高考图文转换考题指导

1、高考图文转换高考图文转换流程图、图徽、方位图、漫画流程图、图徽、方位图、漫画第一类第一类 流程图流程图1.科学家培根等人曾提出一种科学知识增科学家培根等人曾提出一种科学知识增长的模式（如下图）。请你用简洁的语言长的模式（如下图）。请你用简洁的语言表述这一模式。表述这一模式。【答案】人类【答案】人类科学知识增长科学知识增长是从是从观察观察个别个别经经验事实验事实出发，通过出发，通过归纳归纳，概括为，概括为科学定律科学定律，然后用事实对它进行然后用事实对它进行检验和证实检验和证实，上升为，上升为科科学理论学理论，再通过，再通过演绎演绎，去，去解释解释新的事实、新的事实、预预见见新的问题的方式来实现

2、的。新的问题的方式来实现的。2劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理劳务派遣是一种新型的现代人力资源管理方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本方式。下面的示意图反映了劳务派遣的基本流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，流程和当事三方的关系，请根据图中的信息，用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。用文字描述劳务派遣的基本流程（环节）。根据图示，劳务派遣的流程（环节）依次为：根据图示，劳务派遣的流程（环节）依次为：(1)用人单位与劳务派遣单位签订劳务派遣协议，确立劳务关系用人单位与劳务派遣单位签订劳务派遣协议，确立劳务关系；(2)劳务派遣单位和被派遣的员工签订劳动合同，建立劳动关系劳务派遣单位和被

3、派遣的员工签订劳动合同，建立劳动关系；(3)用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立劳务使用关系用人单位和被派遣的员工签订岗位协议，确立劳务使用关系。3用简略的文字表述下列图表中的过程：用简略的文字表述下列图表中的过程：答案示例：答案示例：桑蚕立体养殖过程：农民在池塘边种桑树，用桑叶养蚕，再桑蚕立体养殖过程：农民在池塘边种桑树，用桑叶养蚕，再把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从池塘里挖塘泥为桑树提把蚕的分泌物蚕沙投入鱼塘喂鱼，最后从池塘里挖塘泥为桑树提供肥料，这样形成一个良性的基塘生态农业循环。供肥料，这样形成一个良性的基塘生态农业循环。农村沼气循环应用过程：农民把耕地里的废弃秸秆和人畜粪农村

4、沼气循环应用过程：农民把耕地里的废弃秸秆和人畜粪便等投入沼气池，经过发酵产生沼气，或供电照明，或供沼气作便等投入沼气池，经过发酵产生沼气，或供电照明，或供沼气作燃源。然后沼气池中的残渣又可作为肥料为耕地提高肥力。燃源。然后沼气池中的残渣又可作为肥料为耕地提高肥力。归纳：流程图类语归纳：流程图类语用用题题清晰交待流程，常用清晰交待流程，常用“首先首先”“”“其其次次”“”“然后然后”等用语。等用语。用好流程图中的关键信息词，做到用好流程图中的关键信息词，做到不遗漏。不遗漏。连缀成句，做到流畅自然。连缀成句，做到流畅自然。第二类第二类方位图方位图1请根据下面的示意图，对广州新体育馆的请根据下面的示

5、意图，对广州新体育馆的所在位置作一个介绍。所在位置作一个介绍。参考：广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道参考：广州新体育馆位于广州市白云大道西侧，隔道东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新东望鸣泉居度假村和风景秀丽的白云山，西傍白云新城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。城，南接蓝天花园，北邻白云国际会议中心。2请根据下面的两幅图，介绍请根据下面的两幅图，介绍“海心塔海心塔”所在的所在的位置，并描述位置，并描述“海心塔海心塔”塔身的形状特点。要求：塔身的形状特点。要求：连标点符号不超过连标点符号不超过60字。字。归纳小结：归纳小结：1、先说出它所处的位置、先说出它所处的位置2、看

6、清楚参照物、看清楚参照物3、用准方位词、用准方位词4、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）、条理清楚（最好按东西南北的顺序介绍）积累一些表方位的词语：积累一些表方位的词语：傍、依、靠、倚、近、望、接、邻傍、依、靠、倚、近、望、接、邻（海心塔）北望海心沙岛（珠江、珠江新城），南对赤（海心塔）北望海心沙岛（珠江、珠江新城），南对赤岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。塔身由下至中逐岗塔，东邻帝景苑，西靠地铁三号线。塔身由下至中逐渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。渐变细，由中至上逐渐变粗，形如纤纤细腰。第三类第三类徽标类徽标类1有人为北川律师事务所设计了几个徽标图案，假如你是决有人为北川律师事务所

7、设计了几个徽标图案，假如你是决策者，请你做出选择，并说明理由。策者，请你做出选择，并说明理由。参考：左图：图片整体是一块倒立的五边形加椭圆部分，中间主参考：左图：图片整体是一块倒立的五边形加椭圆部分，中间主体白色部分像水柱又像大河流向北方，与下面的字母共同表明体白色部分像水柱又像大河流向北方，与下面的字母共同表明“向北流动的河向北流动的河”（即北川），象征着北川事务所的工作就像一（即北川），象征着北川事务所的工作就像一条大河恩泽前来法律求助的世人。条大河恩泽前来法律求助的世人。（评价：过于依托想象，富于浪漫色彩，与法律的严肃不协调。（评价：过于依托想象，富于浪漫色彩，与法律的严肃不协调。过于强

8、调过于强调“北川北川”没必要。）没必要。）右图右图:此图整体是盾牌形，象征着法律神圣不可侵犯；中间主体此图整体是盾牌形，象征着法律神圣不可侵犯；中间主体部分是一个天平，象征本事务所工作一定本着公平公正的原则进部分是一个天平，象征本事务所工作一定本着公平公正的原则进行。（评价：简单明了，严肃而又形象。突出律师事务所的性行。（评价：简单明了，严肃而又形象。突出律师事务所的性质。）质。）2下面是下面是2010年上海世博会会徽，试根据这一会徽，年上海世博会会徽，试根据这一会徽，完成下列题目：完成下列题目：（1）请用简洁的语言概括）请用简洁的语言概括说明画面。说明画面。（2）请描述该会徽所表达）请描述该

9、会徽所表达的含义。的含义。（指出其中一点即可）（指出其中一点即可）参考答案：（参考答案：（1）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组）上海世博会会徽由三部分组成：三个人形图案组成的汉字成的汉字“世世”；阿拉伯数字；阿拉伯数字“2010”的字样以及英文书写的字样以及英文书写“EXPO”、“SHANGHAI CHINA”。 （2）1).三个人可以抽象概括为由三个人可以抽象概括为由“你、我、他你、我、他”组成的全人类组成的全人类。用中国的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全。用中国的国粹书法表达出世博理念，传达出上海世博会是一次全人类的和平盛会的信息。人类的和平盛会的信息。 2).由

10、中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元由中文、英文和数字的完美组合表现出强烈的中西合璧、多元文化和谐融合的意境文化和谐融合的意境 3).绿色的基调富有生命活力和创造激情。绿色的基调富有生命活力和创造激情。归纳小结：归纳小结：认真审题，仔细看图，特别注意细认真审题，仔细看图，特别注意细节部分。节部分。注意表层描述和深层寓意。注意表层描述和深层寓意。数字、字母、文字的变形。数字、字母、文字的变形。徽标体现举办地的地域特色。徽标体现举办地的地域特色。语言表达要点：语言表达要点：画面阐释平实。寓意准确、简洁。画面阐释平实。寓意准确、简洁。第四类第四类漫画类漫画类1仔细观察下面三幅图片，结

11、合图后的【说明】和你所了解的仔细观察下面三幅图片，结合图后的【说明】和你所了解的知识，写出你思考的结果。知识，写出你思考的结果。【说明】图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示：请便后冲水！图二是珍珠港【说明】图一是泰国皇宫洗手间的一句中文告示：请便后冲水！图二是珍珠港景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示：垃圾桶在此！图三是巴黎圣母院的一景区美国人特意在垃圾桶前写下中文告示：垃圾桶在此！图三是巴黎圣母院的一则中文告示：请保持安静！则中文告示：请保持安静！据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种据说，这是他们专门写给中国人看的，而其他国家的游客没有这种“礼礼遇遇”。答案有两个要点：一

12、是结果，一是原因。答案有两个要点：一是结果，一是原因。答到一点给答到一点给2分。例：在国外的一些公共分。例：在国外的一些公共场合，一些中国人不注意卫生（场合，一些中国人不注意卫生（1分）、分）、文明（文明（1分）的习惯，以致受到特别提醒分）的习惯，以致受到特别提醒（2分）。如把结果理解成提醒不懂英文分）。如把结果理解成提醒不懂英文的中国人等，只要合理，可得的中国人等，只要合理，可得2分。分。2下图为漫画有感于下图为漫画有感于“孔雀东南飞孔雀东南飞”。请描。请描述漫画的内容及寓意。述漫画的内容及寓意。描述：在西部这片干涸贫瘠的土地上，描述：在西部这片干涸贫瘠的土地上，天空中有一只孔雀正在往东南方

13、向飞天空中有一只孔雀正在往东南方向飞翔，地上的一只麻雀看到这种情景后，翔，地上的一只麻雀看到这种情景后，对另外一只麻雀说：对另外一只麻雀说：“哥们儿，要不哥们儿，要不咱也跟着飞。咱也跟着飞。”内涵：西部留人难，别说孔雀，现在内涵：西部留人难，别说孔雀，现在连麻雀都要向东南飞了。西部地区的连麻雀都要向东南飞了。西部地区的人才流失必须引起人们的关注。人才流失必须引起人们的关注。归纳小结：归纳小结：、描述画面的原则、描述画面的原则描述性的语言介绍画面的内容：对象，描述性的语言介绍画面的内容：对象，方位顺序，表达方式。方位顺序，表达方式。、概括内涵或主题的方法、概括内涵或主题的方法主题主题=标题标题+

14、讽刺或颂扬的对象或行为讽刺或颂扬的对象或行为+隐含信息隐含信息(联想，由物及人联想，由物及人)、拟加标题的技巧、拟加标题的技巧拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，拟题可直接以讽刺或颂扬的主体命名，也可扣住漫画的主题命名。也可扣住漫画的主题命名。(2016课标课标I卷）卷）下面是某校下面是某校“中华文化体验中华文化体验”计划的初步构思框计划的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过连贯，不超过85个字。（个字。（6分）分）本次本次“中华文化体验中华文化体验”计划开设旗袍、围棋、国计划开设旗袍、围棋、国画画

15、三个三个讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利讲座，并开展三项活动：利用体育课体验太极拳，利用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表用手工课体验中国结和剪纸艺术，年终举行太极拳表演和作品展示。演和作品展示。下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过不超过75个字。个字。参考答案：参考答案：（示例）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅（示例）本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查阅资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考

16、察期间的主要活资料，了解瑶族概况，备好所需行装；考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记记录考察情况。情况。下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一下面是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。个字。参考答案：参考答案：示例：本次春游全班分为示例：本次春游全班分为5 5个小组，以组为单位准备所个小组，以组为单位准备所需物品，要求人人参与，组长负责协调，需物品，要求人人参与，组长负责协调，各组拿出美食进各组拿出美食

17、进行班级评比，并参加游艺活动。行班级评比，并参加游艺活动。根据下面图表提供的信息，将根据下面图表提供的信息，将2008年至年至2012年五年间我年五年间我国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内国城乡居民人均文化消费支出的特点写成一段话。要求内容完整，语言连贯，不超过容完整，语言连贯，不超过80个字。个字。参考答案：参考答案：（示例）图表显示，（示例）图表显示，20082008年至年至20122012年我国城镇居年我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而民和农村居民人均文化消费支出均逐年增加，而城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民，二者城镇居民文化消费支出增幅大于农村居民

18、，二者的差距在逐年加大。（内容完整，给的差距在逐年加大。（内容完整，给4 4分；答出均分；答出均逐年增加的，给逐年增加的，给2 2分；答出增幅有差异的，给分；答出增幅有差异的，给1 1分分；答出差距加大的，给；答出差距加大的，给1 1分。语言连贯，给分。语言连贯，给2 2分。分。 如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分；字如有其他答案，只要言之成理，可酌情给分；字数超出要求，酌情扣分。）数超出要求，酌情扣分。） 调查对象选 项学生市民A19.08%11.90%B68.79%59.52%C5.20%5.95%D6.94%22.62%阅读下面的问卷调查统计表，根据其中反映的情况，补阅读下面的问卷调

19、查统计表，根据其中反映的情况，补充下面文段中空缺的内容（不得出现数字），使上下文语充下面文段中空缺的内容（不得出现数字），使上下文语意连贯。（意连贯。（6 6分）分）您希望开设礼仪教育的课程吗？您希望开设礼仪教育的课程吗？A非常希望非常希望 B希望希望 C不希望不希望 D无所谓无所谓 调查对象选项学生市民A20.23%22.62%B9.83%15.48%C8.67%13.10%D65.32%58.33%您认为礼仪教育的承担者应该是（多项选择）您认为礼仪教育的承担者应该是（多项选择）A家庭家庭 B学校学校 C社会社会 D以上都是以上都是调查显示，学生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之调查显示，学

20、生和市民对礼仪教育的认识有诸多相同之处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民处。在是否希望开设礼仪教育课程的问题上，学生与市民中中 。在礼仪教育承担者的问题上，学。在礼仪教育承担者的问题上，学生与市民中生与市民中 ； 同时，也都认为家庭、同时，也都认为家庭、学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，学校、社会三者之间，家庭是最重要的礼仪教育承担者，然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异然后依次为学校和社会。但学生与市民的认识也存在差异，例如对礼仪教育的需求，例如对礼仪教育的需求， 。参考答案：参考答案：多数希望开设礼仪教育课程；多数认多数希望开设礼仪教育课程；多数

21、认为礼仪教育的责任应为礼仪教育的责任应由家庭、由家庭、学校和社会共学校和社会共同承担；学生比市民更加强烈。同承担；学生比市民更加强烈。右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜右图是俄罗斯女摄影师艾琳娜舒米洛娃拍摄的儿子与小舒米洛娃拍摄的儿子与小兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动兔子在一起的画面。请仔细观察，对画面进行准确、生动的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过的描写。要求：使用比喻或比拟的修辞手法，不超过80字。字。参考答案：参考答案： 小男孩双手托举着一小男孩双手托举着一只可爱的小兔，和它做着只可爱的小兔，和它做着亲昵的鼻吻，天真的小脸亲昵的鼻吻，天真的小脸上洋溢着幸福陶醉的笑

22、容上洋溢着幸福陶醉的笑容。小兔伸出前爪，好像在。小兔伸出前爪，好像在跟男孩打招呼：跟男孩打招呼：“嗨！咱嗨！咱俩是好朋友，对不对？俩是好朋友，对不对？”阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理阅渎右边这幅漫画，对它的寓意理解最贴切的一项是（解最贴切的一项是（3 3分）分）A A人如果不用眼睛看，而只用耳朵人如果不用眼睛看，而只用耳朵听，肯定会受骗上当。听，肯定会受骗上当。B B人生一般总是在两种互相矛盾的人生一般总是在两种互相矛盾的真理之间寻找中庸。真理之间寻找中庸。C C我们很少想到我们有什么，可是我们很少想到我们有什么，可是总想到我们缺什么。总想到我们缺什么。D我们不仅希望我们自己幸福，我们不仅希望

23、我们自己幸福，而且也希望他人幸福。而且也希望他人幸福。 参考答案：参考答案：5 5C C下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材下面关于我国正在建造的大型射电望远镜的图片和文字材料，是某所中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相料，是某所中学科技节期间一块展板上的内容。请筛选相关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。要关信息，以解说员的身份，向前来参观的同学作介绍。要求：简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过求：简明、生动、得体，至少运用一种修辞手法，不超过100字。字。 名名 称：称：500500米口径球面射电望远镜米口径球面射电望远镜选址特点：选址特点：贵州黔南平

24、塘县天然喀斯特洼坑贵州黔南平塘县天然喀斯特洼坑构造特点：构造特点：球冠状反射面由约球冠状反射面由约18001800个六边形球面单元拼合而成个六边形球面单元拼合而成建造特点：建造特点：利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大利用四面环山、中间凹陷的天然喀斯特洼坑铺设超大口径的球冠状反射面口径的球冠状反射面用用 途：途：将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外将我国空间测控范围由地球同步轨道延伸至太阳系外缘，探测宇宙中的遥远信号和物质，搜索地外文明和生物缘，探测宇宙中的遥远信号和物质，搜索地外文明和生物意意 义：义：将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来将成为世界上最大的天文射电望远镜，未来20203030年年处于世界一流地位处于世界一流地位参考答案：参考答案： 同学们，展板上介绍的巨型球面射电望远镜同学们，展板上介绍的巨型球面射电望远镜，口径有，口径有500500米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特米，像一只巨碗，安放在天然喀斯特洼坑中。它建成后将是世界上最大的射电望远镜洼坑中。它建成后将是世界上最大的射电望远镜，能为我们探测遥远的天外之谜。（注意语言礼，能为我们探测遥远的天外之谜。（注意语言礼貌，运用修辞，口语性强。）貌，运用修辞，口语性强。）右边的绘画和书法作右边的绘画和书法作品，展现了画家和书品，展现了画家和书法家心中的奔马的神法家心中的奔马的神