初三课外文言阅读：游记篇(有答案)

1、初三课外文言游记篇姓名龙井题名记秦观元丰二年，中秋后一日，余自吴兴来杭，东还会稽。龙井有辨才大师，以书邀余入山。比出郭，日已夕，航湖至普宁，遇道人参寥，问龙井所遣篮舆，则曰:“以不时至，去矣。”是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。遂弃舟，从参寥策杖并湖而行。出雷峰，度南屏，濯足于惠因涧，入灵石坞，得支径上风篁岭，憩于龙井亭，酌泉据石而饮之。自普宁凡经佛寺十五，皆寂不闻人声。道旁庐舍，灯火隐显，草木深郁，流水激激悲鸣，殆非人间之境。行二鼓，始至寿圣院，谒辨才于朝音堂，明日乃还。(选自张岱西湖梦寻)【注释】秦观:宋代著名词人。文中“辨才” “参寥”两位僧人都是他的朋友。会稽 :今浙江绍兴。龙井:地

2、名。在今杭州市西风篁岭上，附近产茶。普宁: 与下文“寿圣院”都是寺名。篮舆 :竹轿。霁:雨后放晴。雷峰:与下文“南屏” “灵石坞”都是山名。惠因涧:山涧名。1 . 解释下列句中加点的词。(1)以书 邀余入山(2)比 出郭，日已夕(3)濯 足于惠因涧(4)谒 辨才于朝音堂2 .用现代汉语写出下面句子的意思。是夕，天宇开霁，林间月明，可数毫发。3 .作者为什么有“殆非人间之境”的感叹 ?请结合第二段画线处内容简要分析。游东山记明 杨士奇洪武乙亥，余客武昌。武昌蒋隐溪先生，年已八十余，好道家书。其子立恭，能诗。皆意度阔略。然深自晦匿，不妄交游，独与余相得也。是岁三月朔，余三人者，携童子四五人，载酒肴

3、出游。天未明东行，过洪山寺二里许，折北，穿小径可十里，度松林，涉涧。涧水澄澈，深处可浮小舟。旁有盘石，客坐十数人。松柏竹树之阴，森布蒙密。时风日和畅，草本之葩烂然，香气拂拂袭衣，禽鸟之声不一类。遂扫石而坐。坐久，闻鸡犬声。余招立恭起，东行数十步，过小冈，田畴平衍弥望，有茅屋十数家，遂造焉。一叟可七十余岁，素发如雪，被两肩，容色腴泽，类饮酒者。延余两人坐。牖下有书数帙，立恭探得列子，余得白虎通，皆欲取而难于言。叟识其意，曰： “老夫无用也。 ”各怀之而出。还坐石上，指顾童子摘芋叶为盘，载肉。立恭举匏壶注酒，传觞数行。立恭赋七言近体诗一章，余和之。酒半，有骑而过者，余故人武昌左护卫李千户也，骇而笑

4、，不下马，径驰去。须臾，具盛馔，及一道士偕来，遂共酌。遭士出太乙真人图求诗。余赋五言古体一章，书之。立恭不作，但酌酒饮道士不已。道士不能胜，降跽谢过，众皆大笑。李出琵琶弹数曲。立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。隐溪歌费无隐苏武慢 。道士起舞蹁跹，两童子拍手跳跃随其后。已而道士复揖立恭曰： “奈何不与道士诗?”立恭援笔书数绝句，语益奇，遂复酌，余与立恭饮，少皆醉。已而夕阳距西峰仅丈许，隐溪呼余还，曰： “乐其无已乎？”遂与李及道士别。中道隐溪指道旁冈麓顾余曰： “是吾所营乐丘处也。 ”又指道旁桃花语余曰： “明年看花时索我于此。 ”既归，立恭曰： “是游宜有记。 ”属未暇也。是冬，隐溪卒，余哭之。明

5、年寒食，与立恭豫约诣墓下。及期余病，不果行。未几，余归庐陵，过立恭宿别，始命笔追记之。未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下，遂罢。然念蒋氏父子交好之厚，且在武昌山水之游屡矣，而乐无加乎此，故勉而终记之。手录一通，遗立恭。既游之明年，八月戊子记。(选自东里集，有删节)【注】 丘：坟墓。4 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是()A延余两人坐延：邀请。B降跽谢过谢：感谢。C过立恭宿别过：拜访。D而乐无加乎此加：超过。5 下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）A遂扫石而坐B有茅屋十数家，遂造焉弃甲曳兵而走积土成山，风雨兴焉C乐其无已乎D遂与李及道士别其孰能讥之乎今君与廉颇同列6 下列对原文

6、有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）A隐溪隐匿避世，在交友方面非常谨慎，乐观旷达，对生死也很淡然；虽然年事已高，还能怡情山水。B立恭性情率真，能饮酒，好读书，擅长诗歌写作，与作者有着很深的交往，对已逝的父亲充满怀念。C立恭提议出游后应该有游记，可是作者因为事务繁忙，一直未能写作，直到次年八月才动笔写成。D文章主要记述了游东山的情况，表现了作者与隐溪父子的深厚友情，流露出对老友逝去的感伤。7 把原文中画线的句子翻译成现代汉语。（ 1 ）叟识其意，曰： “老夫无用也。 ”各怀之而出。译文：（2）立恭折竹，窍而吹之，作洞箫声。译文：（3）已而道士复揖立恭曰：“奈何不与道士诗？”译文：金山寺（并序

7、）宋 梅尧臣昔尝闻谢紫微言金山之胜，峰壑攒水上，秀拔殊众山，环以台殿，高下随势，向使善工摹画，不能尽其美。初恨未游，赴官吴兴，船次瓜洲，值海汐冬落，孤港未通，独行江际，始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。因借小舟以往，乃陟回阁，上上方，历绝顶以问山阿，危亭曲轩，穷极山水之趣。一草一木，虽未萼发，而或青或凋，皆森植可爱。东小峰谓之鹘山，有海鹘雄雌栖其上，每岁生雏，羽翮既成，与之纵飞，迷而后返，有年矣。恶禽猛鸷不敢来兹以搏鱼鸟，其亦不取近山之物以为食，可义也夫。薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。偶然而来，不得仿佛，敢与前贤名迹耶。吴客独来后，楚桡归夕曛。山形无地接，寺界与波分。巢鹘宁窥物，驯鸥

8、自作群。老僧忘岁月，石上看江云。（选自梅尧臣集编年校注）注释谢紫微:谢绛，作者妻兄。陟:登，上。上方:佛寺。山阿（）:山岳。萼（è）:花萼。鹘（hú ）:一种凶猛的鸟。羽翮（hé）:羽毛。桡（ráo）:船桨。8 .下列句中停顿不正确的一项是（ ） （3分 ）A.昔尝闻/谢紫微言金山之胜B.向使 /善工摹画C.穷极/山水之趣D.恶禽猛鸷不敢来/兹以搏鱼鸟9 .用现代汉语翻译下面句子。（5分 ）（1）始见故所闻金山者，与谢公之说无异也。（2）薄暮返舟，寺僧乞诗，强为之句以应其请。10 金山寺诗中， “吴客”指的是 ;诗句“山形无地接”与诗文中“ ”句的内容相

9、呼应。（2 分 ）11 .你认为诗句“巢鹘宁窥物”写得好吗?请结合诗文作简要分析。（3 分 ）黄冈之地多竹，大者如椽。竹工破之，刳去其节，用代陶瓦。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。远吞山光，平挹江濑，幽阒辽夐，不可具状。夏宜急雨，有瀑布声冬宜密雪，有碎玉声。宜鼓琴，琴调虚畅;宜咏诗，诗韵清绝;宜围棋，子声丁丁然;宜投壶，矢声铮铮然;皆竹楼之所助也。公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执周易一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟，烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。吾闻竹工云：竹之为瓦，仅十稔;若重覆之，得

10、二十稔。噫!吾以至道乙未岁，自翰林出滁上，丙申，移广陵;丁酉又入西掖;戊戌岁除日，有齐安之命;己亥闰三月到郡。四年之间，奔走不暇;未知明年又在何处，岂惧竹楼之易朽乎!幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也!咸平二年八月十五日记。【注释】子城：城门外用于防护的半圆形城墙。雉堞(di)圮 (p )毁：城上矮墙倒塌毁坏。雉堞，城上的矮墙。圮毁，倒塌毁坏。幽阒(q)辽夐(xing)：幽静辽阔。幽阒，清幽静寂。夐，远、辽阔。丁丁(zh ng)：形容棋子敲击棋盘时发出的清脆悠远之声。稔(r n)：谷子一熟叫作一稔，引申指一年。西掖，中书省。10. 解释下列句中加点的词。(4 分 )(1)比 屋皆然 (

11、) (2)被 鹤氅衣 ()(3)诗韵清绝 () (4)奔走不暇 ()11. 下列加点词的意义和用法都相同的一项是(2 分 )( )a.以其价廉而工省也以中有足乐者(与东阳马生序)b. 宜鼓琴，琴调虚畅子敬素好琴(人琴俱亡)c.皆竹楼之所助也莲之爱，陶后鲜有闻(爱莲说)d. 吾闻竹工云能谤讥于市朝，闻寡人之耳者(邹忌讽齐王纳谏)12. 翻译下列句子。(6 分 )(1)幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也!(2)罔不因势象形，各具情态。(核舟记(3)人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。(醉翁亭记)13. 结合文章，说说本文含蓄地表达了作者什么样的思想感情?(3 分 )游东坡南宋陆游十九日

12、早，游东坡。自州门而东，冈垄高下，至东坡则地势平旷开豁。东起一垄颇高，有屋三间。一龟头曰“居士亭”，亭下面南一堂颇雄，四壁皆画雪。堂中有苏公像乌帽紫裘横按筇杖是为雪堂。堂东大柳，传以为公手植。正南有桥，榜曰“小桥”，以“莫忘小桥流水”之句得名。其下初无渠涧，遇雨则有涓流耳。旧止片石布其上，近辄增广为木桥，覆以一屋，颇败人意。东一井曰“暗井”，取苏公诗中“走报暗井出”之句。泉寒熨齿，但不甚甘。又有“四望亭”，正与雪堂相直。在高阜上，览观江山，为一郡之最。(节选自入蜀记)【注释】东坡:苏轼被贬黄州时，开辟了一处荒地，名为东坡。龟头:形容垄头昂起，上建小亭，有如龟头。筇杖:竹枝。雪堂:苏轼在东坡建筇

13、室时，天下大雪，于是在堂壁绘雪，题堂名为“雪堂”。1 . 解释下列句中的加点词语。(4 分 )(1)自州门而东() (2)至东坡则地势平旷 开豁() (3)亭下面 南一堂颇雄()(4)为 一郡之最()2 .用“/ ”给文中画横线的句子断句。(断3 处 )(3 分 )堂 中 有 苏 公 像 乌 帽 紫 裘 横 按 筇 杖 是 为 雪 堂。3 .下列表示与文中画线句意思相符的一项是()(3 分 )A.那上面有一座木桥，已经很旧了，还有一间破败的小屋，很不如人意。B.那上面原先放着石板，后来扩建成木桥，还在桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。C.那上面原先有一座木桥，桥上有一间小屋，现在已经破败，很不如人

14、意。D.那上面原先放着石板，后来又在旁边建了一座小桥，还在小桥上盖了一间小屋，很让人扫兴。4 .根据选文内容和你的理解填空。（4 分）陆游游东坡，从居士亭开始，以“”为游览中心，踏访有纪念意义的景物，一直到“四望亭” ，仿佛跟随苏轼的足迹而行。一路走来，他感慨良多，写下这篇游记，字里行间蕴含着对苏轼的之情。钴鉧潭记柳宗元钴鉧潭在西山西，其始盖冉水自南奔注，抵山石，屈折东流；其颠委势峻，荡击益暴，啮其涯，故旁广而中深，毕至石乃止。流沫成轮，然后徐行，其清而平者且十亩余，有树环焉，有泉悬焉。其上有居者，以予之亟游也，一旦款门来告曰： “不胜官租私券之委积，既芟山而更居，愿以潭上田贸财以缓祸。 ”予

15、乐而如其言。则崇其台，延其槛，行其泉，于高者而坠之潭，有声不然。尤与中秋观月为宜，于以见天之高，气之迥。孰使予乐居夷而忘故土者？非兹潭也欤？1 解释下列加粗的词。（ 1 ）啮其涯 （）（2）有树环 焉（ ） （ 3 其上有居者 （）（4）气之迥 （）2 翻译。（ 1 ）故旁广而中深，毕至石乃止。2）孰使予乐居夷而忘故土者？3 选段中的“其颠委势峻，荡击益暴”一句运用了正面描写， 三峡中“有时朝发白帝，暮到江陵”一句运用了 ，表现了钴鉧潭水和三峡夏水的特点；选段中“其清而平者且十亩余”和三峡中的“则素湍绿潭，回清倒影”体现了钴鉧潭水和三峡春冬之水的特点。沧浪亭记浮图文瑛，居大云庵，环水，即苏子美

16、沧浪亭之地也。亟求余作沧浪亭记，曰: “昔子美之记，记亭之胜也。请子记吾所以为亭者。 ”余曰 : “昔吴越有国时，广陵王镇吴中，治南园于子城之西南。其外戚孙承佑，亦治园于其偏。迨淮南纳土，此园不废。苏子美始建沧浪亭，最后禅者居之。此沧浪亭为大云庵也。有庵以来二百年，文瑛寻古遗事，复子美之构于荒残灭没之余，此大云庵为沧浪亭也。夫古今之变，朝市改易。尝登姑苏之台，望五湖之渺茫，群山之苍翠，太伯、虞仲之所建，阖闾、夫差之所争，子胥、种、蠡之所经营，今皆无有矣! 庵与亭何为者哉?虽然，钱镠因乱攘窃，保有吴越，国富兵强，垂及四世，诸子姻戚，乘时奢僭，宫馆苑囿，极一时之盛;而子美之亭，乃为释子所钦重如此。

17、可以见士之欲垂名于千载之后，不与其澌然而俱尽者，则有在矣!”文瑛读书，喜诗，与吾徒游，呼之为沧浪僧云。（选自明·归有光震川先生集 ）【注释】浮图:即浮屠，梵语音译，指佛。这里是指信奉佛事的僧人，也叫和尚。文瑛，生平不详。庵:小庙，多为女尼所居。苏子美:苏舜卿，字子美，北宋诗人。他曾建沧浪亭，自号沧浪翁。该亭在今江苏省苏州市。吴越 : 指吴越王，即唐末钱镠，官拜节度使。后拥兵自重，建国吴越，称吴越国王，是五代十国时的十国之一，辖地包括今浙江、江苏西南、福建东北部地区。广陵王:指吴越王钱镠的儿子钱元瓘。吴中:指苏州一带地区。子城:附属于大城的小城，这里指内城。外戚:指帝王的母族或妻族。孙

18、承佑:钱镠的孙子钱俶的岳父。迨:到，等到。淮南:唐代设置的淮南道，治所在扬州。纳土:指将国土贡献给了宋王朝。禅者:指信奉佛教的人，即佛教徒。姑苏之台:在姑苏山上，春秋时吴王阖闾建。五湖:这是泛指包括太湖在内附近所有的湖泊。太伯:周代太王古公亶父的长子。虞仲:古公亶父的次子。传说太子准备将幼子季历立为王，于是长子太伯、次子虞仲就远避江南，遂为当地君长，成了春秋时吴国的开国者。阖闾:春秋时吴国的国王（公元前514-公元前 496 年 ）。夫差:阖闾的儿子，吴国的国王（公元前496-公元前 475 年 ）。子胥:姓伍，名员，字子胥，春秋时楚国人。他的父亲伍奢、哥哥伍尚，被楚平王杀害，他投奔到吴国，曾

19、辅助吴王夫差伐越。仲蠡:指文种和范蠡。文种，春秋末年越国大夫，楚人;范蠡，春秋末年楚人，曾辅助越王灭吴。钱镠:吴越国的建立者，在位有二十五年（公元907-公元932 年）。传位四世，后统一于宋王朝。僭（jiagrave;n）:超越本分。释子:佛教徒的通称。因出家修行的人，都舍弃了俗姓，以佛释迦为姓，又取其弟子之意，故称为释子。澌:冰块消融的样子。1 . 解释下列加点的词。） （2）迨 淮南纳土（1）浮图文瑛，居大云庵，环 水（4）极 一时之盛（3）国富兵强，垂 及四世（2 .下面句式与其他三项不相同的一项是（ ）A.即苏子美沧浪亭之地也B.此大云庵为沧浪亭也。C.昔子美之记，记亭之胜也D.而子

20、美之亭，乃为释子所钦重如此3 .沧浪亭是谁建造的?又是谁重建的?重建后曾改名为什么?4 .“沧浪亭”得名于沧浪歌。请填写完整沧浪歌，并回答问题。（1）孟子·离娄上:“沧浪之水清兮， ;沧浪之水浊兮， 。 ”（2）这首民歌隐含着 _的意思。5 .能表明文章主旨的是哪句话?这个句子的意思是什么?参考答案1 .（1）书 :信。 （2）比 :等到。（3）濯:洗、洗涤。（4）谒 :拜访。2 .这天晚上，天空晴朗，树;林间月光很明亮，（连）头发都能数清。（意思对即可。）3 .隐显的灯火、蓊郁的草木和悲鸣的急流所组成的夜景出奇优美、幽寂，让作者悦耳悦耳，内心沉静、澄明，故而情不自禁地发出“殆非人间

21、之境”的感叹。 （意思对即可。）答案B解析 “谢”应该是“认错、道歉”的意思。本题所考查的四个实词中的“谢”、 “过”是老大纲规定的 120 个词语中的。答案C解析C组的两个“其”都是副词，加强反问语气，相当于“难道”、 “怎么” 。 A项中的“而”是连词，第一个表示承接关系，第二个表示修饰关系。 B 项中“焉”，第一个是代词，作宾语，相当于“之”，那里；第二个是兼词，相当于“于之”，在那里。D 项中的“与”，第一个是介词，和；第二个是连词，和。这个选项值得推敲。答案C解析“是游宜有记”的意思是“这次游览可得写篇游记”，再者一直未能写成，不仅仅是事务繁忙，还因为“未毕，立恭取读，恸哭；余亦泣下

22、，遂罢”。答案 （ 1 ）老人知道了我们的心思，说： “我不需要（它们）了。 ”（于是我们）各自揣着书出来了。（2）立恭折断一根竹子，凿出孔吹奏起来，发出洞箫一样的声音。（3）一会儿道士又向立恭拱手行礼说：“为什么不给我诗呢？”解析 今年文言翻译选取三个句子，应该说难度更低。第（1 ）句中的关键字是“识”、 “无用”和“怀”，分别是“知道、懂得、明白”、 “不需要” （本人认为译为“没有用处”也可） ， “怀藏、怀揣”（如“怀其璧，从径道亡”） 。第（2）句关键词为“窍”、 “作” ，分别是“凿孔”（本人以为“挖孔、钻孔”更贴切） 、 “发出” 。第（3）句的关键词是“揖”、 “奈何” 、 “

23、与” ，分别是“拱手行礼”、 “为什么”、 “给”。 （本人感觉答案的翻译不够贴切，不如译为“先生为什么不肯送我一首诗呢？”【参考译文】洪武二十八年，我旅居武昌。武昌有位蒋隐溪先生，祖上也是我们庐陵人，已经八十多岁，爱读道家书。儿子立恭会写诗。父子二人都是气度旷达的人，平日深居简出，隐藏自己的志向和才气，不随便与人来往，只和我情投意合。这年三月初一，我们三人带着四五个童仆，携带酒食，出门远游。天还没有亮，朝东走，走过洪山寺二里左右，向北拐，走小路大约十里，穿松林，趟水过山涧。涧水清澈，深处可以泛小舟。溪边一块大圆石，能坐十几个人。青松翠竹，绿阴掩映，十分茂密。这时风和日丽，野草与树木的花朵盛开

24、，香气飘拂沾染衣裳袭人，百鸟争鸣。于是动手清扫石面，坐在上面。坐了许久，听见鸡叫声和狗吠声。我招呼立恭起身，向东走了几十步，翻过一道山冈，只见田野平坦广阔，近处有十几间茅舍。于是前去拜访。一位约有七十多岁的老者，长长的头发像雪一样白，披落在双肩，面容红润光泽，好像是会饮酒的人。老者邀请我们两人坐下。窗下有几套书。立恭抽出一册列子 ， 我拿起一部白虎通， 都想把书带走却不便开口索取。老人看出了我们的心思，说： “这两部书我没有用处。 ”于是，我们两人各自将书揣在怀里，告辞离开。回到石上坐下，分派童子摘来芋叶当盘子，把肉放在上面。立恭举起酒葫芦斟酒，传递酒杯依次喝了几轮，立恭乘兴写了一首七言近体诗

25、，我和了一首。酒喝到一半，有一个骑马经过的人，竟是我的老朋友武昌左护卫李千户。他先是感到惊讶，相视一笑，却并不停留，径直驱马离开。不久，便备办了丰盛的酒菜，带着一位道士一起来。于是我们和他们一起喝酒。道士拿出一帧太乙真人图请我们题诗。我题写了一首五言古诗。立恭不写，只一味地向道士敬酒。道士不能承受，躬身告饶，引得众人捧腹大笑。李千户取出琵琶连弹数曲。立恭也折断一根竹子，钻了几个孔，吹奏起来，发出洞箫般悦耳的声音。隐溪老先生也忍不住唱了一阕费无隐的苏武慢。道士翩翩起舞，两个童仆也跟在他后面拍着手跳了起来。之后，道士再次拱手行礼问立恭： “先生为何不肯为贫道赋诗！ ”立恭提笔写了几首绝句，诗句更加

26、新奇。于是重新喝酒，我和立恭酒量不大，都有些醉意。不久，太阳西下，距离西边山峰只剩一丈多了，隐溪先生唤回我俩，说： “玩乐难道没有止境吗！ ”于是，我们和李千户、道士拱手作别。途中， 隐溪先生指着道旁山冈脚下，回头对我说： “这里就是我修建坟墓的地方。 ” 又指着路边的桃树嘱咐我： “明年赏桃花时就到这里来找我吧。 ”回来之后，立恭对我说： “这次游览可得写篇游记。 ”可是当时我没有闲暇写作此文。这年冬天，隐溪先生竟溘然长逝。我痛哭哀悼。第二年寒食节，与立恭相约去给老人家扫墓。没想到那时我又闹了一场病，未能如约前往。过了不久，我将要返回庐陵，临行特地到立恭府上留宿话别，这才动手追记东山之行。没

27、有写完，立恭拿去读，边读边哭，我也忍不住潸然泪下，于是再次搁笔。但是想到自己往日与蒋氏父子交好深厚，而且在武昌逗留期给送立恭。东山春游的第二年，八月初三日记。答案】8 .（1）才看见之前所说的金山，与谢公所说的不同。（2）傍晚回船，寺僧向我要诗，勉强写了几句来应付他的要求。9 .作者梅尧臣峰壑攒水上10 .此句写得好，写出巢鹘不取近山之物，赞扬它的“义”，以物喻人，肯定了他的不贪外物，不同流合污的高贵品质。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。8 .试题分析:本题考查学生文言文翻译的掌握。文言文语句的翻译必须直译，坚持“换” “调” “补” “留” “删”的五字原则，实现“信”

28、“雅”“达”的目标。这道试题中，注意准确把握以下词语解释:“故”解释为才;“薄”是“傍晚”的意思。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。9 .试题分析:解答此题第一问不难就是考查对文学常识的记忆，只要牢记不写错字行;第二问找出与“山形无地接”相呼应的句子， “山” 与 “峰”相对应。【考点定位】识记诗歌的基本常识。能力层级为识记A。10 .试题分析:这是一道诗歌句子赏析题，这种题型是要求赏析时应联系全诗的主旨，从遣词、造句、修辞等不同方面仔细揣摩、推敲，来理解作者炼字技巧的精妙。具体而言，要分两步回答: 第一步，解释该句子在句中的要表达含义;第二步，采用了什么写法，表达了怎样的感

29、情。【考点定位】鉴赏诗歌的语言。能力层级为鉴赏评价D。黄冈竹楼记文言文阅读题答案10 .（1）比屋皆然（紧靠、挨着） （2）被鹤氅衣（ 同披 ）（3）诗韵清绝（ 极，极端的）（4）奔走不暇（ 空闲 ）11 .a12 .（1）希望接任我的人与我志趣相同，继我爱楼之意而常常修缮它，那么这座竹楼就不会朽烂了。（2）没有一件不是根据木头本身的形状模拟它们的样子，各有各的神情姿态。（3）人们只知道跟随太守游玩的快乐，却不知道太守自有他的乐趣。13 . 抒发了自己的飘泊无定之苦、仕途失意之慨叹（吾以至道乙未岁岂惧竹楼之易朽乎!）（1 分），安贫乐道、洁身自好的高尚情怀（1 分 ）（2、 3段），以及坚持理

30、想、积极乐观的精神（1 分）（幸后之人与我同志，嗣而葺之，庶斯楼之不朽也!）。黄冈竹楼记文言文参考译文黄冈地方盛产竹子，大的粗如椽子。竹匠剖开它，削去竹节，用来代替陶瓦。家家房屋都是这样，因为竹瓦价格便宜而且又省工。子城的西北角上，矮墙毁坏，长着茂密的野草，一片荒秽，我因而就地建造小竹楼两间，与月波楼相接连。登上竹楼，远眺可以尽览山色，平视可以将江滩、碧波尽收眼底。那清幽静谧、辽阔绵远的景象，实在无法一一描述出来。夏天宜有急雨，人在楼中如闻瀑布声;冬天遇到大雪飘零也很相宜，好象碎琼乱玉的敲击声;这里适宜弹琴，琴声清虚和畅;这里适宜吟诗，诗的韵味清雅绝妙;这里适宜下棋，棋子声丁丁动听，这里适宜投壶，箭声铮铮悦耳。这些都是竹楼所促成的。公务办完后的空闲时间，披着鹤氅，戴着华阳巾，手执一卷周易，焚香默坐于楼中，能排除世俗杂念。这里江山形胜之外，但见轻风扬帆，沙上禽鸟，云烟竹树一片而已。等到酒醒之后，茶炉的烟火已经熄灭，送走落日，迎来皓月，这也是谪居生活中的一大乐事。那齐云、落星两楼，高是算高的了;井干、丽谯两楼，华丽也算是非常华丽了，可惜只是用