语言运用之得体答案

1、语言运用一一语言表达得体编者：周莉莉审核：罗兴一、课前小故事从前有个知县好巴结上司。一天，知府到他这儿巡视，在宴会上，知县一边劝酒，一边 套近乎。“大人几位公子呀？ ”知府伸出两个指头回答，“有两个犬子。”说完反问知县：“大 人有令郎几位呀？ ”不问则已，一问把知县问傻眼了。知县心想：知府大人称自己的儿子为 犬子，我该怎么称呼我的儿子呢？他想了好半天，才毕恭毕敬的回答说：“回禀大人，卑职 只有一个5岁的王八羔子！”二、考点解说1 .高考关于语言表达的要求简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动2 .何谓得体能够根据交际的语境选用恰当的语言来表情达意，符合语境和语体的要求。得体的语言表达常常也体现了简

2、明、连贯、准确、鲜明、生动等要求。三、考题形式“语言运用得体”是高考语言运用题的一个考点，通常以选择题、改错题和主观表述题 的形式来考查。试题设计选用来自生活的语言材料，侧重从语言的动态运用角度来检测考生 的表达能力。四、语言表达得体原则总结题目答案原则归纳-1.校学生会拟开展“如何与陌生人交往” 的主题活动，为学习交往经验，将对某 老师进行访谈，请你设计三个访谈问题。要求：紧扣访谈目的，问题步步深入： 语言表达简明、得体。在和陌生人的交往中，您印 象最深的事是什么？从这些事例中，您总结出了 哪些与陌生人交往的技巧？为帮助我们更好地与陌生 人交往，您还有哪些建议？目的用语要看目的,有的放矢有什

3、么不说什么话11*2.请根据不同的告知对象，将“请对方 按时参加”的意思告诉他们。（1）在给下级的通知里：（2）在给兄弟单位的请柬里：（3）在商店门口的广告里：（4）为家宴，父母给子女的口头通知里：（1）务必准时出席（2）敬请届时光临指导（3）欢迎您届时惠顾（4）到时候一定要回来对象说话写文章首先要看 对象,即考虑谁是听话者、 阅读者,要充分考虑对象 的特征。由于人们的社会 地位、职业、年龄、性别、 慢格、文化水平、心理情 绪、生活经验等不同,A 际关系又有亲疏、长幼之 分,针对这些交际对象的 差别要选用不同的表达方 式和语言形式。3.假如你是广播电台少儿栏目的主持人， 请根据少儿听众的特点，

4、重新表述下面 一段文字的划线部分。不得改变原意。 不超过80个字。蔚蓝的天空，万里无云。碧绿的草地上， 一条小溪潺潺流过，水中的卵石清晰可一条小溪哗哗地流着，水里有 好些圆溜溜的石头，像鸡蛋似 的，看得可清楚了。溪边坐着 一位长胡子的老爷爷，脸瘦瘦 的，胡子长长的，那双眼睛亮 亮的可有神了。见。溪边坐着一位长髯老者，而容清瘦，双目炯炯有神，-4.下列标语与张贴场合相协调的项是：A、敬老院：少壮不努力，老大徒伤悲。B、考场门口：失败乃成功之母。C、陡坡，慢！（某盘山公路下山方向）D、某一交叉路口：多拉快跑，争分夺秒！C场合场合有种种不同,或 悲痛,或欢乐;或正式, 或随意;或紧张繁忙,或 轻松愉

5、快等等。小同的场 合,对语言运用有不同的 要求。一般说来,及悲痞 的场合,应该严肃、庄沟 不能尽说些无关痛痒的笑 话;在欢乐的场合,应该 轻松、愉快,不能尽唠叨 自己的苦恼、不满,如此 等第语言表达要与环境 气氛相协调。5.法院在审理一案件时，需传证人即罪 犯的妻子到庭。审判员说哪句话才比较 得体？A、传证人XXX到庭B、把罪犯XXX的老婆带上来。C、传证人XXX到这里来D、叫罪犯XXX的妻子来。A22四6.穆天宇给余爷爷留一张便条，本想写得 有点文采，却有4处用词不得体。请找 出来并进行修改。余爷爷：惊悉阁卜病了，父亲让我登门造访， 未能见面。现馈赠鲜花一束，祝早日康 复！小宇6月7日惊悉改

6、为获悉造访改为探望阁下改为您老馈赠改为敬献*语体分为口头语和书面语 两大类。口头语通俗易懂书面语庄重典雅书面语体又分公文事务语 体、文艺语体、科技语体 和政论语体等。7.措辞得体的一项是：A、鲁迅先生逝世，噩耗传来，举国震惊。B、中国政府历来主张地区间的矛盾以和 平方式加以解决，不要两句话说不到一 块，就动刀动枪的。C、你既然身体欠佳，那就打个电话给老 师，请半天假。D、我做毕作业，马上和小张到图书馆去 去看书。A五8.下列句子中，传统礼貌称谓使用正确的 一句：A.这是您家母托我买的，您直接交给 她就行了。B.令爱这次在儿童画展上获奖，多亏 您悉心指导，我们全家都很感谢您。C.我们家家教很严，

7、令尊常常告诫我 们，到社会上要清清白白做人。D.令郎不愧是丹青世家子弟，他画的D讲礼貌遣词用语要注意分寸,要 尊重对方,要讲礼貌。尊 称的词语只能用于称对 方,而谦称的词语只能用 于称呼己方033马惟妙惟肖，栩栩如生。9.下面是某投资咨询公司的一则广告，请 修改不得体的地方.本公司欢迎各界朋友前来请教,我们将 不吝蜴教，在提供投资策略方面 鼎力相助,并惠赠实用投资指南一册。请教一垂询不吝蜴教一一竭诚为您服务鼎力相助全力相助惠赠敬赠五、巩固练习1 .下面是某学生向老师祝寿时发言的一个片段，其中有四处不得体，请找出来并加以修改。这次我们专程从全国各地光临母校，给我们至今健在的恩师俞老师做寿。俞老师

8、视名利淡如水，看事业重 如山，八十高龄还在做学问。俞老师又把最近出版的大作赠送给我们几个高足，我们都感到十分欣慰将 改为;将 改为;将 改为:将 改为。(1)光临回到(2)至今健在精神矍铢(3)高足学生(4)欣慰高兴2 .下面是一篇寻物启事中的一段文字，有不得体的地方，请指出来，并改正。今天下午10点左右，不幸在操场北端丢失英雄牌钢笔一枝，望拾到者赶快交给高三班王大鹏，必有重 谢。(1)改为:(2)改为:(3)改为:(1) “不幸”不能用于丢失物品，应改为“不慎乙(2) “赶快交给”用语不礼貌，应改为“请交给”。44（3） “必有重谢”太夸大，应改为“谢谢3.下而是一名中学生写给某杂志社的一封

9、信的正文部分，其中有几处用语不够得体，请指出并修改。我是一位高中生，对语文情有独钟。偶然发现了货刊合订本，至今惠存于家，时常翻阅。我觉得贵刊 既有很浓的人情味，又有很高的文学品位，让人读了很受启发。高考即将到来，希望贵刊能刊登一些词语误用的示例，一定要说出词语的来源、正确含义和出错原因， 我将不胜感激。（1） 改为（2） 改为（3） 改为（1）“一位”改成“一名”；（2）“惠存改为“保存”；（3）“一定要说出”改为“请说山”或“最好说 出”。（4） 读下面一段文字，在画横线处补出得体的话语。小张和小李住在不同宿舍楼，相约次日天一亮就到操场回合，一起练球。小李睡过了头，迟到了好一 会儿。小张含蓄

10、的批评说：是不是?（2分）小李幽默的回应说：不是，是。（2分）解析本题考查语言表达得体的能力，能力层级为E级。语言表达的得体，就是要求做到恰如其分，使语 言适应不同的环境、不同的对象和不同的主体，即根据语境条件使用语言，分清不同场合、不同时间、 不同身份、不同对象、不同目的等要素，选用恰当的语句来表情达意。要针对“批评”，“幽默的回应”。答案示例：你闹钟电池没电了闹钟电池没电了，是我没电了（5） 家门口被别人的自行车堵住了。遇到这样的事情，你认为最委婉得体的告示是（C ）A.此处严禁停车，违者放气!55B.请把自行车搬走。C.你愿意自家的门口被自行车堵住吗？D.别太自私啦，谁也不愿意受阻！6.

11、下而是四种不同情境的讲话，且都与“笑”有关。根据情境推断，表达不得体的一句是（C）A.初次见而时的讲话：我不会讲话，您可别见笑。B.再次遇到朋友的讲话：去岁路过贵地，本要登堂求教：但愧知识短浅，诚恐贻笑大方。C.接受别人礼物的讲话：恭敬不如从命，我就笑纳了。D.在追悼大会上的讲话：凶手被抓捕，正气得弘扬，愿我们的英雄含笑九泉。【答案】C.【解析】此题考查得体。C项，混淆了敬谦，“笑纳”是请别人接受自己的礼物，敬辞。7 .下列交际用语，正确、得体的一项是（A ）A.（某老教授在询问对方家人情况时说）令尊身体可好吗?令弟大学毕业分在哪里?令郎小学毕业了吧？B.（听说朋友要来访）老王高兴得合不拢嘴：

12、“太好了，明天我一定在府上恭候各位光临C.（某市长在看望人大代表时说）诸位代表，你们辛苦了，我代表全市人民感谢你们！D.（某杂志社在征文通知中写道）凡参加此次征文活动者，我社新出版的诗集沃土就任你挑上一本 了。A 分析B “府上”使用对象不当；C主客倒置；D. 口语与书面语混杂。8 .下列各句中，语言表达得体的一句是（C ）A.老大爷远远看见我，遂放下赶鸭的竿子，拉起敞开的衣襟擦了擦额上的汗，笑眯眯地向我走来。B.林海正在草拟“失物启事”，他写道：“昨天我在教室丢失了一本名言词典，如有拾获。请从速交 还。”C.黄宗英谈到演员赵丹之死时说：”一个演员毕生塑造角色，而时代也塑造了他自己。他是在知心

13、的观 众欢迎的掌声和殷切的期待中，落下生命之幕的D.小明看见王大伯家失火后急冲冲跑来对母亲说:“着火啦!冲天的大火!大火乔噬了太阳!遮住了大地!”A. “遂”属于文言词汇，用于此处语体色彩不当；B. “从速交还”语气生硬；D.感情色彩不当。本题 参考答案：C 66路漫漫其修运兮，W将上下而求索一百度，'"9 .假设你担任领导工作，你的下级病情较重，仍然坚持上班，你想让他去医院治疗。在你打算说的一段话 中，有一句话，你认为较好的说法是（B ）。我们反对借口保护自己的生命和健康而贪生怕死，但是有了病，特别是有了严重的病，。A.就必须治，一定要治好。B.还是要治，并且要治好。C.必

14、须抓紧治，不要再拖下去。D.就不要延误，要及时治疗。10.李明同学说话喜欢引经据典，在下面几种情境讲话时，他引用的古诗文恰当得体的一项是（D ）A.同学张华要到外地去上中专，李明给他送行时说：“'与君离别意，同是宦游人。'张华，你一人远走 他乡要多多珍重啊！”B.同学刘欣作文时想找一句表现读书乐趣的名句，李明不假思索地说道：“这还不容易，'谈笑有鸿儒， 往来无白丁嘛！”C.李明和同学一起去春游，而对着满园盛开的梨花，他情不自禁地说道："真可谓忽如一夜春风来, 千树万树梨花开'D.李明的同桌张海学习上得过且过，不求甚解，李明意味深长地对他说：“学而不思则罔，你可不能 总是浅尝辄止啊！”11 .某青年记者去一个经济、生产都较落后的山村，采访一些年老的村民，问了几个问题。下列几个问题 中较得体的一个是（D ）A.听说这里自然条件比较恶劣，生活水平也不高，请您谈谈你们的生活现状好吗？B.不久就会有新铺的公路从村边过，村里的面貌肯定会有大的改观，村民的生活水平也会上一个新台 阶。听到这个消息，您有