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文档简介
1、长在岩石下面的小花阅读答案长在岩石下面的小花阅读答案长在岩石下面的小花初二那年,我从家中那台14英寸的黑白电视机中,看到了一幢幢高耸 的大楼直插云霄;一层层盘旋的立交桥雄伟壮观;一辆接一辆的小汽车井然有序 地穿梭不停;超市里的霓虹灯在黑白电视机里闪着刺眼的白光,琳琅满目的商品让人眼花缭乱。 我目瞪口呆,原来,城市是这样的美好呀。 我年少的心由此陷入了深深的忧伤。 第二天,我质问父亲:你怎么不是城市人呢?我想,如果父亲是城市人 多好,那我也就是城市人了。暑假,几名城里的大学生到我们这座大山写生,他们背着画夹,戴着旅 游帽,洋气十足。其中有一个叫黄春草的女孩,就借住在我家。有一天早上,她要画日出,
2、天刚蒙蒙亮,她就起床了。我缠着要和她一 起出去,于是我们一起登上了山顶。我说:“我真羡慕你,生活在大城市里,像 我这样活着实在没有一点意思。”她却说:“不要把别人的生活想得太美好了, 小小年纪不要如此多愁善感。我给你讲一个故事吧。”她说:在四川的一座大山里,有一个小女孩,10岁那年,母亲病逝;12岁那年,父亲抬木头时被砸伤,从此干不了体力活。她每天背着个破布包, 跑步去6公里外的学校上学。放学后,她还得割猪草,像男人一样在腰上缠上绳 子,下到悬崖下面挖药材,挣点钱补贴家用和交学杂费。后来,她考上了大学, 可她一共贷了 8 0 0 0多元的助学贷款我想不到这个世界上还有比我更不幸的人,我以为她在
3、给我编故事。黄春草却说,这个女孩就是她。我惊讶地看着黄春草,她的脸上非常平静。黄春草的手指向远处,顺着她手指的方向,我惊讶地发现,一朵不知名 的小花,竟然生长在一块伸出的巨石下面。 那块巨石像伸出的房檐一样,严严地 遮挡住了阳光,但是,小花竟然绽放了。她说:“阳光虽然没能直接照射到小花 身上,但小花心里已感受到阳光的存在,哪怕是一点余光。”是啊,我们不能选择自己出生的时间、地点,我们可以选择顽强,在艰 苦的环境中一样能够茁壮成长,就像那朵长在岩石下面的小花一样。1.本文讲述了一个怎样的故事?请用简洁的语言加以概括。“我”生活在大山里,羡慕城里人的生活听了黄春草在逆境中奋斗的经 历后,认识到了只
4、有选择顽强才能茁壮成长。17、联系上下文,谈谈你对下列句中加点词浯的理解,第二天,我质问父亲:“你怎么不是城里人呢 ?”“质问”:表达“我”对父亲的不满,把自己不能过上城市富足生活的责 任归结到父亲身上.一朵不知名的小花竟然生长在一块伸出的岩石F面但是小花竟然绽放了。第一个“竟然”强调小花恶劣的生长环境;第二个“竟然”突出了小花顽 强的生命力.18、第段中画线的句子是景物描写,请联系上下文,分析这个句子的作 用。烘托了 “我”对黄春草的美好生活的羡慕之情。19、请谈淡你对第段“阳光虽然没能直接照射到小花身上,但小花心里已感受到了阳光的存在,哪怕是一点点余光”这句话的理解。“阳光”暗喻了美好生活
5、.这句话告诉我们看到了美好生活,就有了希望 和梦想,就要去追求奋斗。20、试分析文章标题“长在岩石下面的小花”的作用。形象点明了文章的工旨暗喻了在逆境中顽强奋斗的人.21. 不管是贫穷,还是富足;是杰出,还是平庸,在比较中,我们往往都 会感到自己的处境不如意。亲爱的同学,读了本文后,你一定会对自己的生活有 新的认识,对人生有新的感悟,请以“感谢你,岩石下的小花”为题,写一段话。提示:紧扣原文.结合实际,语言流畅.感谢你,岩石下的小花记得上学的时候学过一篇课文,叫种子的力量,是说种子的生命力极为 顽强,在哪都能发芽,它象征着一种精神和意志,“长在岩石下面的小花”为什 么能够茁壮成长起来?它靠的是
6、什么?这道考题旨在考察学生的思维能力,越是在艰难的环境中越能磨练人才。”感谢你,岩石下的小花啊尔,是你,果然这就是你;花,小花,岩石下的小花;我轻轻的从 你身旁走过,那一缕芬芳擦过我的双肩,那一刻我震惊了,彷徨!犹豫!是踩还 是不踩! 感谢你,岩石下的小花我踩了!笆二;二三先汪案,高三机师结卩以师的教案n改:一 考业关首 -霊-的切价环轻学"积注教泛玄上远冒课课沃周疔::二我S续:二致:勤主沟”二5A'"-,+_«”. .出色地-各项任"校Rib组织全组教师进一步;习熟* 材的体系和特"索新教材教学模*.组好新教材的研究*"全
7、0师师提供“ 学习的平台和“。m:住指*.认;习贯彻”改”神,以贯彻*基础教程改革*核心,以研 9学重*促进教* G根本,以»教*二三团inyyim"Fi"三“”及时工作及析二."项学指标:主主活动.冬G师的示” “ B合,«慧”."组I围绕探索效”课”高照文史综合72加史对,科真学学科体知和思三习合感析态度=m:x = sS=i = 5SN N2S5问於.学习 比较积极主动.后 也很自觉当然与家 长监 督分不开部-:学:然数:整:数则二才三法根减数法正乘法:法含间::系-找方法有的方)还相当 的简捷。有的 学生只能接受老师教* 法.稍7 变动的问I就处理不了。,别学生老师 怎”也不会着銮冬I言昶裁癸良4
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