绘制图形轮廓线-李丰华

1、学习领域：动画片制作学习情境：图形的绘制学习情境：图形的绘制介休市职业中学介休市职业中学子情境子情境1：图形轮廓线的绘制图形轮廓线的绘制项目名称项目名称项目描述项目描述项目目标项目目标工作任务工作任务检查评价检查评价项目小结项目小结项目目录绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线项目一 绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线项目名称目录本项目主要通过利用线条工具和几何工具本项目主要通过利用线条工具和几何工具在在FlashFlash中绘制图形轮廓线，形成由轮廓线构中绘制图形轮廓线，形成由轮廓线构成的封闭区域，为进一步填充图形颜色打下良成的封闭区域，为进一步填充图形颜色打下良好基础。好基础。项目一 绘制图

2、形轮廓线绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线项目描述目录项目目标2项目一 绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线知识目标1、认识常用的线条绘制工具、认识常用的线条绘制工具2、认识常用的几何图形绘制工具、认识常用的几何图形绘制工具技能目标1、能熟练使用铅笔、线条和选择工具、能熟练使用铅笔、线条和选择工具2、能熟练使用钢笔、锚点和部分选取工具能熟练使用钢笔、锚点和部分选取工具3、能熟练使用几何图形工具、能熟练使用几何图形工具素质目标1、培养审美意识、培养审美意识2、培养严谨认真的工作态度、培养严谨认真的工作态度目录任务一 海产品包装图案的绘制任务二 商标的绘制任务三 鳄鱼玩具的绘制绘制图形轮廓线绘制图

3、形轮廓线项目一 绘制图形轮廓线工作任务目录任务一 海产品包装图案的绘制1、任务描述绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线u用铅笔工具绘制包装图案中的海浪用铅笔工具绘制包装图案中的海浪u用线条工具绘制包装图案其余部分用线条工具绘制包装图案其余部分u用选择工具调整线条用选择工具调整线条任务一任务二任务三目录2、任务研究绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线u用铅笔工具哪种绘图模式绘制海浪？用铅笔工具哪种绘图模式绘制海浪？u如何快速绘制第二只海鸥？如何快速绘制第二只海鸥？u如何选择铅笔工具的笔触样式绘制云彩？如何选择铅笔工具的笔触样式绘制云彩？u如何协调图案各部分的结构和比例？如何协调图案各部分的结构和比例？任务一 海

4、产品包装图案的绘制任务一任务二任务三目录3、任务情境绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 在在FlashFlash中，使用铅笔和线条工具中，使用铅笔和线条工具绘制包装图案轮廓线，并用选择工具调绘制包装图案轮廓线，并用选择工具调整绘制好的轮廓线。整绘制好的轮廓线。任务一 海产品包装图案的绘制任务一任务二任务三目录4、任务实施绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 步骤一 绘制海浪 步骤二 绘制木板以及船舱和桅杆 步骤三 绘制主帆 步骤四 绘制侧帆 任务一 海产品包装图案的绘制任务一任务二任务三目录4、任务实施绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 步骤五 绘制海鸥 步骤六 绘制另一只海鸥 步骤七 绘制小旗 步骤八 绘制云彩

5、任务一 海产品包装图案的绘制任务一任务二任务三目录5、作品展示绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 教师在学生任务研究结束、开始动手实施任务时，教师在学生任务研究结束、开始动手实施任务时，就开始发现哪些同学思路上有创新，哪些同学做得好、做就开始发现哪些同学思路上有创新，哪些同学做得好、做得快，等任务完成后，选出优秀作品，展示出来供大家讨得快，等任务完成后，选出优秀作品，展示出来供大家讨论、学习和借鉴。论、学习和借鉴。任务一 海产品包装图案的绘制任务一任务二任务三目录6、任务评价绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线评价标准评价标准A细节很完美B细节良好C细节不够好A结构很匀称B结构匀称C结构不太匀称A任务圆满完

6、成B任务基本完成C任务没有完成学生自评学生互评教师评价任务一 海产品包装图案的绘制任务一任务二任务三目录任务二 商标的绘制1、任务描述绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线u用钢笔工具绘制商标大体轮廓用钢笔工具绘制商标大体轮廓u用锚点工具进行直线和曲线的转换用锚点工具进行直线和曲线的转换u用部分选取工具调整商标轮廓线用部分选取工具调整商标轮廓线u用颜料桶工具为商标轮廓线填充颜色用颜料桶工具为商标轮廓线填充颜色任务一任务二任务三目录任务二 商标的绘制2、任务研究绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线u如何用钢笔工具绘制心形？如何用钢笔工具绘制心形？u如何增加、删除和转换锚点？如何增加、删除和转换锚点？u如何复制、水

7、平翻转并调整线条？如何复制、水平翻转并调整线条？u如何用部分选取工具拖动锚点调整轮廓线？如何用部分选取工具拖动锚点调整轮廓线？任务一任务二任务三目录3、任务情境任务二 商标的绘制绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 在在FlashFlash中，使用钢笔工具和锚点工具中，使用钢笔工具和锚点工具绘制商标轮廓线，并用部分选取工具调整绘绘制商标轮廓线，并用部分选取工具调整绘制好的轮廓线，最后用颜料桶工具填充颜色。制好的轮廓线，最后用颜料桶工具填充颜色。任务一任务二任务三目录4、任务实施任务二 商标的绘制绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 步骤一 确定起始锚点 步骤二 绘制曲线路径 步骤三 添加锚点 步骤四 绘制封闭

8、路径 步骤五 将路径转换为线条 步骤六 将直线锚点转换为曲线锚点任务一任务二任务三目录4、任务实施任务二 商标的绘制绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 步骤七 选择线条 步骤八 调整线条 步骤九 拖动线条节点并删除多余线条 步骤十 添加锚点 步骤十一 拖动锚点 步骤十二 填充图形任务一任务二任务三目录5、作品展示绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 教师在学生任务研究结束、开始动手实施任务时，教师在学生任务研究结束、开始动手实施任务时，就开始发现哪些同学思路上有创新，哪些同学做得好、做就开始发现哪些同学思路上有创新，哪些同学做得好、做得快，等任务完成后，选出优秀作品，展示出来供大家讨得快，等任务完成后，选出

9、优秀作品，展示出来供大家讨论、学习和借鉴。论、学习和借鉴。任务一任务二任务三目录任务二 商标的绘制6、任务评价任务二 商标的绘制绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线评价标准评价标准A色彩很协调B色彩协调C色彩不协调A结构很匀称B结构匀称C结构不太匀称A任务圆满完成B任务基本完成C任务没有完成学生自评学生互评教师评价任务一任务二任务三目录任务三 鳄鱼玩具的绘制1、任务描述绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线u用矩形工具绘制鳄鱼玩具头部和躯干用矩形工具绘制鳄鱼玩具头部和躯干u用线条工具绘制鳄鱼玩具尾部用线条工具绘制鳄鱼玩具尾部u用椭圆工具绘制鳄鱼玩具眼睛和脚用椭圆工具绘制鳄鱼玩具眼睛和脚u用多角星形工具绘制鳄鱼玩

10、具鳞片用多角星形工具绘制鳄鱼玩具鳞片任务一任务二任务三目录2、任务研究绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线u如何用椭圆工具绘制正圆形状的眼睛？如何用椭圆工具绘制正圆形状的眼睛？u如何用选择工具将直线调整成曲线？如何用选择工具将直线调整成曲线？u用铅笔工具的哪种绘图模式绘制背鳍？用铅笔工具的哪种绘图模式绘制背鳍？u如何搭配鳄鱼玩具各部分的结构和比例？如何搭配鳄鱼玩具各部分的结构和比例？任务三 鳄鱼玩具的绘制任务一任务二任务三目录3、任务情境绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 在在FlashFlash中，使用矩形工具和线条工具绘制中，使用矩形工具和线条工具绘制小鳄鱼轮廓线，使用椭圆工具绘制小鳄鱼的眼睛小鳄鱼轮廓

11、线，使用椭圆工具绘制小鳄鱼的眼睛和脚，最后用多角星形工具绘制小鳄鱼的鳞片。和脚，最后用多角星形工具绘制小鳄鱼的鳞片。任务三 鳄鱼玩具的绘制任务一任务二任务三目录4、任务实施绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 步骤一 绘制矩形 步骤二 绘制线条 步骤三 绘制眼睛 步骤四 绘制眼珠 步骤五 绘制嘴巴任务三 鳄鱼玩具的绘制任务一任务二任务三目录4、任务实施绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 步骤七 删除不需要的线条 步骤八 绘制膝盖 步骤九 绘制背鳍 步骤十 绘制鳞片 步骤六 绘制腿和脚任务三 鳄鱼玩具的绘制任务一任务二任务三目录5、作品展示绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线 教师在学生任务研究结束、开始动手实施任务

12、时，教师在学生任务研究结束、开始动手实施任务时，就开始发现哪些同学思路上有创新，哪些同学做得好、做就开始发现哪些同学思路上有创新，哪些同学做得好、做得快，等任务完成后，选出优秀作品，展示出来供大家讨得快，等任务完成后，选出优秀作品，展示出来供大家讨论、学习和借鉴。论、学习和借鉴。任务一任务二任务三目录任务三 鳄鱼玩具的绘制6、任务评价绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线评价标准评价标准A整体很美观B整体美观C整体不太美观A结构很匀称B结构匀称C结构不太匀称A任务圆满完成B任务基本完成C任务没有完成学生自评学生互评教师评价任务三 鳄鱼玩具的绘制任务一任务二任务三目录绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线项目一 绘

13、制图形轮廓线 能熟练掌握图形轮廓线绘制的基本知识技能能熟练掌握图形轮廓线绘制的基本知识技能 能圆满完成图形轮廓线绘制的每个任务能圆满完成图形轮廓线绘制的每个任务 工作态度积极、认真工作态度积极、认真 能圆满完成图形轮廓线整个项目能圆满完成图形轮廓线整个项目一、考核标准检查评价目录绘制图形轮廓线绘制图形轮廓线项目一 绘制图形轮廓线二、评价方式等级个数等级A等级B等级C任务一任务二任务三等级总数等级A占10分，等级B占8分，等级C占6分项目得分=等级A总数*10+等级B总数*8+等级C*6根据项目得分从高到低，将项目等级分为：优秀、良好、合格和不合格评价说明：评价说明：检查评价目录本项目主要介绍了图形