第一单元：就业形势与政策

1、LOGO大学生就业指导课LOGO v就业指导课课程目标就业指导课课程目标 知识层面知识层面 了解就业政策、就业制度、就业市场和就业了解就业政策、就业制度、就业市场和就业程序。程序。 了解求职、招聘与面试的过程和形式。了解求职、招聘与面试的过程和形式。 了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为。为。 掌握就业协议、劳动合同、违约责任与劳动掌握就业协议、劳动合同、违约责任与劳动争议、社会保险等相关知识。争议、社会保险等相关知识。v就业指导课课程目标就业指导课课程目标 技能层面技能层面 掌握搜集就业信息的基本途径和方法掌握搜集就业信息的基本途径和方法, 提高提高

2、分析与利用就业信息的能力。分析与利用就业信息的能力。 掌握各种求职材料的准备与求职信、简历的掌握各种求职材料的准备与求职信、简历的撰写技能。撰写技能。 培养求职基本礼仪，提升面试技能。培养求职基本礼仪，提升面试技能。 掌握求职心理调试的作用和基本方法。掌握求职心理调试的作用和基本方法。 掌握个人劳动权益保护的途径与方法。掌握个人劳动权益保护的途径与方法。v就业指导课课程目标就业指导课课程目标 态度层面态度层面 培养健康、积极的求职心态，正确对待求职培养健康、积极的求职心态，正确对待求职挫折，增进心理调适能力。挫折，增进心理调适能力。 增强劳动权益保护和就业过程中的法律意识，增强劳动权益保护和就

3、业过程中的法律意识，学会用法律武器维护个人合法权益。学会用法律武器维护个人合法权益。 努力提高各方面素质和专业技能，提升个人努力提高各方面素质和专业技能，提升个人就业竞争力。就业竞争力。v课时分配课时分配( (合计合计8 8个单元个单元) )12 3 42课时2课时2课时2课时v课时分配课时分配( (合计合计8 8个单元个单元) )5 6782课时2课时2课时2课时v就业指导课考核办法就业指导课考核办法模拟面试模拟面试20%20%简历制作占简历制作占60%60%v学院就业办简介学院就业办简介 学学院就业业指导导中心在北区区11栋教学栋教学楼楼（黄埔黄埔校区区），设设有会议会议室、招聘面试试室、

4、信息查询查询室、咨询询室等，设设置有6台学学生用电脑电脑（供学学生上网查询网查询就业业信息用，免费费），并并配备专备专用商务车务车1台。v学院就业办功能介绍学院就业办功能介绍收集就业信息，组织召开收集就业信息，组织召开就业招聘会就业招聘会就业指导课教学研究就业指导课教学研究学生档案建立、管学生档案建立、管理、移交理、移交毕业生就业情况毕业生就业情况跟踪与调查跟踪与调查毕业生就业毕业生就业咨询与辅导咨询与辅导毕业生签订就业协毕业生签订就业协议的审核和鉴证议的审核和鉴证就业办就业办LOGO v主要内容主要内容 分析大学生的就业环境与就业形势。分析大学生的就业环境与就业形势。 计算机类人才就业前景及

5、岗位分析。计算机类人才就业前景及岗位分析。 国家关于大学生就业的方针、政策国家关于大学生就业的方针、政策v回顾：回顾：大一大一大二大二大三大三 自我探索自我探索 制定、实施制定、实施个人职业个人职业生涯规划生涯规划 职业拓展职业拓展 提升就业所提升就业所需的专业需的专业技能和其技能和其它能力它能力 职场冲刺职场冲刺 认清形势认清形势 调整心态调整心态 积极就业积极就业分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势v教育部部长袁贵仁在教育部部长袁贵仁在20102010年全国普通高校毕业生年全国普通高校毕业生就业工作视频会议上直言：就业工作视频会议上直言： 国际金融危机对我国就业的不

6、利影响还没有国际金融危机对我国就业的不利影响还没有消除，如果说消除，如果说20092009年是经济最困难的一年，年是经济最困难的一年，20102010年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势年可能是最复杂的一年，整个宏观层面就业形势就很严峻。那么，就很严峻。那么，20102010年的毕业生人数年的毕业生人数630630万，万，再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生再加上往届没有实现就业的，需要就业的毕业生数量有可能达到数量有可能达到700700万之多。万之多。分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势630万人万人610610万人万人559万人万人495万人万人2010

7、2010年年20092009年年20082008年年20072007年年分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势v700万人，庞大的就业大军涌向刚刚复苏的就业万人，庞大的就业大军涌向刚刚复苏的就业市场，场面是怎样的呢市场，场面是怎样的呢? 分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势令人恐怖令人恐怖 窒息的招聘会现场窒息的招聘会现场分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势招聘会招聘会3万大学生将电梯挤变形万大学生将电梯挤变形分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势从从19991999年开始，高校扩招，我国高等教育进入新

8、阶段。毕业生数大增：年开始，高校扩招，我国高等教育进入新阶段。毕业生数大增： 20012001年年 115 115万人万人 20022002年年 145 145万人万人 20032003年年 212 212万人万人 20042004年年 250 250万人万人 20062006年年 413 413万人万人 20072007年年 500 500万人万人 20082008年年 559 559万人万人 20092009年年 600 600万人万人 20102010年年 630 630万人万人10年增加了年增加了515万人万人 与此同时：企与此同时：企 业业 减员增效减员增效 政政 府府 精简机构精简

9、机构 事业单位事业单位 下岗分流下岗分流人才需求下降人才需求下降分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势v大学毕业生由大学毕业生由“精英精英”走向走向“大众大众”。v大学毕业生就业市场由大学毕业生就业市场由“卖方卖方”走向走向“买方买方”。v大学毕业生就业向第三产业倾斜。大学毕业生就业向第三产业倾斜。v大学毕业生初期失业率相对较高。大学毕业生初期失业率相对较高。分析大学生的就业环境与就业形势分析大学生的就业环境与就业形势v大学生就业难，已经成为司空见惯的问题思考：大学生就业难！思考：大学生就业难！ 大学生就业难？大

10、学生就业难？ 大学毕业生大学毕业生“就业难就业难”与用与用人人单位单位“招人难招人难”的矛盾现象的矛盾现象 “有有人人无无事事干干”和和“有有事事无无人人干干”v有效需求不足，劳动力供大于求有效需求不足，劳动力供大于求v社会保障不到位，难以优化配置社会保障不到位，难以优化配置v供求信息不对称，求职难寻其位供求信息不对称，求职难寻其位v就业观念未调整，长期犹豫观望就业观念未调整，长期犹豫观望v盲目人才高消费，适者被阻门外盲目人才高消费，适者被阻门外v人才生产未接轨，供求关系失调人才生产未接轨，供求关系失调一、我国中小企业太少，就业容量不大一、我国中小企业太少，就业容量不大 从国际上看，一个国家从

11、国际上看，一个国家99.5%的企业属于中小企业，劳动的企业属于中小企业，劳动者者65% 80%在其中就业（包括社区与中介）。但我国中小在其中就业（包括社区与中介）。但我国中小企业太少。企业太少。 日本日本1.25亿人亿人中小企业中小企业 660万个万个 中国中国13亿人亿人 中小企业中小企业 700万个万个 中小企业难以举办与存活的原因。中小企业难以举办与存活的原因。 注册登记门槛高；注册登记门槛高；审批时间长；审批时间长；各种收费多；各种收费多；贷贷款比较难款比较难 二、专门人才素质未达标，造成岗位难得其二、专门人才素质未达标，造成岗位难得其人人 世界著名咨询公司麦肯锡称：尽管中国每年世界著

12、名咨询公司麦肯锡称：尽管中国每年有有300多万大学毕业生，真正适合到跨国公司工作多万大学毕业生，真正适合到跨国公司工作的估计在的估计在16万人左右。大多数毕业生缺少项目实践，万人左右。大多数毕业生缺少项目实践，或英语的语言表达能力。或英语的语言表达能力。 三、人才供求信息不对称，造成职位浪费三、人才供求信息不对称，造成职位浪费 据报道，我国某人力资源市场，因为信息不对据报道，我国某人力资源市场，因为信息不对称，导致称，导致20%的人的人“人不知其位，位不得其人人不知其位，位不得其人”，就业机会丧失就业机会丧失152.6万个。这从一个方面反映出人才万个。这从一个方面反映出人才中介机构和媒体在市场

13、经济和社会发展中不可短缺中介机构和媒体在市场经济和社会发展中不可短缺的重要作用。的重要作用。 特别需要强调高校、人事、劳动部门与企业的特别需要强调高校、人事、劳动部门与企业的信息沟通与共享。信息沟通与共享。 四、专门人才与生产不顾需求，带来供给过剩四、专门人才与生产不顾需求，带来供给过剩 大学专业调整大学专业调整4年一个周期，而社会人才需求变化年一个周期，而社会人才需求变化远远高于这个速度。结果导致招生时是热门专业，分远远高于这个速度。结果导致招生时是热门专业，分配时变成了供大于求的冷门学生。这需要加强大学毕配时变成了供大于求的冷门学生。这需要加强大学毕业生信息的汇集于分析，以及动态调整。业生

14、信息的汇集于分析，以及动态调整。 五、社会保障未建立，人才不能新陈代谢五、社会保障未建立，人才不能新陈代谢 在社会保障没有建立的情况下，相形见绌的在社会保障没有建立的情况下，相形见绌的职工，不能正常离开单位，而更为优秀的大学生也职工，不能正常离开单位，而更为优秀的大学生也少有空位可以填充。人才既多又少。实际是一种滞少有空位可以填充。人才既多又少。实际是一种滞胀。抓紧建立社会保障制度成为当前的一件大事。胀。抓紧建立社会保障制度成为当前的一件大事。 v世界世界500强中强中400多家来华投资拓展了就业空间。多家来华投资拓展了就业空间。v国家公务员招考，增加了就业岗位。国家公务员招考，增加了就业岗位

15、。v西部大开发战略，吸引人才西进。西部大开发战略，吸引人才西进。v民营经济已经成为我国高校毕业生的就业主体。民营经济已经成为我国高校毕业生的就业主体。v城市社区估计有城市社区估计有1500万个就业岗位有待开发万个就业岗位有待开发v国家促进普通高校毕业生就业政策国家促进普通高校毕业生就业政策v大学毕业生总体上仍属供不应求。大学毕业生总体上仍属供不应求。v我国现行的经济发展，加入我国现行的经济发展，加入WTO增加就业机会。增加就业机会。v高新技术企业对高新技术人才需求加大。高新技术企业对高新技术人才需求加大。v民营企业需求加大。民营企业需求加大。v毕业生就业市场逐步规范。毕业生就业市场逐步规范。v

16、国家促进就业的一系列鼓励和优惠政策为毕业生国家促进就业的一系列鼓励和优惠政策为毕业生提供了新的舞台。提供了新的舞台。v毕业生就业制度的改革步履艰难。毕业生就业制度的改革步履艰难。v传统的毕业生就业主渠道吸纳能力下降。传统的毕业生就业主渠道吸纳能力下降。v社会对于毕业生学历层次的需求越来越高。社会对于毕业生学历层次的需求越来越高。v地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供需状况。地区间经济发展不平衡直接影响到毕业生的供需状况。v社会对不同专业需求不平衡直接影响非热门毕业生的社会对不同专业需求不平衡直接影响非热门毕业生的就业。就业。v毕业生的能力素质与用人单位的要求存在较大差距。毕业生的能力素质与

17、用人单位的要求存在较大差距。v毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重。毕业生的就业期望值与现实需要的矛盾仍然严重。v就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展。就业信息的不畅通影响就业工作的顺利开展。计算机类人才就业前景及岗位分析v计算机专业毕业生当前就业形势计算机专业毕业生当前就业形势v短期内人才总量仍然不足，社会需求仍然很大，短期内人才总量仍然不足，社会需求仍然很大，计算机专业毕业生的就业市场前景广阔计算机专业毕业生的就业市场前景广阔 。v随着计算机专业毕业生的增多，其数量居全国随着计算机专业毕业生的增多，其数量居全国首位，就业竞争将更为激烈。首位，就业竞争将更为激烈。v用人单位对毕业生选

18、择余地增加，导致对毕业用人单位对毕业生选择余地增加，导致对毕业生的要求将越来越高。生的要求将越来越高。 v名牌大学或动手能力强的毕业生就业易，一般名牌大学或动手能力强的毕业生就业易，一般院校或动手能力差的毕业生就业难。院校或动手能力差的毕业生就业难。2010相关就业数据相关就业数据序号序号高职高专专业名称高职高专专业名称毕业半年后失业率（毕业半年后失业率（%）1临床医学28.52法律事务21.73金融保险19.73电脑艺术设计19.75计算机多媒体技术17.76小学教育17.17影视动画16.98人物形象设计16.69动漫设计与制作16.510装潢艺术设计16.4注1：个别专业因为样本不足，没

19、有包括在内。注2：失业率=1-就业率=1-(已就业人数/需就业的总毕业生数)。按劳动经济学的就业率定义，已就业人数不包括专升本人数，需就业的总毕业生数也不包括专升本人数。注3：毕业半年后指的是毕业半年后即第二年的2月。1、高职高专失业率前十专业序号序号高职高专专业名称高职高专专业名称毕业半年后失业量（万人）毕业半年后失业量（万人）1计算机应用技术1.68 2商务英语1.42 3计算机网络技术1.40 4物流管理1.37 5机电一体化技术1.36 6数控技术1.31 7电子商务1.13 8会计电算化1.00 9会计0.96 10模具设计与制造0.87 注1：失业：将应届大学毕业生在毕业半年后还没

20、有获得全职或者半职雇用工作的状态，视为失业。这包括准备专升本、准备出国留学、还在找工作和“待定族”等四种情况。注2：毕业半年后指的是毕业半年后即第二年的2月。2、高职高专失业量前十专业2010相关就业数据相关就业数据序号高职高专专业名称工作与专业对口率（%）1信息工程与网络技术212航空服务272日语274法律事务285会展策划与管理296电子商务337应用韩语368计算机控制技术369食品药品监督管理3610应用日语36注注1：工作与专业对口的比率：简称专业对口率或对口率。在“受雇全职工作”中包含两类：一类是有全职工作，与专业有关；一类是有全职工作，与专业无关；工作与专业对口的比率=有全职工

21、作并且与专业有关的大学毕业生数/有全职工作（包括与专业有关及无关）的大学毕业生数。注注2：个别专业因为样本不足，而没有包括在内。3、高职高专对口率最低10名序号序号高职高专毕业生从事的职业名高职高专毕业生从事的职业名称称工作与专业对口率工作与专业对口率（%）1医学检验技术962油气储运技术942石油化工生产技术944工业与民用建筑914地下工程与隧道工程技术916公路监理907航海技术897石油工程899道路桥梁工程技术8810护理8710工程测量技术8710铁道工程技术8710学前教育8710口腔医学8710医学影像技术8710药物制剂技术8717航空机电设备维修8617建筑工程技术8617

22、兽医8620航空电子设备维修838、高职高专专业门槛高对口率高前、高职高专专业门槛高对口率高前20名名计算机类人才就业前景及岗位分析v正确认知自我，找准专业优势正确认知自我，找准专业优势v专业知识优势：比如，专业知识优势：比如，Java技术技术/数据库（数据库（MySQL）/Linux系统等。系统等。 v实践操作优势：专业实习（培训）经历、兼职经历实践操作优势：专业实习（培训）经历、兼职经历（非专业相关）、参加社会活动或学生工作等。（非专业相关）、参加社会活动或学生工作等。v综合素质优势：团队合作、学习能力、目标把握、综合素质优势：团队合作、学习能力、目标把握、逻辑思维、创新能力、组织能力、逻

23、辑思维、创新能力、组织能力、 性格展现。性格展现。v个人兴趣取向：比如，技术开发个人兴趣取向：比如，技术开发/技术支持技术支持/市场销市场销售。售。v竞争劣势方面竞争劣势方面计算机类人才就业前景及岗位分析v计算机专业毕业生的就业方向（对口）计算机专业毕业生的就业方向（对口）v 计算机软件计算机软件 ：软件工程师、数据库工程师：软件工程师、数据库工程师/管理员、管理员、ERP技术开发、系统集成工程师、计算机辅助设计工程技术开发、系统集成工程师、计算机辅助设计工程师、软件师、软件UI设计师；设计师；v 计算机硬件计算机硬件 ：硬件工程师；：硬件工程师；v 互联网开发及应用：互联网软件开发工程师、多

24、媒体互联网开发及应用：互联网软件开发工程师、多媒体/游游戏开发工程师、网络工程师、系统管理员戏开发工程师、网络工程师、系统管理员/网络管理员、网络管理员、网站编辑、网页设计网站编辑、网页设计/制作制作/美工、智能大厦美工、智能大厦/综合布线、综合布线、网络信息安全工程师、网站架构设计师、网站策划、网网络信息安全工程师、网站架构设计师、网站策划、网站维护工程师；站维护工程师；v IT-管理：信息技术专员、项目执行管理：信息技术专员、项目执行/协调人员；协调人员；v IT-品管、技术支持及其它：技术支持工程师、计量工程品管、技术支持及其它：技术支持工程师、计量工程师、标准化工程师、系统测试、软件测

25、试、硬件测试、师、标准化工程师、系统测试、软件测试、硬件测试、技术文员技术文员/助理；助理；计算机类人才就业前景及岗位分析v计算机专业毕业生的就业方向（非对口）计算机专业毕业生的就业方向（非对口）v 客服及技术支持：客服专员客服及技术支持：客服专员/助理助理(非技术非技术)、售前、售前/售后技售后技术支持工程师、投诉专员、咨询热线术支持工程师、投诉专员、咨询热线/呼叫中心服务人员；呼叫中心服务人员；v 质量质量/安全管理：质量管理安全管理：质量管理/测试工程师测试工程师(QA/QC工程师工程师)、质量检验员质量检验员/测试员；测试员；v 销售行政及商务：销售行政专员销售行政及商务：销售行政专员

26、/助理、商务主管助理、商务主管/专员、专员、商务助理、销售助理；商务助理、销售助理；v 销售人员：销售代表、渠道销售人员：销售代表、渠道/分销专员、客户代表、销售分销专员、客户代表、销售工程师、电话销售；工程师、电话销售；v 市场市场/营销：市场营销：市场/营销营销/拓展专员、市场助理、市场分析拓展专员、市场助理、市场分析/调研人员、产品调研人员、产品/品牌专员、市场企划专员。品牌专员、市场企划专员。v 等等对计算机有要求的相关岗位。等等对计算机有要求的相关岗位。 v就业方针就业方针 统筹安排、合理利用、加强重点、兼顾一般统筹安排、合理利用、加强重点、兼顾一般 面向基层、充实生产、科研、教学第

27、一线面向基层、充实生产、科研、教学第一线 学以致用、人尽其才学以致用、人尽其才v就业模式就业模式 坚持公开、公正、择优、自愿的原则，实行国家宏观坚持公开、公正、择优、自愿的原则，实行国家宏观调控，学校和各级政府推荐，学生和用人单位双向选调控，学校和各级政府推荐，学生和用人单位双向选择的就业模式。择的就业模式。v为加大对高校毕业生自主创业和灵活就业扶持力为加大对高校毕业生自主创业和灵活就业扶持力度，规定：度，规定： （1）从事个体经营的高校毕业生，三年内免交登记类、管理类和）从事个体经营的高校毕业生，三年内免交登记类、管理类和证证 照类的各项行政事业性收费。照类的各项行政事业性收费。 （2）凡自

28、愿到西部地区及县以下基层创业者，自筹资金不足时，）凡自愿到西部地区及县以下基层创业者，自筹资金不足时，可可 向当地经办银行申请小额担保贷款。对从事微利项目的，贷款向当地经办银行申请小额担保贷款。对从事微利项目的，贷款利息由财利息由财 政承担政承担50%。（中央财政和地方财政各承担。（中央财政和地方财政各承担25%）。）。 （3）有条件的地区，可通过财政和社会渠道筹集）有条件的地区，可通过财政和社会渠道筹集“高校毕业生高校毕业生创业创业 资金资金”，为毕业生自主创业提供相应支持。，为毕业生自主创业提供相应支持。 （4）各地要落实好代偿国家助学贷款政策。）各地要落实好代偿国家助学贷款政策。 （5）

29、高等学校对就业困难的贫困学生要进行重点帮扶，给予重点）高等学校对就业困难的贫困学生要进行重点帮扶，给予重点推推 荐、指导、服务，可适当给予经济补助，努力帮助他们实现就荐、指导、服务，可适当给予经济补助，努力帮助他们实现就业。业。v 1、组织人事部门会同编制部门，为西部地区和艰苦边远地区的乡镇、组织人事部门会同编制部门，为西部地区和艰苦边远地区的乡镇下达一部分周转编制，用于接收应届和往届高校毕业生。下达一部分周转编制，用于接收应届和往届高校毕业生。v 2、各地要落实企业用人自主权，鼓励各类企业根据实际需要多招聘、各地要落实企业用人自主权，鼓励各类企业根据实际需要多招聘高校毕业生。对到中小企业和非

30、公有制单位就业的高校毕业生，在专高校毕业生。对到中小企业和非公有制单位就业的高校毕业生，在专业技术职称评定方面与国企员工一视同仁。业技术职称评定方面与国企员工一视同仁。v 3、加快建立并完善技术技能岗位准入制度，扩大高校毕业生就业空、加快建立并完善技术技能岗位准入制度，扩大高校毕业生就业空间。间。v 4、政府举办的公共就业服务机构、人才交流服务机构、高校毕业生、政府举办的公共就业服务机构、人才交流服务机构、高校毕业生就业指导服务机构，对高校毕业生提供免费职业介绍服务。就业指导服务机构，对高校毕业生提供免费职业介绍服务。v 5、离校后未就业的高校毕业生可到各类人才和职业中介机构登记求、离校后未就

31、业的高校毕业生可到各类人才和职业中介机构登记求职。有就业愿望，职。有就业愿望，9月月1日后仍未就业者，可到入学前户籍所在城市或日后仍未就业者，可到入学前户籍所在城市或县劳动保障部门办理失业登记。劳动保障和人事部门应免费提供就业县劳动保障部门办理失业登记。劳动保障和人事部门应免费提供就业服务，组织其参加职业培训或就业见习。服务，组织其参加职业培训或就业见习。v 6、各级政府有关部门，要为自主创业、灵活就业的高校、各级政府有关部门，要为自主创业、灵活就业的高校毕业生提供必要的劳动人事保障代理服务，在劳动关系形毕业生提供必要的劳动人事保障代理服务，在劳动关系形式、社会保险交纳和保险关系接续等方面提供

32、保障。式、社会保险交纳和保险关系接续等方面提供保障。v 7、对每个登记失业的毕业生，劳动部门承诺在、对每个登记失业的毕业生，劳动部门承诺在3个月内免个月内免费提供一次政策咨询和职业指导，提供费提供一次政策咨询和职业指导，提供3次基本适合的岗次基本适合的岗位需求信息；对申请参加职业资格培训和见习的，按规定位需求信息；对申请参加职业资格培训和见习的，按规定给予培训补贴；对失业时间较长或家庭生活困难的毕业生，给予培训补贴；对失业时间较长或家庭生活困难的毕业生，要重点帮助，帮助其尽快就业。要重点帮助，帮助其尽快就业。v 8、人事部、人事部2006.16号文号文“三支一扶三支一扶”通知，从通知，从200

33、6年开始，年开始，连续连续5年，每年招募年，每年招募2万高校毕业生，主要安排到乡镇从事万高校毕业生，主要安排到乡镇从事支教、支农、支医和扶贫工作。每年支教、支农、支医和扶贫工作。每年5月底前下达计划，月底前下达计划，采取考核考试方法进行。采取考核考试方法进行。6月上报大学生名单到全国月上报大学生名单到全国“三三支一扶支一扶”工作协调管理办公室备案；工作协调管理办公室备案；7月底前派遣到服务月底前派遣到服务单位报到。户口统一由省级工作协调办公室指定的有关机单位报到。户口统一由省级工作协调办公室指定的有关机构管理，也可根据本人意愿，转回学前户籍所在地。县团构管理，也可根据本人意愿，转回学前户籍所在

34、地。县团委要在委要在“三支一扶三支一扶”乡镇择优选择乡镇择优选择12名大学生兼任乡镇名大学生兼任乡镇团委副书记。服务期团委副书记。服务期23年，工作期间给予一定生活、交年，工作期间给予一定生活、交通补贴。统一办理人身意外和住院医疗保险，费用由地方通补贴。统一办理人身意外和住院医疗保险，费用由地方财政专项经费支付。到西部服务两年以上的，期满财政专项经费支付。到西部服务两年以上的，期满3年以年以内，报考硕士研究生初试总分加内，报考硕士研究生初试总分加10分，同等条件，优先录分，同等条件，优先录取。取。v 9、人事部、人事部2006年年17号文指出，要逐步建立完善高校毕业生号文指出，要逐步建立完善高

35、校毕业生就业见习制度。各地在考察用人单位工作岗位、工作环境的就业见习制度。各地在考察用人单位工作岗位、工作环境的基础上，将条件合格并有积极性的企事业单位，确定为见习基础上，将条件合格并有积极性的企事业单位，确定为见习单位。对于有一定规模者确定为就业见习基地，并挂牌公布。单位。对于有一定规模者确定为就业见习基地，并挂牌公布。见习期见习期6个月到一年。见习期被录用者，见习期可以作为工个月到一年。见习期被录用者，见习期可以作为工龄计算。见习结束后，对高校毕业生进行考核鉴定，出具见龄计算。见习结束后，对高校毕业生进行考核鉴定，出具见习证明，作为用人单位招聘选用的依据。见习单位和地方财习证明，作为用人单

36、位招聘选用的依据。见习单位和地方财政部门根据当地实际情况对毕业生提供基本生活补助。非本政部门根据当地实际情况对毕业生提供基本生活补助。非本地毕业生参加见习享受的优惠政策，各地自行制定。地毕业生参加见习享受的优惠政策，各地自行制定。人事代理人事代理政策政策v人事代理是指由政府批准的人事档案管理机构人事代理是指由政府批准的人事档案管理机构（各类人才服务机构），按照国家有关人事、劳（各类人才服务机构），按照国家有关人事、劳动等政策法规要求，接受单位或个人委托，为多动等政策法规要求，接受单位或个人委托，为多种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人种所有制经济尤其是非公有制经济单位及各类人才办理：才办

37、理：人事档案管理；人事档案管理；因私出国政审；因私出国政审；在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任在规定的范围内申报或组织评审专业技术职务任职资格；职资格；转正定级和工龄核定；转正定级和工龄核定；大中专毕业大中专毕业生接收手续；生接收手续；其他需经授权的人事代理事项。其他需经授权的人事代理事项。社会保险社会保险 v社会保险是指国家通过立法强制实行的，对劳动社会保险是指国家通过立法强制实行的，对劳动者因年老、工伤、疾病、生育、残废、失业、死者因年老、工伤、疾病、生育、残废、失业、死亡等原因丧失劳动能力或暂时失去工作时，给予亡等原因丧失劳动能力或暂时失去工作时，给予劳动者本人或供养直系亲属物质

38、帮助的一种社会劳动者本人或供养直系亲属物质帮助的一种社会保障制度。保障制度。v 社会保险包括：养老保险、失业保险、医疗保险、社会保险包括：养老保险、失业保险、医疗保险、工伤保险和生育保险。工伤保险和生育保险。v 1、对用人单位跨地区聘用的高校毕业生，省会城市、副、对用人单位跨地区聘用的高校毕业生，省会城市、副省会城市、地级市应取消户口限制，简化有关手续。省会城市、地级市应取消户口限制，简化有关手续。v 2、国家鼓励各类中小企业和非公单位聘用高校毕业生，、国家鼓励各类中小企业和非公单位聘用高校毕业生，公安机关要放宽建立集体户口的审批条件。公安机关要放宽建立集体户口的审批条件。v 3、取消对接受高

39、校毕业生收取的城市增容费、出省费、取消对接受高校毕业生收取的城市增容费、出省费、出系统费。（教育部）出系统费。（教育部）v 4、公安部门对应届毕业生凭用人单位与毕业生签定的、公安部门对应届毕业生凭用人单位与毕业生签定的就业协议书就业协议书和毕业生所持的和毕业生所持的普通高校毕业证书普通高校毕业证书，办理其落户手续。非应届生凭用人单位录用手续、劳动合办理其落户手续。非应届生凭用人单位录用手续、劳动合同和同和普通高校毕业证书普通高校毕业证书办理落户手续。办理落户手续。中央部门组织实施的基层就业项目中央部门组织实施的基层就业项目项目名称细则 选聘高校毕业生 到村任职工作 农村义务教育阶段学校教师特设

40、岗位计划 高校毕业生 “三支一扶”计划 大学生志愿 服务西部计划 组织实施部门 *招募对象与条件 *招募方式 *数量规模 *岗位 *服务期间身份 *户档管理 *日常管理 *待遇（补贴和保险） *期满就业政策 *国家促进普通高校毕业生就业政策国家促进普通高校毕业生就业政策公告公告v鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业：鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业：v 1、对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴、对到农村基层和城市社区公益性岗位就业的，给予社会保险补贴和公益性岗位补贴；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共服和公益性岗位补贴；对到农村基层和城市社区其他社会管理和公共

41、服务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴；务岗位就业的，给予薪酬或生活补贴；v 2、对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行、对到中西部地区和艰苦边远地区县以下农村基层单位就业并履行一定服务期限的，由政府补偿学费，代偿助学贷款；一定服务期限的，由政府补偿学费，代偿助学贷款；v 3、对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取；、对有基层工作经历的，在研究生招录和事业单位选聘时优先录取；v 4、对参加、对参加“选聘高校毕业生到村任职选聘高校毕业生到村任职”、“三支一扶三支一扶”（支教、支（支教、支农、支医和扶贫）、农、支医和扶贫）、“大学生志愿服务西部计划大学生志愿服务西部

42、计划”、“农村义务教育农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划阶段学校教师特设岗位计划”等项目的，给予生活补贴，按规定参加等项目的，给予生活补贴，按规定参加社会保险；项目服务期满并考核合格的，报考硕士研究生初试总分加社会保险；项目服务期满并考核合格的，报考硕士研究生初试总分加10分，高职（高专）学生可免试入读成人本科；今后相应的自然减员分，高职（高专）学生可免试入读成人本科；今后相应的自然减员空岗全部聘用参加项目服务期满的高校毕业生。空岗全部聘用参加项目服务期满的高校毕业生。国家促进普通高校毕业生就业政策国家促进普通高校毕业生就业政策公告公告v鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役：鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役：v 5、由政府补偿学费，代偿助学贷款；、由政府补偿学费，代偿助学贷款；v 6、在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先；、在选取士官、考军校、安排到技术岗位等方面优先；v 7、退役后参加政法院校为基层公检法定向岗位招生考试、退役后参加政法院校为基层公检法定向岗位招生考试时，优先录取；时，优先录取；v 8、具有高职（高专）学历的，退役后免试入读成人本科；、具有高职（高专）学历的，退役后