幼儿园中班月计划(集锦15篇)

1、精品范文模板 可修改删除撰写人：_日 期：_幼儿园中班月计划(集锦15篇) 幼儿园中班月计划1 1、开展主题活动”大树妈妈一家亲”， 促使幼儿亲近大树家庭，与大树和树叶宝宝交朋友，通过收集，观察，感知，探究去发现大树家庭的秘密。2、师生共同探索大树妈妈生长、变化的的规律。从而获得丰富的认知、形成环保意识。3、开展“迎中秋国庆”大型字画展示活动。4 随着天气的变化，鼓励孩子们感受秋天的来临，多多参与体育锻炼，多多到户外活动，看看周围事物的变化。5、知道十月一日是国庆节，是祖国妈妈的生日，能够感受节日所带来的欢快气氛，表达得出对祖国的热爱之情。6、组织幼儿全体秋游，在活动中感受集体活动所带来的快乐

2、与伙伴间和睦相处的愉快；感受秋天带给自然界的变化，感知仔细，留心观察后所发现的新事物。尝试用绘画的形式表现自己的家园。 幼儿园中班月计划2 12月（周）活动安排表1、活动中，能注意冷热，及时穿脱衣服，有自我保护意识。2、能坚持锻炼，不怕冷，练习快速追逐跑，学习跳绳。3、通过值日生的观察记录，知道勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。4、在各项活动中，能遵守游戏规则，做到自己的行动要与集体要求相一致。5、各种途径收集有关冬天的资料，观察季节变化与人类关系，有热爱自然、珍惜资源、关心和保护环境的意识。6、参与迎新活动，感受节日的喜气气氛。7、喜欢阅读图书，能够大胆而连贯的表达阅读的内容。8、做好值日生工

3、作，学习做力所能及的事，体验与人相处、沟通和合作的快乐。知道自我保护，及时增添衣服。保护“我的小肚皮”值日生与老师一起整理、检查大家衣服练习快速追逐跑贴人猫捉老鼠主题：冬天来到了冬天的早晨冬天的小朋友锻炼的小朋友冬娃雪娃娃跳舞雪花飘冬季植物、人们穿着的变化认识气温表区域活动：1、在学习性区角活动中，指导策略以间接的为主。并注意适时适度的指导，在探索的问题难以深化时，缺少材料时或发生纠纷问题等情况下才予以及时的支持与帮助。2、当幼儿在学习性区角活动中进行了探索、学习后，及时地组织幼儿交流体验与收获，分享快乐与成功，并把有些关键性经验加以提升。角色游戏：1、丰富幼儿的生活经验，为幼儿在游戏中发展想

4、象力、创造性提供条件。2、鼓励幼儿与同伴商量确定角色的分配，并懂得谦让。3、鼓励幼儿对游戏材料的想象与使用，使幼儿能以物代物，一物多用，发展想象力和创造性。午睡时穿脱衣裤顺序探讨值日生记录雪花飘北风吹主题：新年来到了经典哦;新年环境布置新年乐新年新年礼物大阿福拜年新年来到了长大一岁后的变化新年贺卡知道自我保护的方法着火逃生方法安全棋学习跳绳放鞭炮给小桃树穿棉衣不怕冷的腊梅蚂蚁过冬动物过冬水的变化冬天的花小动物过冬交通安全制作交通安全标志学习红旗操取暖用品安全过冬制作安全标志环境与材料1、区域活动：磁铁、气温表、小动物过冬、新年礼物、识字卡片等材料。2、墙面环境：我和冬天做朋友、新年布置家长工作

5、1、带领孩子外出活动，感受新年的欢乐气氛。2、向孩子讲解安全知识，学习几种在家安全保护措施。3、经典哦;注意做好孩子的防寒保暖，预防冬季疾病的传染。 幼儿园中班月计划3 一、本月工作重点：1、加强对上课儿童的观察，做好卫生消毒工作，防止传染病的发生。2、加强孩子的体育锻炼，增强体质。3、认真填写并分发反馈表。4、打造主题墙面装饰车5、中午值班老师要坐在孩子旁边，不要太远。6、严格的取卡制度二、卫生保健1、每周经常给孩子剪指甲，每月一次清洁床单。2、孩子们进入公园时应该穿工作服。3、督促孩子饭前饭后洗手，抹肥皂。(用自来水冲洗)4、做好卫生消毒工作。三、例行的培养孩子礼貌卫生，养成良好的卫生习惯

6、。四、家里一起教1、继续做好家访和电话回访工作。5、注意孩子的体育锻炼，带孩子徒步、爬山、晨练等。3、数学方面，引导孩子认识图形，通过各种方法对感性学习进行排序。五、活动：圣诞快乐 幼儿园中班月计划4 一、教育工作开展高高兴兴主题活动。体验喜、怒、哀、乐等主观情绪，主动地在活动中感受、体验、分辨自己的积极情绪和消极情绪，从小做一个快乐的孩子，在情绪、情感方面建构健康的人格。二、保育工作1、提醒幼儿洗手时注意不弄湿袖口。2、幼儿午餐和点心、茶水的供应要保温，提醒幼儿常喝水。3、晨间活动时加强运动量，带幼儿晨跑热身。感受大家一起锻炼的快乐。三、环境创设1、布置主题墙饰，内容是小朋友们正在高高兴兴地

7、做各类游戏，使幼儿受到感染，产生快乐情绪。2、创设“心情频道”专栏，记录大家开心的事、伤心的事、生气的事等等，以播放电视节目的形式鼓励大家互相交流自己的心情故事。3、感受新年的快乐！四、家园共育1、每天临睡前为孩子记录当天令他们感到愉快的几件事。2、时刻关注孩子的情绪变化，多和孩子交谈，倾听孩子表达不愉快的情绪，使其摆脱消极情绪的困扰。3、结合生活中的事例使孩子懂得快乐的情绪会“传染”，引导幼儿正确对待不顺心的事，做一个快乐的孩子。4、鼓励孩子把自己心爱的玩具带到幼儿园，供大家分享。五、其他1、鼓励孩子带自己的玩具到幼儿园，体验与同伴合作游戏的快乐。2、引导幼儿关注同伴的表情变化，知道人的表情

8、与心情的关系，做个高兴的孩子。 幼儿园中班月计划5 一. 教育教学方面。教育教学方面主要涉及阅读、音乐、社会和科学领域。在阅读方面，这个月我加强了对孩子识字的复习，利用盂洗喝水等一些等待时间对孩子进行复习，通过检查效果比上个月要好很多。在制度方面还是要加强练习。而且发现有些孩子在认识汉字的过程中有消极的情绪出现。我想在教学的方式方法上我还应该进一步推敲。音乐方面，由于十一月份有庆馆活动，主要时间放在了大合唱的学习和练习上。孩子们基本上能够歌唱两首歌，并能根据歌曲做好动作。社会科学方面孩子们比较感兴趣，基本上能掌握目标所涉及的内容。孩子们学到了一些有用的标志，还探索了磁铁的奥秘。增加了探索的兴趣

9、。二.生活方面安全是最重要的。这个月在我工作过程中出了一次差错，在上轮滑课的时候一个孩子手被门框上的木条扎了，虽然只是扎了一根小刺，但是我心里也非常的愧疚，因为这个孩子平时行动就比较慢，而且对轮滑还不是很熟练，我应该给予更多的照顾，可是我却没做到。而且在上课以前我也应该对后东场地进行必要的安全检查的。我想在孩子的安全问题上，老师应该有更多的预见性，不能等事情发生了再后悔，是没有用的。二. 家长工作方面由于第四周我请假，所以定于月底召开的家长开放日没有按时举行。但是在平时我们也比较注重与家长的联系。四、卫生保健方面十月份是流行病比较严重的月份，在这个月我们加强了半内以及孩子餐具的卫生消毒工作。严

10、格杜绝流行病的发生。并及时对家长做了流感疫苗的宣传。并组织一部分孩子注射了疫苗。五、重要活动1、 为孩子编排了一套广播体操，并教给孩子，使孩子在户外活动的时候更好的锻炼了身体。2、 为艺术节做准备，排练两首大合唱。3、 带孩子去人民公园秋游，在那里孩子们即学到了很多自然科学知识，也获得了愉悦的的心情。 幼儿园中班月计划6 一、本月工作重点1.配合园部对中班保教一日活动的调研。2.开展“美丽的春天”主题教育活动，组织幼儿开展“亲亲大自然我和春天有个约会”春游远足活动。3.强春季卫生保健保育工作，做好幼儿一日生活环节的护理及指导。4.及时更新家长园地栏，做好家访工作。5.认真填写并发放宝宝成长记录

11、，认真创设好主题墙饰。二、本月开展以下主题主题活动：大树和小花（二）主题目标：引领幼儿结识树朋友、花朋友，了解树和花的秘密。让幼儿在与自然交融，在真实、生动的情境中，一起感受春天万物复苏的生机勃勃，体验春天里和同伴一起游戏的快乐，萌发对春天的热爱之情。主题活动：小鬼显身手主题目标：让幼儿了解各行各业的劳动者，激发幼儿尊重、热爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观察、游戏、操作等活动，扩大对成人劳动的认识范围。三、家长工作1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木，亲近花草树木，并丰富有关植物的知识。2.帮助幼儿收集黄豆、花生的种子，并带到幼儿园进行种子发芽的小实验。3.协助孩子做好“树的朋友”的调查，用多

12、种方式了解树的朋友。4.协助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。5.让幼儿在家学做事情，从小就有劳动的习惯。四、环境创设1.在自然角中放入黄豆、土豆等，让幼儿做种子发芽试验，引导幼儿观察、照顾。2.布置“我的树朋友”专栏。3.布置“花的世界”专栏，将幼儿折剪画作品及收集的各种花卉图片布置其中。4.布置不同行业劳动者的图片，使幼儿知道劳动不分贵贱，劳动者是值得尊敬的。布置“小鬼显身手”主题墙面，将幼儿制作的糕点、设计的房子等展示出来。 幼儿园中班月计划7 一、主题实施本月主题是小鬼显身手弯弯绕绕在小鬼显身手这个主题中，就是想站在孩子的角度，用孩子的目光去看待成人世界，体察成人世界；引领他

13、们从成人那里吸取一切有利于自身发展的养料，让他们在模仿成人的过程中显示自己的潜能，为促进幼儿主动发展创造良机。在弯弯绕绕这一主题中，主要引领幼儿进入生活环境中的弯绕世界开始，让他们面对各种物体，饶有兴趣地去发掘和体验与之相关的造型、作用和乐趣，然后用他们的想象去创造一片弯弯绕绕的天地。让我们和孩子一起进入弯弯乐园，在这个乐园中一起用敏锐的心灵去体验，用灵巧的双手去创造。二、幼儿生活与学习1、加强常规教育，养成良好的生活卫生习惯。2、提醒幼儿按时起床，准时到园。3、提醒幼儿勤剪手指甲，记得每天带手帕或餐巾纸。4、做好室内通风消毒工作，预防春季传染病（流感、手足口病）。5、天气比较热，提醒孩子运动

14、后服，多喝开水。三、家长工作1、请积极配合老师进行常规教育。2、鼓励肯定幼儿关心周围人或事的行为。3、对孩子进行自理能力和动手能力的培养，让幼儿能感受到自己的事情自己做的乐趣。4、和孩子一起外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物，并花时间与幼儿一起观察户外的环境的变化，感受到季节更替。四、其他工作1、丰富区域游戏的环境及材料。2、加强常规教育。 幼儿园中班月计划8 到了一月份，学期工作已接近尾声，园长除了继续抓好日常的教育教学、保育保健、后勤等工作，还应重点做好招生工作、考核评比及放寒假前的各项工作。1、招生工作是接下来的中心工作，园长要有目标意识，严格按照招生指标和招生

15、计划去组织实施招生工作，计划要落实，人员要培训，指标要分解，活动要组织，不能把招生计划当成一纸空文。2、督促教师对半年的教育教学效果作检查、分析，力求准确而全面地把握每个幼儿各方面的发展状况，在此基础上，填写幼儿在园素质发展报告书。要做好检查工作，级组长、保教主任、园长要层层把关。3、有针对性地对幼儿进行寒假安全教育及生活常规教育、春节礼仪教育，放假前进行小主题教育，发放有关情感教育、自理能力教育、礼仪教育的学习单或记录纸。4、各班教师针对部分特殊的幼儿进行家访，对照幼儿素质发展报告书与部分家长详细交谈，分析幼儿的特点、取得的进步、应注意的主要问题、寒假里的教养方式等等。5、做好年终工作总结，

16、在群众、部门总结的基础上，召开行政会，认真讨论分析一学期来幼儿园各方面的工作情况，学期结束时由园长向全园教职工汇报。根据平时的考核、测查情况以及学期总结情况，需要更多的文章添加微信（赖老师零七零三）拼音加数字。合理地发放年终奖金，以调动全园教职工的积极性。6、要早做好下学期的计划工作，幼儿园工作计划要在放假前做出草稿，这样各部门对下学期的工作有个大致的印象，可以早点做好本部门的计划工作。教师按年级组集体备课，为下学期工作做准备。要求在分析幼儿现状的基础上，研讨新学期的保教目标、阶段目标，重点安排好第一个月的保教计划。7、细致做好教师的稳定工作，从多元角度看教师的特点，情感管理任何时候都是教师管

17、理的重要方法。8、做好后勤工作。固定资产要清点，库房要盘点，安全要保障。值班人员要安排好，提出明确要求。 幼儿园中班月计划9 新学期，蕴含着新的希望，面临新挑战。本学期初，我们根据班级的实际情况和幼儿的年龄特点共同讨论并制定了本学期教学工作计划。一、班级情况分析经过一年多的学习和生活，孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们注重培养幼儿自我服务，并提倡简单的为他人服务，如：系鞋带、扣扣子、掖衣服等。（一）班级幼儿情况分析：1、优势表现：（1）个性发展较好。我班幼儿大多性格较开朗、活动、乐群，能主动与人交往，也愿意用各种方式表达自己的情感。（2）好奇心强，乐于表现。科学活动中，孩子们常常

18、兴趣浓厚、发言踊跃。（3）活跃、好动，喜爱参与体育活动。我班幼儿精力充沛，喜欢参加赛跑、攀登等户外游戏等，大部分幼儿身体动作较协调、灵活。幼儿总体体质水平有较大幅度提高。（4）班级常规进一步完善。进入中班，我班幼儿的规则意识进一步增强，大部分幼儿能较好的听取老师的意见，控制自己的行为，遵守班级常规。2、不足表现：（1）我班有部分幼儿，他们在集体活动中注意力保持时间短、自我控制能力弱的问题较为突出，需要教师针对他们的实际情况给予引导和教育。（2）与操作活动中的活跃气氛相比，我班幼儿对于一些安静的活动兴趣不高。如区角活动中，主动参与图书阅读的幼儿不多。（二）家长情况分析1、家园沟通进一步畅通经过一

19、年多的努力，我们老师已经得到家长们认可和信任。日常通过多种途径与家长交流，建立起了良好的沟通平台。家长们也常常主动与老师交流，了解孩子的在园情况，听取老师的意见和看法。2、家长教育观念仍有待提高。通过日常观察、和家找沟通，我们了解到一些家长或是忙于工作，或是教育意识不强，对于孩子的日常教育仍有一些观念上的误区。总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也比较理解和支持，呈现出较好的发展趋向。二、本学期培养目标（一）健康领域1、动作技能：（1）鼓励幼儿积极勇敢地参加体育活动，不怕困难。（2）跑步时曲臂迈大步，较灵活地控制跑步速度方向，上下肢动作较协调。（3）学习单手、双手向前上方用挥臂掷物

20、。（4）探索运动器材的多种玩法。（5）学会使用简单的操作工具和材料，主动参加各种手工活动。2、生活卫生习惯：（1）轻松、愉快地进餐，养成不挑食、不掉饭的良好习惯，学习自己分发和收拾餐具，能主动饮水。（2）继续培养幼儿养成正确的盥洗习惯，学会自理大小便。（3）引导幼儿独立、有序地穿脱衣服和鞋袜，将脱下的衣服整理好并学会自己整理床铺。（4）学会收拾整理玩具物品，不乱扔废弃物，不随地吐痰，不乱写、乱画。3、自我保护：（1）积极配合成人进行体检，并愿意接受疾病的防治和治疗。（2）既学会“学习保护自己不受伤害”也要注意不伤害别人。（3）记住父母工作单位，家庭住址及电话号码，遇到危险知道呼喊求救。（4）认

21、识日常生活中的安全标识，知道如何注意安全，懂得简单交通规则，注意安全。（二）认知发展1、科学领域（1）主动观察和探索周围常见事物、现象以及变化的简单规律，并从中体验到愉快。（2）有目的、有顺序地观察周围常见事物，能对事物进行连续观察，能发现事物或现象的差异和变化。（学习简单的气象记录）（3）感知声音和颜色的变化。2、语言领域（1）主动运用语言与别人交往，大胆运用词汇，体验语言交流对自己的意义。（2）愿意表达自己的各种感受和想法，积极回答问题。（3）喜欢读图书，能从阅读活动中体会到快乐，愿意与别人交流自己的感受。爱惜图书，了解事故情节线索，逐步认识页码。（4）知道能从图书、电视、广播、口头交流等

22、途径得到许多信息，从中获得知识、感受快乐。3、艺术领域（1）经常唱唱跳跳，喜欢参加歌唱、律动、舞蹈、表演等活动。（2）喜欢用绘画、捏泥、手工制作等方式表现自己的所见所想。（3）初步熟悉使用简单的工具，逐步会控制手的动作，使手眼一致。（三）社会性发展1、社会性认知（1）了解社会生活中的主要规则，认识常见的交通工具，遵守交通规则。（2）知道我国传统佳节的由来及意义，“三八”“五一”、“六一”，感受节日的气氛，充分地表现自己。（3）认识周围生活中简单符号和标号。2、社会性情感（1）保持积极愉快情绪，知道自己在长大，能做许多事情，知道自己有很多爱好和想法，并能大胆表达自己的想法和感受。（2）关注周围的

23、人和事，乐意完成成人交代的任务。3、社会性行为（1）能按照正确的要求行动，了解并学会遵守幼儿园基本规则。（2）不怕黑暗、陌生人，遇到困难知道寻求帮助，自己的事情自己做。（3）能分清自己和他人的物品，不拿他人的东西，爱惜玩具、图书及日常用品，用后归还原处。三、具体措施：1、根据教学大纲和本班学期计划的要求，教师认真备课、钻研教材，勇于创新，不断的改进和提高教学质量。2、热爱和关心幼儿，尊重幼儿，对幼儿进行耐心、细致的教育。坚持正面教育和严格要求相结合，注意个别教育和随机教育，使幼儿在各种活动中潜移默化的受到教育影响。3、班内三位老师相互配合，统一要求，加强培养幼儿一日常规，根据每月、每周的教育目

24、标，有针对性的进行教育。四、游戏目标（一）角色游戏1、喜欢参与角色游戏，并在原有基础上不断创新。2、用自己的方式解决问题、提出问题，激发主动性。3、丰富生活经验，并具有一定的规则、目标意识。（二）结构游戏1、学会整理和保管玩具材料的最简单方法，养成爱护玩具材料的好习惯。2、掌握结构造型的基本技能。3、整体构思构造计划，能有目的、有计划、有步骤地进行构造活动。4、大胆想象，共同构造，并能相互评议结构成果。（三）智力游戏1、提高观察力和分析判断能力。2、体验游戏思维敏捷的快乐，感受与同伴交流的乐趣。五、家长工作1、利用早晚家长接送幼儿的短暂时间与家长接触，了解和介绍幼儿情况，相互沟通提出建议等。2

25、、运用“家园共育”平台，向家长介绍幼儿园和班级活动安排和教育计划，宣传家教科学知识、指导方法，介绍家教经验经等。3、开家长会：对幼儿的在园情况做详细的总结；分析班级孩子所存在的足，并介绍本学期将采取的措施，希望得到家长的积极支持。介绍中班年龄段在各方面的发展目标，希望得到家长的积极配合，使班级工作得以顺利进行。4、家长开放日：请家长来班级观看或参加活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作情况，增强与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了条件。5、填好幼儿成长档案，实事求是的让家长了解近阶段孩子的发展情况。6、做好家访工作，听

26、取家长合理的建议，达到家园共育的目的与一致性。7、鼓励家长积极参加幼儿园里举办的各项活动，更好的了解幼儿的情况。 幼儿园中班月计划10 一、主要目标与供选择的教育活动（一）月重点：1、朋友见面真开心2、快快慢慢（二）月目标：1、能主动关心小班的弟弟妹妹，体验做中班小哥哥、小姐姐的自豪感和责任感；2、感受、理解故事角色的真挚的友情，懂得朋友间应相互关心、帮助；3、能积极愉快地参加活动，乐意与同伴合作游戏；4、能根据歌曲自己做动作，体验与朋友一起做游戏的乐趣；5、感知物体的数量，能用点子和数字来表示物体的数量；6、观察马路物体运动的快慢；7、根据音乐得快慢展开想象，并用动作表演相应得动物角色；8、

27、知道10月1日是国庆节，了解人们欢度国庆的一些主要形式。二、供选择的教育活动：（一）健康1、快乐岛；2、脚印桥；3、我和小球赛跑；4、我会做慢动作。（二）科学1、高朋友和矮朋友；2、朋友的生日；3、逛公园；4、马路上；5、数汽车；6、开车；7、前与后。（三）语言1、有朋友真好；2、大树和小鸟；3、说说笑；4、爱开玩笑的纳纳；5、慢吞吞的压路机；6、小兔看爷爷；7、龟兔爬楼，谁是第一。（四）社会1、找朋友；2、想让你高兴；3、听话的朋友；4、跑得快，跑得慢的动物；（五）美术1、手拉手；2、有趣的车；3、添画。（六）音乐1、火车钻山洞；2、哈罗哈罗；3、小指勾一勾；4、谁来了；5、小白兔和大狗熊。

28、三、教学建议：（一）环境创设：1、设置“好朋友”园地，将幼儿带来的好朋友的照片，以及在美工区里画的一对好朋友剪下的贴在园地里，并不断丰富内容，激发幼儿的同伴友情；2、与幼儿童制作同心树；3、在墙上布置“快块回，慢慢回”的专栏，展示有关车辆的快慢，动物的快慢，生活中快慢等内容，并不断的丰富；4、在活动室里放置汽车、摩托车、飞机、轮船等交通工具的模型，供幼儿观摩，了解这些交通工具的特点；5、结合国庆节的活动与幼儿共同商量怎样布置环境，并在美工区活动中动手创作；6、设置“动物朋友乐园”展示交流台，供幼儿展示快朋友和慢朋友的.泥塑作品。（二）日常生活：1、引导幼儿有序地管理自己的日常用品；2、每个幼儿

29、选择12种自己喜欢的玩具带到幼儿园来参加“玩具总动员”活动；3、创做有益链。将彩带环从活动室的一端连到另一端；4、引导幼儿将自己喜欢的游戏教给好朋友，共享游戏的快乐。（三）家园共育：1、听孩子谈谈他与好朋友的事，说说自己的情绪感受。2、引导孩子主动帮助家人做一些力所能及的事，体验长大的积极情绪。3、亲子游戏，慢吞吞的压路机。 幼儿园中班月计划11 一、 语言（一）蒙氏语言主题二儿歌：1、电话2、妈妈3、幼儿园里真快乐4、重阳节5、国庆节（第27页）故事：1、螳螂和蜘蛛2、啄木鸟与树（二）传统语言明天版诗歌散文：如果我能飞（教师用书139页）故事:三间树叶房子（教师用书86页）古诗：梅花练习部分

30、1、识字认读：喂.明.话.善.漂.坚.具.图.木.登.气.哈.日.增.荣。二、 科学(一)蒙氏数学操作册：1、按一种特征分类（一）2、认识“1”和许多的关系3、按一种特征分类（二）4、4以内的点数5、复习4以内的点数5、认读4、5延伸册:相应的练习（三）传统数学练习部分1、认读数字：4、5、62、唱数数字：复习110.三、 艺术（一）音乐：歌曲1小树叶（教师用书87页）2小鸟醒来了（教师用书128页）律动蚂蚁搬豆（教师用书107页）（二）美术:绘画1漂亮的树叶画（师幼合作作品见幼儿用书2第9页）2变一变(家园合作作品见教师用书96页)手工1漂亮的瓢虫（师幼合作作品见教师用书102页）2蛋壳娃娃

31、(家园合作作品见自然篇4页)四、 健康1、漂亮的毛巾2、白白的牙齿3、干净卫生吃的香五、 社会1、我是进餐好孩子2、如厕3、擦桌子作业设置和要求：语言、数学类课堂作业 家庭作业音乐、绘画、手工班级或班级栏内展示健康、社会类园内园外都要学以致用古诗：梅花宋.王安石 墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。 幼儿园中班月计划12 三月计划1向家长了解幼儿在假期中的生活，鼓励幼儿将假期生活讲述给大家听。2关心新插班的幼儿，使他们能很快适应新的环境，融入到集体中来。3结合主题“红彤彤的年”， “我有多爱你”开展活动，通过谈话，音乐及绘画等一系列活动，让幼儿重温欢乐祥和的节日气氛，感受人与人之间

32、的真情；愿意以力所能及的方式去关爱他人，丰富幼儿的情感。4做好春季传染病的预防工作，培养幼儿良好的卫生习惯，巩固幼儿在园常规：认真洗手、勤剪指甲等，对个别幼儿进行纠正。5结合三八妇女节，开展爱妈妈的教育活动，激发幼儿关心妈妈，乐于为妈妈分担小事情的积极性。6结合“植树节”，对幼儿进行爱绿护绿教育，开展亲子种树活动，提高幼儿的环境保护意识。7教育幼儿能和同伴友好地玩，引导个别幼儿与同伴合作游戏。8. 召开家长会，向家长介绍新学期的教育教学工作，宣传科学的育儿理念。9、开展亲子制作活动，增进亲子间的情感，提高幼儿的动手能力。三月小结短暂的寒假结束后，孩子们对于上幼儿园都非常的兴奋。结合主题“红彤彤

33、的年”，让幼儿理解过年的意义，重温过年的快乐。结合“三八妇女节”开展“我有多爱你”主题活动，引导幼儿感受家人间的爱，鼓励幼儿表达自己对妈妈、奶奶的感谢，并延伸到与朋友间的关爱。春季是流行疾病的高发季节，由于天气多变，部分幼儿出现了呕吐、腹泻的症状。教师和保育员加强了班级的卫生管理，督促幼儿用肥皂认真洗手、勤剪指甲、及时塞好衣裤等。结合“3.12植树节”开展亲子植树活动，带领幼儿寻找幼儿园里的春天，通过嫩芽、花蕾、迎春花、柳条等让幼儿感受春天已悄悄来临。培养幼儿爱绿护绿的意识，向幼儿宣传节能环保的概念。本月我们召开了新学期家长会，介绍本学期的活动安排，宣传科学的。通过和家长的交流增进家园的联系，共同促进幼儿健康发展。本月开展的亲子制作活动幼儿与家长都踊跃参与，利用废旧材料费时费力制作出了十分精美的瓶花。通过这次活动培养幼儿的环保意识，使幼儿了解一些废弃材料也能制作出好玩的东西。 幼儿园中班月计划13 一、开展“长大的我”主题活动1、知道自己升中班了，体验自己成长的快乐。2、喜欢自己生活环境中的人，乐于与老师、同伴交往。3、学习、理解日常生活中的规则，能够控制自己的情绪。4、有初步的责任感，愿意为集体做力所能及的事。5、学习欣赏同伴的优点，为自己的进步感到高兴。6、能用多种方式表现自己对国庆节的感受，表达对祖国妈妈生日的祝贺。二、加强幼儿日常生活行为习惯的培养工作1、继续引导