下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、(四)记叙文阅读奶奶的第一次合影 奶奶一生有两个忌讳:照相,过生日。她认为照相会吸走人的精气,过一次生日就会折寿半年。她将这一理念坚持了一辈子,于是,我们做晚辈的,都尽量顺着她,不为她庆生,也不为她照相。尽管我曾偷拍过她几次,但终因怕她知道了不悦,也一直没让她看。她低调对待生命,不想在这个世界上留下她的任何印记。奶奶很上相。她坐在屋檐下剥玉米,银白色的头发贴在脑后,身材瘦削,穿着一件灰蓝色的长对襟衣,那模样本身就是一幅水墨画。我一直想给她拍张彩照,等她百年之后使用,毕竟,她已年过九十了。但她从不配合,我的想法一直未能实行。 年过九十的人几乎是风里的一盏灯。入秋的那场雨下过,天气呼啦一下就凉了。
2、奶奶的老毛病气管炎犯得很准时,年年秋后。奶奶尽量压低喘息,但咳嗽声还是传了过来,一阵一阵的,将她的身子压得越来越低,让她的脚步更加蹒跚。 门外的那棵油桐树叶黄了,秋雨过后,“啪啪”地往地上落。“叶落归根了!”奶奶嘴里嘀咕一声,缩了缩身子,弯着腰回屋里了。奶奶怕风吹,就待在黑洞洞的屋子里不出来,有时,看半天没动静,喊她几声,她才应一声。转眼冬天来了。父亲打来电话,声音大得可怕,简直是吼,说:“老房门前被画了白线,有高速公路要从门口过,这叫人咋活呀?”这是很多农民当下面临的一个难题,谁也没办法。我还一直为我们家地处偏僻地带,不会被现代化设施骚扰而得意呢,没想到还是没躲过拆迁这一劫,想着想着,头就大
3、了,跟老板请了假,回去看看。院子里依然静悄悄的,只是房阶下三米以外的地方醒目地画了一条白线。那棵高高挺立的油桐树首当其冲,白线就画在它的根部。 那条白线就像一道符,在太阳的光里显得阴森而恐怖。耳后、一阵急促的喘息声传来,回头看,是奶奶。 奶奶今天显得很精神,她将头发梳得光溜溜的,走出她“宅”了许久的屋子,微笑地看着我说:“二丫,你知道不,咱家门前的这棵油桐树是你爷爷盖房时栽的,你爹才7岁时,你爷爷蹬脚走了,他走时树才有碗口那么粗。”我只知道吃从树上掉下来的油桐籽,却从不知道这棵树竟然有这么长的历史。它现在粗得我一抱都搂不严。奶奶说后,用手捋了捋头发,又说:“过不了几天,这树就要被砍了,咱们的老
4、屋和院墙肯定也保不住了。二丫,你给我照张相吧,我要和树连同这老屋在一起,这么多年了,也该到头了。”我的眼泪竟然“哗”地落了下来,拿相机的手颤抖得厉害。奶奶端端地站在油桐树下,望着我,脸上透出少有的光。透过被泪水模糊的眼,我看了看镜头里的奶奶,使劲地掘了快门。奶奶看了看相机里的照片说:“我不敢看了,收起来吧,也不知道你爷爷敢不敢看。”她颤颤巍巍地走回了屋里。一年后,奶奶和那棵老油桐以及老屋永远地待在了一起。23. 根据第段内容,用两个词语概括奶奶的性格特点。24. 小说为什么以“奶奶的第一次合影”为题?25. 小说多处提到油桐树,请说说油桐树在文中有哪些作用。26. 请从修辞角度赏析第段中划线的
5、句子。那条白线就像一道符,在太阳的光里显得阴森而恐怖。【答案】23.(1)迷信(2)固执。24. 设置悬念,“第一次”合影是什么情况,和谁“合影”,这些悬念吸引读者读下去。“合影”二字点出贯穿全文的线索“照相”。“第一次合影”是全文的核心内容,揭示作品的主旨,表现奶奶对爷爷和过往生活的深切怀念、对家的热爱。25. 小说四次出现油桐树,作用有以下几点:贯穿主要情节,推动情节发展,表现人物形象,升华作品主旨。这里运用比喻修辞手法,把那条白线比作一道“阴森恐怖的符”,表现“我”面对拆迁惊慌、无奈的心态。也说明拆迁给“我”的冲击之大,因为爷爷栽的油桐树即将消失,奶奶即将逝去。【解析】试题分析:考查对人
6、物形象的分析。在阅读文本内容的基础上分析概括。第段写奶奶认为照相会吸走人的精气,而且这种思想她坚持了一辈子,可见其迷信且固执。据此理解作答。试题分析:考查对文章内容和主旨的理解。要完成此类题目,必须在把握文章内容、主旨和情感的基础上,从标题的含义和作用两个方面来答。本文的题目既是文章的线索,也是文章所写的核心内容,暗示子文章的主旨,能体现标题的作用。据此理解作答。试题分析:考查环境描写在小说中的作用。自然环境描写(景物描写)的作用:交代故事发生的时间、地点、背景等;渲染气氛;烘托人物的心情(命运);推动故事情节的发展。为下文叙写做铺垫。结合景物描写出现的位置结合语境分析其作用即可。&负理分种:体会更安诰可囹菖芯,狷昧I昔育衣送巳木AM尊特F汰度贾勒知于*具岸解答可叫我建为:运用了5修辞手法,(生动传神.具体准确、形象生动等)表现了(写出了人或事,物的情成心理、性格等(特点.特征)(注意:
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 专业喷漆的课程设计
- 文案直播课程设计
- 山东化工职业学院《新媒体视听产品策划制作与推广实践》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山东化工职业学院《机电一体化技术及系统设计》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山东华宇工学院《节目策划通论》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山东工艺美术学院《现代水泥技术进展》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山东工业职业学院《机械与电气安全》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 小学美术课日常课程设计
- 幼儿园安全交通课程设计
- 春季开学主题课程设计
- 花篮拉杆式悬挑脚手架工程技术交底
- 公共收益管理规约
- 小学校本课程-海鸥又飞回来了教学课件设计
- 合金管理制度
- 酸轧机组活套车驱动系统的设计
- 武术-健身长拳 单元作业设计
- 绿化翻土覆土施工方案
- 中学教师问卷调查总结报告
- 中国中铁PPT模板
- 蔬菜配送投标书
- 04.第四讲 坚持以人民为中心
评论
0/150
提交评论