精品资料（2021-2022年收藏）秋福师《教育科学研究方法》在线作业二及答案

1、一、单选题（共 15 道试题，共 30 分。）V 1.  报告式论文正文的组成部分中，（a ）主要介绍研究什么问题，向读者提供有关课题研究的背景信息，使读者能够理解和评价研究的意义和价值。 A. 前言B. 方法C. 结果D. 讨论      满分：2  分2.  教育测验根据（d ）可以分为常模参照测验和标准参照测验。 A. 测验的内容B. 测验对象的数目C. 测验回答的方式D. 测验分数解释所参照的标准  

2、0;   满分：2  分3.  时间取样法的不足之处是（d ）。 A. 受观察时间的限制B. 受主观因素的影响C. 受偶然因素的影响D. 不适于观察学生的内隐行为      满分：2  分4.  （a ）按其自身素质可分为机体变量和环境变量。 A. 无关变量B. 自变量C. 因变量D. 变量      满分：2  分5.  观察

3、强调在（a ）条件下，对观察对象不加任何干扰和控制是观察的特点。 A. “自然发生”B. “结构设计”C. “条件设定”D. “客观定量”      满分：2  分6.  （ a）是用同一组测验对同一组被试前后施测两次，两次测验分数之间的相关系数。 A. 重测信度系数B. 复本信度系数C. 内部一致性信度D. 评分者信度      满分：2  分7.  （b ）既要论证课题研究的现状和趋势，又要说

4、明课题研究的意义、应用前景、特色与创新之处。 A. 研究题目B. 对课题研究目的及意义的简要说明C. 课题的研究思路D. 结题报告      满分：2  分8.  根据（ d）可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。 A. 实验的控制程度B. 实验环境C. 实验因子多少D. 前人是否作过研究      满分：2  分9.  （b ）是对先进的教育教学经验进行分析整理而形成的文字材料。

5、A. 调查报告B. 经验总结报告C. 实验报告D. 个案研究报告      满分：2  分10.  在确定调查范围时，需要将（b ）作为调查范围的依据。 A. 教育实践B. 有较成熟的相关理论C. 调查报告D. 观察记录      满分：2  分11.  （b ）是指从具体的行为、特征、指标上对变量的操作进行描述，是将概念和事实联系起来的桥梁。 A. 描述性定义B. 操作性定义C. 条件性定义D.

6、 循环定义      满分：2  分12.  （c ）是按照研究者是否介入观察对象的活动分类。 A. 自然观察和实验观察B. 直接观察和间接观察C. 参与性观察和非参与性观察D. 结构式观察和非结构式观察      满分：2  分13.  根据所采用文献行程时间的不同可分为不同的类型是（c ）。 A. 二手分析和内容分析B. 定量的文献研究和定性的文献研究C. 历史文献研究和现实文献研究D. 一次

7、文献分析和二次文献分析      满分：2  分14.  教育文献研究是一种（ a）。 A. 独立的教育研究方法B. 思辨研究方法C. 历史研究方法D. 质性研究方法      满分：2  分15.  （c ） 是研究的核心，又是明确的说明和规定课题。 A. 操作性定义B. 实验C. 假设D. 变量      满分：2 

8、0;分二、多选题（共 19 道试题，共 38 分。）V 1.  教育文献研究的局限性在于（bcd ）。 A. 时效性差B. 记载偏差C. 信息缺损D. 限于语言      满分：2  分2.  课题的选择应遵循哪些基本原则？abcd A. 需要性原则B. 创造性原则C. 科学性原则D. 可行性原则      满分：2  分3.  搜集文献

9、的途径是（abc ）。 A. 图书馆和资料室B. 学术会议C. 计算机互联网D. 口头报告      满分：2  分4.  教育实验研究课题的主要来源是（ abc）。 A. 教育中的实际问题B. 文献C. 偶然机遇中发现的新问题D. 反思中获得的问题      满分：2  分5.  选择课题是教育实验研究的重要七点，它需要遵循哪些原则（acd ）。 A. 价值性原则B. 真实性原则C. 可行性原则

10、D. 创新性传则      满分：2  分6.  教育科学研究的意义是 。abcde A. 推动教育的改革和发展B. 全面提高教学质量C. 为教育决策科学化提供依据D. 发展和完善教育科学理论E. 提高教师队伍的素质      满分：2  分7.  目前常用的人格测验主要包括（ abd）。 A. 卡特尔16种人格因素问卷B. 艾森克人格问卷C. 中国比奈测验D. 明尼苏达多项人格调查表 

11、     满分：2  分8.  校本教育研究要遵循以教师为本就是要（ cd）。 A. 研究要从学校实际出发B. 研究要以课堂教学为核心C. 研究要考虑教师实际D. 研究要考虑教师成长的特点      满分：2  分9.  校本教育研究的积极意义包括（ abcd）。 A. 校本教育研究有利于提高学校办学质量B. 校本教育研究有利于全面推进素质教育C. 校本教育研究有利于教师的专业化发展D. 校本教育研究能促进

12、既是科学的又是生动的教育学科的建设      满分：2  分10.  问卷通常由（abcd ）构成。 A. 前言部分B. 个人特征资料部分C. 事实性问题部分D. 态度性问题部分      满分：2  分11.  调查研究与实验研究等其他研究相比较，具有明显的特点：是（abcd ）。 A. 适用性广B. 范围广，效率高C. 形式灵活，手段多样D. 自然真实，简便易行  

13、0;   满分：2  分12.  研究变量可以分为（abd ）。 A. 自变量B. 因变量C. 变量D. 干扰变量      满分：2  分13.  文献法和内容分析法的主要区别在于，文献法（ac ）。 A. 对相关文献进行分析综合B. 对文献样本进行技术性处理C. 鉴别评价文献内容D. 定量的统计描述      满分：2  分14. &

14、#160;教育问题具有以下（abcd ） 个方面的特点？ A. 复杂性B. 两难性C. 开放性D. 整合性与扩散性      满分：2  分15.  撰写科研论文的重要意义具体表现在（abcd ）。 A. 对研究者学术水平、专业水平的一种肯定B. 提高教育工作者理论素养和业务素养的一种有效途径C. 进行学术交流、建立教育理论体系、推广先进经验的重要形式D. 研究者的业务考核和提升晋级的重要依据之一      满分：2 

15、0;分16.  教育文献研究的特点是（abcd ）。 A. 间接性B. 灵活性C. 实用性D. 可行性      满分：2  分17.  理论性论文的重要特点是学术性，具体表现在（ abc）。 A. 逻辑性B. 创新性C. 理论性D. 科学性      满分：2  分18.  因变量的确立与分解的步骤包括（abcd ）。 A. 制定实验目标、聚集研究焦点B. 分解实验目标C.

16、对目标要素进行具体描述D. 因变量测定      满分：2  分19.  手工检索文献资料的方法，一般包括（acd ）。 A. 顺查法B. 字母检索法C. 倒查法D. 抽查法三、判断题（共 16 道试题，共 32 分。）V 1.  平均数是指在按找大小顺序排列的一组数据中，位于中间位置的那个数。a A. 错误B. 正确      满分：2  分2. 

17、; 累积次数分为“以上”和“以下”累积两种。 bA. 错误B. 正确      满分：2  分3.  撰写科研论文是整个教育科学研究过程中的最后一个环节，而且很重要。b A. 错误B. 正确      满分：2  分4.  实验设计是进行教育实验的计划、架构，是教育实验成败的关键。b A. 错误B. 正确      满分：2&#

18、160; 分5.  调查方式主要有访问调查和问卷调查两种，一般来说，访问调查更广。a A. 错误B. 正确      满分：2  分6.  卡方检验主要检验拟合度检验和独立性检验两类问题。b A. 错误B. 正确      满分：2  分7.  根据数据的观测方法和来源不同，可把数据分为离散数据和连续数据。a A. 错误B. 正确   &

19、#160;  满分：2  分8.  教育文献研究的实施步骤是确定研究课题、搜集文献资料、整理文献资料、分析文献资料并形成研究结论。b A. 错误B. 正确      满分：2  分9.  在理论性论文的撰写中，关键词的数量没有限制。a A. 错误B. 正确      满分：2  分10.  所谓信度，是指研究的准确性和应用性的程度。a A. 错误B. 正确      满分：2  分11.  二次文献具