故宫博物院阅读训练集(配答案)

1、故宫博物院阅读训练（一）A太和殿俗称金銮殿，高28米，面积2380多平方米，是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下，那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶，显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱，装饰着青蓝点金和贴金彩画。正面是12根红色大圆柱，金琐窗，朱漆门，同台基相互衬映，色彩鲜明，雄伟壮丽。B大殿正中是一个约两米高的朱漆方台，上面安放着金漆雕龙宝座，背后是雕龙屏。方台两旁有6根高大的蟠龙金柱，每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶，中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠，周围环绕着6颗小珠，龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽，有双龙戏珠、单龙翔舞，有行龙、升龙、降龙，多态多姿，龙身周围

2、还衬托着流云火焰。C三大殿建筑在紫禁城的中轴线上，这条线是北京城的中轴线，向南从午门到天安门，延伸到正阳门、永定门，往北从神武门到地安门鼓楼，全长约8公里。D太和殿是举行重大典礼的地方。皇帝即位、生日、婚礼和元旦等都在这里受朝贺。每逢大典，殿外的白石台基上下跪满文武百官，中间御道两边排列着仪仗，皇帝端坐在宝座上。大殿廊下，鸣钟击磬，乐声悠扬。台基上的香炉和铜龟、铜鹤里点起檀香或松柏枝，烟雾缭绕。1AB两段文字分别先从外部说明了太和殿的外观；再从内部说明了_内部装饰_。2、这几段文字主要介绍太和殿_雄伟壮丽,色彩鲜明_的特征,采用的说明顺序是空间顺序,第一段写太和殿的_外观_第二段转入写内景_。

3、3、这几段文字除主要采用了说明的表达方式外,还采用了描写_的表达方式。4ABC三段文字分别介绍了太和殿的_外形_、_内景_和_用途_。5以上三段文字主要按照由外 到_内_，由特点到用途的顺序说明。6A段中使用的主要说明方法是什么？列数字7.太和殿俗称金銮殿中的“俗称”意思是？较普遍的称呼 8、B段为什么对龙的描述达10次多?突出对龙的说明，以显示皇帝是龙的化身，突出皇权的尊严。9.D段描绘皇帝举行重大的典礼就是为了说明什么？说明太和殿的重要，也说明封建帝王借此显示他的威严10、选文B段按空间顺序来说明，请从中找出所有的方位 词     

4、;                                                  

5、;  正面、正中、上面、背后、两旁、中央、周围、下面。 11.作者为什么要把太和殿作为解说重点？ 太和殿是故宫建筑的主体，最能体现故宫建筑设计的特色，处处体现帝王唯我独尊、皇权至上的思想12.强调太和殿建筑在中轴线上，用意是什么？ .用意在突出皇权这个核心。13文中画横线句子的表达方式是？描写14选文对太和殿的说明体现了故宫的什么特点？宏大壮丽，建筑精美15体现太和殿特点的语句是：        色彩鲜明，雄伟壮丽。     

6、          16.A段的说明对象是什么？   它的特点是？   太和殿外观       ， 雄伟壮丽     色彩鲜明，    。 17.B段的立足点分别为   ：      朱漆方

7、台       雕金蟠龙      。18. B段在立足点中延伸出哪些方位名词？立足点中延伸出哪些方位名词？立足点：上面，背后，方台两旁 立足点：周围，下面   19.B段的说明对象是  ？ 太和殿的内室                &#

8、160; 20.C段的说明对象？    太和殿的位置          21.太和殿的位置是在哪？紫禁城的中轴线上22.D段的说明对象是？  太和殿的用途           23.太和殿的用途是什么？ 太和殿是举行重大典礼的地方。（皇帝即位生日婚礼和元旦等都在这里受朝贺。）24、AB段文字都突出了说明对象的

9、主要特征。请分别具体说明突出了什么样的特征。太和殿的宏大壮丽 太和殿内景龙的图案的精美25、从上述AB两段文字看，选文是平实说明，还是生动说明？生动说明26以上三段文字分别突出了对什么的描述？用意是什么？A文字突出对色彩的描写，显示太和殿的辉煌壮丽；B段文字突出对龙的描写，显示皇帝是龙的化身；C段文字突出对仪仗的描写，显示帝王的威严27太和殿描绘神态各异的饰龙，意在表明皇室的威严。请写出带有龙的成语（至少6个）。生龙活虎  龙飞凤舞  龙盘虎踞  龙潭虎穴  叶公好龙  龙马精神  龙行虎步28.本文最后一句话“这样宏伟的建筑群，这样和谐统一的布局，不能不令人惊叹。”的作用？    内容上写出故宫建筑上的总体特点，表现参观者的赞叹之情。