议论文开头结尾

1、、 考考你考考你:这些作文开头存在什么毛病？（以这些作文开头存在什么毛病？（以“常识常识”为话为话题）题）点评：点评：开头写三个离开常识的排比，堆砌，花开头写三个离开常识的排比，堆砌，花里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达的是里胡哨，华而不实。是虚假的感情，表达的是虚假的水平虚假的水平。点评：点评：点评：点评：偏离题意，属于挂羊头卖狗肉偏离题意，属于挂羊头卖狗肉。滥用排比，华而不实滥用排比，华而不实喧宾夺主，重心偏移喧宾夺主，重心偏移中途易辙，开篇跑题中途易辙，开篇跑题作文开头存在的弊病：作文开头存在的弊病： 1 1、故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。故弄玄虚，转弯抹角，入题太慢。2 2、照抄原材

2、料或引用复述不简练。照抄原材料或引用复述不简练。3 3、落入俗套，随意。落入俗套，随意。第一，要明。第一，要明。 好的开头，要一下子让读者知道你要说什好的开头，要一下子让读者知道你要说什么，也就是让读者了解你的论点或论题。么，也就是让读者了解你的论点或论题。第二，要美。第二，要美。 要有文采，有意蕴。要有文采，有意蕴。第三，要简。第三，要简。 简洁是明朗的保证。简洁是明朗的保证。 最好字数在最好字数在5050150150字之间。字之间。一、一、开门见山式开门见山式 这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头这是采用率最高的一种方法。即在文章的一开头就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，

3、就与全文的中心论点保持一致方向，不是亮出观点，就是导出观点。就是导出观点。 1、时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可、时代让竞争成为一个沉重的话题，但我们可以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同以用双赢的智慧削去竞争的锋芒，微笑竞争，携手同行。（行。（携手同行携手同行双赢的智慧双赢的智慧） 2、传递是一种沟通。自人类产生，结为群体以、传递是一种沟通。自人类产生，结为群体以来，传递便一直存在。结绳记事、甲骨篆刻、烤竹雕来，传递便一直存在。结绳记事、甲骨篆刻、烤竹雕文、草纸叙史等一系列历史性的手段，是将现在传递文、草纸叙史等一系列历史性的手段，是将现在传递于未来；歌以咏事，是将一己之情传

4、递于他人，引发于未来；歌以咏事，是将一己之情传递于他人，引发共鸣；然后传递于千古。正是因为传递的存在共鸣；然后传递于千古。正是因为传递的存在,才有才有往事越千年的可能。往事越千年的可能。 （传传 递递 ） 拒绝平庸，只有拒绝，才会有不同凡响之举；拒绝拒绝平庸，只有拒绝，才会有不同凡响之举；拒绝平庸，只有拒绝，才可以拥有事业的辉煌！平庸，只有拒绝，才可以拥有事业的辉煌！2011江苏高考满分作文江苏高考满分作文拒绝平庸拒绝平庸20112011年鹿特丹世乒赛落幕，中国队的再次大满贯告年鹿特丹世乒赛落幕，中国队的再次大满贯告诉我们：成功要靠真本事。诉我们：成功要靠真本事。2011年北京卷年北京卷成功要

5、靠真本事成功要靠真本事例一：六国论例一：六国论 六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。 例二：例二： 劝学劝学 君子曰：学不可以已君子曰：学不可以已。例三：谈创造例三：谈创造 创造是人类进步的阶梯，是人类文明发展创造是人类进步的阶梯，是人类文明发展的源泉。因此，我们要培养创造能力。的源泉。因此，我们要培养创造能力。名例赏析名例赏析采用开门见山式的开头应注意的问题：采用开门见山式的开头应注意的问题： 1、写作前要经过认真的思考，提、写作前要经过认真的思考，提炼出能够炼出能够引领全文主题内容引领全文主题内容的开头；的开头； 2、这种开头语言要、这种开头语言要非常

6、精练非常精练，简，简洁明了，要有一种能使阅卷老师洁明了，要有一种能使阅卷老师一望一望便知全文重点便知全文重点的效果。的效果。二、排比式二、排比式 这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提这种开头体现了流畅的文势，又能起到清晰地提挈挈下文的作用。下文的作用。 语句节奏明快，文意指向清晰可见。语句节奏明快，文意指向清晰可见。 如：如：一颗孤独的心一颗孤独的心，需要关爱来滋润；，需要关爱来滋润；一颗冰冷的心，一颗冰冷的心，需要关爱来温暖；需要关爱来温暖；一颗绝望的心一颗绝望的心，需要关爱来抚慰。，需要关爱来抚慰。我们需要关爱，因为，关爱让你我更亲近。我们需要关爱，因为，关爱让你我更亲近。（2012

7、重庆卷重庆卷关爱，让你我更亲近关爱，让你我更亲近）是太阳，是太阳，不会畏惧满天乌云遮挡了它的光芒；不会畏惧满天乌云遮挡了它的光芒；是大海，是大海，不不会担心烈日蒸发掉他的躯体；会担心烈日蒸发掉他的躯体；是大树是大树，不会担心贫瘠的土地不，不会担心贫瘠的土地不能为它提供营养；真正有本领的人，不会害怕外部条件挡住通能为它提供营养；真正有本领的人，不会害怕外部条件挡住通往梦想的路。（往梦想的路。（20122012年辽宁卷年辽宁卷勿让外物迷惑心灵勿让外物迷惑心灵）采用排比式开头应注意的问题：采用排比式开头应注意的问题： 1、所写排比内容一定要有内在的、所写排比内容一定要有内在的逻辑性。逻辑性。2、排比

8、内容一定要、排比内容一定要扣到观点。扣到观点。用排比开头给下列命题对象写一段话用排比开头给下列命题对象写一段话50150字字1、爱心爱心 2、美美 3、选择、选择 4、生活生活 5、欲望、欲望 6、追求、追求 7、亲情是什么？、亲情是什么？ 8、欣赏、欣赏 9、帆、帆 、谁的生命中不曾有过大风大浪？谁的生命中不曾经历过暴谁的生命中不曾有过大风大浪？谁的生命中不曾经历过暴风骤雨？要获得圆满的成功，就要劈波斩浪，就要直面暴风骤雨？要获得圆满的成功，就要劈波斩浪，就要直面暴风骤雨的洗礼。这就需要我们有一盏理想的灯盏照耀前程，风骤雨的洗礼。这就需要我们有一盏理想的灯盏照耀前程，有一柄写有永不放弃的雨伞

9、伴我们一路同行。有一柄写有永不放弃的雨伞伴我们一路同行。（20122012年山东卷年山东卷擎着理想的灯盏，一路向前擎着理想的灯盏，一路向前）2012年安徽卷年安徽卷解决问题，请从根本出发解决问题，请从根本出发三、设问式三、设问式 在文章开头通过问题的提出，以引起读者的思考，在文章开头通过问题的提出，以引起读者的思考，然后回答问题，亮出自己的观点。有问有答，观点明然后回答问题，亮出自己的观点。有问有答，观点明确。确。 采用设问式开头应注意的问题：采用设问式开头应注意的问题： 1、所问问题一定要、所问问题一定要与观点有紧与观点有紧密的联系密的联系，这样才能在回答问，这样才能在回答问题时引到观点上。

10、题时引到观点上。 2、有疑而问才是问，问题要设、有疑而问才是问，问题要设置得置得有价值有价值，否则有累赘之嫌。，否则有累赘之嫌。四、引用式四、引用式 这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显这种形式的开头既增加了文章观点的可信度，也显现了文章语言的感染力。简洁明了，气势不同凡响。可现了文章语言的感染力。简洁明了，气势不同凡响。可以引用名人名言、诗句、歌词、谚语等。以引用名人名言、诗句、歌词、谚语等。如：如： 古人云：知足者常乐。而今吾欲云：不知足者常古人云：知足者常乐。而今吾欲云：不知足者常乐。一味安于现状，只会让我们随波逐流，要想成乐。一味安于现状，只会让我们随波逐流，要想成就我们的雄心

11、，造就我们的伟业，就必须超越自己，就我们的雄心，造就我们的伟业，就必须超越自己，常怀一颗不满足之心。常怀一颗不满足之心。2012江西卷江西卷不满足成就雄心不满足成就雄心 唐代诗人李咸用曾经说过：唐代诗人李咸用曾经说过：“眼前多少难甘事，眼前多少难甘事，自古男儿多自强。自古男儿多自强。”苦难是人生的一次洗礼，经历苦难是人生的一次洗礼，经历苦难但依然坚守心中志向的人，必将成就非凡。苦难但依然坚守心中志向的人，必将成就非凡。20122012山东卷山东卷只为心中的梦只为心中的梦四、引用式四、引用式 冰心说：冰心说：“爱在左，情在右，在人生的路途上，爱在左，情在右，在人生的路途上，一路播种，一路收获。一

12、路播种，一路收获。”的确，在心灵的花园中，每的确，在心灵的花园中，每个人都有思想的种子，冰心种下了爱，收获了无数读个人都有思想的种子，冰心种下了爱，收获了无数读者的喜爱。而我想说：让我们种下希望的种子吧，希者的喜爱。而我想说：让我们种下希望的种子吧，希望的种子可以让心灵的花园开得繁花似锦。望的种子可以让心灵的花园开得繁花似锦。 心灵的花园心灵的花园采用引用式开头应注意的问题：采用引用式开头应注意的问题： 1、所引名言警句可以是直接引用，、所引名言警句可以是直接引用，也可以是间接引用。也可以是间接引用。 2、所引名言警句要、所引名言警句要贴切得体贴切得体，切，切忌张冠李戴，出现科学性错误。忌张冠

13、李戴，出现科学性错误。五、设喻式五、设喻式这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动这种开头方法的好处是：借助形象帮助说理，生动活泼，增强吸引力。活泼，增强吸引力。那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发，那闪闪的那轻轻摇摆的柳絮像是你飘逸的长发，那闪闪的星星像是你明亮的眼睛，那天边的一抹红霞像是你温星星像是你明亮的眼睛，那天边的一抹红霞像是你温柔的唇，那霏霏的细雨像是女儿对妈妈无尽的思念。柔的唇，那霏霏的细雨像是女儿对妈妈无尽的思念。 2005年广东卷芳香永存年广东卷芳香永存如果人生是一张白纸，诚信就是一只彩笔，为人如果人生是一张白纸，诚信就是一只彩笔，为人生增添色彩；如果人生是一片土地，诚信就是

14、一朵鲜生增添色彩；如果人生是一片土地，诚信就是一朵鲜花，为人生绽放光彩；如果人生是一条河，诚信就是花，为人生绽放光彩；如果人生是一条河，诚信就是一架桥梁，沟通彼岸的你和我。一架桥梁，沟通彼岸的你和我。 2011年全国卷让诚信之花盛开年全国卷让诚信之花盛开五、设喻式五、设喻式 自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑，自负，像一个泥潭，陷进去就难以自拔；自卑，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，像一根受了潮的火柴，难以把希望之火点燃。所以，我们既不能自负，也不能自卑。我们既不能自负，也不能自卑。 （自负与自卑）（自负与自卑） 微笑，恰如淌过的溪流，柔和恬静；微笑，恰似微笑，恰如淌过的溪

15、流，柔和恬静；微笑，恰似那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那挺拔那悬挂的一刀新月，皎洁光亮；微笑，又恰似那挺拔的苍松，积蓄着万般力量的苍松，积蓄着万般力量如果说，有一种力量可如果说，有一种力量可以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量；如果说，有一以让人坚忍不拔，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人自信满满，那便是微笑的力量；如果种力量可以让人自信满满，那便是微笑的力量；如果说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是微笑的力说，有一种力量可以让人心头一暖，那便是微笑的力量！量！ （这也是一种力量）（这也是一种力量）五、设喻式五、设喻式 采用设喻式开头应注意的问题：采用设喻式开头应注意的问题：

16、 1、注意比喻的、注意比喻的恰当、准确、贴切合理恰当、准确、贴切合理。 2、所设喻的内容一定要、所设喻的内容一定要与观点有紧密的联系与观点有紧密的联系。 这种形式的开头提出正反两种现象，从而引出这种形式的开头提出正反两种现象，从而引出自己的观点，使观点非常明确。自己的观点，使观点非常明确。 简洁明了，对比强简洁明了，对比强烈。烈。 心是花园，思想为种，是让其繁花似锦，还是心是花园，思想为种，是让其繁花似锦，还是杂草丛生。前者高尚，后者鄙薄。所以，让我们的杂草丛生。前者高尚，后者鄙薄。所以，让我们的心灵的花园繁花似锦，做高尚之人。心灵的花园繁花似锦，做高尚之人。 心灵的花园心灵的花园 六、六、对

17、比式对比式 活着真叫累，活着真叫累，有人有人这么感叹。这么感叹。 活着真活着真叫烦，叫烦，有人有人这么虚叹。活着真美丽，这么虚叹。活着真美丽，我我喜喜欢这么对生活绾结。欢这么对生活绾结。坦然看生活坦然看生活 六、六、对比式对比式采用对比式开头应注意的问题：采用对比式开头应注意的问题：这种形式的开头两种现象一定要有可比这种形式的开头两种现象一定要有可比性，不能生拉硬拽。性，不能生拉硬拽。赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。赞同什么，反对什么，态度一定要鲜明。小结：议论文开头的方法小结：议论文开头的方法 一、开门见山式一、开门见山式 二、排比式二、排比式 三、设问式三、设问式 四、引用式四、引用式

18、 五、设喻式五、设喻式 六、对比式六、对比式 特别：有时候两种以上的方法综合运用效果特别：有时候两种以上的方法综合运用效果更佳。更佳。一、点明中心。一、点明中心。二、首尾呼应。二、首尾呼应。三、富有意蕴。三、富有意蕴。 1、画蛇添足，添上无关紧要可有可无的内容。、画蛇添足，添上无关紧要可有可无的内容。 2、公式化，空喊口号，没有真情实感。、公式化，空喊口号，没有真情实感。 3、收束过早，点题不透。、收束过早，点题不透。一是一是呼应标题呼应标题。二是二是照应开头照应开头。一、照应式一、照应式 勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开勿以好恶论断之，也许你会发现，狗尾草也会开出美丽的花！出美丽的

19、花！ 勿以好恶论断之勿以好恶论断之 照应文题照应文题 把常识放在心上，付诸行动，人生那些不必要的把常识放在心上，付诸行动，人生那些不必要的障碍便自然减少。重视常识，是安康人生的重要保障碍便自然减少。重视常识，是安康人生的重要保障。障。 重视常识重视常识 “不识庐山真面目，只缘身在此山中。不识庐山真面目，只缘身在此山中。”世事变化世事变化多端，观念繁杂无比。我们不一定都要像陶渊明一多端，观念繁杂无比。我们不一定都要像陶渊明一样样“出出”，也不一定都要像李白一样，也不一定都要像李白一样“入入”，而是要万而是要万物归于一心。俗话说得好，物归于一心。俗话说得好，“心静自然凉心静自然凉”，只要内只要内心

20、真诚、纯净，又何必理会污浊的俗事呢？我们不心真诚、纯净，又何必理会污浊的俗事呢？我们不妨静下心来：大隐隐于市。妨静下心来：大隐隐于市。 大隐隐于市大隐隐于市 开头开头 “你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你你站在桥上看风景看风景的人在楼上看你明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦。明月装饰了你的窗子你装饰了别人的梦。” 结尾结尾记着，只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰记着，只有你装饰了别人的风景，别人才会装饰你的梦；你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去你的梦；你若想要别人来装饰你的梦，那么你要学会去装饰别人的风景。因为，这世界，本就是和谐的一体，装饰别人的风景。因为，这世界，本就是和谐的一体

21、，双赢的存在。双赢的存在。 别人的风景你的梦别人的风景你的梦首尾呼应首尾呼应 开头开头 自嘲，大致意思是自己开自己的玩笑。自嘲，大致意思是自己开自己的玩笑。不过要真探讨起来，这样解释就不能说明它的内涵不过要真探讨起来，这样解释就不能说明它的内涵了。自嘲是一种生活哲学。了。自嘲是一种生活哲学。 结尾结尾究竟是自嘲让苏格拉底成了哲学家究竟是自嘲让苏格拉底成了哲学家,还是还是哲学家让他学会了自嘲，弄不清楚。但自嘲确实是哲学家让他学会了自嘲，弄不清楚。但自嘲确实是一种生活哲学。一种生活哲学。 （2005年重庆考生作文自嘲）年重庆考生作文自嘲） 开头开头 人生是在一匹素锦上描绘自我，身上的人生是在一匹素

22、锦上描绘自我，身上的每一个色点都要细细斟酌，手拿调色板的那一刻，每一个色点都要细细斟酌，手拿调色板的那一刻，你开始选择，暖色还是冷色？人生是在一个舞台上你开始选择，暖色还是冷色？人生是在一个舞台上展示自我，动作的每一个细节都要认真推敲。举手展示自我，动作的每一个细节都要认真推敲。举手投足之间，你在选择，欢悦还是悲伤？投足之间，你在选择，欢悦还是悲伤？ 结尾结尾 漫漫人生路，有太多的选择，聆听心的漫漫人生路，有太多的选择，聆听心的呓语，作出正确的选择，人生的画卷才会美丽，人呓语，作出正确的选择，人生的画卷才会美丽，人生的舞剧才会精彩。生的舞剧才会精彩。 （站在街口，聆听心的呓语）（站在街口，聆听

23、心的呓语） 论证中心后，总结归纳，既可以论证中心后，总结归纳，既可以深化中心，又给人以深刻鲜明的印深化中心，又给人以深刻鲜明的印象。象。二、总结归纳法二、总结归纳法 稳中求胜稳中求胜1 1、沉稳从志向中来、沉稳从志向中来 2 2、沉稳从磨砺中来、沉稳从磨砺中来 3 3、沉、沉稳从无欲中来。稳从无欲中来。结尾：结尾：我们从远大的我们从远大的志向志向中学会了沉稳；我们在中学会了沉稳；我们在苦难的苦难的磨砺磨砺中积淀了沉稳；我们在中积淀了沉稳；我们在无欲无欲的淡泊中的淡泊中铭记了沉稳。人生的长路上，我们拥有一颗沉稳铭记了沉稳。人生的长路上，我们拥有一颗沉稳的心，才能走得更坦荡，走得更坚实，走得更高的

24、心，才能走得更坦荡，走得更坚实，走得更高远！远！ 活出自我活出自我 1、活出真实活出真实 2、活出个性活出个性 3、活出价值活出价值 结尾结尾：总之，要活出自我，就是要总之，要活出自我，就是要活出真实活出真实，不虚伪，不欺诈，做一个真真实实的自我；就不虚伪，不欺诈，做一个真真实实的自我；就是要是要活出个性活出个性，不圆滑，不世故，做一个独一，不圆滑，不世故，做一个独一无二的自我；就是要无二的自我；就是要活出价值活出价值，不危害他人，不危害他人，不危害社会，做一个具有价值的自我。为了这不危害社会，做一个具有价值的自我。为了这样的自我，哪怕是样的自我，哪怕是“更多更多”“”“更好更好”也可以放也可

25、以放弃。朋友，活出一个这样的自我吧！弃。朋友，活出一个这样的自我吧！ 问句结尾，余韵悠长，问句结尾，余韵悠长， 发人深思。发人深思。 三、问句结尾三、问句结尾 在人生这张大考卷上，问题看似简单，在人生这张大考卷上，问题看似简单，答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意答案看似丰富多彩，但真要交出一份满意的答案，远非想象中那么简单。你会如何的答案，远非想象中那么简单。你会如何作答呢？作答呢？ 人生也是一张答卷人生也是一张答卷 风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从风，从水中掠过，留下粼粼波纹；阳光，从云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过云中穿过，留下丝丝温暖；岁月，从树林中走过, ,留下圈圈年

26、轮，留下圈圈年轮，那么朋友，我们从时代的大那么朋友，我们从时代的大舞台上走过，又该留下点什么呢？舞台上走过，又该留下点什么呢？我们应当留下我们应当留下青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的青春的骄傲，寻梦的足迹；我们应当留下真我的风采与个性的张扬；我们应该留下无悔的演绎和风采与个性的张扬；我们应该留下无悔的演绎和星光的灿烂！星光的灿烂！ 星星发光，张扬个性星星发光，张扬个性 结尾抒情，表达作者的情结尾抒情，表达作者的情感，表明观点、态度，引起读感，表明观点、态度，引起读者的共鸣，增强文章的感染力。者的共鸣，增强文章的感染力。 四、排比作结法四、排比作结法蛇、蝉不断蜕皮，才能越长越大；鸟儿经

27、常脱蛇、蝉不断蜕皮，才能越长越大；鸟儿经常脱毛才能飞得更高更远；人类不断自我更新才能进步、毛才能飞得更高更远；人类不断自我更新才能进步、发展，朋友，愿你在更新中发展，蜕去旧皮，脱去发展，朋友，愿你在更新中发展，蜕去旧皮，脱去旧羽，插上理想和时代的新翅，去奋飞。旧羽，插上理想和时代的新翅，去奋飞。（脱羽小议脱羽小议） 大海汹涌澎湃，波翻浪卷，源于点点浪花；大海汹涌澎湃，波翻浪卷，源于点点浪花；草原广袤无垠，绿遍天涯，源于根根小草；夜空辉草原广袤无垠，绿遍天涯，源于根根小草；夜空辉煌灿烂，熠熠生辉，源于颗颗星辰。让自己成为一煌灿烂，熠熠生辉，源于颗颗星辰。让自己成为一滴水珠，一根小草，一颗流星吧，

28、在追求社会正义滴水珠，一根小草，一颗流星吧，在追求社会正义的大合唱中唱出公正的最美丽的声音。的大合唱中唱出公正的最美丽的声音。（公正公正）对比式结尾能在鲜明的对比中彰显文章主题。对比式结尾能在鲜明的对比中彰显文章主题。 五、五、对比式对比式 在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得在生命的天平上，有人选择个人的荣辱得失，但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁失，但更有人选择个性的无碍释放、国家的繁荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些荣太平、民族的坚贞气节。而往往是后面这些人，托起了生命的天平，紧握永恒的绳索，在人，托起了生命的天平，紧握永恒的绳索，在生命与永恒的拔河中，探索永恒的答案。生命与永恒

29、的拔河中，探索永恒的答案。 与永恒拔河与永恒拔河小小 结：结：织衣织裤，贵在开头，织衣织裤，贵在开头， 编筐编篓，重在收口。编筐编篓，重在收口。阅读下面材料，根据要求作文：阅读下面材料，根据要求作文：什么是牵挂？牵挂是一种思念，牵挂是什么是牵挂？牵挂是一种思念，牵挂是一种情怀。牵挂犹如高飘的风筝，挣不脱细一种情怀。牵挂犹如高飘的风筝，挣不脱细长的线绳；牵挂犹如豆瓜的藤蔓缠绕着篱笆。长的线绳；牵挂犹如豆瓜的藤蔓缠绕着篱笆。请以请以“牵挂牵挂”为题写作为题写作，不少于，不少于800字。字。用排比开头给下列命题对象写一段话50150字1.爱心；2.美； 3、选择；4.生活；5、欲望； 6、追求 ；7、亲情是什么？ 8、欣赏。9、帆 1. 爱心：爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；