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文档简介
1、1717、地震中的父与子、地震中的父与子学习提示学习提示自由朗读课文,要求:自由朗读课文,要求: (1)读准字音,读通句子,标出自然段。)读准字音,读通句子,标出自然段。 (2)思考:课文讲了一件什么事?你认为)思考:课文讲了一件什么事?你认为这是一对怎样的父子?这是一对怎样的父子?读读下列词语读读下列词语 shnshn疾步疾步 洛杉矶洛杉矶 混乱混乱 昔日昔日 废墟废墟 阿曼达阿曼达 瓦砾瓦砾 砸砸着着(zhozho) 破烂不堪破烂不堪 jhnxx mnbo l爆炸爆炸 颤抖颤抖思考:思考: 想一想课文讲了一件什么想一想课文讲了一件什么事?你认为这是一对怎样的事?你认为这是一对怎样的父子?父
2、子?这是一对(这是一对( )的父子)的父子学习要求(感受父亲的了不起)感受父亲的了不起) 请同学们默读课文请同学们默读课文112112自然段。自然段。 抓住父亲的外貌、语言、动作抓住父亲的外貌、语言、动作 看看看看课文有哪些地方,哪些语句告诉你这课文有哪些地方,哪些语句告诉你这是位了不起的父亲。是位了不起的父亲。(读、思、画、批)(读、思、画、批) 他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:他顿时感到眼前一片漆黑,大喊:“阿曼达,我的儿子!阿曼达,我的儿子!” 跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起跪在地上大哭了一阵后,他猛地想起自己常对儿子说的一句话:自己常对儿子说的一句话:“不论发生什不论发生什么,我总会和
3、你在一起!么,我总会和你在一起!” 他坚定地站起身,向那片废墟走去。他坚定地站起身,向那片废墟走去。 他挖了他挖了8小时,小时,12小时,小时,24小时,小时,36小时,没人再来小时,没人再来阻挡他。阻挡他。 他挖了他挖了36小时,没人再来小时,没人再来阻挡他。阻挡他。 8 8小时小时1212小时小时2424小时小时3636小时小时 他挖了他挖了8 8小时,小时,1212小时,小时,2424小时,小时,3636小时,没人再来阻挡他。小时,没人再来阻挡他。“谁愿意帮助我?谁愿意帮助我?”“你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?”“你是不是来帮助我?你是不是来帮助我?” 不论发生什么,我总会跟你不论发生什么,我总会跟你在一起!在一起!这对这对了不起了不起的父与子,的父与子,无比幸福地无比幸福地紧紧拥抱在紧紧拥抱在一起。一起。父爱无言父爱无言 父亲,是一座山,父亲,是一座山, 累了,我可以靠在他坚实而有力的肩上累了,我可以靠在他坚实而有力的肩上父亲,是一座梁,父亲,是一座梁,他撑起了这个美满而幸福的家他撑起了这个美满而幸福的家父亲,是一盏明灯父亲,是一盏明灯他照亮了我前进的道路他照亮了我前进的道路.然而,父亲又是倔强般的要强,然而,父亲又是倔强般的要强,他对我的爱,总是悄无声息
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