学校五班级班级工作总结_1

1、学校五班级班级工作总结学校五班级班级工作总结1 一、基本状况概述： 自我担当五班级班主任工作以来，做了我认为一切该做的工作，基本了解了班级每一位同学的思想状况及学习状况；坚持常规训练，仔细贯彻学校生守则、学校生日常行为规范；加强遵纪遵守法律训练，做到无违法行为，无事故发生；建立班级学习、活动、生活正常秩序，形成良好班风；坚持推普工作，人人在校都说一般话；开展一系列丰富多彩的少先队活动，推行素养训练；班级同学养成良好的学习、生活习惯，爱惜公物，常常保持班级干净、美观，卫生责任区无卫生死角；加强对同学的五爱训练等。起初我依据学校制订的工作方案及少先队大队制定的工作方案，结合本班的实际，制定了切实可

2、行的班级工作方案，实行了有的放矢，因材施教的工作思路，努力实现主动、务实、高效的工作方式，取得了肯定的训练教学效果。现就本学期我班的班级工作总结如下，向领导和同仁汇报。 二、取得的成果与阅历： 1、加强班集体建设，树立良好班风。 2、强化日常行为规范训练。 3、开展丰富多彩的班级活动。 4、培育同学的健康向上的心理素养。 5、加强对同学进行平安训练。 三、实行的方法及措施： 1、对同学进行爱的训练，训练同学严于律已，对自己负责，做到自尊、自强、自律、自理、自护；反对自私、自利、自满、自馁、自弃。 2、充分利用班级活动、学科教学对同学进行平安训练。 3、发动同学要有为班集体服务的热忱和责任，鼓舞

3、每位同学主动参加到班级活动中来 4、常常召开班级干部会议，鼓舞他们放手工作，和他们一起探讨工作方法，倾听班级干部的看法和工作中的困难，关心他们出办法、找方法、释难点，给班级干部制造工作熬炼的机会，让他们自己主持主题班会，独立开展课余活动，放手让他们用自己的思维和方式去解决班级问题。 四、存在的不足及今后努力的方向： 以上这些努力和结果，只是我工作的职责和应达到的目标，由于阅历不足，才能所限，工作中也有失误和许多不足。 1、和同学沟通比较少，经常不能准时充分地了解同学。 2、对同学往往缺乏耐烦，特殊是对待有不良习惯而又喜爱反复的同学，两三次训练引导努力之后，就会烦躁，对于犯错误的同学有时也缺乏耐

4、烦，不能调控自我心情，处理方法简洁。 总之，经过一学期的努力，我班的学习气氛较深厚，班级风气纯正，整个班级正在朝着健康的方向进展，一个团结守纪、勤奋刻苦、朝气蓬勃的班集体已渐渐形成，今后，我们将连续努力，使我们五班级成为真正的先进集体。 学校五班级班级工作总结2 xxxxxxxx学年第一学期工作基本结束了，回顾一学期来的班级工作感慨万千：有取得成果的喜悦，也有工作失误带来的遗憾；有令人难忘的美妙时刻，也有让人苦恼的短暂瞬间；有在工作中付出的艰辛和努力，也有取得成果后得到的回报和谢意。为更好总结阅历，吸取教训，现将一学期来的工作总结如下： 一、加强训练是做好班级工作的前提。 我是刚接手五（4）班

5、的，由于班级同学各方面的素养层次不一，要做好班级工作就要针对各类同学的不同特点，实行多种方法加强训练，严格要求，只有这样才使得班级工作开展得绘声绘色，收到了良好的训练效果。无论是班务会、少先队活动还是其他文体活动时间，我都和同学们在一起活动，从个人现在的准备，谈到自己将来的抱负；从今日怎样做同学，谈到将来的人生。谈话中我特殊侧重一点，那就是潜移默化的训练同学如何做人，培育他们的良好的道德品质，真正使同学自身素养和文化水平及专业技能等方面成为农村经济建设的有用人才。一年来，同学在校期间没有发生打架斗殴、破坏公物等严峻违纪现象。 二、严格要求是做好班级工作的手段。 要想把班级的工作做好，合理的把握

6、尺度，并在此基础上进行严格要求是特别关键的。俗话说的好：没有法规不成方圆，这里所说的法规与我所提到的尺度是全都的。无论是法规还是尺度都需要有人去操执和把握，只有正确的操执，合理的把握，才能达到成方圆之目的。 1、严格贯彻班训、班规，要求同学必需做到：每天出勤，节节上课，科科交作业，课上不说话。这虽然是很简洁的规定，但对班级同学来说则是难以做到的。所以对同学一方面要严格要求，严格管理，另一方面要依据同学实际，区分状况，分别对待，决不能一概而论，这就是我所说的把握尺度，严而有格。 2、本学期要求同学必需做到学好文化课，上好活动课，真正成为具有扎实的基础学问，强壮的身体素养，很好的纪律，这是创办班级

7、的唯一宗旨，也是最终目的。 3、加强自身修养，提高自身素养，是做好班级工作必备的品质。本学期我为自己警示做到十心，即：思想训练要耐烦、同学生活要关怀、关心后进要尽心、转变差生有信念、课前预备要专心、上课讲课要用心、批改辅导要细心、提高成果有决心、敬重同学自尊心、师生结成一条心。这样做既找到了老师在同学心目中的位置，又使同学更加敬重老师，理解老师，信任老师，听从老师，最终实现师生同心同德，再创辉煌之目的。 4、有目的有方案的进行家访。本学期我对班级同学普遍进行了家访，重点同学家访达4次之多。为了切实做到控辍保学，我们在上学期末进行一次普遍的家访，征求家长的看法，取得家长的支持，收到了明显的效果。

8、家访是学校和.取得联系的主要途径，所以，在家访时我不轻易向家长介绍同学在校表现较差的一面，多向家长反映同学进步的一面。把同学的点滴进步看作是一个新起点，本着鼓舞同学，鞭策同学，以表为主以表为纲。这样既维护了同学的自尊，也有助于同学的进步。当然同学的确有严峻的缺点和错误时也不能放任自流，班主任要把握好这个尺度，真正做到严而有格。 三、开展各种有益的活动，吸引同学坚持学习，是做好班级工作行之有效的举措。 班级同学的学习爱好不高，劲头不足。怎样把同学留得住，学得好，不辍学是班级工作的一大难题。本学期的详细措施是： 1、利用班会、团活动和各种活动课学习学校生行为规章等学问，规范同学的品质和言行。 2、

9、坚持召开主题班会，利用班会对同学进行遵遵守法律纪、敬重师长、尊老爱幼、团结互助、自尊自爱、自强独立、艰苦朴实、艰苦奋斗等优良品质的训练和培育。 3、充分发挥班干部的模范带头作用，常常召开班干部座谈会，商讨、讨论班级工作，树立班干部的威信，收到了良好效果。 以上是本学年班级工作总结，通过总结我的确感到：今日的成果不能令人自满，遗憾和失误会使人明天更聪慧；苦恼总是短暂的，只有付出艰辛和努力才能制造出更加辉煌的业绩。 学校五班级班级工作总结3 岁月如梭，时间消逝，伴随着新年钟声的敲响，一个学期转瞬间就过去了。一个学期以来，X班级X班在学校领导的亲切关怀和教育处的挺直领导下，全体师生共同努力，顺当地完

10、成了本学期的训练教学任务，实现了学期初制定的教学目标。回顾半年来的工作，有颇多的感慨为了更好地完成今后教书育人的任务，使教学工作做到有的放矢，特对本学期的班务工作总结如下： 一、加强思想政治训练，形成良好的班风 开学之初，能够针对升级的有利时机，借助班会对全体同学进行政治思想训练，学校生守则的学习，学校生日常行为规范的强化训练，使每位同学都能快速地从假期的散漫、生活无规律中转化到正常的学校生的学习生活；同时对全体班委成员进行以竞选为主的轮换制，激发了同学主动向上的思想意识，形成了“团结、务实、主动、争先”的良好班风，增加了班级凝聚力；并利用每周一次的升国旗仪式和“争做文明好少年”活动对全班同学

11、进行爱国主义、讲文明、懂礼貌训练，并从同学的一举一动、一言一行入手，使每位同学从小形成良好的行为习惯、文明习惯，为培育新世纪的人才打下了扎实的基础。 二、加强平安训练，防患于未然 本学期中，能够针对当前诸多担心全因素，对同学的平安训练工作做到长抓不懈、警钟长鸣，并利用班会、晨会、少队等机会准时地对同学进行水、电、火的正确用法和发生水灾、火灾时的自我抢救和求救方式，以及上学、放学时路队管理训练，力争让每一位同学都能从小有较强的自理力量，使每一位同学都能“高兴奋兴上学来，平平安安回家去”。半年来，在全班同学的努力下，没有发生任何平安事故。 三、开展丰富多彩的活动 提高同学学习爱好本学期中除了协作学

12、校主动完成各项训练教学工作，圆满组织完成了“争做文明好少年”活动，为同学形成良好的班风，养成良好的行为习惯、文明习惯奠定了基础，同时抓住有利时机在班级准时开展“手拉手”、“一帮一”、作业展览、开设读书角等活动调动同学们学习的主动性；利用“十一”国庆、元旦长假，大大提高了学习爱好，丰富了学问。 诚然，全班同学经过努力取得了肯定的成果，但是也还存在有很多的不足之处，比如家访不够准时，对学困生的转化措施不够得力，当然这也是今后班级训练工作的努力方向。 学校五班级班级工作总结4 本学期担当五班级的班主任工作。本班是中层生少下层生多，多数同学学习心情不稳定、缺乏正确的是非观念，没有良好的养成习惯，大部分

13、同学个倔犟，有肯定的逆反心理，给本班的班务开展带来了不少麻烦。因此，本学期本班班务工作的开展在遵循学校的工作方案的前提下，结合本班实际，本人做了以下几方面的工作。 一、抓好纪律训练 一个班级能否正常的进展，纪律的好坏起着很大的影响，因此一开头本人结合学校生守则、学校生行为规范和校规，制定出适合本班实际的班级公约，使同学有规可循。为良好班风的形成奠下基础。本学期来本班同学都能遵守学校的各项规章制度，如本学期同学已很少出现随便旷课，迟到的现象；课堂上随便发脾气，怀着抵触心情不愿上课等大事也已极少出现。 二、抓好学问质量 由于本班同学特点是中上层生少下层生多，大多数的同学学习主动性差。所以如何提高同

14、学的学习主动性，提高学习成果呢？本人通过训练同学明确学习目的，端正学习看法，并随时表彰先进，准时鼓舞学习上取得进步的同学，更让学习上取得成果的同学带动后进生，使同学形成你追我赶的热潮，从而使学风形成。如在学期中，班上同学在一些学习成果较好的同学的带领下自发组成一帮一互助学习小组；在 平常的学习中对个别违反纪律、不自觉学习的同学，大部分同学能够都能自觉地进行抵制，同学逐步养成自觉学习的习惯，不断端正学习的看法，学习成果有所进步。 三、发挥班干部的带头作用 班委会是全班学习与活动的核心，起到龙头带领作用。从较多的老师的反映看，假如班委会建设的胜利，整个班级管理特别便利，老师也会很省心。于是，本人着

15、重加强班委会的建设工作。开学初便着手培训班干，使班干真正成为老师的助手，放手给班干部抓好班级的常规工作，对于班中出现的问题准时反映，将不良之风毁灭在萌芽状态，促使良好班风形成。如我班的卫生值日长期以来处于个别同学劳动，大部分同学坐享其成的状态。在本学期伊始，我就着建立新的卫生值日制度，首先由同学选举他们信任的同学做劳动委员及各小组的劳动组长，再把每天的值日大权下放到劳动委员手上，由劳动委员负责支配值日，由各劳动组长安排各小组成员的详细工作，做得好就将获嘉奖，做不好的，层层追究责任，谁的责任谁负责。在这一学期中，我班的卫生值日状况有了很大的改进，同学的责任心也增加了。 四、亲密课任老师间的关系、

16、共同做好同学的思想工作。 为了做好同学的思想工作，我常常主动地与任课老师进行沟通，了解同学课堂表现，特殊留意了解同学的进步状况，以便课后准时地做好同学的思想工作。为了增加做同学思想工作的实效性，我常常与课任老师一起探讨训练同学的方法，并邀请课任老师共同完成训练同学的重任。如协作任思想品德科的老师一同治理同学听课纪律；多次与英语老师沟通，整顿英语课上个别同学不听课，纪律较差的状况；与副班主任多次合作，实行多种形式、手段，从同学的活动、学习等多方面入手，不断提高班级的凝聚力。 五、主动抓好后进生的转化工作 后进生的训练和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体训练教学质量提高的至关重要的一

17、环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的看法对待他们，深化调查摸底，搞清他们所以成为差生的缘由，做到了因材施教，对他们到处真诚相待，时时耐烦相帮，真正做他们的知心伴侣、最可靠的伴侣。准时对后进生加强心理疏导，关心他们消退或减轻种种心理担忧，让他们熟悉到自己的价值，提高学习的信念。如我班同学陶某某学习及日常的一些行为习惯等各方面状况都较差。在家父母较为溺爱，多次以同学天生脑子不够用，学不好就转学等为孩子学习较差找理由。而该生对学习缺乏足够的信念和耐烦，遇到问题就采纳躲避的方式，个性内向，有较强的逆反心理，好面子，不能接受批判。所以在班上每次单元测验，我都尽量避开让他与其他同学互比，而是要求他

18、与自己比较，看是否进步还是退步；课后单独为他补课；在他出现问题时，以伴侣的看法与其谈话，共同分析缘由和解新问题的方法。使该生不断地端正学习看法，开头学会主动地要学习，但由于该生基础较弱，虽然较自己已有不小的进步，但与全班同学还需不断地努力。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，同学的整体素养也有所提高。下学期将是同学们学校生涯的最终一个学期，将面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子会更重，工作还将更复杂，这就需要我不断的努力、刻苦，准时总结阅历教训，争取取得更加辉煌的成果。 学校五班级班级工作总结5 本学期，我担当五班级三班班主任工作。学校五班级上学期班级

19、工作总结在学校领导的支持下，我胜利地完成了学校布置的每一项任务。从事道德训练在教学过程中，顺当也有挫折，胜利与失败，都困惑，也有启迪，夹杂着酸甜苦辣，现在为了这学期班主任工作如下结论： 一、培育良好的类。 可以形成一个主动的，努力学习，团结和谐的集体是至关重要的。只有在一个好的班级，老师开展训练和教学活动，获得更好的效果。尤其是五班级是特殊的，一些同学开头篡夺“老大哥”的角色，厌倦了生活的规章，所以更要留意指导工作。在培训班，这学期我主要从以下几个方面： （一）留意课堂文化建设。早期开头，由于新学校搬迁，我组织全班来装饰教室，让每个磁畴壁的教室里，每个角落都有训练内容，富有训练意义。详细的支配

20、，依据同学在课堂的特点，从大处着眼，从小事做起，建立班级文化，文章，学会了线，这样同学可以依靠，激发同学的上进心。并建立评价栏。准时反馈给同学，建立一个类日记，班长负责记录。 （2）留意班干部的培育。民主投票的同学，力量强，有肯定的影响力，班干部团队。我对待班干部，指导，大胆用法，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则，保持自己的立场，依据担当责任。此外，班干部定期会议，讨论解决问题，并安排新的任务和责任。由于班干部、协调、以身作则，从而促进类，收到了良好的效果。 （3）注意进展训练和传统道德训练的结合。同学由于熟识校内环境，个别同学纪律开头放松，不喜爱约束自己的行为和一些不良行为，比如，恐

21、慌，面对这些不遵守纪律，假如不留意指导或引导不当，同学很简单，在这个特定的学习和生活阶段。 我的详细做法是： 1、增加的实现讨论”规定学校生，学校生日常行为规范。我用法主题班会、讲座、嬉戏和其他各种形式的活动，引导同学学习，执行“规定学校同学和学校生日常行为规范，严格要求同学戴红领巾，每天检查和监督规范形式。 2、留意树立榜样。俗话说，“总之，亲自示范。“榜样的力气是无穷无尽的。的主要行为尤为重要，要求同学不迟到，不旷课，班主任要做第一，要求同学讲文明，卫生，班主任做事先，通常留意严格在法律，以身作则，为人师表作为提示。出于这个缘由，我已经许多次的平安主题班会，我是一个有礼貌的男孩，“我盼望”

22、，“学会学习”，学习“小仆人”。驶过优生学的讨论阅历沟通会议，讲故事竞赛的古典诗歌朗诵竞赛等，效果很好。 其次，严格的要求，最大的敬重。 俗话说，“严是爱，溺爱是损害，不教不恶化。“有几个班的同学特别顽皮，常常违反纪律，长久的。训练他们的时候，我没有和教训和胜利的阅历，以前，我总是对他们面板，严格，同学表面上产生的敬畏和听从我，事实上，我不能接受的训练和管理。一段时间后，我转变了方式，给他们许多的爱，但忽视了严格要求，禁止冯教父们，因此，面对这样的状况，我认为很难，找到解决问题的好方法，请教有阅历的老老师，看到同学应当YanZhongYou爱，爱把心，有严格的指导成年人，应当严格的要求，并赐予

23、最大的敬重。 三、“三位一体”的推广方法。 训练是一项艰难的任务，班主任明显是不够的，而不是通过各种力气应当首先。班主任的工作，学校，.和家庭组合成一个整体，学校五班级上学期班级工作总结形成训练合力，达到相互促进的目的。我定期家访或电话联系，准时反馈给同学，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是重组，上课特别值得我们去讨论，去思索什么方法，特殊喜爱我，老师值班主任第一次，更应当努力学习，虚心请教，不断学习，班主任工作对一个新的里程碑 在这学期我工作，五班的班主任4班级43个同学在我们班上，男孩，女孩，后进生表面很大的背后，他们爱玩，爱。在的人面前你不做我的家庭作业，和浓度差

24、基础特殊差，课，作业拖拉，所以，你不要焦急，他可以几天不支付。现在在这半学期的工作总结如下：一、明确的目的，严格要求 一切都应当有一个明确的目的。接管类之后其次学期，我每天都在早上跟学校规定的全部方面说明。类需求应当怎么做，应当在课堂上做，同学之间如何相处，如何在体育课，语言课、数学、科学等。全部的课程对同学的学习看法和学习行为的具体要求。许多详情都写在类内部的商定。其次，常常常规管理，培育良好的习惯 我班有43个同学，同学在学校的第一天，是否定期规范、文明，影响的形成和同学各方面进展的集体利益。在班主任工作中，我主要从小事抓起，抓好常规管理，培育同学良好的学习和生活习惯，为同学制造一个和谐、

25、有序的学习和生活环境。在学期的开头，我将依据实际状况在课堂上，已清晰每个职位的负责人。如：早上会话、卫生、纪律、学习、等。同时，我利用班会，组装到课堂争论，明确同学应当做什么做什么。我有类评价活动组织同学每周的总结评价，好同学，日常实践，把他们的名字放在完荣的酒吧，不断加强，关心同学培育良好的学习习惯和生活。第三，制造良好的课堂气氛。 充分发挥班干部的作用，合理的个人，给他们充分的权利，让他们依据自己的管理方案管理类，和准时的总结，发觉不足，并再次战斗。公平必需保持 每个同学，试图找到最好的，准时表扬，提高后进生的信念。引导同学科学利用课外的时间，读好书，看新闻广播节目，关怀国家大事。鼓舞同学

26、参与爱好小组，挖掘自己的潜力，提高创新力量和实践力量。指导同学关心父母做家务，可以达到提高自食其力的力量。敬重同学家长，主动与家长联系，听取看法和建议，探讨科学训练方法。 四、关怀每一个同学用爱后进生 做一个欢乐的胜利，受同学们欢迎的班主任是我不断努力的目标，我认为班主任必需首先有一颗爱同学的心，没有爱，没有训练。特殊是对待班级的后进生，复原他们的自信念，激发他们的热忱。班后进生只包括三个类别：1、学习困难的同学；2，行为自控力量贫困同学；3、学习障碍和行为为同学自制力较低。然而，他们基本上显示当你自卑，缺乏自信，或者有意制造麻烦。我通常与他们接触，说话，常常与他们交谈当你是免费的，谈论一些学

27、习方法，这些有意无心说话，倾向于提高老师和同学的情感，使同学感到老师很关怀他们，和价值，以便有一个心灵的归属感，尤其是他们的进展，在课堂上我必需赞扬，士气去把他们的学习，建立他们的信念。在课堂上，我还常常开展评价活动，看看谁找到最优点，别人说。我总是信任，以情动人，真相调查团是最有效的班级管理方法。这学期，我仍旧爱承诺，以情动人。有几个穷同学成果大大提高。 五、努力培育同学的竞争意识。 依据学校的方案，为同学组织丰富多彩的活动，学校五班级上学期班级工作总结在竞赛前做主动预备，仔细指导，仔细总结竞赛结束后，如：春天类嬉戏赢得了头继电器和拔河两个冠军，李甜同学在光明的恒星的亮线赢得“小天使的称号。

28、通过竞赛，熬炼同学的意志，提高同学的竞争意识，培育同学的各种力量，适应将来.竞争。 六、以身作则，为人师表，加强平安训练，它是如何工作的 我意识到班主任不仅是班级的组织者和管理者，而且类的训练家。平常与同学相处的时间比其他老师，因此班主任的一举一动，会对同学有很大的影响。俗话说：“一个很好的例子是最好的说教。因此，我在教学中，订正同学的论文认真仔细，字迹清楚，准时订正错误。平常，我严格要求自己，做到“要同学做的事，老师先做”。五班级，这是最好的时间去接受训练的各个方面，除了学习之外，我认为这是更重要的是熟悉世界，是非，学会一个人，平安意识的警钟。 以上是我个人阅历在下半年的班主任工作的一点得失

29、。学校五班级上学期班级工作总结我做的是不够的，当然，还有待进一步的提高，信任在以后的工作中，我将以更大的信念和热忱。 学校五班级班级工作总结6 一，抓班级文化建设，让同学有归宿感，成就感 同学要在五（4）班这个集体里学习，生活，成长，就要让同学爱自己的班级，要让同学爱自己的班级，就要在学校的各项活动评比中显示自己的力气和风貌。好的环境能够激励人，可以改造人。我们常说班级是同学另一个温馨的家，所以在平常的训练教学中就特别重视这一点，不轻易让一个同学掉队，我把这样的一个管理理念，训练宗旨渗透在班级文化建设中。在“瞧我的家”这个画板中，就集中了全班47个同学的特点，每个同学绘制自己喜爱的卡通画，在上

30、面写出了自己的爱好，特长，优点，不足，竞争对手，学习目标等，这样在每次的作业中，每次的测试中都有一个很好的参照，这也是一种很好的激励方式，让每个孩子都有展现自我的舞台。在“百舸争流”的画板中，记录了同学每天的学习状况，卫生状况，纪律状况等，经过这一系列的评比，激励性地评出当月的优秀之星，进步之星等。 二，多维约束激发责任 我认为，班主任有效地进行班级管理的过程，关键是要同学学会管理和自我管理，使每个同学既是管理的对象，又是管理的主体，达到“管是为了不管”的目的，同时也是为了培育同学的责任心，没有责任心的人将一事无成，为此我和同学们一同制订了班级管理方法，人人参加，形成责任分摊制度，并全面实施，

31、真正达到了在任何一个时间里都有人做事，有人管事，多维管理。制定责任分工时，我信任同学，放手让同学自己选择为班级做什么，让同学在管理的舞台上唱主角。这样就让全部的同学意识到：班级管理，我的责任。 三，培优辅差人人进展 由于各种缘由，同学们形成了学习成果的差异，怎样让他们都有不同层次的进展，这是老师最头痛的事情，我在班中采纳了优优作为竞争对手，优差进行帮辅的形式，促使他们不同程度的提高学习成果。 现今.越来越重视力量，成果的好坏已不是衡量人才的唯一标准，因此我很注意力量的培育，制造性地开展了一些实践性的活动，开展了一些主题鲜亮，训练性强的班会，有一些班会由同学自己组织。这些活动的开展培育了同学吃苦

32、的精神，培育了同学的毅力，提升了同学各方面的力量。 总之，和同学们朝夕相处，他们的每一点进步我都感到兴奋，欣慰；他们的每一次退步，懒散我也会生气，焦急。我信任在我和同学们的共同努力下，同学们肯定会健壮成长！ 学校五班级班级工作总结7 伴随着新年钟声的接近，这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。回首这半年的工作与教学特对自己工作如下的总结。 一、个人的思想方面 在我所担当的这半年里，我自认为我的工作看法从来是诚恳切恳，工作上主动进取，平常对待教学也是仔细负责，很好地协作领导的工作。 在教学常规方面从不由于任何私事请过假，也没有任何缘由旷工旷课，能够达到学校和教研室的要求，做到不备课不进课堂的要求

33、，在今年的新课改的浪潮中，我主动地去学习新的课程理念，在与新课程改革同步的同时，尽力使自己的各方面做好。每一个单元都是经过细心预备的才给同学讲解。今年的新课程改革是我学习的一个很好的机会。在新课改的训练形式下，通过不断地学习，能与同学科同班级的老师争论。学习其他老师在授予课时的一些优秀的教学法方法。并利用课后的时间，阅读征订各类刊物丰富自己的学问来提高自己的业务力量。使自己的课堂成为同学学习学问的天堂。通过学习本册课本，不但要使他们学会学问，更培育了他们学习数学的爱好。教给他们一些学习数学方法，来提高他们的数学分析的力量。 在讲课方面，利用多种教学方式来多方面、信息化地传授学问。并且在授予课的

34、同时也提高了自己的力量。请教每一位老师的听课看法。改正不足，争取更大的提高。差生始终是许多老师特别头疼的问题。每一个老师都有自己的差生转化方案、我的方案不是让他们有分数上提高多少，而是更注意他们学习爱好和分析力量的培育，有了爱好不用老师每天找每天做，学习成果也自然就提高了。我的观点是：老师要学会观赏要学会爱。 二、本学期教学成果方面。 两率在班级中的位置：数学优秀率是43.24%。合格率94.59%.今后的工作措施 a)教学常规方面：保持良好的习惯做到先备课，后上课，与教研室下发的教学进度尽量保持全都，主动参加集体备课的争论的。向同学科的老师学习。作业方面只要有作业应会有批改，使批改真正成为老

35、师和同学教与学的工具。 b)上课做到细心预备每堂课，让同学在每一堂课上都有收获，在阶段时间内预备出一堂质量较好的授予课来提高自己的业务力量。使自己的课堂多一些爱好，注意课堂授课的四非常钟的时间，注意课堂效果。 c)听评课方面，只要有时间就去向各位老师学习，不拘限于同科的老师。每一位老师的授课方式都是有其值得学习的地方。听完一堂课后能够自己反思。本堂课我向这位老师学习了哪一点准时记录在听课记录上，不走形式，使自己真正学到了学问。 d)双困生的转化工作要做到耐烦，细致、他们对自己的学习失去了信念。有的产生了厌学的心情。为了关心他们重新获得自信念。首先要使他们充分地发挥其特长，看到他们的闪完点，对自

36、己布满信念，谆谆教导，有点点的进步也要给他们一点鼓舞。 e)教法与学法问题上，通过看书，学习一些国内外的先进的教学方法，采纳现代的教学手段，以新的精神来与新课改同行。 f)对待同学采纳多种教学方法，严中有爱，使他们能够感受到学习的欢乐，加强教学力度。 工作中有些不足之处，请领导批判指正。 学校五班级班级工作总结8 时间匆忙，紧急而繁忙的一学期又过去了。在这学期我担当五班级的班主任工作。班主任是班级的组织者和训练管理者，是同学健康成长的引路人，是联系各科任老师的纽带。班主任工作是艰辛的，其中有太多的苦，但也有不少的乐趣。以下是我对本学年班务工作的总结： 一、关爱同学，珍惜师生缘，和孩子共同进步。

37、 敬重、理解、信任同学是消退训练盲点的基础。敬重同学要敬重同学的人格，只有这样，同学才能与老师缩当心理距离，同学才会对老师产生依靠感。在平常的工作中，我与同学象伴侣般相处，遇到事情都与他们商议，和他们讲道理。在长期的这种交往中，孩子们喜爱我，情愿和我说心里话，有了事情会大胆发表自己的看法，做事有主见，我觉得这是沟通的基础，也是我胜利训练的最大缘由。 在这一年里，我班的同学在行为规范方面有着明显的进步。同学懂礼貌了，知道讲文明白。敬重老师，主动向老师问好。同学之间友好相处，相互关怀，相互关心。我班的同学也能保持教室与校内的卫生，卫生习惯有了很大的改善，乱扔果皮纸屑等废弃物的现象少有发生。这对于我

38、们这个班的同学来说，是最大的进步。只有老师专心、用爱搭起与同学之间的桥梁，用微笑去观赏美每一个孩子的点滴优点，为孩子指明前进的方向。孩子们有了目标，才有了拼搏的劲头。 二、抓班风，促成长，形成集体凝聚力。 班干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用。所以唯有慎重地选拔和培育班干部队伍，班主任工作才能渐渐从繁重走向简洁与轻松。对于班干部，我采纳“信任和放手”政策。要求每个班干部必需先管好自己，做好榜样。在班级管理过程中我发觉榜样的力气是很大的。 本学期中，我依据学校工作支配和本班实际状况，大力推行蒙山式教学模式，拟定全班与小组在学问、力量、情感等方面的远、近期目标，让每一个同学明确我们全班和小组

39、正在努力奋斗的目标是什么，避开盲目、低效地学习和生活，从而增加集体的凝聚力和动力。然后，要对每一个同学拟定切实的个人远、近期目标，将集体的动力落实到每个同学身上，关心和鼓舞每一个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己，争取人人进步。 三、平安工作常抓不懈。 五班级是一个由中班级向高班级转化的阶段。在五班级的同学身上，既有中班级同学的特点，又有高班级同学身上的叛逆性了。所以，在本学期我把平安工作作为我们本学期的工作重点。班主任常常嘱咐同学平安的重要性，既嘱咐同学不要去欺侮小同学，又告知孩子们要学会爱护自己。相对这班同学的基础来说，虽然孩子们仍旧常犯小错，但进步还是不小的。由于常

40、抓不懈，我们五班级同学在这一学期没有出现较大的平安事故。这是我们共同努力的结果，我很是欣慰。 作为班主任，管理班级事无巨细。我关怀同学的学习，但我更关怀他们的身心健康与进展。在训练教学过程中，我运用多年积累的班级管理阅历管理我这一班“珍宝”，并运用所学新方法应对他们随时给我的难题。经过一年的努力，班级工作取得了肯定的成果，但也存在肯定的问题，比如遇到同学犯错误，有时比较急躁，和一部分同学沟通较少，这些问题我会在以后的工作中不断改进，以提高自己的班级管理水平。 学校五班级班级工作总结9 “ 严师出高徒”，好的老师必定教出优秀的同学！五三班的每个老师都兢兢业业，勤勤恳恳，为每个同学的进步付出艰辛的

41、努力！ 56个同学，56张笑脸，组成了一个暖和的大家庭！这一学期你们团结互助，共同成长，一起进步，取得了不菲的成果！ 本学期我们班共6次被评为“文明班级”。男生宿舍女生宿舍次次被评为“文明寝室”，老师为你们感到傲慢骄傲！ 今年是义务训练均衡进展迎国检的重要时期，借此机会同学们竭尽所能把教室装扮的简洁大方又不失个性，最终被学校评为“最美班级”！中心学校领导在其组织的校校行活动和义务训练均衡进展迎国检模拟演练活动中总会到我们班来参观并听取解说员的讲解！ 在这过程中我们建起了全校最大的“图书跳蚤市场”，并制定了严格的管理制度和借阅制度。每天你们都在学问的海洋里游览，那感觉是不是爽歪歪呢？学校为嘉奖我

42、们还给我们定制了崭新的书柜哦！ 作品展现栏里有精致的手工，逼真的画作，表达关爱的留守儿童手抄报，这都足以说明你们不是“书呆子”，而是潜力无限的创！ 第八届运动会上我们班取得三个集体项目的第一名，你们笑得比花儿还绚烂，当然老师们也不例外！ 虽然爸爸妈妈常年不在家，但我们在学校仍旧感受到老师和同学们的关怀，我们同样可以很美好。在班级组织的留守儿童活动中，全部人都尽情玩耍，享受欢乐！ 为促使同学们养成良好的书写习惯，每月组织一次作业评比，评比出作业标兵，供大家学习！当然少不了物质奖品的刺激作用！ 为了规范每个同学的言行，老师制定了严格的个人操行评定制度，同学之间相互监督共同进步！ 每个班级都会有这样

43、一群人，他们是同学眼中的佼佼者，也是大家学习的榜样，盼望你们再接再厉，连续进步！ 同学们长大了，越来越懂事了，他们懂得感恩生活感恩父母，在“爸爸妈妈我想对你说”的主题队会上，有的同学哽咽抽泣，也有的同学嚎啕大哭，他们都打算好好学习，回报父母！ 学期即将结束，为了让家长们能够清晰地了解自己的孩子在学校各方面的表现，老师把同学本学期的表现状况作了统计和记录，并附上了评语，并恳请家长提出珍贵的建议和看法，家校联合才能教出更优秀的同学！ 全部成果都是临时的，只有一如既往地坚持，才能取得更大的进步！同学们，20xx让我们一起连续加油吧！ 学校五班级班级工作总结10 过去的一学期里，我班在学校领导的统一组

44、织下，在任课老师的大力支持和协作下，各项工作顺当开展，学习、生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下： 一、加强对同学的思想道德工作，培育同学良好的品质，净化同学的心灵，努力培育又红又专的合格人才。 为了协作学校少先队大队部和政教处的工作，我们班主动开展了很多有益于同学身心健康进展的活动。例如，“迎国庆”的系列活动、“庆元旦”诗歌朗诵、“献爱心”活动、“人人知法”等主题班会”、“美化校内、爱护环境从我做起”实践活动等。同时，我也常常利用班会课对同学进行身心训练，关心同学澄清思想上的模糊熟悉，准时对同学进行针对性的训练。 二、加强班级管理，培育优秀的学风、班风，深化全面地了解同学，

45、努力培育“求知、砺志、活泼、团结”的班集体。 在这个学期里，一方面，我慎重地选拔和培育班委成员：第一、大力表扬班委优点，宣扬他们的先进事迹，关心小班委树立威信；其次、在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；第三、培育班委团结协作的精神，通过班委这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即以面带面；第四、准时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作

46、的方向。另一方面，我有效地利用好每周二的班会课开展一些专题性的活动，扎实有效地加强一个同学的常规训练。训练的内容包括学校生守则和学校生日常行为规范要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规等等诸多方面。务必使每个同学具有听从集体，听从指令的思想，具有自我约束力，形成习惯，保证整个班集体随时表现出活而不乱，严而不死的良好班风班貌。 三、学会正确关爱，营造温馨班级 1、“偏爱”后进生 在班级管理中，我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生，给他们以更多的关注，更多的投入。在班集体中，我总细心营造一种公平、和谐、友爱的气氛，让他们体验集体的暖和和同学间的友情，让

47、他们感受到自己在班上有一席之地。大胆汲取这些后进生参加班级管理，让他们在管理中克服自身不良的行为习惯。 2、严爱优秀生 优等生，谁都爱他们。也正由于如此，优等生的缺点往往简单被忽视，掩盖，被谅解、袒护。但小的缺点也会造成大的隐患，对这类同学，我从不宠坏他们，更不迁就他们。时时提示他们做学问得先做人，做一个正直的人，热忱的人，向上的人。优生不单纯是学业要优，更重要的是人品要优，心胸要广，心理要健康。成天被人赞誉的同学，只能在理智深沉的爱之中，严格要求，警钟常敲，才能克服自身的弱点，扬起风帆前进。 3、博爱中等生 中等生往往是一个班中简单忽视的群体，他们有比较稳定的心理状态，他们既不像优等生那样简

48、单产生优越感，也不像后进生那样简单。他们是班级体的一面镜子，他们盼望老师重视他们，但又可怕抛头露面。对这类同学我把握他们的心理特点，调动他们的主动因素，正确对待他们的反复，始终如一地敬重、理解、信任他们。 四、主动开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，爱护同学视力，增加同学的体质，提高同学的学习效率。 五班级同学学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于同学身体素养的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与同学一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的发生，而且也可以加深与同学感情的沟通。 五、主动主动地和各科老师联系，协调学校各方面的训练力气，发挥好纽带作

49、用。 在与任课老师的交往中，我敬重他们的地位，敬重他们的看法，同时又把他们当作班级的仆人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课老师协商，倾听、接受他们的看法。能够慎重地处理同学和任课老师的关系，在处理师生冲突时，尽量避开了激化冲突，在这方面，我平常留意到多训练同学，让同学懂礼貌，敬重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情意。 六、常常保持与否同学家长联系，使学校训练和家庭训练有机地结合起来。 本学期，力争把全部的家长走访一次，甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，使全班形成一盘棋，真正成为一个团结向上的班集体。 总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较

50、以前有了较大起色，同学的整体素养在不断的提高。成果只能说明过去，教无止境、学无止境，在新的一学期里，我将不断地探究训练管理的方法，准时总结阅历教训，虚心向优秀班主任、优秀老师学习，以便将自己的管理水平推向更高的层次。 学校五班级班级工作总结11 班主任工作是一项很繁杂的工作，每个班主任都有过酸甜苦辣，深知训练好一个班的同学，的确不简单。我觉得只要自己布满爱心，关怀和爱惜同学，并严格地要求和训练他们，爱中有严，严中有爱，爱严结合，肯定到达令人满足的效果。回顾本学年的班级工作，有胜利的喜悦，也有失败的辛酸。为在今后的工作中扬长避短、再接再厉，取得更好的成果，现将本学年的班级工作总结如下： 一、基本

51、状况概述： 本班共有同学48人，男生25人，女生23人；住宿生27人。日常工作中对同学进行常常性的纪律训练和品德训练，统一同学的思想和熟悉，提高同学学习的自觉性，卫生、平安工作也是常抓不懈，班会开得准时，常常对同学进行日常行为规范训练，课堂纪律训练，住宿生纪律训练，交通、水电、消退平安的隐患，扫除学习中的障碍。 通过上学年的要求培育，本班同学思想素养比较高，上进心比较强，人人喜爱班集体，个个能为班集体争完添彩。学习的劲头足，互助精神强，差生的学习习惯有了好转。 二、主要工作回顾 1、开学初准时对同学进行思想训练，把心回到学校，全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。 2、以身作则，为

52、人师表 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练者。平常与同学相处的时间比其他老师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。”老师的外在行为表现对同学具有一种榜样和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对辨别力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，老师先要做到”。比如，要求同学做到讲究卫生，不任凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的同学看到我这样做之后，会和其他同学说，那些任凭丢纸屑杂的同学会受到训练，再也不任凭丢纸屑杂

53、。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩子也会自然地用礼貌用语来回答我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。 3、加强思想品德的训练 班主任的基本任务是对同学进行思想品德训练，使他们的身心得到全面健康的进展。对于四班级的孩子来说，正是接受各方面训练的最佳时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周的班队课，对同学加强思想训练。 4、班级管理，培育习惯，熬炼力量 良好习惯的培育始终是本学期的训练重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢？我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同

54、时在这样的过程中培育他们的力量。因此我尝试了以下的做法： （1）鼓舞班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的主动性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们主动参与，这些活动大都由同学们自己策划，组织，总结，收到较好的效果。 （2）清洁卫生由班级卫生委员每个小组组长负责卫生，采纳轮番值日的方法，固定同学本期打扫范围，由于每位同学打扫的范围小、难度差不多，由各块卫生干部分派任务，根据值日工作的挨次进行打

55、扫卫生，打扫完毕后，将卫生用具放回原位，检查合格方可，课间还由值日生随时监督与管理。 （3）有些好动的孩子，我则会请他来帮我做事，比如整理本子，收发本子，扫扫地，抹抹桌子，换个方式让他手不闲着，这样做的目的是让孩子体会到有所作为的欢乐，从而进行文明的课间活动。 （4）让同学展现自我，树立自信 四班级同学活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，能够让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：口算竞赛，夺红旗，讲故事竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 （5）对特别同学的训练 一个班中总是有一些同学的成果稍差一些。我通过头几周轻松简洁的

56、班级任务及学习任务增加同学自信，逐步增加难度。我还会利用一些课间时间来关心他们，在作业上有困难的，就一道一道题跟他一起做。此外常常性的鼓舞是离不了的。 （6）家校沟通，携手共进 孩子的训练离不开老师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来获悉，同样同学在学校的表现也应准时反馈给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联系，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，也利用电话等通讯工具、或是平常放学时与多位家进步行沟通并作好各项记录。 三、主要工作和成果 1、做好同学开学的思想工作，使其把心收到学习上。 2、制定班规，明确班规要求，自觉遵守班规纪律。 3、成立新的班委，明确分工，各负其职。 4、开展比学、互助活动，形成深厚的学习风围。 5、增加卫生意识，培育同学良好的卫生习惯。 6、主动协作学校开展各项活动。 四、存在的不足 1、班上同学自