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文档简介
1、九州青匏A 2010年10月全国高等教育自学考试试题儿科护理学(二)一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个备选项中只 有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1 .按照艾瑞克森的心理社会发展理论,01岁小儿的主要心理社会发展问题是()A.自主又羞怯B.信任对不信任C.主动内疚D.勤奋对自卑2 . 一小儿身高 80cm,体重11kg、头围47cm 胸围48cm,其年龄约是()A. 1 岁 B. 1 . 5 岁C. 2 岁 D.2 . 5 岁3.5岁小男孩的正常身高平均是()A. 95cmB.100cmC. 105cmD.1
2、15cm4 .下列有关接种卡介苗的描述中不正确的是()A.接种卡介苗用于预防结核病B.接种方法为皮下注射C.接种部位是左上臂三角肌上端D.初种次数为1次5 .百白破混合疫苗初次免疫时需注射的次数为 ()A.每周1次,注射2次B.每周1次,注射3次C.每月1次,注射2次D.每月1次,注射3次6 .小儿禁用的镇静止惊药物是()A.水合氯醛B.苯巴比妥C.吗啡D.地西泮7 .住院儿童开始出现分离性焦虑的年龄阶段是()A.婴儿期B.幼儿期C.学龄前期D.学龄期8 .新生儿破伤风最具特征性的临床表现是()A.意识改变B.肌张力变化C.呼吸困难D.苦笑面容9 .生后4天的Rh溶血症患儿,出现嗜睡、尖声哭叫
3、、肌张力下降,胆红素上升至342 mol/L,该患儿可能发生了 ()A.新生儿颅内出血 B.新生儿呼吸衰竭C.新生儿胆红素脑病 D.新生儿化脓性脑膜炎10 .当新生儿出现严重低血钙时应尽量减少刺激,其目的是防止诱发()A.惊厥B.喉痉挛C.呼吸加快D.心率减慢11 .下列维生素 D中活性最强的是()A.维生素D2B 25-羟胆固化醇C.维生素D3D.1, 25-二羟胆固化醇12 .秋季腹泻的病原体是()A.大肠杆菌B.轮状病毒C.金黄色葡萄球菌 D.耶尔森氏菌13 .正常新生儿胃容量为()A. 1525mlB.3060ml九嫌看匏i C.7080mlD. 80-100ml14 .引起小儿肺炎最
4、常见的病毒是()A.腺病毒B.柯萨奇病毒C.流感病毒D.呼吸道合胞病毒15 .小儿肺炎最常见的病理类型是()A.大叶性肺炎B.支气管肺炎C.间质性肺炎D.毛细支气管炎16 .目前治疗支气管哮喘最有效的药物是()A.茶碱类药物B.抗胆碱药物C.肾上腺皮质激素 D.抗生素17 .病毒性心肌炎患儿在急性期应至少卧床休息至热退后()A.12周B. 34周C. 56周D.78周18 .法洛四联症患儿出现缺氧发作时应该采取的体位是()A.平卧位B.俯卧位C.侧卧位D.膝胸卧位19 .引起小儿急性肾小球肾炎最常见的病原体是()A.肺炎球菌B.金黄色葡萄球菌C.流感病毒D.A族3型溶血性链球菌20 .世界卫生
5、组织制订的6个月6岁小儿Hb正常值的低限为()A. 90g/LB. 100g/LC. 110g/LD.120g/L21 .下列有关营养性缺铁性贫血的描述不正确的是()A.是一种大细胞性贫血B. 6个月至2岁的小儿发病率最高C.铁摄入量不足是主要原因D. 口服铁剂治疗最好安排在两餐之间服药22.母乳喂养小儿比人工喂养小儿少患呼吸道及消化道感染,是因为母乳中含有大量的()A. SIgAB.IgMC. IgGD. IgE23 .原发性免疫缺陷病的主要特征为()A.发热B.经常反复感染C.免疫球蛋白降低 D.周围淋巴细胞数量减少24 .风湿热患儿无心脏炎者,其卧床休息的时间为()A.1周B.2周C.3
6、周D. 4周25 .为避免苯丙酮尿症患儿智力低下,开始给予低苯丙氨酸饮食的时间最好是在出生后()A.3个月内B.6个月内C.9个月内D.12个月内26 .猩红热患儿口腔黏膜改变表现为()A.黏膜白色斑点B.咽部红色小疹C.杨梅舌D.软腭红色小斑点27 .小儿结核性脑膜炎最常发生在结核原发感染后()A. 1个月以内B.1年以内九嫌看匏1 C. 2年以内D.3年以内28 .下列维生素D缺乏性手足搐搦症的临床表现中,可以导致生命危险的是()A.手足搐搦B.面神经征(+) C.喉痉挛D.惊厥29 .流行性腮腺炎的主要临床特征为 ()A.痛性腮腺肿大 B.发热C.咀嚼困难D.头痛30 .使用甘露醇治疗时
7、,以下护理措施不正确的是()A.用前要先加温使结晶溶解B.每次剂量为 0. 51g/kgC.缓慢静滴以免加重心脏负担D.静脉注射时要注意不溢出血管外,以免组织坏死二、填空题(本大题共10空,每空1分,共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。31 .由头顶至的长度称坐高。岁以下儿童取仰卧位测量身高。32 .小儿脊柱发育过程中第 2个弯曲是,出现的时间是月后。33 .维生素C缺乏病又称坏血病,主要临床表现为和。34 .典型化脓性脑膜炎,脑脊液检查时可见脑脊液压力增高,外观,计数显著增多。35 .在小儿特异性免疫反应中,T淋巴细胞主要担负功能,B淋巴细胞主要担负功能。三、名词解释
8、题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36 .急性颅内压增高37 .混合喂养38 .生理性贫血39 .免疫缺陷病40 .急性呼吸衰竭四、简答题(本大题共 5小题,每小题5分,共25分)41 .简述婴幼儿易患腹泻的因素。42 .简述左向右分流型先天性心脏病共同的临床症状。43 .简述原发性肾病综合征患儿的护理要点。44 .简述中毒型细菌性痢疾的护理措施。45 .列出心跳呼吸骤停的诊断依据。五、论述题(本大题共 2小题,每小题10分,共20分)46.12个月婴儿,体重低于正常均值 35%,腹部皮褶厚度0.3cm,身高低于正常,消瘦明显, 肌张力明显降低,肌肉松弛。请根据以上资料:(1)写出该患
9、儿最可能的医疗诊断。(2)写出主要护理措施。47.患儿,5岁,发热一周,为不规则热,疲乏无力,食欲不振,3天来出现皮肤针尖大小的瘀斑,曾鼻2次,刷牙时有牙龈出血。查体:精神萎靡,面色苍白,前胸及四肢有散在尖 针大小瘀斑,全身表浅淋巴结呈轻度肿大(黄豆大至蚕豆大),肝肋下3cm,质软,有压痛,脾肋下 2cm,质软。化验:血常规 Hb 65g/L , RBC2. 4X 1012/L, WBC15X109/L,分类: 淋巴占85%,可见幼稚淋巴细胞。骨髓象:原始淋巴细胞及早幼淋巴细胞极度增生,>30%以上。(1)写出该患儿最可能的临床诊断。(2)列出4个主要护理问题。九州青匏1 (3)列出主要
10、护理措施。参考答案及评分标准一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)1.B2,B3.C4.B5.D6.C7.A8.D9.C10.B11.D12.B13.B14.D15.B16.C17.B18.D19.D20.C 21.A22.A23.B24.B25.A26.C27.B28.C29.A30.C二、填空题(本大题共 10空,每空1分,共10分)31.坐骨结节332.胸椎后凸6个33.出血骨骼病变 34.混浊白细胞总数35 .细胞免疫体液免疫三、名词解释题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)36 .是多种原因引起的脑实质及其液体量增加(1分)所致的一种严重临床综合征。(1分)如不
11、及时处理,可导致严重的神经系统后遗症,甚至发生脑疝而危及生命。(1分)37 .混合喂养是因母乳不足 (1分)或其他原因不能全部以母乳喂养,(1分)而部分用牛、羊乳或其他乳品喂养。(1分)38 .出生后由于生理性溶血,血容量增加,红细胞和血红蛋白下降,(1分)以后红细胞生成素不足,骨髓生成红细胞功能下降,红细胞和血红蛋白继续下降。(1分)至23个月时,红细胞数降至3. 0X1012/L,血红蛋白降至110g/L左右,称为“生理性贫血”。(1分)39 .免疫缺陷病是指免疫系统的器官、细胞、分子等构成成分(1分)存在缺陷,免疫应答发生障碍,(1分)导致一种或多种免疫功能缺损 (1分)的病症。40 .
12、急性呼吸衰竭是一种严重的临床综合征,(1分)是指累及呼吸中枢及(或)呼吸器官的各种疾病,导致肺通气和换气功能障碍,(1分)出现低氧血症或伴有高碳酸血症,(1分)并由此引起一系列生理功能和代谢紊乱。四、简答题(本大题共 5小题,每小题5分,共25分)41 .婴幼儿易患腹泻与下列因素有关:(1)消化系统发育不良,胃酸和消化酶不足,消化酶活性低;(1分)生长发育快,对营养需求多,消化道负担重。(1分)(2)机体防御功能差,血中免疫球蛋白、胃肠道 SIgA低;(1分)易出现菌群失调。(1分)(3)人工喂养:缺少母乳中的SIgA、乳铁蛋白等成分,食物食具易被污染。(1分)42. (1)生长发育迟缓;(2
13、)反复呼吸道感染;(3)呼吸困难; (4)喂养困难;(5)活动耐力下降;(6)易并发心力衰竭。(每条1分,答对5条即给满分5分。)43. (1)减轻水肿;(1分)(2)调整饮食;(1分)(3)预防皮肤损和感染;(1分)(4)观察药物疗效及副作用;(1分)(5)给予患儿及家长心理支持与健康教育。(1分)44. (1)降低体温;(1分)(2)改善组织灌注,防治呼吸、循环衰竭; (1分) 控制肠道感染,观察并防治脑水肿;(1分)九嫌春匏1 (4)预防疾病传播;(1分)健康教育。(1分)45. (1)颈动脉和股动脉搏动消失,血压测不出;(1分)(2)心跳呼吸相继停止;(1分)(3)神志突然丧失,出现昏迷、抽搐; (1分)(4)面色苍白或紫绡,瞳孔散大;(1分)(5)心电图:以心搏徐缓和心室停搏多见,室性心动过速及心室纤颤少见。(1分)五、论述题(本大题共 2小题,每小题10分,共20分)46. (1)营养不良(1分)n度(或中度)。(1分)(2)主要护理措施:调整饮食、补充营养物质;(1分)调整饮食的原则是由少到多、由稀到稠,循序渐进,逐渐增加饮食,直至恢复正常;(1分)每日记录进食情况,定期测体重、身高及皮下脂肪厚度;(1分)促进消化、改善代谢功能;(1分)预防感染;(1分)密切观察病情变化;(1分)促进生长发育;(1分)向家长进行健
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