2019版高考物理二轮复习专题五光电效应原子结构和原子核专题突破练13光电效应原子结构和原子核_第1页
2019版高考物理二轮复习专题五光电效应原子结构和原子核专题突破练13光电效应原子结构和原子核_第2页
2019版高考物理二轮复习专题五光电效应原子结构和原子核专题突破练13光电效应原子结构和原子核_第3页
2019版高考物理二轮复习专题五光电效应原子结构和原子核专题突破练13光电效应原子结构和原子核_第4页
2019版高考物理二轮复习专题五光电效应原子结构和原子核专题突破练13光电效应原子结构和原子核_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、专题突破练 13 光电效应原子结构和原子核(时间:45 分钟 满分:100 分)选择题(共 14 小题。第 110 题每小题 6 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符 合题目要求。第 1114 题每小题 10 分,共 40 分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目 要求,全部选对的得 10 分,选对但不全的得 5 分,有选错或不答的得 0 分)1.(2018 湖南益阳 4 月调研)关于下列物理史实与物理现象,说法正确的是()A. 光电效应现象由德国物理学家赫兹发现,爱因斯坦对其做出了正确的解释B. 只有入射光的频率低于截止频率,才会发生光电效应C. 根据爱因斯坦的

2、光电效应方程可知,光电子的最大初动能与入射光的频率成正比D. 光电效应现象证明光是一种波2. (2018 山东枣庄二调)下列说法正确的是()A. 光电效应实验中,光电流的大小与入射光的强弱无关B. 卢瑟福发现了电子,在原子结构研究方面做出了卓越的贡献C. 大量处于n=3 能级的氢原子在自发跃迁时,会发出 3 种不同频率的光D. 由玻尔的原子模型可以推知,氢原子所处的能级越高,其核外电子动能越大3.(2018 四川“联测促改”)如图所示,用波长为入的单色光照射某金属,调节滑动变阻器,当电压表的示数为某值时,电流表的示数恰好减小为零;再用波长为的单色光重复上述实验,当电压表的 示数增加到原来的 3

3、 倍时,电流表的示数又恰好减小为零。已知普朗克常数为h,真空中光速为c。该金属的逸出功为()heA:B.7 he7 heCD.23.(2018 河北衡水金卷模拟)如图甲所示为研究光电效应中入射光的频率、强弱与光电子发射情况 的实验电路,阴极 K 受到光照时可以发射光电子实验规律,下列表述错误的是A. 在光照条件不变的情况下B. 在光的频率不变的情况下C. 一定频率的光照射光电管D. 蓝光的遏止电压大于黄光的遏止电压是因为蓝光强度大于黄光强度4.如图所示,当一束一定强度的黄光照射到光电管阴极K 上时,此时滑片P处于AB中点,电流表中有电流通过,则()A. 若将滑片P向B端移动时,电流表读数有可能

4、不变B. 若将滑片P向A端移动时,电流表读数一定增大C. 若用红外线照射阴极 K 时,电流表中一定没有电流通过D. 若用一束紫光照射阴极K 时,电流表可能没有读数5. (2018 山西太原二模)如图是氢原子的能级示意图。当氢原子从n=4 的能级跃迁到n=3 的能级时,辐射出光子a;从n=3 的能级跃迁到n=2 的能级时,辐射出光子b。以下判断正确的是()nE/eV%.85-1.51-341-13.6A. 在真空中光子a的波长大于光子b的波长B. 光子b可使氢原子从基态跃迁到激发态C. 光子a可能使处于n=4 能级的氢原子电离D. 大量处于n=3 能级的氢原子向低能级跃迁时最多辐射2 种不同谱线

5、6. (2018 天津卷)国家大科学工程一一中国散裂中子源(CSNS)于 2017 年 8 月 28 日首次打靶成功,获得中子束流,可以为诸多领域的研究和工业应用提供先进的研究平台。下列核反应中放出的粒子为中子的是(),电源正负极可以对调。实验中得到如图乙所示的研究光电皱应的电路图甲,随着所加电压的增大,光电流趋于一个饱和值,入射光越强饱和电流越大,不论光的强弱如何,遏止电压不变)黄光(强】蓝光黄洸(弱)4 40U光电掘电压的去聚 乙3A.N 俘获一个a粒子,产生O 并放出一个粒子2730B Al 俘获一个a粒子,产生:P 并放出一个粒子C B 俘获一个质子,产生 Be 并放出一个粒子D Li

6、 俘获一个质子,产生 He 并放出一个粒子& (2018 陕西咸阳二模)对下列各项叙述正确的是()A. 实物粒子只具有粒子性,没有波动性,光子具有粒子二象性B.a粒子散射实验中少数a粒子发生较大偏转是卢瑟福猜想原子核式结构模型的主要依据C. 当入射光的波长低于极限波长时不会发生光电效应D. 若使放射性物质的温度升高,其半衰期将减小9. (2018 山西晋中调研)下列说法中正确的是()131A. 碘 131(即-I)核不稳定,会发生3衰变,其半衰期为 8 天,经过 8 天后,30 个放射性碘 131 衰变 的个数一定是 15 个B. 光电效应揭示了光的粒子性C.a射线、3射线、丫射线本质

7、上都是电磁波,且丫射线的波长最短D. 当某种单色光照射某金属表面时,能产生光电效应,则入射光的波长越大,产生的光电效应的最大初动能越大10.(2018 湖南株洲二质检)一种高温扩散云室探测射线的原理是:在上盖透明的密封容器内,放射源21237镅Am 衰变成镎Np 的过程中,放射线穿过干净空气并使其电离,沿射线径迹产生一连串的凝结241核,容器内就出现“云雾”,这样就可以看到射线的径迹。已知 Am 的半衰期为 432.6 年,则下列说法正确的是()A. 放射线是核外电子电离形成的B. 通过该云室看到的是a射线的径迹241C. 0.4 g 的 Am 经过 865.2 年衰变了 0.1 g241D.

8、 若云室的温度升高 -Am 的半衰期会变短11.(2018 山东烟台期末)一群处于n=5 能级的氢原子在向n=1 的能级跃迁的过程中()A. 放出 4 种频率不同的光子B. 放出 10 种频率不同的光子C. 放出的光子的最大能量为13.06 eV,最小能量为 0.66 eVD. 放出的光子有的能使逸出功为13 eV 的金属发生光电效应现象12.(2018 湖南永州三模)如图所示是玻尔为解释氢原子光谱画出的氢原子能级示意图。大量处于n=3 能级的氢原子向低能级跃迁放出若干频率的光子,设普朗克常量为h,下列说法正确的是()4-氐43-2- &1- A. 能产生 3 种不同频率的光子E -珀

9、B. 产生的光子的最大频率为;C. 当氢原子从能级n=2 跃迁到n=1 时,氢原子的能量变大D. 若氢原子从能级n=2 跃迁到n=1 时放出的光子恰好能使某金属发生光电效应,则当氢原子从能级n=3 跃迁到n=1 时放出的光子照到该金属表面时,逸出的光电子的最大初动能为E3-E213.(2018 云南统一检测)原子核的比结合能随质量数的变化图象如图所示,下列判断正确的是()A.比结合能越大,原子核越稳定2 6B H 核比 Li 核更稳定23SC U 核裂变成两个中等质量的核时释放能量阳235D Kr核的结合能比 U 核的大14.(2018 广东揭阳二模)下列说法中正确的是()A.a粒子散射实验是

10、卢瑟福建立原子核式结构模型的重要依据B. 根据玻尔理论,氢原子辐射出一个光子后,氢原子的电势能增大C. 在光电效应的实验中,入射光的强度增大,光电子的最大初动能也增大Z1O21&D Bi 的半衰期是 5 天,12 Bi 经过 15 天衰变后剩余的质量为1.5 g5专题突破练 13 光电效应原子结构和原子核选择题(共 14 小题。第 110 题每小题 6 分,共 60 分,在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符 合题目要求。第 1114 题每小题 10 分,共 40 分,在每小题给出的四个选项中,有多个选项符合题目 要求,全部选对的得 10 分,选对但不全的得 5 分,有选错或不答的得

11、 0 分)1.A 解析 1887 年德国物理学家赫兹发现了光电效应现象,爱因斯坦对光电效应的实验规律做出了正确的解释,故 A 正确;每种金属都有一个截止频率,只有入射光的频率高于截止频率,才会发生光电效应,故 B 错误;爱因斯坦的光电效应方程E13eV,故光子的能量大于逸出功,可以使金属发出光电效应,D 项正确。故选 BD。12.ABD 解析 从n=3 能级跃迁能产生=3 种光子,A 正确;产生的光子有最大能量的是从n=3 能级虽-耳向n=1 能级跃迁时产生的,根据公式hv=E3-E2,解得v= ,B 正确;从高能级向低能级跃迁,释放光子,氢原子能量变小,C 错误;若氢原子从能级n=2 跃迁到n=1 时放出的光子恰好能使某金属 发生光电效应,则当氢原子从能级n=3 跃迁到n=1 时放出的光子照到该金属表面时,逸出的光电子的最大初动能为E3-E2,故 D 正确。2 613.AC 解析 比结合能越大原子核越稳定,故 A 正确。 由题图可知H 核比 Li 核的比结合能小,故2 6H 核比 Li 核更不稳定,故 B 错误;重核裂变成中等质量的核,有质量亏损,释放能量,故 C 正确;由 甘今235235图可知;Kr 核的比结合能比U 核的大,但是 Kr 核的结合能小于U 核的结合能,故 D 错误,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论