小升初数学综合能力练习题（一）

1、.小升初数学综合才能练习题一这篇小升初数学综合才能练习题一是查字典数学网特地为大家整理的，希望对大家有所帮助!一、填空题。1.把下面的成数改写成百分数。五成 、七成 、三成五 、十成 2.把下面的百分数改写成成数30% 45% 10% 95% 3.利息= 4.30千克是50千克的 %，50千克是30千克的 %5.5吨比8吨少 %，8吨比5吨多 %。6.540米是 米的20%。7. 公顷的25%是20公顷。二、判断题。对的画，错的画1.利息和本金的比率叫利率。 2.一块地的产量，今年比去年增长二成五，就是增长非常之二点五。 3.一种药水，水和药的比是120，水占药水的5%。 三、选择题。把正确答

2、案的序号填在括号里1.半成改写成百分数是 A.50%B.0.5%C.5%2.一块地原产小麦25吨，去年因水灾减产二成，今年又增产二成。这样今年产量和原产量比 A.增加了B.减少了C.没变3.小英把 1000元按年利率2.45%存入银行。两年后计算她应得到的本金和利息，列式应是 A.10002.45%2B.10002.45%+10002C.10002.45%2+1000四、计算题。五、应用题。1.一块小麦实验田，去年产小麦24.5吨，今年增产了二成。这块实验田今年产小麦多少吨?2.一块地，去年产水稻12吨，因水灾比前年减少二成五。这块地前年产水稻多少吨?3.李英把5000元人民币存入银行，定期1

3、年，年利率是2.25%。到期时，李英应得利息多少元?4.王钢把10000元人民币存入银行，定期3年，年利率是2.7%。到期时，王钢应得本金和利息一共多少元?“教书先生恐怕是市井百姓最为熟悉的一种称呼，从最初的门馆、私塾到晚清的学堂，“教书先生那一行当怎么说也算是让国人景仰甚或敬畏的一种社会职业。只是更早的“先生概念并非源于教书，最初出现的“先生一词也并非有传授知识那般的含义。?孟子?中的“先生何为出此言也？；?论语?中的“有酒食，先生馔；?国策?中的“先生坐，何至于此？等等，均指“先生为父兄或有学问、有德行的长辈。其实?国策?中本身就有“先生长者，有德之称的说法。可见“先生之原意非真正的“老师

4、之意，倒是与当今“先生的称呼更接近。看来，“先生之根源含义在于礼貌和尊称，并非具学问者的专称。称“老师为“先生的记载，首见于?礼记?曲礼?，有“从于先生，不越礼而与人言，其中之“先生意为“年长、资深之传授知识者，与老师、老师之意根本一致。5.一块棉花地，去年收皮棉30吨，比前年增产了5吨。这块棉花地皮棉产量增长了几成?6.一个养殖场，养鸭的只数比养鸡的只数少20%，养的鸡比鸭多1000只。这个养殖场养鸭多少只?要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音

5、清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的才能，强化了记忆，又开展了思维，为说打下了根底。相遇。甲车每小时的速度是85千米，乙车的速度是甲车的120%。A、B两地相距多少千米?*8.张晶在银行存了30000元人民币，定期五年，年利率是2.