(答案)东师《中国古代文学史（2）》转作业考核---

1、离线考核中国古代文学史（2）（ 完整答案附后 ）满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分。）1“稼轩体”              2诸宫调   3临川四梦4“三灯丛话”二、内容理解（每小题10分，共40分。）1欧诗的特征和贡献。2马致远的汉宫秋在艺术上的特色。3倩女离魂的艺术成就。4琵琶记的艺术成就。三、艺术析论（每小题10分，共40分。）1三国演义思想倾向 。            2红

2、楼梦的悲剧内涵。3水浒传的艺术成就。4苏轼散文的特色。温馨提示：复制下一页的答案到你的原卷答案区：离线考核中国古代文学史（2）满分100分一、名词解释（每小题5分，共20分。）1“稼轩体”              答：1.“稼轩体”“稼轩”为辛弃疾号，其词豪放之中不失传统婉约本色，个性鲜明，故名为“稼轩体。2诸宫调   答：产生于北宋，主要流行于宋金时期。是一种有说有唱而以唱为主的文艺样式，因为它用多种宫调的曲子联套演唱，所以称为诸宫调。3临川四梦答：临川四梦明代作家汤 显

3、祖的传奇作品即紫钗记牡丹亭还魂记南柯梦记邯郸梦记。因其都与梦有关，故而合称“临川四梦”。又因汤显祖室名 “玉茗堂”，故又称“玉茗堂四梦”4 “三灯丛话”答：“三灯丛话”、是指明代三部文言短篇小说:剪灯新话、剪灯馀话、觅灯因话。三书后人合称为“三灯丛话”。二、内容理解（每小题10分，共40分。）1欧诗的特征和贡献。答：他的诗歌继承和发展了韩愈以文为诗的传统，首先，体现在对传统诗歌题材的新开拓上。一方面是政治社会意识的强化，另一方面是对日常起居中琐细事物的关注和描摹。这两类内容在欧诗中得到突出表现。其次是句式的散文化。整句中夹杂散句，整散结合，富有变化流动之美。再次是内容的议论化，不仅在本来就是流

4、利开张、便于铺叙的古体诗中有，在格律精严的律诗中也有相当普遍的体现。2马致远的汉宫秋在艺术上的特色。答：作者继承前人创作成果而为我所用，从而使作品具有深刻的思想内涵。此点体现了中国古代历史剧在题材处理上的突出特点，即对历史题材的处理与作者所处时代的社会生活特别是政治生活保持内在的联系。其次，结构紧凑，以精湛的笔法引出一连串的矛盾冲突，使人物性格在冲突中体现，人物思想在冲突中得以升华。另外，作品的词曲具有强烈的音乐性与抒情性，唱词不仅营造辽阔深远粗犷的塞北风情，而且以塞北风光和宫中秋景，衬托离别之恨和思念之苦，因而意境优美，极富艺术感染力。3倩女离魂的艺术成就。答：本剧最突出的成就表现在艺术描写

5、方面，其特点为:具有浓厚的抒情气息，笔墨细腻但并不感纤巧，文词精美却不显雕琢。例如第二折写离魂月夜追赶王文举的情景，曲词和宾白水乳交融，如行云流水，一气呵成，把倩女焦急盼望的心理，慌忙赶路的情形，以及江岸月夜的景色都描绘得十分细致逼真。尤其是写离魂追到江边的几支曲，充满了诗情画意。4琵琶记的艺术成就。答：(1)、 “三不从”作为塑造人物形象的重要手段。(2) 、全剧同时安排两条并行发展的线索。(3)、成功塑造了赵五娘这个令人心酸的人物形象三、艺术析论（每小题10分，共40分。）1三国演义思想倾向 。           &#

6、160;答：一 分析三国演义思想倾向必须注意的几点第一，三国演义的成书过程经历了一个由面见流传过程当中群众整理到后代作价定稿这样一个复杂漫长的过程，时代不同，阶层不同，作品中融入的思想就不同。第二，作为一个历史演义小说，它虽然有一定的虚构和想象，但又必须受到历史的束缚，即故事的基本历史轮廓，重大的历史事件、主要任务、重大活动都必须符合历史事实，这就造成了作者的思想倾向，有时不免同历史事实产生矛盾。二 三国演义的思想之一“拥刘反曹”仔细阅读三国演义我们可以看出，三国演义是把蜀汉作为中心来描写。拥护刘蜀唾弃曹魏。第一，从作品篇幅来看，全书共120回，150回主要写赤壁之前，各路诸侯镇压黄巾起义和讨

7、伐董卓的过程，实际上是交代了“三国鼎立”的来龙去脉和斗争背景。51115回主要写刘备集团的兴衰成败的曲折过程。第16120回写三国先后被消灭，统一于晋，可以看出，刘备集团兴起的最晚而又衰败的最早，且在三国之洪力量最弱，这是历史事实，是小说作家所无法改变的。虽然如此，作者在构思时却表现了他的偏爱，将全书的主要篇幅留给了刘备集团。第二，从三国关系的处置上看：刘备集团是三国当中最弱小的，然而作者却把它作为中心，将最强大的曹魏作为蜀汉的对立面，将孙吴置于从属地位，刘备集团在对付主要敌人曹魏的过程中，对东吴是又联合，又斗争。全书的这种整体构思和布局就是由小说拥刘反曹的主题思想决定的。第三，从人物形象的塑

8、造上来看：三国演义中塑造了的两个最具血肉感，给人影响最深的人物形象，即：刘备和曹操。这两个人物形象是作者用心创造出来的，古今中外的任何小说中都很少有像刘备和曹操这样对比如此鲜明的形象，书中鲜明的将刘备写成了受人民群众欢迎的仁君形象，写成了忠厚仁义的化身；而将曹操写成了人民群众憎恶的暴君形象，写成了奸诈残忍的化身。第四，从封建正统思想来看：谈到三国演义中的封建正统思想，现在所有的学者都有统一的思想，即“正统”就是与忠君思想有密切联系的“以复帝为中心的历史观。”在曹操与刘备当中，刘备是汉室嫡系，要继承大统就非刘备莫属，其他任何人一统天下，都被视为篡权夺位。曹操他抚各汉相，实则是汉赋，他“挟天子以令

9、诸侯”，想通过这种方式来吞并诸侯，一统天下，因此，三国演义不仅将曹操作为一个“乱世奸雄”来刻画，更作为一个“乱臣贼子”来训话。与此相反，刘备仁德爱民的形象，也是从属于他忠于汉室，是“汉室之胄”这一中心的，书中处处都突出了他“以仁义躬行天下，仁义布于四海”这一特点。细读三国演义我们便会发现，无论是刘备的称王称帝，还是曹操的篡汉自立，本质上都没什么区别，目的只有一个，便是雄霸天下。唯一不同的便是刘备打着“匡扶汉室”的旗号，而曹操则采用了“秦天子以从众望”的手段。但这都不过是一种图霸称王地策略手段。然而作者肯定和歌颂刘备，因为他是“汉室之胄”，夺取天下便是“继承汉统”，是名正言顺的。同时又时刻不忘否

10、定和批驳曹操，就因为他姓曹，所以便是“篡位逆臣，乱臣贼子”。三 三国演义的“忠义”思想小说一开头就提到“桃园三结义”。刘玄德、关云长、张翼德三人，采用民间结义形式，撮土为炉，捻草为香，异姓结为兄弟，并誓曰：“同心协力，救困扶危；上报国家，下安黎明，不求同年、同月、同日生，但愿同年、同月、同日死。”这体现的是民间的“信义”，例如：在26开回“袁本初败兵拆将，关云长挂印封金”中写到曹操谋士“程昱”说“关云长有万夫不敌之勇，希主用智谋收之”。曹操便设计擒住了关云长，关云长暂住曹营后，曹操因爱才，欲留住关云长，便让张辽前去试探他。张辽问：“兄与玄德交，比弟与兄交如何？”关羽回答说：“我与兄朋友之交也；

11、我与玄德是朋友而兄弟，兄弟而主臣也，岂可共论乎？”从这一点看来，关羽已经以君臣关系来看待刘备了。又如曹操为留住关羽，先是为关羽修宅一座，紧接着又送去金银器皿，自从关羽到许昌后，曹也待之甚厚，三日一小宴，五日一大宴，并送美女十人侍奉，然而关羽最终依然弃曹操而去，后人有诗赞曰：威倾三国著英豪，一宅分居义气高，奸相枉将虚礼待，岂知关圣不降曹。关羽的这种言行，就连曹操也大为赞叹曰：“事主不忘其本，乃天下之义士也！”并教育他的属下说：“不忘故主，来去明白，真丈夫也。汝等皆当效之。”在这里“事主不忘其本，不忘故主”强调的便是“忠”。关羽曾写信向刘备表达他的赤胆忠心，其中有几个字可视为关羽人生的写照：“义不

12、负心，忠不顾死 ”。“义”和“忠”是关羽最为突出的特色，所以可以说关羽便是“忠义”的化身。再看诸葛亮。诸葛亮形象的主要特点是“多智”，然而在他的身上也表现出了非常突出的“恩义”和“忠义”思想。例如在37回“司马徽再荐名士，刘玄德三顾茅庐”中写到刘玄德不顾寒冬雪天，躬请卧龙，卧龙感其知遇之恩，便出山辅佑，用他自己的话说就是“吾受刘皇叔三顾之恩，不可不出”。因此，在85回以前，诸葛亮所做的一切都是为了报答刘备，在三个国家中，蜀国最小，它崛起于蛮荒之野，崛起于夹缝之间，即使到了最艰难的时刻，诸葛亮依然没有弃刘备而去，这其中蕴含的不仅是“恩义”，更是一种“臣子对君主”的“忠义”。2红楼梦的悲剧内涵。答

13、：红楼梦以封建贵族青年贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧为中心线索，通过贾、薛等家族由兴到衰的发展历史，深刻地反映了我国十八世纪中叶广阔的社会现实，集中地表现了封建社会种种尖锐复杂的矛盾斗争，揭露了封建统治阶级的罪恶本质，从而揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势。红楼梦中的爱情的独特性，首先是由其男女主人公的独特性而决定的。其次具有同以往所有的爱情故事不同的内涵。宝黛爱情悲剧是必然的。贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧一方面反映了追求个性自由的初步民主主义思想与衰朽的封建主义的矛盾，它反映了那个时代最主要的社会问题，是对封建主义的血泪控诉，也是对新的社会理想和生活理想的反映和追求。贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧另一方面是让

14、人警醒的众生浮沉之梦，宝黛的爱情悲剧也正是说明了这一点。红楼梦对封建社会的批判不仅深刻，也极其广泛。封建社会里所存在的很多问题，无论是典章制度、道德法律、文化教育、宗教信仰、思想观念以至风俗习惯等等，曹雪芹都做了广泛的反映和不同程度的审视。其涉猎之广，堪称封建社会的百科全书。正如王希廉所说：“红楼梦可谓包罗万象，囊括无遗，岂别部小说所能望其项背!”(红楼梦总评而其中尤以贾宝玉和林黛玉的爱情悲剧激起读者的同情、感慨和深思。曹雪芹在表现这一爱情悲剧时，并没有把悲剧冲突放在肤浅、表面的尖锐状态中，而是真切细腻地描叙了林黛玉和贾宝玉从两小无猜到相知默契的感情历程中同周围环境的对立。红楼梦爱情悲剧之必然

15、性及社会根源（一）家庭环境背景造成的必然性（二） 当时的社会环境是生成悲剧的根源3水浒传的艺术成就。答：水浒传是中国文学史上的一朵奇葩，历来为人们所称道，成为后来长篇小模仿的典范，以性格透露人物本质特征。水浒传在艺术结构上取得了卓越的成就,其情节的展开已开始由单线勾勒式向细致描绘式过渡,其主题思想、艺术风格、人物刻画都是在这样的结构建构中得以完成。而语言风格在民间口语的基础上创造出了一种通俗、简练、生动、富于表现力的文学语言。 一、人物性格塑造 水浒传的艺术成就，最突出地表现在英雄人物的塑造上。全书巨大的历史主题，主要是通过对起义英雄的歌颂和对他们斗争的描绘中具体表现出来的。因而英雄形象塑造的

16、成功，是作品具有光辉艺术生命的重要因素。 (一)把人物置身于历史环境中，紧扣人物身份经历刻画人物性格 在人物塑造方面，最大特点是作者善于把人物置身于真实的历史环境中，扣紧人物的身分、经历和遭遇来刻画他们的性格。诚然，全书几乎没有什么具体的社会环境的介绍，但通过对各阶层人物及他们之间的关系的描绘，一幅北宋社会生活的图景便非常逼真、清晰地呈现在我们面前。统治阶级的骄奢淫逸以及受压迫人民“撞破天罗归水浒，掀开地网上梁山”的愿望，则是组成这幅历史图景的经纬。书中的人物性格，正是在这样的环境中产生和成长起来的。这种性格和当时黑暗的现实，存在着不可调和的矛盾。 (二）把人物置身于生死存亡的关头，以行动和语

17、言来显示其性格特征 在人物塑造上，水浒传总是把人物放在阶级斗争的激流中，甚至把人物置于生死存亡的关头，以自己的行动、语言来显示他们的性格特征。在“劫法场石秀跳楼”一回中这样描写：“楼上石秀只就一声和里，掣出腰刀在手，应声大叫：梁山泊好汉全伙在此!石秀楼上跳将下来，手举钢刀，杀人似砍瓜切菜，走不迭的，杀翻十数个；一只手拖住卢俊义投南便走。”只此寥寥数笔，通过对石秀几个异常敏捷动作的白描，把他当机立断，临危不惧的性格表现得入木三分。作者巧妙地把人物的行动、语言和内心的复杂活动，紧紧地交融在一起，虽无静止的心理描写，却能准确、深刻地揭示出人物的内心世界。 (三)现实主义与浪漫主义的完美结合 水浒传在

18、人物塑造上不仅表现了现实主义艺术的高度成就；同时也体现着浪漫主义的优秀传统。书中的英雄人物，不仅植根于现实的土壤之中，而且又是被高度理想化了的。作者从人民的理想出发，把他们的反抗性格和道德情操，提到很高的境界，并把自己强烈的爱憎感情熔铸在人物身上，使他们具有叱咤风云的英雄气概和不畏艰险的乐观精神。浪漫主义的特征也表现在对人物本质特征或英雄行为的渲染和夸张上。如吴用的机智过人，李逵的赤胆忠心，以及对武松打虎、鲁智深倒拔垂扬柳等夸张描写。因此说小说在人物塑造上非但继承和发展了现实主义和浪漫主义的优良传统，而且把两者结合起来，从而使水浒传成为我国小说史上两结合的创作方法运用得较好的作品。 二、独特的

19、艺术结构 采用章回体分卷分目使人物的个性与形象得到充分展示 水浒传采用章回体分卷分目,每回集中描绘一、二个主要人物或事件,其它的人与事则“暂且按下不表”,这样便保持了人物和故事的相对完整性和独立性,加深了人物形象的表现范围,使人物的典型化与个性化的刻画具有了充分的展示空间。章回的多寡安排取决于中心人物的重要性,如主要角色鲁智深、林冲、武松、宋江、卢俊义的描写、刻画都各占到了十个章回,而较为次要的人物所占章回则较少,如李逵五回,柴进、高俅各四回,杨志、杨雄与石秀各二回等等。这样的结构安排使作者可以用大量的笔墨充分表现中心人物,将其行为、性格、言语等刻画得入木三分,使一个个栩栩如生的人物形象跃然纸

20、上。在描写中心人物中,间及次要人物,如宋江故事中串出了花荣、李俊、李逵、戴宗、张顺等好汉。各回之间又善于制造悬念,结构上的逻辑衔接多在高潮处断开,激发读者的想象力,吸引读者的好奇心,如第八回结尾:“薛霸便提起水火棍来,望着林冲脑袋上劈将来。可怜豪杰,等闲来赴鬼门关；惜哉英雄,到次翻为槐国梦。万里黄泉无旅店,三魂今也落谁家?毕竟看林冲性命如何,且听下回分解。”而第九回开头则道:“话说当时薛霸双手举起棍来,望林冲脑袋上便劈下来”,这显然是上回结尾的重复,之后续写花和尚救林教头,完成第八回故事的描写,接着进入第九回故事的叙述,这样就不会使读者感到平铺直叙,或产生拼凑、缀合的印象。统观全书,各章回之间

21、多以这样的笔法转换,统摄着章回之间的逻辑衔接结构。其实,这种悬念式断章分回的结构方式正源于早期的话本小说,说明水浒作者成功地承袭了以前的布局结构,有所不同的是,作者巧妙地安排情节,往往在高潮或转折处断接,从而使章回之间贯通一起,达到引人入胜的艺术境界,水平之高下,全在此处。 三、语言风格 水浒传的语言成就也是极为突出的。由于它从话本发展而来，因此先天就有口语化的特点。施耐庵又在民间口语的基础上进行了巨大的艺术加工，使其成为优秀的文学语言。 小说的语言特色之一，在于明快、洗炼，无论叙述事件或刻人物，常常是寥寥几笔，就达到绘声绘色，形神兼备的地步。在“汴京城杨志卖刀”一回中，对泼皮牛二的描写就是这

22、样。书中只写“只见远远地黑凛凛一条大汉，吃得半醉，一步一攧将来”几句，便把牛二的凶形醉态非常形象地勾画出来。紧跟着在牛二与杨志论刀的一段简洁对话中，又把牛二百般刁难，撒泼耍赖的神态，表现得淋漓尽致。其次在于它的生动、准确、富有表现力，逼真，读来特别使人感到痛快。书中很多人物语言的个性化，达到了很高的成就。像李逵初见宋江时的一段对话固然非常精彩，就是一些次要人物的语言也表现得很出色。 水浒传影响了一代又一代人，展示给大家许多独立成篇的人物故事。如“鲁提辖拳打镇关西”、“智取生辰纲”、“血溅鸳鸯楼”、“三打祝家庄”这些脍炙人口的故事为水浒传在文化精神和艺术成就上奠定了坚实的基础，是中国文学史上一颗璀璨的明星。 4 苏轼散文的特色。答：苏轼在理论上强调文章要有“意”（观点、意图、情感等），认为“意者，钱也。为文若能立意，则古今所有翕然并起，皆赴吾用”。也就是要求文章应有中心，围绕中心作文。与此相联系，他还提出了“辞达”和“自然为文”的说法，即写作时，根据自己的艺术感觉，“常行于所当行，常止于不可不止”，自然地把对事物的感觉和理解写出来。苏轼的散文创作印证了他的散文理论。在内容上，苏轼的散文几乎涉及了当时社会生活的各个方面，在这一点上，此前任何散文家都无法与他媲美。在艺术上，苏轼散文不仅文体多样，而且如他的诗歌一样