期中考试总结班会PPTPPT学习教案

1、会计学1期中考试总结班会期中考试总结班会PPT第1页/共41页姓名总分总分年次总分班次语文数学英语物理化学历史政治赵玉霞 6023211068511181846966申焕飞 5745021156312268796463赵宁566553110869279836056蔡永霞 5467141148010065625669曾江涛 540775105749477725266王玲英 5191126122449357677264张耀东 5171157107968062715348冉培龙 5171157113938066664554陈女兰 50313791154610161565371赵玟5021391010

2、4878152654469第2页/共41页姓名总分总分年次总分班次语文数学英语物理化学历史政治周意豪 4891641194887579514854董宏伟 48816712111658063525859罗旭辉 48816712104714379756254李丽英 472197141016510363394358武强4632101599745764615058赵晓强 46121216104584968705161赵莹45322417112564953605964李永强 4522291893684664576262第3页/共41页姓名总分总分年次总分班次语文数学英语物理化学历史政治何太东 45222

3、918105458250495071蒋凯4502352099348158656152谢艳红 44923821103647652574255赵佩佩 44324622123277652575553何利伟 4402532396637047585056王杰43626224100556847585454马强菊 43626224111467450435062冉晶晶 42927626108527246454066王艳霞 42229427116445344524964第4页/共41页姓名总分总分年次总分班次语文数学英语物理化学历史政治何朔4183002887503851715764白立龙 4143112910

4、0495559435355赵瑞亚 41431129115375948505946严亚倩 40932931110367444364663张隆4073333282754953395653董义龙 4033403389375152506262唐巧艳 39136434108425345434555赵贵军 3883723588602445685746李雪3833863699338435324852第5页/共41页姓名总分总分年次总分班次语文数学英语物理化学历史政治杨如强 3823893794494847385848李永康 37839638102323246475960王丽37440239945269393

5、73944马文俊 3734064087832931465443罗蓉3734064091475554236538何想兔 35943742104383343445146赵绘芳 35943742104395946353541后建伟 3594374290413937565442第6页/共41页姓名总分总分年次总分班次语文数学英语物理化学历史政治姚俏婷 3554484596344139375355陈凯3454744681282748555056甄艳茹 3354924797294240423550王瑞3334984889332543364760孙留杨 3255164991425025364833彭春霞 2

6、995595093412724382947范玉灵 2965645173202138464454李树清 2895725279233928412653付毅帆 2765925372303229333941张洁2765925378412926174441权彦斌 2386135576183032193330第7页/共41页第8页/共41页第9页/共41页第10页/共41页（5）作业作业疲于完成，或草率应对。疲于完成，或草率应对。（6）不会合理）不会合理安排时间安排时间，学习效率，学习效率低低第11页/共41页第12页/共41页第13页/共41页第14页/共41页第15页/共41页第16页/共41页第17

7、页/共41页1赵玉霞 2申焕飞3赵 宁 4蔡永霞5曾江涛 6王玲英7张耀东 8冉培龙9陈女兰 10赵 雯第18页/共41页第19页/共41页第20页/共41页第21页/共41页当辛劳成为一种习惯，当勤奋成为一种充实，无聊的嬉戏就将变成一种空虚。祸患常积于忽微要想富，先修路。要想学，先自觉。1智勇多困于所溺第22页/共41页龟兔赛跑给我们的启示第23页/共41页 很久以前，乌龟与兔子之间发生了争论，它们都说自己跑得比对方快。于是它们决定通过比赛来一决雌雄。确定了路线之后它们就开始跑了起来。 兔子一个箭步冲到了前面，并且一路领先。看到乌龟被远远抛在了后面，兔子觉得，自己应该先在树下休息一会儿，然后

8、再继续比赛。 于是，它在树下坐了下来，并且很快睡着了。乌龟慢慢地超过了它，并且完成了整个赛程，无可争辩地当上了冠军。兔子醒了过来，发现自己输了。 启示一：稳步前进者往往能够获得最终的胜利。 龟兔赛跑对我们的启示第24页/共41页 勤奋、持之以恒。学习是一种艰苦的脑力劳动，不能象兔子那样干事稍微有点起色，就骄傲自满。你的强项很可能被你变成自己的绊脚石。2第25页/共41页 兔子因为输掉了比赛而感到失望，它做了一些失利原因的分析。兔子发现，自己失败只是因为过于自信而导致粗心大意、疏于防范。 如果它不那么自以为是，乌龟根本没有获胜的可能。于是兔子向乌龟提出挑战：再比一次。乌龟同意了。 于是在这一次比

9、赛中，兔子全力以赴，毫不停歇地从起点跑到了终点。它把乌龟甩在几公里之后。 启示二： 有优势且全力以赴一定能打败又稳又慢的对手。第26页/共41页 到这里故事还没有结束。这一次，乌龟又动了动脑筋，它意识到，以当前的比赛形式，它是不可能在比赛中胜过兔子的。 它想了一阵子，然后向兔子发出了新的挑战，它要跟兔子再比一次，但是比赛路线会有所不同。 兔子同意了。它们出发后，兔子遵循了原先的策略，坚持以最快的速度飞跑，直到面前出现了一条大河。终点位于河对岸两公里处。 兔子坐了下来，思忖着下一步该怎么办。这时，乌龟赶了上来，它跳进了河里，游到了对岸，并继续向前迈进，最终达到了终点。 第27页/共41页在学习中

10、发掘自己优势，转变心态，改变学习方法。2第28页/共41页 故事还有更新的版本。兔子和乌龟成了很要好的朋友，它们决定再比试一次，但是这次，它们两个作为一个团队的成员出现。 它们出发了，这一次兔子扛着乌龟跑到了岸边，然后，相互对调了一下，乌龟驮着兔子游到了对岸。到了对岸之后，兔子又把乌龟扛了起来，最后，两人一齐冲过了终点线。两人都感到了莫大的满足感，比独自获胜还高兴。 第29页/共41页发扬合作精神，共同促进。在这个集体里，我们互相之间不仅仅是对手，我们更是同学、战友。2第30页/共41页 基础与发展息息相关。就像盖楼房一样，只打三层楼房的地基，是不能盖出四层楼的，要想盖四层，必须打下四层的地基

11、。 学习也是如此，基础扎实，终身受益；基础不牢，终生先天性不足。 积累是一个逐渐的过程。第31页/共41页台上一分钟，台下十年功养兵千日 , 用兵一时重积累3第32页/共41页1，勤奋刻苦全力以赴 2，转变心态，调整学习方法 3，认真对待作业4，善于提出问题，解决疑难5，掌握解题方法，懂得利用错题 纠正本，做到举一反三学习心得：第33页/共41页相信自己，才能成功第34页/共41页学习心理测试第35页/共41页答题与学习倾向你在填写考卷答案时，你会： A.不仅答案正确，考卷也要保持很干净、整洁B.只要答案正确，随便写就可以了，潦草脏乱没关系C.即使不会写，也要保持干净 D.如果写不出来，就乱涂

12、一番 第36页/共41页A.你从小就被人灌输要做一个乖学生，而你自己也很乐意接受这样的暗示，所以你一进学校，就会暗示自己要做个师长、同学、父母眼中的好学生。不仅老师交代的功课会认真完成，课外的活动也会热心参与，像是书法、美术、演讲之类的活动，是最容易获得大家认同的活动。只要是师长认为应该做的，你就会全力以赴，为的就是一个好学生的形象，你的学习动机很明显地就是建立在别人对你的期待上的。所谓水能载舟亦能覆舟，假如那一天，你周边的人不再给你肯定、对你抱以莫大的期待，你可能就会提不起劲，因为你是一个学习意愿很容易受人家影响的人。第37页/共41页B.你是一个只重视实力，不注重形式的人，考试对你来讲，只

13、是为了印证你的学习效果，因此你不会去在意考卷的整洁。像你这种人，学业成绩有时候不是你的学习重点和动机，你的学习动机最主要是来自于肯定自己和充实自己的想法，也就是说你对于学习知识有主动性的动机，不会为了某种外在因素而去读书。通常来讲你对于自己要学什么的动机很清楚，你的学习意愿很少会受周边人际或环境的影响，是个很有主见的学生。第38页/共41页C .你是一个很守规则、很保守的学生，虽然你的学业成绩不是很好，但是你还是会很认真地去读书，不会受到人家的影响，也不会为了达成别人的期待而去埋头努力。你的学习意愿是属于比较低的人，或许是你不会为了师长、父母、同学去努力读书，或许你对于这些学业的兴趣不高，只喜欢依自己的情绪起伏去念自己喜欢的书。但是，你又不想在课堂上引起注意，只想一个人默默地做自己的事，所以你尽量不会去破坏考卷上的整洁，宁可空白一片，很有勇气地接受成绩不理想的事实，是个很有个性的学生。第39页/共41