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文档简介
1、绝密启用前株洲二中2016届高三第三次月考生物试卷考试时间:90分钟; 总分:100分 命题:高三生物组1、 选择题(1-25题每题1分,25-35题每题2分,共45分)1下列哪项不属于生命系统的结构层次 A.池塘中的一只青蛙 B.一个埃博拉病毒 C.池塘里某水生植物的一片叶 D.池塘中生活的鲫鱼的一个心肌细胞2下列有关生物的描述,正确的是 A霉菌、酵母菌都是真菌,都能进行有丝分裂,蓝球藻、黑藻都是原核生物,都能进行光合作用 B酵母菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸 C蘑菇、大肠杆菌都是异养生物,都有附着于内质网上的核糖体 D黑藻、小球藻、发菜都有细胞壁,都含有DNA和RN
2、A3观察右图,下列叙述不正确的是 A.如果该图表示的是细胞周期,则A时期发生染色体的复制 B.如果该图为组成细胞的化合物,那么A中含有的元素为H、O C.如果该图是已经完全脱水后的细胞,那么A是蛋白质 D.如果该图表示的是组成细胞的各种化学元素的含量,那么A应该是C元素4以下关于水和无机盐的叙述,正确的是 A结合水比例越高,细胞的新陈代谢越旺盛 B缺镁会影响植物体的生长主要是因为影响酶的活性 C耐盐碱植物细胞液渗透压较高 D人体细胞外液渗透压主要来源于K+5经测定某化合物含C、H、O、N、S等元素,对该化合物功能的叙述肯定错误的是 A通过信息传递调节生命活动 B帮助人体抵御病毒的侵害 C用于基
3、因工程获得黏性末端 D完成主动运输的直接能源6右图表示细胞中4类有机化合物的关系,每个椭圆代表一类有机物,则列出这4种化合物名称中最合理的一组是 A:脂质、酶、蛋白质、激素 B:激素、脂质、蛋白质、酶 C:酶、蛋白质、激素、脂质 D:染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸7下图表示细胞膜结构,图中A、B、C、D、E、F表示某些物质,a、b、c、d表示物质跨膜的运输方式。下列说法错误的是 A.若是癌细胞的细胞膜,则D物质会减少 B.若是神经细胞的细胞膜,d可表示神经递质的排出过程 C.若是根毛细胞的细胞膜,通过中耕松土可促进a过程 D.若是人红细胞的细胞膜,a.d过程运输的物质可分别为K+、Na+8将
4、甲种伞形帽伞藻的A部分与乙种菊花形帽伞藻的B部分(如图)嫁接在一起,第一次长出的帽状体呈中间类型,若切除这一帽状体,第二次长出的帽状体为与甲相同的伞形帽。下列分析不正确的是 A.甲、乙两种伞藻细胞均含有多种具膜的细胞器 B.中间类型可能同时含甲、乙两种伞藻的蛋白质 C.若再次切除帽状体,长出的帽状体仍为伞形帽 D.该实验证明了帽状体的形态建成只受细胞核控制9下列有关细胞的叙述,正确的是 A植物细胞中的核糖体和叶绿体都能合成蛋白质 B细胞的功能主要由细胞膜上的特定物质决定 C成熟的叶肉细胞中最大的细胞器是叶绿体 D性腺的内分泌细胞中粗面内质网比较发达10.右图表示给某种细胞施予呼吸抑制剂后,该细
5、胞对某物质的吸收速度与细胞膜外该物质浓度的关系,下列有关说法错误的是 A.这种物质进入该细胞的方式与O2进入该细胞的方式相同 B.该细胞吸收这种物质与ATP和ADP的相互转化无直接关系 C.该物质不能直接穿过细胞膜上的磷脂分子间隙 D.该细胞对这种物质的吸收速度与核糖体的功能有关11. 下列关于酶的叙述,正确的是 A.细胞中所有酶的合成都受基因控制 B.在最适温度、pH条件下,酶的催化效率很高,体现了酶的高效性 C.酶适宜于在最适温度下长期保存以保持最高活性 D.影响酶活性的因素有:温度、pH、反应物浓度、酶的浓度12.下图表示某酶促反应过程,它所反映酶的某一特性以及字母a、b、c最有可能代表
6、的物质依次是 A.高效性、蛋白酶、蛋白质、多肽 B.专一性、麦芽糖酶、麦芽糖、葡萄糖 C.专一性、淀粉酶、淀粉、麦芽糖 D.高效性、脂肪酶、脂肪、甘油和脂肪酸13.右下图表示叶肉细胞在某一环境条件下所处的部分生理状态,下列有关说法正确的是 A.该条件下类囊体薄膜上不能合成ATP B.该条件下光合作用强度大于呼吸作用强度 C.在光照适宜条件下不可能出现图示生理状态 D.该条件下线粒体基质中CO2浓度比叶绿体基质中高14.下列物质中,可以在叶绿体类囊体薄膜上被消耗的有 A水、二氧化碳、ATP B氧气、水、ATPC水、ADP、Pi DADP、C3、水15.如图中所示的玻璃容器中,注入一定浓度的NaH
7、CO3溶液并投入少量的新鲜绿叶碎片,然后,设法减小液面上方的气体压强,会看到叶片沉入水中。然后再用光照射容器,又会发现叶片重新浮出液面。以下分析正确的是 A改变温度,不影响叶片开始上浮所需的时间B改变光照强度,不影响叶片开始上浮所需的时间C改变NaHCO3溶液的浓度,不影响叶片开始上浮所需的时间D若将装置置于黑暗中,上浮的叶片又会下沉16.下面提及的科学家实验中有精心设置对照(或对比)实验的是 达尔文提出了以自然选择学说为中心的生物进化理论鲁宾和卡门证明了光合作用释放的氧全部来自水赫尔希和蔡斯证明了在噬菌体中DNA是遗传物质艾弗里证明了促使R型菌转化成S型菌的物质是DNA沃森和克里克提出DNA
8、分子双螺旋结构模型萨克斯利用绿色叶片研究光合作用产物之一是淀粉 A B C D17.研究发现有些无线粒体的寄生虫可从其宿主中“偷”ATP,相关说法正确的是 A.宿主细胞中含有大量ATP B.ATP水解不需要酶的催化作用 C.寄生虫无线粒体不能合成ATP D.“偷”来的ATP可直接用于生命活动18.如图表示某动物体内一个正在进行分裂的细胞,A和a分别控制果蝇的灰身和黑身,下列有关叙述正确的是 A.该细胞存在于果蝇精巢中 B.由图可知该细胞发生过交叉互换 C.该细胞分裂最终能形成4种配子 D.该细胞在图示的分裂过程中染色体数目最多有4条19.图中哪条曲线能表示有丝分裂过程中染色体的着丝点与发出纺锤
9、丝的相应极之间的平均距离 A.a曲线 B.b曲线 C.c曲线 D.d曲线20.在细胞分裂中,既有同源染色体,又有姐妹染色单体的时期是 A.减数第二次分裂前期 B.有丝分裂的前期 C.有丝分裂的后期 D.减数第二次分裂后期21.人体骨髓中的造血干细胞在增殖和分化的过程中,下列生理活动不会发生的是 A.三磷酸腺苷的合成与水解 B.水分子的渗出和渗入 C.纺锤体的形成与消失 D.同源染色体的联会和分离22下列各组属于相对性状的是 A.人的身高与体重 B.小麦的高茎与玉米的矮茎 C.兔的长毛与白毛 D.棉纤维的长与短23孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上,利用“假说一演绎法成功提出基因分
10、离定律。下列关于孟德尔的研究过程的分析正确的是 A.盂德尔所作假说内容之一是“遗传因子在体细胞染色体上成对存在” B.孟德尔所作假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子 C.孟德尔依据减数分裂的相关原理进行“演绎推理的过程 D.“测交实验”是对演绎推理过程及结果进行的检验24.在小鼠中,有一复等位基因:A控制黄色,纯合子胚胎期死亡;a1控制灰色,野生型;a2控制黑色。该复等位基因位于常染色体上,A对a1、a2为显性,a1对a2为显性。若一只黄色雄鼠与一只黑色雌鼠交配,其子代的表现型不可能为: A.只有黄色或灰色 B.只有灰色和黑色 C.只有黄色和灰色 D.只有黄色和黑色25.玉米是雌雄
11、同株异花的植物,若给你一粒黄色玉米,请选择一个可判断其基因型的简便方案 A.观察该黄粒玉米,化验其化学成分 B.让其与白色玉米杂交,观察果穗 C.进行同株异花传粉,观察果穗 D.让其进行自花受粉,观察果穗26.右图表示两细胞间发生某种信息传递的过程,细胞、及物质M、N的名称与图示含义相符的是 胰岛A细胞、肝细胞、胰高血糖素、肝糖原浆细胞、肺结核杆菌、抗体、抗原甲状腺细胞、垂体细胞、甲状腺激素、受体传出神经元、传入神经元、神经递质、受体 A B C D27.将某动物的消化腺细胞用差速离心法分离后,取其中三种细胞器测定它们有机物的含量如下表所示,有关说法正确的是 A.细胞器X是线粒体,其能完成生理
12、过程: 能量 B.细胞器Y肯定与消化酶的加工和分泌有关 C.细胞器Z中进行的生理过程的原料是核糖核苷酸,消耗ATP D.蓝藻细胞不含细胞器X和 Y 等,但能进行光合作用28. 下图表示某池塘中生物在一昼夜内释放或吸收CO2量的变化,下列有关叙述正确的是A.曲线A可以代表池塘中藻类光合作用强度变化B.曲线B可以代表池塘中腐生生物呼吸作用强度变化C.2时左右CO2释放量下降与水温较低有关D.18时左右曲线B所代表的生物不进行呼吸作用29. 甲至丁图是某二倍体生物生殖器官中的一些细胞分裂图,下列说法正确的是 A.遗传定律发生在甲、乙两图表示的细胞分裂时期 B.乙图所示时期,该细胞中有两个四分体和两个
13、染色体组 C.甲、乙、丙、丁所示细胞可出现在卵原细胞分裂过程中 D.丁是由乙经过减数第二次分裂产生的卵细胞30. 下列关于细胞分化、衰老、凋亡和癌变的6种叙述中,正确的有个体发育过程中细胞的衰老对生物体都是有害的正常细胞癌变后在体外适宜条件下培养可无限增殖由造血干细胞分化成红细胞的过程是可逆的癌细胞容易在体内转移与其细胞膜上糖蛋白等物质减少有关人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果原癌基因和抑癌基因的突变是细胞癌变的内因 A.1种 B.2种 C.3种 D.4种31.下面是某人群中耳垂遗传情况调查结果。据此可以判断 A.耳垂的遗传方式属于常染色体遗传 B.有、无耳垂的遗传不遵循基因的分离定律
14、C.依据第组结果可以推测有耳垂属于显性性状 D.第组中所有父亲的基因型均为杂合体32.科学家将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因(Bt)导入棉花,筛选出Bt基因整合到染色体上的抗虫植株。下图表示其中的三种情况(黑点表示Bt基因的整合位点,Bt基因都能正常表达)。这些植株自交,子代中抗虫植株所占比例的顺序是 A甲=丙乙 B甲丙乙 C丙甲乙 D乙甲=丙33.给绿色植物施加含15N的氮肥,羊吃了绿色植物后,在尿液中检测出15N。下列有关15N的转移途径,不正确的是 A.15N(15NH4+或15NO3-)经主动运输到根细胞内部 B.经同化作用15N转变成葡萄糖、淀粉,最后转化成植物蛋白 C.羊吃进植物蛋白,经
15、代谢后,在细胞内15N参与组织蛋白的合成 D.羊体内部分组织蛋白可分解产生尿素等,含15N的尿素经肾脏排出34.某生物实验小组为探究酵母菌呼吸的有关问题,设计如图实验装置。实验中,先向气球中加入10ml含酵母菌的培养液,后向气球中注入一定量的氧气,扎紧气球,置于装有30温水的烧杯中,用重物拴住并固定,再将整个装置置于30的恒温箱中,下列说法不正确的是 A.实验开始30min后烧杯内液面发生了变化,原因可能是酵母菌只进行了有氧呼吸 B.为了消除各种环境因素的变化带来的实验误差,应将不含酵母菌的培养液注入气球作为对照实验 C.如果要确认气球内酵母菌是否进行过无氧呼吸,可以检测发酵液中是否含有酒精
16、D.若用上述实验装置探究酵母菌无氧呼吸的最适温度,可以通过调节恒温箱温度将不同温度下温水液面上升的刻度作为检测指标来实现35.根据每个细胞中核DNA相对含量的不同,将某高等哺乳动物睾丸中连续增殖的精原细胞归为ABC三组,每组细胞数目如图l所示;将睾丸中参与配子形成过程的细胞归为D,E,F三组,每组细胞数目如图2所示;根据细胞中每条染色体上DNA含量在细胞周期中的变化绘制曲线,如图3所示。下列叙述中错误的是 A图1中的B组细胞位于图3中的甲乙段,细胞将发生DNA的复制和有关蛋白质的合成 B图l中C组的细胞不都位于图3的乙丙段 C图2中F组细胞变成E组细胞的过程发生在图3的丙丁段 D图2中,D组细
17、胞表示精细胞,E组细胞可以表示精原细胞,也可以表示次级精母细胞第II卷(非选择题)36. (共6分)(1)组成细胞的基本元素有 。(2)肽键的结构简式 。(3)细胞分化的实质 。(4)观察植物细胞有丝分裂实验过程中解离液的作用 。(5)细胞增殖(真核生物)的意义 。(6)基因分离的实质:杂合子的细胞在减数分裂形成配子的过程中,位于 分别进入两个配子中,独立地随配子遗传给后代。37(共8分)细胞是生物体结构和功能的基本单位,自然界中生物种类繁多,甲,乙,丙为三种生物的细胞结构图,根据所学生物知识回答下列问题:(1)从结构上来看,甲细胞与乙、丙细胞的主要区别是: 。(2)成熟菠菜叶片中叶肉细胞结构
18、如图乙,某实验小组将菠菜叶高温爆炒,发现菜汁变绿色,原因可能是图乙中 结构被破坏(用数字回答)。(3)若图丙细胞的分泌物为抗利尿激素,其与靶细胞膜受体结合后,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,细胞外液渗透压会下降,该过程体现了细胞膜具有 的功能。(4)若图丙为人体胰岛B细胞,在用15N标记的氨基酸研究其分泌物质合成和分泌的过程时,发现依次出现放射性的细胞器是_ (用数字回答)。38(共9分)下图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c、d代表不同的细胞器或结构,代表不同的物质.请据图回答问题:(1)写出以下结构或物质的名称:物质 ,结构a ,的结构简式为 。(2)在b内参与的
19、反应是有氧呼吸的第 阶段,反应场所是 。(3)在a内变为所需的直接条件是需要多种酶及 。(4)上图中能产生H的场所有 。(用图中字母作答)(5)据图可知细胞吸收K+的方式是 。该细胞物质从产生到进入相邻细胞被利用穿过 层磷脂双分子层。39.(共10分)下图1表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线,S代表有机物量。据图回答下列问题:(1)在光照充足、高温或干旱条件下,某些植物的光合作用强度也会下降,其主要原因是图1中的 (用箭头连接序号表示)环节的反应强度下降所致。(2)若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为 25和30,图2为CO2浓度一定、环境温度为25时,不同光照条件下测得
20、的该植物的光合作用强度。图2 中的A点时,植物净光合作用量 (选填大于/小于/等于);当光照强度处于图2中B-D间,光合作用有机物的净积累量为_(用图中符号表示)。当光照强度处于图2中的0-D间,光合作用有机物的净积累量为_(用图中符号表示)。请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30时,光合作用强度随光照强度的变化。(要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置)40.(共10分)目前临床上治疗癌症的方法,一般是手术切除肿瘤,为防止体内残留癌细胞,在手术后进行化疗。某生物兴趣小组的同学从资料上获知:二氯二乙胺能够阻止参与DNA复制的酶与DNA相互作用。他们推测:二氯二乙胺能抑
21、制癌细胞的增殖,能作为一种癌症的化疗药物。就此问题他们设计实验进行了探究。实验材料:肝部长有肿瘤的小鼠,二氯二乙胺溶液,蒸馏水,生理盐水,含有全部营养物质的细胞培养液,显微镜,血球计数板,试管,吸管等。(1)其中某位同学的实验操作如下:(请将实验内容补充完整)取洁净的培养皿一个,加入适量的培养液,从小鼠肝部切取肿瘤组织,剪碎,并用 处理,使其分散开来,置于培养皿中培养。取洁净的试管5支,加入等量的培养液,编号1、2、3、4、5,并在14号试管中加入等量的不同浓度的二氯二乙胺溶液,5号试管中加入_。从培养皿中吸取等量的培养液置于1-5号试管中,振荡后,在冰箱中培养一段时间。从静置的5支试管中吸取
22、适量的培养液置于血球计数板内,在显微镜下计数,记录数据。(2)请你纠正上面这位同学操作上的错误_; _。(3)另一位同学按照正确的方法进行实验,得到的结果如下:根据实验结果,你能得出的结论是_。41(共12分)果蝇的翅型由位于常染色体上的一对等位基因(Aa)决定,但是也受环境温度的影响(如表一),现在用6只果蝇进行三组杂交实验(如表二),分析表格相关信息回答下列问题: 表一基因型饲喂条件AAAaaa室温(20)正常翅正常翅残翅低温(0)残翅残翅残翅 表二组别雌性亲本雄性亲本子代饲喂条件子代表现及数量残翅残翅低温(0)全部残翅正常翅残翅室温(20)正常翅91残翅89III残翅正常翅室温(20)正
23、常翅152残翅49(注:雄性亲本均在室温(20)条件下饲喂)(1) 亲代雌果蝇中(填表二中序号)一定是在低温(0)的条件下饲养的。(2)果蝇翅型的遗传说明了生物性状是共同调控的。(3)亲代的基因型可能是,为确定其基因型,某生物兴趣小组设计了实验思路,首先将第I组的子代进行随机自由交配得F2,然后把F2放在(20)的条件下饲喂,观察统计F2表现型及比例。若F2正常翅与残翅的的比例为,则果蝇的基因型为Aa。还可以设计实验思路为:用亲代与亲本或杂交,然后把后代放在的条件下饲喂,观察并统计后代表现型及比例。(4)若第组的亲本与亲本杂交,子代在室温(20)的条件下饲喂,子代只有两只果蝇成活,则子代果蝇中出现残翅果蝇的概率是。考场号: 班级: 学生姓名: 密 封 线 座位号株洲二中2016届高三第三次月考生物答卷2、 选择题(1-25题每题1分,25-35题每题2分,共45分)题号12345678910选项
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