学习环境。2、关注天气变化，及时给孩子添加衣服，帮孩子带好纸巾、手纸。3、不能带玩具及其他尖锐、易吞食的危险物品，不提倡孩子将零食和零钱带到

8、学校。应教育孩子养成节俭的好习惯4、严格控制孩子在家看电视的时间，督促孩子尽量不玩电脑游戏。6、双休日要求：孩子在家不能一整天看电视或是玩，要安排好一定的时间学习。在家和在校的要求要一样。请以短信的方式给老师留下联系方式。留下家请以短信的方式给老师留下联系方式。留下家长多个联系方式，如日后有变更及时通知。长多个联系方式，如日后有变更及时通知。学扫地。在家教孩子怎么扫地，学扫地。在家教孩子怎么扫地，让孩子让孩子从小养从小养成爱劳动的好习惯。成爱劳动的好习惯。让孩子学会自己收拾书包。让孩子学会自己收拾书包。希望希望家长给孩子家长给孩子包好新书包好新书。一、理念准备一、理念准备l客观了解孩子将要面临

9、的客观了解孩子将要面临的6大变化大变化l1、师生关系的变化、师生关系的变化l2、同学关系的变化、同学关系的变化l3、行为规范的变化、行为规范的变化l4、学习性质的变化、学习性质的变化l5、学习方式的变化、学习方式的变化l6、期望水平的变化、期望水平的变化家长是影响孩子个性最重要的人。家长是影响孩子个性最重要的人。l家长是孩子人生中的第一位老师，也是对孩子影响最深刻的老师，家长的作用超出了一般意义的老师l个性化的家庭教育既有“扬长”教育方案，还有“补短”教育方案。大多数家长都很重视通过“扬长”方案培养孩子的特长，使他好上加好，却忽略了“补短”方案。实际上，不要让孩子的缺点和短处限制孩子综合素质的

10、提升，这就像管理学上的“木桶原理”。学校教育的特殊优势学校教育的特殊优势l学校教育促进孩子的社会化。孩子从家庭走向学校，要从一个自然人成长为一个社会人，获得现实社会所需要的基本观念、态度、知识和能力，就需要接受教育。家庭教育固然积极地促进孩子的健康成长，但是学校代表着社会的需求和国家的意志，规定了适龄儿童接受教育的权利和义务，是把握孩子社会化方向的“舵手”。 老师和同学是促进孩子健康成长的宝贵财富老师和同学是促进孩子健康成长的宝贵财富l1、老师是孩子健康成长的领路人。、老师是孩子健康成长的领路人。l2、同学是孩子健康成长的同路人。、同学是孩子健康成长的同路人。l3、家校合作使孩子的成长优势最大

11、化、家校合作使孩子的成长优势最大化l4、家校共育助于促进孩子的全面发展、家校共育助于促进孩子的全面发展二二、心理准备逐渐消解一年级新生入学的各种担心l（一）入学资格不等于入学能力（一）入学资格不等于入学能力l入学应该具备的入学应该具备的6个基本能力个基本能力l身体健康。身体健康。l乐意与人交往。乐意与人交往。l初步的上学意识。初步的上学意识。l生活自理能力。生活自理能力。l语言交流与表达。语言交流与表达。l初步的数学知觉初步的数学知觉 （二）培养上学兴趣，而不是强迫孩子上学（二）培养上学兴趣，而不是强迫孩子上学 l上学是孩子一生的一个重要转折，是孩子必经的人生道路，其中既有新奇和快乐，也有挫折

12、和困难，需要孩子具有持之以恒的精神。孩子上学往往首先是被一些表面现象吸引，可能只是喜欢小学生的书包，可能只是对校园里的设施好奇然而表面的兴趣不能持续很久，所以孩子对学校的感情需要一定时间的酝酿。 （三）熏陶上学意识，而不是片面追求成绩（三）熏陶上学意识，而不是片面追求成绩l上学需要孩子具备一些基本的思想意识，例如：l时间意识。他需要掌握课间10分钟能做哪些事情，走多快能保证上课不迟到。l规则意识。他需要懂得在游戏中遵守规则才能玩得好，在交往中中尊重对方才能交上朋友。l任务意识。他需要学习完成老师和家长交代的简单任务，而不是有始无终等等。（四）注重学习习惯，而不是强行灌输知识（四）注重学习习惯，而不是强行灌输知识l观察也发现，在小学一年级，不少上过学前班的孩子比没有上过学前班的孩子成绩好。但是这种优势是暂的，二年级之后的学习成绩不再取决于提前学习，而是学习习惯。 减少年龄因素对孩子入学的不良影响减少年龄因素对孩子入学的不良影响l1、身心成熟比聪明更重要。、身心成熟比聪明更重要。 l2、谨防年龄具有暗示作用。、谨防年龄具有暗示作用