DNA分子复制理PPT学习教案_第1页
DNA分子复制理PPT学习教案_第2页
DNA分子复制理PPT学习教案_第3页
DNA分子复制理PPT学习教案_第4页
DNA分子复制理PPT学习教案_第5页
已阅读5页,还剩27页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、会计学1DNA分子复制理分子复制理第1页/共32页1 1、全保留复制:、全保留复制:新复制出的新复制出的DNADNA分子直接形成,完全没有旧的部分子直接形成,完全没有旧的部分;分;2 2、半保留复制:、半保留复制:形成的形成的DNADNA分子两条链,一半是新的,一半分子两条链,一半是新的,一半是旧的;是旧的;3 3、分散复制:、分散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的的一、对一、对DNADNA复制的推测复制的推测一、对一、对DNA复制的推测复制的推测第2页/共32页1 1、全保留复制:新复制出的分子直接形成,完全没有旧的部分、全保留复制:新复

2、制出的分子直接形成,完全没有旧的部分;2 2、半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的;、半保留复制:形成的分子一半是新的,一半是旧的;3 3、分散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的、分散复制:新复制的分子中新旧都有,但分配是随机组合的复制一次复制一次复制一次复制一次复制一次复制一次一、对一、对DNADNA复制的推测复制的推测一、对一、对DNA复制的推测复制的推测第3页/共32页二、二、DNA半保留复制的半保留复制的实验证据实验证据1.将大肠杆菌培养在含将大肠杆菌培养在含15N的培养基上生长的培养基上生长。2 .使大肠杆菌使大肠杆菌DNA分子的分子的14N成为成为15N。3

3、.把含把含15N的大肠杆菌收集起来,洗去菌体的大肠杆菌收集起来,洗去菌体外面的外面的15N,并把它们转移到,并把它们转移到14N的培养基上的培养基上生长,繁殖。生长,繁殖。1515N N1414N N密度大密度大密度密度小小密度梯度离心法密度梯度离心法第4页/共32页半保留复制半保留复制全保留复制全保留复制第5页/共32页科学家推测:如果科学家推测:如果DNA复制以半保留方式进行,那么复制以半保留方式进行,那么经过离心以后子代中将会出现经过离心以后子代中将会出现 三种三种DNA分子:分子:151514141415用用N15标记原来的标记原来的DNA链,然后将它在链,然后将它在N14环境中培养,

4、让它环境中培养,让它复制,收集并提取复制,收集并提取DNA再进行密度梯度离心,记录观察。再进行密度梯度离心,记录观察。重带重带(下部下部)1515N/N/1515N N中带中带(中中)1515N/N/1414N N轻带轻带(上部上部)1414N/N/1414N N第6页/共32页15151415141514151414141514141515N/N/1515N N1515N/N/1414N N1414N N/ /1414N N1515N/ /1414N第7页/共32页第8页/共32页(1 1)(5 5)第9页/共32页1 1、一个、一个DNADNA分子连续复制分子连续复制4 4次,可得到几个子

5、代次,可得到几个子代DNADNA?其中有几个?其中有几个DNADNA分子含有原来的分子含有原来的DNADNA链?链?第10页/共32页第11页/共32页第12页/共32页三、三、DNADNA复制的过程复制的过程1.DNA复制的定义?复制的定义? 2.DNA分子复制的时间与场所?分子复制的时间与场所? 3. DNA分子复制过程有何特点分子复制过程有何特点? 4.DNA分子复制过程需要哪些条件分子复制过程需要哪些条件? 5.DNA准确复制的原因?准确复制的原因? 6:DNA分子复制有何生物学意义分子复制有何生物学意义?自学思考如下问题:自学思考如下问题:第13页/共32页DNADNA分子复制的过程

6、分子复制的过程第14页/共32页5、DNA复制的过程细胞呼吸细胞呼吸解旋酶解旋酶模板模板碱基互补配对碱基互补配对DNA聚合酶聚合酶 四种游离的脱氧核苷酸四种游离的脱氧核苷酸模板链模板链两两完全相完全相同同第15页/共32页复制过程复制过程: :第16页/共32页解旋酶催化(氢键断裂)解旋酶催化(氢键断裂)解旋:解旋:模板模板(在(在DNADNA聚合酶的催化下,利用聚合酶的催化下,利用游离的脱氧核苷酸进行)游离的脱氧核苷酸进行)复制复制:以母链为模板进行碱基配对以母链为模板进行碱基配对母链(旧链)母链(旧链)子链(新链)子链(新链)子代子代DNA:同时进行同时进行(边解旋边复制)边解旋边复制)组

7、成组成第17页/共32页6 6、DNADNA复制的特点、原则复制的特点、原则第18页/共32页7 7. .DNADNA分子复制的条分子复制的条件件第19页/共32页8 8、准确复制的原因、意义、准确复制的原因、意义意义意义:将遗传信息从亲代传给子代,保持了将遗传信息从亲代传给子代,保持了遗传信息的稳定性、连续性遗传信息的稳定性、连续性原因原因:DNADNA分子独特的分子独特的提供精确的提供精确的模板模板通过通过保证了复制准确无误。保证了复制准确无误。双螺旋结构双螺旋结构碱基互补配对碱基互补配对第20页/共32页第一代第一代第二代第二代第三代第三代第四代第四代无论无论DNA复制多少次,含有原来复

8、制多少次,含有原来母链的母链的DNA分子分子永远只有永远只有两两条条复制三次复制三次复制二次复制二次复制一次复制一次第21页/共32页一个亲代一个亲代DNA分子经分子经 n 次复制后,则次复制后,则()()DNA分子数分子数子代子代DNA分子数:分子数:含亲代母链含亲代母链的的DNA分子数:分子数:不含亲代母链不含亲代母链的的DNA分子数:分子数:2n个个2个个2n-2个个规律规律总结总结第22页/共32页一个亲代一个亲代DNA分子经分子经 n 次复制后,则次复制后,则(2)脱氧核苷酸链数)脱氧核苷酸链数子代子代DNA分子中脱氧核苷酸链数:分子中脱氧核苷酸链数:亲代亲代脱氧核苷酸脱氧核苷酸链数

9、:链数:新合成的脱氧核苷酸链数:新合成的脱氧核苷酸链数: 2n+1条条2条条2n+1-2条条规律规律总结总结第23页/共32页能力应用能力应用 一个有一个有N15标记的标记的DNA分子放在没有标记分子放在没有标记的环境中培养的环境中培养,复制复制5次后,子代次后,子代DNA分子中分子中:被标记的被标记的DNA分子占分子占DNA分子总的分子总的 。含含14N的的DNA分子有分子有 个个 1/1632第24页/共32页(3)消耗的脱氧核苷酸数)消耗的脱氧核苷酸数若一亲代若一亲代DNA分子含有某种脱氧核分子含有某种脱氧核苷酸苷酸m个,则经过个,则经过n次复制后需要消次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为

10、:耗该脱氧核苷酸个数为: 第第n次复制后需要消耗该脱氧核苷酸次复制后需要消耗该脱氧核苷酸个数为:个数为:m( 2 2n n-1-1)规律规律总结总结m( 2 2n n-2-2n-1n-1)=2=2n-1n-1m m第25页/共32页课堂练习课堂练习 1 1、1 1个个DNADNA分子经过分子经过4 4次复制,形成次复制,形成1616个个DNADNA分子,其中含有最初分子,其中含有最初DNADNA分子长链的分子长链的DNADNA分子有分子有( ) A. 2A. 2个个 B. 8B. 8个个 C. 16C. 16个个 D. 32D. 32个个 2 2、DNADNA分子的复制发生在细胞有丝分裂的分子

11、的复制发生在细胞有丝分裂的( ) A A、分裂前期、分裂前期 B. B. 分裂中期分裂中期 C. C. 分裂后期分裂后期 D. D. 分裂间期分裂间期第26页/共32页 3 3、下列关于、下列关于DNADNA复制的说法,其中不正确的是(复制的说法,其中不正确的是( ) A. DNAA. DNA复制过程中需要酶的催化复制过程中需要酶的催化 B. DNAB. DNA复制过程中需要的能量直接由糖类提供复制过程中需要的能量直接由糖类提供 C. DNA C. DNA 分子是边解旋复制的分子是边解旋复制的 D. DNA D. DNA 复制过程中两条母链均可作模板复制过程中两条母链均可作模板 4 4、以、以

12、DNADNA的一条链的一条链“A AT TC C”为模板,经复制为模板,经复制后的子链是(后的子链是( ) A. “A. “T TA AG G” ” B. “B. “U UA AG G” C. “C. “T TA AC C” ” D. “D. “T TU UG G”第27页/共32页 5 5、由、由1515N N标记细菌的标记细菌的DNADNA,然后,然后又将又将1414N N来供给这种细菌,于是该细来供给这种细菌,于是该细菌便用菌便用1414N N来合成来合成DNADNA,假设细菌连续,假设细菌连续分裂三次产生了八个新个体,在它们分裂三次产生了八个新个体,在它们中含中含1414N N的的DNADNA与与1515N N的的DNADNA的比例是(的比例是( ) A A、7 7:1 B1 B、2 2:1 1 C C、4 4:1 D1 D、3 3:1 1 C C第28页/共32页 6 6、由、由1515N N标记细菌的标记细菌的DNADNA,然后,然后又将又将1414N N来供给这种细菌,于是该细来供给这种细菌,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论