


下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、精选优质文档-倾情为你奉上相反数与绝对值专项练习练习一(A级)一、选择题: (1)a的相反数是( ) (A)-a (B) (C)- (D)a-1 (2)一个数的相反数小于原数,这个数是( ) (A)正数 (B)负数 (C)零 (D)正分数 (3)一个数在数轴上所对应的点向右移到5个单位长度后,得到它的相反数的对应点,则这个数是( ) (A)-2 (B)2 (C) (D)-(4)一个数在数轴上的对应点与它的相反数在数轴上的对应点的距离为单位长,则这个数是( ) (A)或- (B)或- (C)或- (D)-或二、填空题 (1)一个数的倒数是它本身,这个数是_;一个数的相反数是它本身,这个 数是_;
2、 (2)-5的相反数是_5_,-3的倒数的相反数是_ 。(3)的相反数是_,的相反数是_,(a-2)的相反数是_; 三、判断题: (1)符号相反的数叫相反数;( ) (2)数轴上原点两旁的数是相反数;( ) (3)-(-3)的相反数是3;( ) (4)-a一定是负数; ( ) (5)若两个数之和为0,则这两个数互为相反数;( ) (6)若两个数互为相反数,则这两个数一定是一个正数一个负数。 ( )练习一(B级)1下列各数:2,0.5,-2,1.5,-,-,互为相反数的有哪几对? 2化简下列各数的符号:(1)-(-); (2)-(+); (3)+(+3); (4)-(+9) 。3数轴上A点表示+
3、7,B、C两点所表示的数是相反数,且C点与A点的距离为 2,求B点和C点各对应什么数? 4若a>0>b,且数轴上表示a的点A与原点距离大于表示b的点B 与原点的距离 ,试把a,-a,b,-b这四个数从小到大排列起来。 5一个正数的相反数小于它的倒数的相反数,在数轴上,这个数对应的点 在什么位置? 6如果a,b表示有理数,在什么条件下,a+b和a-b互为相反数?a+b与a-b的 积为2? 练习二(A级)一、选择题:1已知ab,a=-5,|a|=|b|,则b等于( ) (A)+5 (B)-5 (C)0 (D)+5或-5 2一个数在数轴上对应的点到原点的距离为m,则这个数的绝对值为( )
4、 (A)-m (B)m (C)±m (D)2m 3绝地值相等的两个数在数轴上对应的两点距离为8,则这两个数为( ) (A)+8或- 8 (B)+4或-4 (C)-4或+8 (D)-8或+4 4给出下面说法: <1>互为相反数的两数的绝对值相等; <2>一个数的绝对值等于本身,这个数不是负数; <3>若|m|>m,则m<0; <4>若|a|>|b|,则a>b,其中正确的有( ) (A)<1><2><3>; (B)<1><2<4>; (C)<1&
5、gt;<3><4>; (D)<2><3><4> 5一个数等于它的相反数的绝对值,则这个数是( ) (A)正数和零; (B)负数或零; (C)一切正数; (D)所有负数 6已知|a|>a,|b|>b,且|a|>|b|,则( ) (A)a>b (B)a<b (C)不能确定 D.a=b7-,-3.3的绝对值的大小关系是( ) (A) >|>|-3.3|; (B) >|-3.3|>|; (C)|>>|-3.3|; (D) >|>|-3.3| 8若|a|>-a,
6、则( ) (A)a>0 (B)a<0 (C)a<-1 (D)1<a二、填空题: (1)在数轴上表示一个数的点,它离开原点的距离就是这个数的_; (2)绝对值为同一个正数的有理数有_个; (3)一个数比它的绝对值小10,这个数是_; (4)一个数的相反数的绝对值与这个数的绝对值的相反数的关系是_; (5)一个数的绝对值与这个数的倒数互为相反数,则这个数是_; (6)若a<0,b<0,且|a|>|b|,则a与b的大小关系是_; (7)绝对值不大一3的整数是_,其和为_; (8)在有理数中,绝对值最小的数是_;在负整数中,绝对值最 小的数是_; (9)设|x
7、|<3,且x>,若x为整数,则x=_; (10)若|x|=-x,且x=,则x=_。 三、判断题 (1)任何一个有理数的绝对值是正数; ( )(2)若两个数不相等,则这两个数的绝对值也不相等; ( )(3)如果一个数的绝对值等于它们的相反数,这个数一定是数; ( )(4)绝对值不相等的两个数一定不相等; ( )(5)若|a|>|b|时,则a>b; ( )(6)当a为有理数时,|a|a; ( )练习二(B级)一、若|x|=4,则x=_;若|a-b|=1,则a-b=_; 二、若-m>0,|m|=7,求m. 三、若|a+b|+|b+z|=0,求a,b的值。 四、去掉下列各数的绝对值符号: (1)若x<0,则|x|=_; (2)若a<1,则|a-1|=_; (3)已知x>y>0,则|x+y|=_; (4)若a>b>0,则|-a-b|=_. 五、比较-(-a)和-|a|的大小关系。 六、若a<0,b<0且|a|<|b|,试确定下列各式所表示的数是正数还是负数:(1)a+b (2)a-b (3)-a-b (4) b-a 七、若=-1,求x的取值范围。 八、
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 古代表示年龄的词语从小到大排序
- 公益慈善存在的问题及建议
- 公共直饮水点管理制度
- 公共交通服务质量评估制度
- 工作票安规流程
- 工业产品外观设计的基本原则
- 2025年养老保险市场分析:参保人数稳步增长 持续优化服务保障
- 广东省茂名市2024-2025学年高三上学期第一次综合测试数学试题(解析版)
- 湛江降水井施工方案
- 宁波耐碱砖施工方案
- 2025年阜阳职业技术学院单招职业技能考试题库有答案
- 手术十大安全管理目标
- 2025年1月时事政治考试100题及参考答案
- 实施“教联体”赋能共同体 打造校家社协同育人新模式
- 六年级下册快乐读书吧外国名著阅读练习《鲁滨逊漂流》《汤姆索亚历险记》《骑鹅旅行记》答案
- 科技助力野生动植物保护-创新技术与方法探讨
- 2025年合肥职业技术学院单招职业适应性测试题库完整版
- 2025年黑龙江旅游职业技术学院单招职业倾向性测试题库汇编
- 2025年哈尔滨电力职业技术学院单招职业技能测试题库完整版
- 2025年湖南城建职业技术学院单招职业技能测试题库新版
- 国家基本药物临床应用指南
评论
0/150
提交评论