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文档简介

1、浙江省中小学心理健康教育教师上岗培训考试卷考场序号:总分:考试人姓名:所在单位:联系电话:一、单项选择题(共16分,每小题2分)(C)1、学校心理辅导的最终目标是。A、提高学生的心理素质B、帮助学生认识自我,悦纳自我C、促进学生人格的健全发展D、帮助学生克服心理障碍(B)2、下列有关心理辅导的描述,判断错误的是。A、辅导是一种双边互动的人际关系B、辅导主要通过规范与劝说,将价值观传授给学生C、辅导是一个讨论和同理的过程D、辅导是一种理念、态度和精神(D)3、下列关于团体辅导的功能,不正确的判断是。A、发展性功能B、预防性功能C、教育性功能D、矫治性功能(A)4、心理辅导活动课与小组团体辅导的区

2、别,不正确的判断是。A、它们所属的基本范畴不同B、团体成员的组合结合不同C、团体活动所享有的时空条件不同D、辅导过程中辅导教师关注的焦点不同(D)5、依据埃里森心理社会发展期理论,对年龄及其所对应的发展危机的判断中,不正确的判断是OA、01岁发展危机为信任对不信任B、13岁发展危机为自主行动对羞怯怀疑C、36岁发展危机为自动自发对退缩愧疚D、青春期发展危机为友爱亲密对孤僻疏离(B)6、下列选项属于发展性辅导的特点是。A、辅导对象是在适应方面发生困难的正常人B、引导学生在一个更新的层面上认识自我,开发自我潜能C、强调教育的原则D、主要解决的问题是学生的正常需要与其现实状况之间的矛盾冲突(C)7、

3、下列关于心理健康的描述正确的是。A、心理健康不包括道德伦理标准。B、心理健康和生理健康有紧密的联系,身体健康的人一定心理健康。C、是否具有健康的生活方式和生活习惯是心理健康的一个标准。D、心理健康是绝对的,可以由心理量表测验得出。(A)8、对学校心理辅导工作者最基本的要求是。A、热爱当事人B、热爱心理辅导工作C、遵守心理辅导道德规范D、不谋私利二、填空题(每空1分,共14分)1、现代学校心理学的服务对象已从有心理问题的学生转向面向(全体学生)。2、从教育内容来说,“心理健康教育”包括学生心理素质的培养和学生心理健康的维护两大部分。3、“心理辅导”是心理咨询学和学校心理学的一个专业概念,是“学校

4、心理健康教育”这个系统的一个重要组成部分,它主要指(教育人员对学生的一种协助,也可泛指(由专业人员所从事的人群服务)。4、早在20世纪(60年代末),台湾教育行政当局颁布国民中学暂行课程标准,将“(指导活动)”列为一个科目进入课堂。5、心理辅导活动课的功能是(发展和预防),心理辅导活动课的对象是(全ti学生)。6、心理辅导活动课的基本性质是(活动课程)和(发展性团体辅导),心理辅导课的效能取决于(团体动力)。7、根据理论模式的不同,心理辅导主要分为精神分析法、(行为疗法)、认知重建法和(来访者中心疗法)。三、应用题(共25分)1、班级辅导活动课设计:以你所任教的年级的学生为对象,设计一堂以“帮

5、助学生学会与异性同学和谐交往”为中心的心理辅导活动课教案(本题25分)请严格按照以下顺序和要求完成:A、按照所规定的中心自拟活动课主题;B、确定执教年级并分析该年级学生在这方面的心理特点;C、简述心理辅导活动的目的;D、简述课前准备内容;E、简要写明辅导活动步骤;F、分析活动过程中可能出现的问题及应对措施。内容要求及评分标准:P321花开应用时(1)活动课主题(2分)(2)执教年级(2分)(2)活动目的(3分)(3)课前准备内容(3分)(4)活动步骤(7分)(5)可能出现的问题(3分)四、论述题(共45分)1、请阐述心理辅导活动课与思想品德课的主要区别?(分题20分)书本16页第一,(1)课程

6、功能不同。思想品德课主要关注学生的世界观、人生观、方法论问题,关注政治立场、观点、方向问题,关注法制意识、道德意识、社会规范等问题;而心理辅导活动课则旨在关注学生的个性发展、人格完善有社会适应性问题,预防学生在日常学习、生活中可能出现的心理不适应或心理困扰问题。第二,(2)课程内容不同。思想品德课往往注重“高、大、全、远”的人物、事件、理念、规范等,特别是为学生树立的榜样往往是盖棺论定的英雄模范,事迹虽然感人,却离学生的生活实际较远;而心理辅导活动课则比较注重“真、实、小、近”的人物、事件、心态、理念及价值判断等,往往从学生身边的具体人物、具体事件切入,引发学生的思考,化解他们遇到的具体矛盾与

7、困惑。第三,从实施形式上看,思想品德课侧重由外向内的理论灌输和道德教育(尽管它也有榜样的感染与熏陶);而心理辅导活动课则重由内向外的自我体验、自我感悟、情绪的释放和个性的张扬。第四,(4)思品课也在学心理辅导课的技巧。但心理辅导课的技巧性要求更高一些。(谁象谁?)思想品德课依据教学规律来进行动作,讲究的是教学常规、教学技巧、教学方法和教学艺术;而心理辅导活动课则是依据团体动力学规律,讲究的是运用倾听、关注、理解、同感、回馈、重述、引导、面质、具体化及行为训练等辅导技巧与辅导艺术。2、请结合自己与学生交往的实例(成功的,或者不成功的),论述如何成为一名合格的心理健康教育教师。(本题25分)基本职

8、责(1)为学生的个性心理发展提供指导,在了解学生的兴趣、学习水平、爱好、能力的基础上,根据社会的需要给予学生升学和职业选择的指导;(2)帮助学生克服情感、意志和个性、人际交往和相互理解等方面的偏差;(3)有义务帮助和提高学校教师和工作人员的心理健康水平,提高学校管理者和教育工作者在儿童心理、教育心理、社会心理、学习心理等方面的知识和能力水平;(4)向家长提供不同年龄学生的家庭教育、学习辅导等心理咨询。以上每条记2分。论述如何成为一名合格的心理健康教育教师可考虑以下几点:(1)相关业务知识的培训学习(2)具有耐心、细致、真诚、爱护、守信的心理品质,热爱当事人(3)善于感染人、善于与人交往的工作方

9、式,热爱心理辅导工作(4)遵守心理辅导道德准则以上除第1条记1分外,其他每条记2分。D.SDRAMD.EEPROM)11.A.124KB.160K擦除EPROM是用(A. +5V电压C.+21V电压C.180KD.224K)B. +15V电压D.紫外光照射一.单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并将其号码填写在题干后面的()中。每小题2分,本题共30分)1.8086CPU芯片的外部引线中,数据线的条数为()A.6条B.8条C.16条D.20条2 .8088CPU上READY信号为下面哪种信号有效?()A.上升边B.下降边C.高电平D.低电平3 .8088CPU中的CS寄存器

10、是一个多少位的寄存器?()A.8位B.16位C.24位D.32位4 .当8086CPU读写内存的一个规则(对准)字(16位)时,BHE和A0的状态必须是()A.00B.01C.10D.115 .当8086CPU读I/O接口时,信号M/IO*和DT/R*的状态必须是()A.00B.01C.10D.116 .在8088CPU中,用于寄存器间接寻址输入输出指令的寄存器是()A.AXB.BXC.CXD.DX7 .ISA总线是一种多少位的内(系统)总线?()A.8位B.16位C.32位D.64位8 .属于只读存贮器的芯片是()A.SRAMB.DRAMC.EPROM9 .需要定时刷新的存贮器是()A.SR

11、AMB.DRAMC.EPROM10 .内存从A4000H至UCBFFFH,共有(12.采用查询方式来实现输入输出是因为它()A.速度最快B.CPU可以不介入C.实现起来比较容易D.在对多个事件查询工作时,能对突发事件做出实时响应13.实现DMA传送,需要()A.CPU通过执行指令来完成B.CPU利用中断方式来完成C.CPU利用查询方式来完成D.不需要CPU参与即可完成14下面哪种说法不正确()A.内存地址也可做为接口地址使用B.内存地址不可做为接口地址使用C.接口地址不可做为内存地址使用D.接口地址也可做为外存地址使用15.8255工作在方式0时,下面哪种说法正确()A.A、B、C三个口输入均

12、有锁存能力B.只有A口输入有锁存能力C.只有C口输入有锁存能力D.A、B、C三个口输入均无锁存能力.多项选择(在备选的答案中选出正确的答案,每小题2.5分,本题共10分)1.在构成8088最大模式下构成系统总线时,可用到下列哪些芯片?()A.74LS373B.8288C.74LS245D.74LS138E.82892.8086CPU一个总线周期可以读(或写)的字节数为()A.1个B.2个C.3个D.4个E.6个3 .当8255的A口工作在方式2,B口工作在方式0时,其C口可用作()A.全部用作联络信号B.5条用作联络信号C.4条用作联络信号D.3条用作I/OE.8条用作I/O4 .当8086C

13、PU最大模式下读内存时,下列哪些信号的状态是正确的?()A.MEMR=0B.MEMW=0C.IOW=1D.IOR=0E.DT/R=0三.判断题(认为正确的在题后()中打号。错误的打“X”号,并写出正确的内容。每小题2分,本题共10分)1.8086CPU的复位启动地址为0FFFFH。()2 .在8086CPU响应中断时,CPU内部硬件只保护CS和IP,其余的内部寄存器应由程序员编程保护。()3 .若各中断源的优先级是一样的,则可用自动循环优先级来实现。()4 .异步串行通信在传送每一个字符时,传送出去的第一位一定是一个低电平的启动位。()5 .8253不能产生宽度可编程的单个负脉冲。()四.简单

14、回答题(每小题3分,本题共15分)1. 简要说明PCI总线的特点。2. 试说明在8088CPU执行INT40H指令的过程?3. 若己知8250芯片上有3条地址线A0A2,该8250最少需占多少个接口地址?4. 说明当8253的外部时钟为1MHZ时,只用该8253如何产生宽度为1秒的负脉冲?5. 说明什么是中断嵌套?五应用题1(8分)下图为内存芯片与系统总线的连接图,用以存放数据。图中锁存器为输出接口,其地址为0000H,它与数据总线相连接,可将数据总线上D0D7从其输出端Q0Q7输出。回答下列两个问题:D0D7D0D7A0A15A0A15MEMROEMEMWWED0D7Q2=1A151Q3A1

15、4Q4=1CSQ5=1CP锁存器=1与非门A0异或门IOW或门A16A17A18A19在读写内存芯片时,首先执行下列程序。程序执行完后,决定存储器芯片的地址。START:MOVDX,0000HMOVAL,76HOUTDX,AL若首先执行下列程序,程序执行完后,决定存储器芯片的地址。START:MOVDX,0000HMOVAL,0F0HOUTDX,AL2. (8分)下面两图均为利用锁存器74273作为输出接口的连接图,利用74273的CP端的上升沿可以锁存数据到74273的输出端。并且假定接口地址为0000H。利用时序的概念,解释图I和图H哪一种连接是错误的?读下列程序,画出程序执行过程中图I和

16、图II中74273的CP端的波形。START:MOVDX,0000HGOON:MOVAL,0F0HOUTDX,ALJMPGOOND0D7D0D7A15A141CP(图I)A0IOW74273D0D7D0D7A15A141CP(图n)A0IOW742733. (10分)一种通过接口芯片8255将ADC0809接到8088系统总线上的连接图如下图所示。该电路以可编程并行接口8255作为ADC0809的接口,其初始化程序规定:8255工作在方式0之下,A口输入,B口输出,C口的低4位输出、高4位输入,并且使PCo=0,PCi=0。结合给出的硬件连接图,回答下面两个问题:doD7STARTALEOEE

17、OCADDAADDBADDCINo若完成上述规定的8255的初始化程序如下,试在下划线处填上相应的数字或指指令。INITI55:MOVDX,A.;MOVAL,B.;OUTDX,ALC.一;MOVAL,00HOUTDX,AL一个具体的采集子程序如下,每调用一次采集子程序,可顺序对8路模拟输入IN0到IN7进行一次A/D变换,并将变换的结果存放在内存ADATA所在段、偏移地址为ADATA的顺序8个单元中。PROCNEARRMADPUSHBXPUSHDXPUSHDSPUSHAXPUSHSIMOVDX,SEGADATAMOVDS,DXA.MOVMOVBL,BH,00H08HGOON:MOVDX,800

18、1HMOVAL,BLOUTDX,AL;送路地址MOVDX,8002HMOVAL,B.OUTDX,ALMOVAL,C.OUTDX,AL;送ALE和START脉冲NOPWAIT:INAL,DXTESTAL,D.JZWAIT,;等待变换结束MOVAL,02HOUTDX,AL;MOVDX,8000HINAL,DX;MOVSI,ALMOVDX,8002HMOVAL,00HOUTDX,ALE.;INC(6DECBHJNZGOONPOPSIPOPPOPDSPOPDXPOPBXRETPRMADENDP4.(9分)下图为采用查询方式工作的输入接口,地址译码器中A15A1直接接或门输入。看图并回答下列问题:输入设

19、备在向接口传送8位数据的同时,还传送负脉冲STB,么?D触发器的作用是什么?编程序,用查间方式将输入设备的一个数据读入CPU的BLD0D7三锁D7态存A0门器E-ecpA15A1411;R:DCPA1Q触IOR1发D该信号的作用是什中。输入STB设备+5V1器试题参考答案1.C.2.C.3.B.4.A.9.B.10.B.11.D.12.C.5.A.6.D.7.B.8.C.13.D.14.B.15.D.1. A.B.C.2. A.B.3. B.C.4. A.C.E.1. X应为FFFF0H2. XCPU硬件保护的是F、CS和IP三个16位的寄存器3. V4. V5. X因为利用8253的方式0或

20、方式1,通过编程设定计数器的计数值,可以产生不同宽度的负脉冲。4.1. PCI总线的特点主要是:良好品兼容性;独立于CPU,可与CPU异步工作;支持构成多机系统;对32位64位使用是透明的。可提供3.3V和5.0V两种环境下工作;支持即插即用。2. CPU取出INT40H指令,经指令译码获知这是一条中断指令。并且得到40H就是该软件央断的中断向量码。接着就将F、CS和IP压入堆栈保护起来,并关中断。而后,将中断向量码40H乘4得到中断向量表地址,从该地址开始的顺序两个单元的内容送IP,下两个单元的内容送CS。这就转向了中断服务程序。当然,在此之前,中断服务程序的入口地址早已填入中断向量表中。3

21、. 因为地址A0到A2三条地址线共有8种编码,故8250最多占8个接口地址。4. 因为计数时钟为1MHZ,而每个计数器的计数值是16位的。因此,一个计数器的最大计数时间只有65.5mS左右,无法满足要求。但8253有三个计数器,可以串联使用以解决问题。例如,将时钟接到CLK0上,使GATE0有效(高电平)并将OUT0输出接到CLK1上做为计数器1的计数时钟,并使GATE1为高电平。这就将计数器0和计数器1串到一起。可使计数器0工作在方式2或方式3,使其输出连续的脉冲。使计数器1工作在方式0。且使两计数器白总计数值为1000X1000,可以计数器0的计数值均为1000,则OUT0的输出就是周期为1ms的对称方波或窄脉冲。使计数器1的计数值为999,则OUT1的输出即为宽度1秒的负脉冲。

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