第2章---第1节 重力 弹力 摩擦力.

1、菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY第二章相互作用第二章相互作用菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY第一节重力弹力摩擦第一节重力弹力摩擦力力1作用效果作用效果(1)改变物体的改变物体的 (2)使物体发生使物体发生 运动状态运动状态形变形变菜菜 单单课课

2、时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY2力的性质力的性质(1)物质性：力不能脱离物质性：力不能脱离 而存在，没有而存在，没有“施力物体施力物体”或或“受受力物体力物体”的力是的力是 的的(2)相互性：力的作用是相互性：力的作用是 的施力的施力(受力受力)物体同时也是受力物体同时也是受力(施力施力)物体物体(3)矢量性：力是矢量，既有矢量性：力是矢量，既有 ，又有，又有 ，力的运算遵循，力的运算遵循 定则或定则或 定则定则3力的图示与力的示

3、意图力的图示与力的示意图(1)力的图示：从力的作用点沿力的方向画出的力的图示：从力的作用点沿力的方向画出的 (包括包括力的三要素力的三要素)(2)力的示意图：受力分析时，画出的表示物体受到某一力的力的示意图：受力分析时，画出的表示物体受到某一力的 (不要求画出标度不要求画出标度)物体物体不存在不存在相互相互大小大小方向方向平行四边形平行四边形三角形三角形有向线段有向线段有向线段有向线段菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY1

4、产生原因：重力是由于产生原因：重力是由于 而使物体受到的力，重力而使物体受到的力，重力 地球对物体的吸引力地球对物体的吸引力2大小：重力的大小与物体的运动状态大小：重力的大小与物体的运动状态 ，与物体所在的，与物体所在的地理位置地理位置 Gmg，g是一个常数，一般情况下取是一个常数，一般情况下取g9.8 N/kg.3方向：重力的方向方向：重力的方向 4重心：重力的作用点，重心重心：重力的作用点，重心 在物体的内部重心的位在物体的内部重心的位置不一定在物体的中心，与物体的置不一定在物体的中心，与物体的 有关，与物体的有关，与物体的 无关无关地球的吸引地球的吸引不等于不等于无关无关有关有关竖直向下

5、竖直向下不一定不一定形状质量分布形状质量分布质量大小质量大小菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY1质量为质量为2 kg的物体被一根细绳悬吊在天花板下静止的物体被一根细绳悬吊在天花板下静止(g取取9.8 N/kg)，则以下说法正确的是则以下说法正确的是()A物体重力大小等于物体重力大小等于19.6 NB物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向均相同，所以它们是同物体对绳的拉力与物体重力的大小、方向均相同，所以它们是同一个力一个力

6、C剪断细绳后，物体不受任何力的作用剪断细绳后，物体不受任何力的作用D物体的各部分中，只有重心处受重力物体的各部分中，只有重心处受重力菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【解析】【解析】由重力和质量的关系可知由重力和质量的关系可知Gmg29.8 N19.6 N，A正确；物体对绳的拉力，施力物体是该物体，受力物体是绳，作正确；物体对绳的拉力，施力物体是该物体，受力物体是绳，作用点在绳上，属于弹力，而重力的施力物体是地球，受力物

7、体是该用点在绳上，属于弹力，而重力的施力物体是地球，受力物体是该物体，作用点在物体上，它们不是同一个力，物体，作用点在物体上，它们不是同一个力，B错误；剪断细绳后，错误；剪断细绳后，物体仍然受重力作用，物体仍然受重力作用，C错误；物体的各部分都受重力，从错误；物体的各部分都受重力，从“效果效果”上看跟重力作用在重心一样，上看跟重力作用在重心一样，D错误错误【答案】【答案】A菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY1产生条件：产

8、生条件：(1)两物体相互两物体相互 ；(2)两物体发生两物体发生 2方向：弹力的方向总是与施力物体形变的方向方向：弹力的方向总是与施力物体形变的方向 几种几种典型的弹力的方向如下：典型的弹力的方向如下：(1)压力：垂直于支持面而指向压力：垂直于支持面而指向 的物体的物体(2)支持力：垂直于支持面而指向支持力：垂直于支持面而指向 的物体的物体(3)细绳的拉力：沿绳指向细绳的拉力：沿绳指向 的方向的方向(4)轻杆的弹力：不一定沿杆，要根据运动状态具体分析轻杆的弹力：不一定沿杆，要根据运动状态具体分析3大小大小(1)弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律弹簧类弹力在弹性限度内遵从胡克定律F .(2)非弹

9、簧类弹力大小应根据平衡条件或动力学规律求解非弹簧类弹力大小应根据平衡条件或动力学规律求解接触接触弹性形变弹性形变相反相反被压被压被支持被支持绳收缩绳收缩kx菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY2如图如图211所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们所示，四个完全相同的弹簧都处于水平位置，它们的右端受到大小皆为的右端受到大小皆为F的拉力作用，而左端的情况各不相同：的拉力作用，而左端的情况各不相同：图图211中弹簧的左端固

10、定在墙上，中弹簧的左端固定在墙上，中弹簧的左端受大小也为中弹簧的左端受大小也为F的拉力作的拉力作用，用，中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，中弹簧的左端拴一小物块，物块在光滑的桌面上滑动，中弹中弹簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动簧的左端拴一小物块，物块在粗糙的桌面上滑动菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【答案】【答案】D菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验

11、验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY3长直木板的上表面的一端放置一个铁块，长直木板的上表面的一端放置一个铁块，木板放置在水平面上，将放置铁块的一端由木板放置在水平面上，将放置铁块的一端由水平位置缓慢地向上抬起，木板另一端相对水平位置缓慢地向上抬起，木板另一端相对水平面的位置保持不变，如图水平面的

12、位置保持不变，如图212所所示铁块受到的摩擦力示铁块受到的摩擦力Ff 随木板倾角随木板倾角变化变化的图线可能正确的是的图线可能正确的是(设最大静摩擦力的大小设最大静摩擦力的大小等于滑动摩擦力大小等于滑动摩擦力大小)()图图212菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【答案】【答案】C菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一

13、轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY1.“条件法条件法”：根据弹力产生的两个条件：根据弹力产生的两个条件接触和形变直接判断接触和形变直接判断图图2132“假设法假设法”或或“撤离法撤离法”：在一些微小形变难：在一些微小形变难以直接判断的情况下，可以先假设有弹力存在，以直接判断的情况下，可以先假设有弹力存在，然后判断是否与研究对象所处状态的实际情况相然后判断是否与研究对象所处状态的实际情况相符合还可以设想将与研究对象接触的物体符合还可以设想将与研究对象接触的物体“撤撤离离”，看研究对象能否保持原来的状态图，看研究对象能否保持原来的状态图213中绳中绳“1”对小球必无

14、弹力，否则小球不能静对小球必无弹力，否则小球不能静止止菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY3“状态法状态法”：根据研究对象的运动状态受力分析，判断需不需：根据研究对象的运动状态受力分析，判断需不需要弹力，物体才能保持现在的运动状态如图要弹力，物体才能保持现在的运动状态如图214中车匀加速中车匀加速向右运动，向右运动，A必然受车的弹力才能随车向右加速运动必然受车的弹力才能随车向右加速运动图图214菜菜 单单课课时时知知能能训

15、训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY图215菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【自主解答】【自主解答】对小球受力分析，当对小球受力分析，当FN为零时，小球的合外力水为零时，小球的合外力水平向右，加速度向右，故小车可能向右加速运动或向左减速运动，平向右，加速度向右，故小车可能向右

16、加速运动或向左减速运动，A对对C错；当错；当FT为零时，小球的合外力水平向左，加速度向左，故小为零时，小球的合外力水平向左，加速度向左，故小车可能向右减速运动或向左加速运动，车可能向右减速运动或向左加速运动，B对对D错错【答案】【答案】AB菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY1.弹力方向除几种典型情况弹力方向除几种典型情况(压力、支持力、绳力等压力、支持力、绳力等)外，一般应由外，一般应由其运动状态结合动力学规律确定其运动

17、状态结合动力学规律确定2弹力大小除弹簧类弹力由胡克定律计算外，一般也要结合运动弹力大小除弹簧类弹力由胡克定律计算外，一般也要结合运动状态确定状态确定菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY如图如图216所示，小车沿水平面向右做匀加速所示，小车沿水平面向右做匀加速直线运动，车上固定的硬杆和水平面的夹角为直线运动，车上固定的硬杆和水平面的夹角为，杆的顶端固定着一个质量为杆的顶端固定着一个质量为m的小球，当小车运的小球，当小车运动的

18、加速度逐渐增大时，杆对小球的作用力动的加速度逐渐增大时，杆对小球的作用力(F1至至F4变化变化)的变化图示可能是的变化图示可能是图图216菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【自主解答】【自主解答】小球只受重力和杆的弹力作用杆的弹力小球只受重力和杆的弹力作用杆的弹力F的竖直的竖直分量与重力平衡，水平分量产生加速度，即分量与重力平衡，水平分量产生加速度，即F竖直竖直mg，F水平水平ma，所以选项所以选项C正确正确【答案】【答

19、案】C菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY(1)上题中什么情况下，杆对小球的作用力一定沿杆，此时弹力的上题中什么情况下，杆对小球的作用力一定沿杆，此时弹力的大小等于多少？大小等于多少？(2)上题中什么情况下弹力最小，此时，弹力方向如何？上题中什么情况下弹力最小，此时，弹力方向如何？菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一

20、轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【答案】【答案】见解析见解析菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反，而相对运动趋静摩擦力的方向与物体相对运动趋

21、势的方向相反，而相对运动趋势不如相对运动直观，它具有很强的隐蔽性，所以静摩擦力的方向势不如相对运动直观，它具有很强的隐蔽性，所以静摩擦力的方向判定较困难为此常用下面几种方法：判定较困难为此常用下面几种方法：1假设法假设法利用假设法判断静摩擦力的有无及方向的思维程序如下：利用假设法判断静摩擦力的有无及方向的思维程序如下：菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY2效果法效果法根据静摩擦力的效果来判断其方向，如平衡其他力、作动力、作

22、阻根据静摩擦力的效果来判断其方向，如平衡其他力、作动力、作阻力、提供向心力等；再根据平衡条件或牛顿定律来计算大小力、提供向心力等；再根据平衡条件或牛顿定律来计算大小用牛顿第二定律判断，关键是先判断物体的运动状态用牛顿第二定律判断，关键是先判断物体的运动状态(即加速度方即加速度方向向)，再利用牛顿第二定律，再利用牛顿第二定律(Fma)确定合力的方向，然后受力分析判确定合力的方向，然后受力分析判定静摩擦力的方向定静摩擦力的方向图图217如图如图217所示，物体所示，物体A和和B在外力在外力F作用下作用下一起沿水平面向右以加速度一起沿水平面向右以加速度a做匀加速直线运做匀加速直线运动，静摩擦力使动，

23、静摩擦力使A物体产生加速度，大小为物体产生加速度，大小为ma，方向水平向右方向水平向右3反作用法反作用法利用牛顿第三定律来判断，此法关键是抓住利用牛顿第三定律来判断，此法关键是抓住“摩擦力是成对出现摩擦力是成对出现的的”，先确定受力较少的物体受到的摩擦力方向，再确定另一物体受，先确定受力较少的物体受到的摩擦力方向，再确定另一物体受到的摩擦力方向到的摩擦力方向菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY如图如图218所示，质量为所示

24、，质量为m的物体，在沿斜面向上的拉力的物体，在沿斜面向上的拉力F作用作用下，沿放在水平地面上的质量为下，沿放在水平地面上的质量为M倾角为倾角为的粗糙斜面匀速下滑，此的粗糙斜面匀速下滑，此过程中斜面保持静止，则地面对斜面过程中斜面保持静止，则地面对斜面A无摩擦力无摩擦力B有水平向左的摩擦力有水平向左的摩擦力C支持力为支持力为(Mm)g D支持力小于支持力小于(Mm)g图图218菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【解析】【解

25、析】用整体法对用整体法对“物体和斜面物体和斜面”进行受力分析整体上处进行受力分析整体上处于平衡状态，共受四个力：两物体的总重力，沿斜面向上的拉力于平衡状态，共受四个力：两物体的总重力，沿斜面向上的拉力F，地面的支持力，地面对斜面的摩擦力竖直方向上，总重力应等于地面的支持力，地面对斜面的摩擦力竖直方向上，总重力应等于地面支持力与拉力地面支持力与拉力F竖直分力的合力，所以支持力小于总重力，竖直分力的合力，所以支持力小于总重力，D正正确水平方向，拉力确水平方向，拉力F的水平分力应与地面对斜面的摩擦力大小相的水平分力应与地面对斜面的摩擦力大小相等，所以摩擦力方向必然向左，等，所以摩擦力方向必然向左，B

26、正确正确【答案】【答案】BD菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY1A、B、C三个物体如图三个物体如图219放置在水平面放置在水平面上，所有接触面均不光滑，有一个水平向右的力上，所有接触面均不光滑，有一个水平向右的力F

27、作作用在物体用在物体C上，使上，使A、B、C一起向右做匀速运动，则一起向右做匀速运动，则()AB对对A的静摩擦力方向水平向左的静摩擦力方向水平向左BB对对A的静摩擦力方向水平向右的静摩擦力方向水平向右CC对对A的静摩擦力方向水平向左的静摩擦力方向水平向左DC对对A的静摩擦力方向水平向右的静摩擦力方向水平向右图图219菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【解析】【解析】物体物体B相对地面水平向右运动，所受地面的滑动摩擦相对地

28、面水平向右运动，所受地面的滑动摩擦力方向向左，因力方向向左，因B匀速运动，故匀速运动，故A对对B的静摩擦力方向水平向右，从的静摩擦力方向水平向右，从而而B对对A的静摩擦力方向水平向左，选项的静摩擦力方向水平向左，选项A正确、正确、B错误；物体错误；物体A水平水平向右匀速运动，向右匀速运动，B对它的静摩擦力方向水平向左，因而对它的静摩擦力方向水平向左，因而C对对A的静摩的静摩擦力方向水平向右，选项擦力方向水平向右，选项C错误、错误、D正确正确【答案】【答案】AD菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新

29、课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY如图如图2110所示，质量分别为所示，质量分别为m和和M的两物体的两物体P和和Q叠放在倾角为叠放在倾角为的斜面上，的斜面上，P、Q之间的动摩擦因数为之间的动摩擦因数为1，Q与斜面间的动摩擦因数为与斜面间的动摩擦因数为2.当它们从静止开始沿斜面下滑时，两物体始终保持相对静止，则当它们从静止开始沿斜面下滑时，两物体始终保持相对静止，则物体物体P受到的摩擦力大小为多少？受到的摩擦力大小为多少？图图2110菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演

30、演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY2用轻弹簧竖直悬挂质量为用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧的伸长量为的物体，静止时弹簧

31、的伸长量为L，现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为现用该弹簧沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸的物体，系统静止时弹簧伸长量也为长量也为L，斜面倾角为，斜面倾角为30，如图，如图2111所示则物体所受摩所示则物体所受摩擦力擦力()图图2111 菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【答案】【答案】A 菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测

32、测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【答案】【答案】C菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY2(2010山东高考山东高考)如图如图2112所示，质量分别为所示，质量分别为m1、m2的两个物的两个物体通过轻弹簧连接，在力体通过轻弹簧连接，在力F的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动的作用下一起沿水平方向做匀速直线运动(m1在地面，在地面，m2在空中在空中)，力，力F与水平方向

33、成与水平方向成角则角则m1所受支持力所受支持力FN和摩擦力和摩擦力Ff正确的是正确的是()图图2112AFNm1gm2gFsin BFNm1gm2gFcos CFfFcos DFfFsin 菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【解析】【解析】对于对于m1、m2和轻弹簧组成的系统受力分析如图，由平衡条和轻弹簧组成的系统受力分析如图，由平衡条件知：件知：水平方向：水平方向：FfFcos 竖直方向：竖直方向：FNFsin m1g

34、m2g.由以上两式得：由以上两式得：FfFcos ，FNm1gm2gFsin ，正确选项为，正确选项为A、C.【答案】【答案】AC菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY3(2009天津高考天津高考)物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块静止在固定的斜面上，分别按图示的方向对物块施加大小相等的力物块施加大小相等的力F，A中中F垂直于斜面向上垂直于斜面向上B中中F垂直于斜面垂直于斜面向下，向下，C中中F竖直向上，竖直向上

35、，D中中F竖直向下，施力后物块仍然静止，则物竖直向下，施力后物块仍然静止，则物块所受的静摩擦力增大的是块所受的静摩擦力增大的是()菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【解析】【解析】四个图中都是静摩擦四个图中都是静摩擦A图中图中fAGsin ；B图中图中fBGsin ；C图中图中fC(GF)sin ；D图中图中fD(GF)sin .【答案】【答案】D菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣

36、检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY4(2009广东高考广东高考)如图如图2113所示，表面粗糙的斜面固定于地所示，表面粗糙的斜面固定于地面上，并处于方向垂直纸面向外、强度为面上，并处于方向垂直纸面向外、强度为B的匀强磁场中质量为的匀强磁场中质量为m、带电量为带电量为Q的小滑块从斜面顶端由静止下滑在滑块下滑的过程中，的小滑块从斜面顶端由静止下滑在滑块下滑的过程中，下列判断正确的是下列判断正确的是()A滑块受到的摩擦力不变滑块受到的摩擦力不变B滑块到达地面时的动能与滑块到达地面时的动能与B的大小无

37、关的大小无关C滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向下滑块受到的洛伦兹力方向垂直斜面向下DB很大时，滑块可能静止于斜面上很大时，滑块可能静止于斜面上图图2113菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【答案】【答案】C菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY菜菜 单

38、单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY 如图如图2125所示，倾角为所示，倾角为的斜面体的斜面体C置于水平地面上，小置于水平地面上，小物体物体B置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体置于斜面上，通过细绳跨过光滑的定滑轮与物体A相连接，连相连接，连接接B的一段细绳与斜面平行，已知的一段细绳与斜面平行，已知A、B、C都处于静止状态则都处于静止状态则AB受到受到C的摩擦力一定不为零的摩擦力一定不为零BC受到水平面的摩擦力一定为零受到水

39、平面的摩擦力一定为零CC有沿地面向右滑动的趋势，一定受有沿地面向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力到地面向左的摩擦力D将细绳剪断，若将细绳剪断，若B依然静止在斜面上，依然静止在斜面上，此时水平面对此时水平面对C的摩擦力为零的摩擦力为零图图2125菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【解析】【解析】若绳对若绳对B的拉力恰好与的拉力恰好与B的重力沿斜面向下的分力平衡，的重力沿斜面向下的分力平衡，则则B与与C间的摩擦力为零，

40、间的摩擦力为零，A项错误；将项错误；将B和和C看成一个整体，则看成一个整体，则B和和C受到细绳向右上方的拉力作用，故受到细绳向右上方的拉力作用，故C有向右滑动的趋势，一定受到地有向右滑动的趋势，一定受到地面向左的摩擦力，面向左的摩擦力，B项错误、项错误、C项正确；将细绳剪断，若项正确；将细绳剪断，若B依然静止依然静止在斜面上，利用整体法判断，在斜面上，利用整体法判断，B、C整体在水平方向不受其他外力作整体在水平方向不受其他外力作用，处于平衡状态，则水平面对用，处于平衡状态，则水平面对C的摩擦的摩擦力为零，D项正确【答案】【答案】CD菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考

41、点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY1(2009北京高考北京高考) 如图如图2127所示，将质量为所示，将质量为m的滑块放在倾角的滑块放在倾角为为的固定斜面上滑块与斜面之间的动摩擦因数为的固定斜面上滑块与斜面之间的动摩擦因数为.若滑块与斜面若滑块与斜面之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力大小相等，重力加速度为g，则，则()图图2127A将滑块由静止释放，如果将滑块由静止释放，如果tan ，滑块将下滑，滑块将下滑B给滑块沿斜面向下的初速度，

42、如果给滑块沿斜面向下的初速度，如果tan ，滑块将减速下滑，滑块将减速下滑C用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果用平行于斜面向上的力拉滑块向上匀速滑动，如果tan ，拉，拉力大小应是力大小应是2mgsin D用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速滑动，如果tan ，拉，拉力大小应是力大小应是mgsin 菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【解析】【解析】若有若有mgsin m

43、gcos ，则，则tan ，滑块恰好平衡；，滑块恰好平衡；若若tan ，则，则mgsin mgcos ，由静止释放，滑块不下滑；若，由静止释放，滑块不下滑；若tan ，即，即mgsin mgcos ，给滑块一向下的初速度，滑块将加，给滑块一向下的初速度，滑块将加速下滑；用平行于斜面的力向上拉滑块匀速运动，若速下滑；用平行于斜面的力向上拉滑块匀速运动，若tan ，拉，拉力为力为2mgsin ，用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速运动，拉力，用平行于斜面向下的力拉滑块向下匀速运动，拉力为零，故为零，故C正确正确【答案】【答案】C菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣

44、扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY2如图如图2128所示，在倾角为所示，在倾角为的光滑斜面上放有两块小木块，劲的光滑斜面上放有两块小木块，劲度系数为度系数为k1的轻质弹簧两端分别与质量为的轻质弹簧两端分别与质量为m1和和m2的物块的物块1、2拴接，劲拴接，劲度系数为度系数为k2的轻质弹簧上端与物块的轻质弹簧上端与物块2拴接，下端压在挡板上拴接，下端压在挡板上(不拴接不拴接)，整个系统处于平衡状态现施力将物块整个系统处于平衡状态现施力将物块1缓慢沿斜面向上提，直到下缓慢沿斜面向上提，直到下面那

45、个弹簧的下端刚脱离挡板在此过程中，下列说法正确的是面那个弹簧的下端刚脱离挡板在此过程中，下列说法正确的是()图图2128菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【答案】【答案】BD菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY3如图如图2129所示，轻绳两端分别与所

46、示，轻绳两端分别与A、C两物体相连接，两物体相连接，mA1 kg，mB2 kg，mC3 kg，物体，物体A、B、C之间及之间及C与地面间的动与地面间的动摩擦因数均为摩擦因数均为0.1，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计若要用力将，轻绳与滑轮间的摩擦可忽略不计若要用力将C物体拉动，则作用在物体拉动，则作用在C物体上水平向左的拉力最小为物体上水平向左的拉力最小为(取取g10 m/s2)()A6 NB8 NC10 ND12 N图图2129菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精精品品资资源源备备选选考考点点回回扣扣检检验验考考向向典典例例探探究究真真题题预预测测演演练练高考新课标大一轮总复习高考新课标大一轮总复习 配人教版配人教版 物理物理JsZY【解析】【解析】要拉动要拉动C物体，则物体，则B、C整体向左滑动，整体向左滑动，A向右滑动，则向右滑动，则A对对B施加向右的滑动摩擦力施加向右的滑动摩擦力Ff1mAg1 N，同时，同时，A通过滑轮对通过滑轮对B、C施加拉力施加拉力FTFf11 N，此时，此时C受地面摩擦力受地面摩擦力Ff2(mAmBmC)g6 N.B、C整体受力情况如图所示整体受力情况如图所示所以所以FFTFf1Ff28 N，最小用，最小用8 N的力才能拉动的力才能拉动【答案】【答案】B菜菜 单单课课时时知知能能训训练练精