湖北省咸宁市2021年七年级上学期语文期中考试试卷B卷

1、湖北省咸宁市2021年七年级上学期语文期中考试试卷B卷姓名:班级:成绩:一、选择题（共7题；共14分）1. （2分）（2019七上安岳月考）下列词语中划线字的读音完全正确的一项是（）A.嫩(n©n)芽黄晕(ytm)分歧(ql) 澄清(ch6ng qlng)B.捶（chuD打 憔悴（suD澹澹（&m）莅临（D lin）C .酝酿（lidng）脸颊（jid）竦峙（sing）粗犷（cO guang）D .匿（nl）名徘徊（hul）唱和（h6）绿茵茵（1（1 yin yin）2. （2分）下列选项中字音、字形全对的一项是（）A.三棱（ling）镜 震奋B .灼(zhu6)伤蒲（p0）

2、松龄C .花冠(gudn)并蒂（di）D .散（sW）兵游勇效映3. （2分）（2018九上东营月考）下列句子中划线的成语使用恰当的一项是（）A .严冬的夜晚，潦冽的北风从后窗缝里濯进来，常常把人们从睡梦中冻醒，让人不寒而栗。B .这次军事演习，蓝军一度处于劣势，他们在关键时刻反戈一击，才夺回了战场上的主动权。C .在座谈会上，代表们结合实际情况，广开言路，畅所欲言，为本地区的经济发展献计献策。D .从文章风格看，庄子奇幻，孟子雄辩，荀子浑厚，韩非子峻峭，实在各有千秋。4. （2分）下列句中没有语病的一项是（）A .同学们写作文要有真情实感，切忌不要胡编乱造。B .这位建筑师的独特设计和出色业

3、绩，已被有关单位采用。C .在本届世乒赛上，中国队将与美国队争夺冠军。D .近几年，他记录下来的文字大约有600多页。5. （2分）（2017七下南京月考）下面关于文学作品内容及常识的表述，不完全准确的一项是（）A .一而对鲁迅作了三次集中的肖像描写，不避重复，由远到近，由粗到细，由略到详，由整体到局部， 使人物形象随着“我”的观察和感受，逐渐丰富清晰起来。B.赵普叙事简洁，详略得当。如文章没有说明赵普奏荐的是何人，为何奏荐此人，而重点记叙一奏、再 奏、三奏、四奏，通过“复奏如初”，显示赵普的为人，反映他超人的毅力和坚定的意志。C .月迹一文按照盼月亮一一寻月亮议月亮的顺序展开：全文重点部分是

4、议月亮，立意深刻而丰富。D.三颗枸杞豆运用回忆的手法，写了三叔一生留给我的教训一一三颗枸杞豆以及这三颗枸杞豆对我的启示与教育。从全文看，作者运用了倒叙的手法。6. （2分）（2018 巴中）下列各句所使用的修辞手法判断错误的一项是（）A . “我在开花！ ”它们在笑。“我在开花！ ”它们嚷嚷。（反复、拟人）B .如果说自然的智慧是大海，那么，人类的智慧就只是大海中的一个小水滴。（比喻）C .他以微笑战胜暴力，以嘲笑战胜专制，以讽刺战胜宗教的自以为是，以坚毅战胜顽固，以真理战胜愚昧。 （排比）D .我难道就没有应该责备自己的地方吗？我不是常常让你们丢下功课替我浇花吗？（设问）7. （2分）（20

5、16七上«江阴月考）下面的几句话，排列顺序正确的一项是（）大家都一口气地攀到最高峰，淹没在海棠花的红海里。向高出看，隔着密密层层的绿阴，只见一片红云，望不到边际。进了公园门，步步登山，接踵摩肩，人就更多了。人们坐在花下，走在路上，既望不见花外的春天，也看不见花外还有别的世界。A .B .C .D .二、新添加的题型（共2题；共11分）8. （6分）（2016八下靖江期末）根据提示补写名句或填写课文原句。，却话巴山夜雨时。愚者暗于成事，o ,不舍昼夜。县官日有廉稍之供，。篮球巨星科比布莱恩特虽已退役，但篮球世界还有正值壮年、气势如虹的詹姆斯，还有更加年轻、青出于 蓝的库里真可谓&quo

6、t; , ”。（用赵翼论诗中的诗句填空）9. （5分）（2019七上西安月考）生活中，感动无处不在。一个人、一件事、一次经历、一本书或一处美 景，往往都要让我们感动不已。快乐的，我们热血沸腌：苦痛的，我们潸然汨下感动给我们心灵以巨大冲击， 给我们灵魂以深度触动，它让我们终生难忘。以“感动”为题目写一篇作文。三、综合性学习（共1题；共20分）10. （20分）阅读下面的三则材料，完成1-4题。【A】漫画少一点B电视连续剧虎妈猫爸对白（“选）（虎妈一毕胜男，猫爸一罗素）毕胜男：你说咱们这两年为孩子做了什么呀？跟别的家长相比，我们根本不够资格。罗素：咱原来不是说好了吗？让孩子有一个快乐健康的童年，所

7、有的风雨都咱俩扛。毕胜男：那咱俩要死了呢？华胜男：从前我太大意了，以为竞争只是在大人之间，根本没把孩子当回事，没想到咱们孩子比别人落了那么 远。罗素：怎么远了？毕胜男：还不远吗？茜茜到现在说话还跟动画片里似的。罗素：那她天天看动画片，她可不就是跟里头学嘛，等她到了不看动画片的年龄，她自然说话就正常了。毕胜男：罗素，我已经决定了，从现在开始，我们两个自己带茜茜。我不要她再生活在童话世界里了，我要把 她带进现实。（第二天早晨，毕胜男坚决制止了罗素为茜茜刷牙的行为。茜茜哭闹无效，自己刷牙。）家庭教育的核心价值一再论孩子会不会输在起跑线上杨东平与当今许多家长不同，不少名人、伟人对子女的期望是很“低”的

8、。鲁迅反对孩子做“空头文学家”：老舍 对孩子的期望则是粗通文墨，自食其力。这样的认识，是基于一种通达、透彻的人生观，即做一个好人、正直的人 是最重要的，做一个自食其力的普通人是很有价值的，而这恰恰是家庭教育的核心价值。那么，如何实现家庭教育的核心价值呢？首先，必须关注孩子的身体和心理的健康。“身体第一”不是一句空话。家长要培养孩子的体育兴趣、体育 能力和体育习惯，让他们热爱户外活动。而身体健康、热爱户外活动的孩子，往往心理也比较健康，这对孩子的成 长意义非凡。其次，必须关注孩子的“精神成长”，培养他们阅读和探究的兴趣。孩子幼年与书结缘是一个重大事件。当第3页共12页一个孩子喜欢阅读时，教育已经

9、成功了一半，因为好的儿童读物是孩子的“精神母乳”，会奠定孩子的“精神底 色”，影响孩子的终生成长。孩子的“精神成长”还包括形成自己的兴趣爱好。艺术教育对性格陶冶、人格养成具有重要的作用，所谓“学 琴的孩子不会学坏”。但是，艺术教育要从孩子的兴趣和条件出发，顺其自然，而非强加。遍一个爱画的孩子去学 琴，不可能有好结果。俞平伯的教子方法，叫“大水养鱼”，池子越大，水越多，才可能长成大鱼。即便对那些表 现出某一方面天赋的孩子，也不宜过早地进行专业定向：否则，杨振宁将会是个称职的会计师，而齐白石则只是一 个优秀的木匠。再次，必须关注符合儿童特点的学习。儿童早期教育最重要的不是灌输知识、培养技能，而是小

10、心翼翼地保 护和滋养他们的想象力和好奇心。可惜的是，我们很多早期教育急功近利，以培养“小大人”为目标，以挫伤、摧 毁孩子的童心和创造力为能事。孩子的人格发展和健康成长还有许多途径，除了阅读和艺术教育，还包括与同龄儿 童的游戏和交往，以及走进和热爱大自然等。龙应台有一本畅销书，叫孩子你慢慢来，我觉得书名就很有道理：孩子是不会真正输在起跑线上，输掉 的，只能是家长的耐心、信心和平常心。（有删改）（1）材料【A】讽刺了怎样的社会现象？（2）材料（BJ对白中父母二人在教育子女问题上的分歧是什么？（3）材料【C】中画线句写俞平伯的教子方法，有什么作用？（4）对于“孩子会不会输在起跑线上”这一问题，材料【

11、B】中华胜男的观点与材料【口中作者的观点是不同的。 你同意哪一方的观点？请结合文本内容，联系生活实际，谈谈你的看法。四、文言文阅读（共1题；共19分）11. （19分）（2017八下深圳期中）阅读以下两个片段，完成第小题。（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求 甚解：每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒而招之：造饮辄尽，期在必醉“既 醉而退，曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得 失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人

12、之得乎?衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏 之民欤？葛天氏之民欤？（乙）崔子忠，字青蚓。其先山东平度州人。子忠为诸生，甚贫。为文崛奥，数试而困，慨然弃去。草门上 第4页共12页第7页共12页壁，洒扫洁清；冬一褐，夏一葛，妻疏裳布衣，电勉操作，三女亦解颂读：虽无终日之计，晏如也。工图绘，为绝 技，时经营以寄傲：更善貌人，无不克肖。当时贵人，多愿与之交，皆逃避不顾。不喜饮酒，二三故人以文字 过从，谈竟日不能去。士自四方来，慕其人，多谢不见。【注释】诸生：明清时经省各级考试录取入府、州、县学者，称诸生。电(mln)勉：勉励：尽力。寄 傲：寄托傲世之志。克肖：酷似。(1)解释划线字的含义。不知何许人也 造饮辄

13、尽，期在必醉 数试而困 更善貌人 (2)用现代汉语翻译下列句子。不戚我于贫贱，不汲汲于富贵。不喜饮酒，二三故人以文字过从，谈竟日不能去。(3)甲文章结尾提到''无怀氏之民”、“葛天氏之民”，表达了作者怎样的愿望？(4)甲文中五柳先生与乙文中崔子忠有哪些共同特点？五、诗歌鉴赏(共1题；共10分)12. (10分)阅读下面这首词，完成小题。相见欢李煜无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头。(1)这首词上片写，下片抒发。(2)“剪不断，理还乱，是离愁”这一句，采用了什么修辞手法，有什么作用？六、现代文阅读(共2题；共35分)13. (15

14、分)(2017九上晋江期中)阅读下面甲、乙两文，完成后而各题。（甲文）丝瓜藤的韵味舞动，是生命的一种状态。我喜爱那舞动的丝瓜藤。雨后院落扑面而来的清新，和着泥土和各种馥郁的芳香，在空气里荡漾着，让我忍不住深深地吮吸着这份难得 的惬意。抬首俯仰间，脚下树叶稀稀疏疏，一朵朵被雨水打落的花肃变得灰头土脸。这时我突然想到昨晚电闪雷鸣中那 柔弱的丝瓜藤是否也被“整容” 了？望墙角处，暑假刚扔下几粒丝瓜籽，而今却爬满高墙，绿得仿佛要溢出翡翠般的水滴。起初发芽的时候，拿几 根细长的竹竿附在它们的脚下，有两棵没有竹竿来依附，心想随它去吧。而今墙边那两棵没有竹竿依附的丝瓜，却 翠绿地芟在墙上，像两根坚固的铁索，

15、更像攀岩的壮士。它们的身子紧紧附住平滑的墙，缠绕的卷须犹如巨人的手 臂一般牢固。绿藤就这样义无返顾地向上攀爬。更让人吃惊的是，经过一场风雨的洗礼，那如针似线的卷须不但没有被摧残，最尖端处反而扎进那砖墙的一个 个细如针眼的缝里，牢牢抓住了它栖身的墙壁。这长长的细瓜藤就靠着这许多浅绿的卷须在墙上开始了一生的攀爬。我心里诧异到，真是这些细如花针的卷须，捆住了狂风那粗大的翅膀，顶住了暴雨那滚滚的车轮吗？驻足丝瓜 旁仔细察看，我终于坚信翠绿的藤蔓一定踩着昨夜风雨的急促鼓点，自信地舞动着身姿。一想到这，我就对这富有 的味的丝瓜藤充满着敬仰之情。纤纤细细的瓜藤勾起了我牵牵绕绕的思绪。在人生的风雨中，不也总有

16、许许多多我们始料不及的障碍吗？正所 谓“欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山”，要不怎会有“行路难！行路难！多歧路，今安在”的感叹！然而外界的 力量虽不易把握，但我们自身的信念却可以产生力量。只要心存信念，努力拼搏，人生也会像那丝瓜藤般顽强地在 风雨中自信又精彩地舞动着。风雨中的舞动，永远是生命的最真状态。我钟爱这舞动的丝瓜藤，更钟爱这丝瓜藤 的独特韵味。（乙文）神奇的丝瓜（节选）丝瓜是普通的植物，我也并没有想到会有什么神奇之处。可是忽然有一天，我发现丝瓜秧爬出了篱笆，爬上了 楼墙。以后，每天看丝瓜，总比前一天向楼上爬了一大段：最后竟从一楼爬上了二楼，又从二楼爬上了三楼。说它 每天长出半尺，决非夸大

17、之词。丝瓜的秧不过像细绳一般粗，如不注意，连它的根在什么地方，都找不到。这样细 的一根秧竟能在一夜之间输送这样多的水分和养料，供应前方，使得上面的叶子长得又肥又绿，爬在灰白色的墙上, 一片浓绿，给土墙增添了无限活力与生机。这当然让我感到很惊奇，我的兴趣随之大大地提高。每天早晨看丝瓜成了我的主要任务，爬小山反而成为次要 的了。我往往注视着细细的瓜秧和浓绿的瓜叶，陷入沉思，想得很远，很远又过了几天，丝瓜开出了黄花。再过几天，有的黄花就变成了小小的绿色的瓜。瓜越长越长，越长越长，重量当然也越来越增加，最初长出的那一个小瓜竟把瓜秧坠下来了一点，直挺挺地悬垂在空中，随风摇摆。我真是替它第6页共12页担心

18、，生怕它经不住这一份重量，会整个地从楼上坠了下来落到地上。然而不久就证明了，我这种担心是多余的。最初长出来了的瓜不再长大，仿佛得到命令停止了生长。住上而， 在三楼一位一百零二岁的老太太的窗外窗台上，却长出来两个瓜。这两个瓜后来居上，发疯似地猛长，不久就长成 了小孩胳膊一般粗了。这两个瓜加起来恐怕有五六斤重，那一根细秧怎么能承担得住呢？我又担心起来。没过几天, 事实又证明了我是杞人忧天。两个瓜不知从什么时候忽然弯了起来，把躯体放在老太太的窗台上，从下面看上去， 活像两个粗大弯曲的绿色牛角。不知道从哪一天起，我忽然又发现，在两个大瓜的下面，在二三楼之间，在一根细秧的顶端，又长出来了一个 瓜，垂直地

19、悬在那里。我又犯了担心病：这个瓜上面够不到窗台，下面也是空空的：总有一天，它越长越大，会把 上面的两个大瓜也坠了下来，一起坠到地上，落叶归根，同它的根部聚合在一起。然而今天早晨，我却看到了奇迹。同往日一样，我习惯地抬头看瓜：下面最小的那一个早已停止生长，孤零零 地悬在空中，似乎一点分量都没有；上面老太太窗台上那两个大的，似乎长得更大了，威武雄壮地压在窗台上；中 间的那一个却不见了。我看看地上，没有看到掉下来的瓜。等我倒退几步抬头再看时，却看到那一个我认为失踪了 的瓜，平着身子躺在抗震加固时筑上的紧靠楼墙凸出的一个台子上。这真让我大吃一惊。这样一个原来垂直悬在空 中的瓜怎么忽然平身躺在那里了呢？

20、这个凸出的台子无论是从上面还是从下而都是无法上去的，决不会有人把丝瓜 摆平的。我百思不得其解，徘徊在丝瓜下而，像达摩老祖一样，面壁参禅。我仿佛觉得这棵丝瓜有了思想，它能考虑问 题，而且还有行动，它能让无法承担重量的瓜停止生长：它能给处在有利地形的大瓜找到承担重量的地方，给这样 的瓜特殊待遇，让它们疯狂地长；它能让悬垂的瓜平身躺下。如果不是这样的话，无论如何也无法解释我上面谈到 的现象。但是，如果真是这样的话，又实在令人难以置信。丝瓜用什么来思想呢？丝瓜靠什么来指导自己的行动呢？ 上下数千年，纵横几万里，从来也没有人说过，丝瓜会有思想。我左考虑，右考虑：越考虑越糊涂。我无法同丝瓜 对话，这是一个

21、沉默的奇迹。瓜秧仿佛成了一根神秘的绳子，绿叶上照旧浓翠扑人眉宇。我站在丝瓜下而，陷入梦 幻。而丝瓜则似乎心中有数，无言静观，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。（1）读完甲、乙两文，请分别概括出丝瓜藤的韵味和季老先生笔下的丝瓜的神奇之处。（2）从全文来看，甲文第二段的景物描写起什么作用？（3）甲文是闱绕丝瓜藤展开的，清结合文章内容简要说明行文思路。14. （20分）阅读下面文章，回答问题。老海棠树史铁生如果可能，如果有一块空地，不论窗前屋后，要是能随我的心愿种点什么，我就种两棵树：一棵合欢，纪念 母亲：一棵海棠，纪念我的奶奶。奶奶，和一棵老海棠树，在我的记忆里不能分开，好像她们从来就在一起。

22、老海棠树有两条粗壮的枝柳，弯曲如一把躺椅，小时候我常爬上去，一天一天地就在那儿玩。奶奶在树下喊: “下来，下来吧，你就这么一天到晚呆在上头不下来了？”是的，我在那儿看小人书，用弹弓向四处射击，甚至在 那儿写作业。“饭也在上头吃吗？ ”对，在上头吃。奶奶把盛好的饭菜举过头顶，我两腿攀紧枝柳，一个海底捞月 把碗筷接上来。“觉呢，也在上头睡？ ”没错。四周是花香，是蜂鸣，春风拂而，是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站 在地上，站在屋前，站在老海棠树下，望着我春天，老海棠树摇动满树繁花，摇落一地雪似的花瓣C我记得奶奶坐在树下糊纸袋，不时地冲我唠叨：“就 不下来帮帮我？你那小手儿糊得多快！ ”我在树上东一句西一

23、句地唱歌。奶奶又说：“我求过你吗？这回活儿紧！ ” 我说：“我爸我妈根本就不想让您糊那破玩意儿，是您自己非要这么累！ ”奶奶于是不再吭声，直了直腰，又凝神 糊她的纸袋。或者夏天，老海棠树枝繁叶茂，奶奶坐在树下的浓荫里，又不知从哪儿找来了补花的活儿，戴着老花镜，埋 头于床单或被罩，一针一线地缝。天色暗下来时她冲我喊：“你就不能劳驾去洗洗菜？没见我忙不过来吗？ "我跳 下树，洗菜，胡乱一洗了事。奶奶生气了： “你们上班上学，就是这么糊弄？ ”奶奶把手里的活儿推开，一边重新 洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？ ”这回是我不再吭声。有年秋天，老海棠树照旧果实累累，落

24、叶纷纷。那时我大些了，在外工作，从陕北回来看她，奶奶已经腰弯 背驼。早晨，天还百暗，奶奶就起来去扫院子，“喇啦躺啦”的声音把我惊醒，我赶紧跑出去：“您歇着吧，我来, 保证用不了三分钟。”可这回奶奶不要我帮：“你刚回来，去歇息着吧。”冬天，窗外，风中，老海棠树枯干的枝条敲打着屋檐，磨擦着窗根。奶奶常常在灯下学习。她曾经读一本扫 盲识字课本，再后来是一字一句地念报纸上的头版新闻。那一回，奶奶举着一张报纸，小心地凑到我跟前：“这 一段，你给我说说，到底什么意思？ "我看也不看地就回答：“不知道。再说，您学那玩意儿有用吗？ "奶奶立刻 不语，唯低头盯着那张报纸，半天目光都不移动。我

25、的心一下子收紧，但知已无法弥补。“奶奶。”“奶奶！ ”“奶 奶一一”我记得她终于抬起头时，眼里竟无对我的责备。如今，奶奶已离我而去。而在我的梦里，我的祈祷中，老海棠树也便随之飘然而去，跟随着奶奶，陪伴着她, 闱拢着她：奶奶坐在满树的繁花中，满地的浓荫里，望着我，或不时地要我给她说说：“这一段到底是什么意 思？ ”这形象，逐年地定格成我的思念，和我永生的痛悔。(1)文章写了关于奶奶的哪些事情？请用简洁的语言分点概括。(2)请简要分析下而句子中人物描写的方法和人物的心理状态。奶奶把手里的活儿推开，一边重新洗菜一边说：“我就一辈子得给你们做饭？就不能有我自己的工作？ ”(3)文章是回忆奶奶的，为什么

26、要在第段写“我”在老海棠树上的活动？(4)从全文看，以“老海棠树”为标题有什么好处?第13页共12页参考答案选择题（共7题；共14分）1-1 A2-1, °3-1、。4-1、C5-1, C6-1, D7-1, C二、新添加的题型（共2题；共11分）【第1空】何当共更西窗烛【第2空】智者见于未萌【第4空】父母岁有裘葛之遗【第法】江山代育才人出8-1.【第诠】各领闪9百年9-1【参考例文】感动一个冬天的早煮，我独自一人在街上闲逛,不时看见稗人正在街头乞讨.没来由的，我心里有了一般厌恶:这些乞讨的真讨 厌，为什么不自食其力?听说现在还有专门乞讨的票子呢.这时，我看到前面聚浜了人，好奇心顿起

27、,想过去看看到底发生了什 么教 我一看，原来是T穷人蹲在她上正在抹着眼泪，周围的人议论扮纷：“可怜啊，女三岁就得了白血感,老婆刚下 同，他又只是一个工人，女）1滩逃一死啦. “这时,不知是送丢了十块钱在男人面前，众人一愣“随即又效仿起来，很快男人面前就堆起一座小山似的钱.男人1张得通红，眼里嘲泪水，地站起来，向周困的人鞠了一躬，哽咽苕说:谢谢r谢谢大家. ”突然闻迸来一个三十多岁的女人,她看起来怒气冲冲，男子见了她F :.老婆，你怎么来了?”她大吼一声：“你别叫 我老婆，我没你这样的老公厂男子吃了一惊：老要你.你怎么了?”女人没理他.而是对周围的人说：“大家的好意我们心领了，可这钱我们不能 要

28、我在心里暗患：怎么回事?女J借了白血病，她怎么能不要这敢命钱呢?人们也纷纷劝起那女人来：.这钱我们是目蜃给不源鬟这个女儿了?这样一想,我心里便有点儿雎不的，就当精了，没啥大不了的 “物E常奇怪：这女人这么固执，戏不 起这个女人了.女人咬住嘴信不说话,男人急了大梅：”女，便没除了，你怎么这样强,的眼泪便瞳涌而出，周边的人全女人强忍由目水，声音嘶哑地说:“大家的好意我心里都明白，可是我们不是乞丐!“说分楞了好一会儿一阵抽泣声传来，周国的人都擦起眼睛 女人把眼泪擦干，说；.战，我们AEI里.我们绝不会像乞丐一样来要求施舍 蹲他拉着里人走了，那堆钱地连看都没看一眼 我3E直豉动.心想：她活的直有尊巴直是个令人钦做的面前的盆子里放钱人鳏!周圉的人愚氏懈口我是一样的吧.在回家的路上.我看见那个女人正在街边拉二 ,所有人勖 而不是对待乞丐般的扔隹 里然天很冷，可找心中如涌起了一股暖流.三、综合性学习（共1题；共20分）10T、父母只顾自己的玩乐,对孩子的学习生活不育不问.但却要求孩子考出好的成直10-2、父亲希望孩子有一个快乐啦的堇年f母亲怕孩子输在起1Lt ,要把孩子帝进现实.10.3、 俞平伯的教子方法墨事实论党 论证了培