晨读晚诵阅读活动方案增城教研网ZCJYSCOM

1、增城市小学生“晨读晚诵，亲子共读”主题阅读活动方案活动，为了积极配合深入开展创建“书香校园”接广州市小学语文教研会的通知， 流培养学生准确、不断提升小学生的审美情趣和文学艺术修养，丰厚校园人文底蕴，畅、 有感情地使用普通话的能力；同时加强学校阅读与家庭阅读的有机结合， 以把学校阅读活动延伸到家庭，通过校园阅读与家庭阅读结合，通过孩子把教师、父母阅读连结和调动起来，营造浓郁的全民阅读氛围。现决定在全市小学开展“晨读晚诵，亲子共读”主题阅读活动，具体实施方案如下：一、活动主题：晨读晚诵，亲子共读二、活动对象：在校年级学生三、活动时间：年月四、组织办法：（一）以自愿为原则参加；（二）采用市、镇街、校

2、三级组织相结合的方式进行。由市统一安排部署，确定阅读活动主题及方案，由镇街教学指导中心或学校组织本次活动。五、活动内容本活动包括“晨读，向着朝阳”主题阅读活动、 “晚诵，共享阅读快乐”亲子共读征文比赛两部分。阅读内容主要为晨读晚诵系列丛书、少年经典诵读系列丛书及 “分级阅读”系列等作为主要诵读及阅读内容，各校也可以推荐学生诵读及阅读其他有关诵读经典系列图书。（一）“晨读，向着朝阳”经典诵读暨“羊城书香少年”评比活动晨读， 是课堂知识巩固与课外阅读延伸的重要阵地，开展晨读活动，可以促进学生学习的主体性，促进学生之间、师生之间的合作与默契。本活动要求各学校组织各年级开展校园晨读活动，并作为日常开设

3、的阅读课程，各学校要根据实际情况， 结合晨读推荐用书开展形式多样的读书讨论与交流会，引导学生撰写心得和读后感。各校在不加重学生课业负担的前提下，组织学生多阅读国学经典名著，通过开展诵读比赛、讲故事比赛等形式，让学生进一步感受中华优秀传统文化的魅力，接受中 1 / 11华经典文化的熏陶。开展晨读活动，在诵读的内容上要注重层次性和针对性，并通过组织晨读朗诵、课前齐诵、广播听诵、赏析吟诵等方式，诵读一批经典著作。诵读方法：、每日一读。每天早晨安排分钟时间，进行经典诵读。、每周一课。各年级每周安排一节课外活动课的时间，以班级为单位，进行集体诵读。、师生、亲子同读。要求老师、家长与学生同步诵读相同的内容

4、。各校要及时做好总结并推广经验。“羊城书香少年”评比方法：（）年月初，评选“增城市书香少年”，其中阅读书目和阅读心得都要按照以下参考标准。“羊城书香少年”课外阅读书量和心得数量参考标准年 级一年级二年级三年级四年级五年级六年级阅读书量（册）心得数量（篇）注：以上数量指的是指一学年学生完成的数量。（）提交“羊城书香少年”的申报材料：推荐表（见附件）、阅读主要事迹材料、 阅读心得按各年级标准提供，选其中最优秀的篇排在号、号。（）各镇街教学指导中心（含民办小学）、直属小学先组织初评，评选本镇街 或学校的“书香少年”，根据初评推选优秀人选参加增城市“书香少年”的评选。 荔城街（含民办小学）、新塘镇（含

5、民办小学）最多可报名；增江街（含民办小 学）、石滩镇（含民办小学）、中新镇、派潭镇最多可报名；朱村街、小楼镇、正 果镇及各直属小学最多可报名。我市将推选名优秀人选参加广州市“羊城书香少 年”的评审。上一 报时间为年月日前，过期不再受理。（二）“晚诵，共享阅读快乐”亲子共读好书读后感征文活动通过学校发动，学生带动家长与孩子利用晚上和节假日时间共读好书，在家庭中开展晚间和节假日“亲子共读”活动。“晚诵，共享阅读快乐”亲子共读好书活 动是校园阅读的延伸和家庭阅读的结合，要倡导学生带动家长共同阅读，共享阅 读的快乐，共写一篇读后感。2 / 11、征文要求：（）思想健康，中心明确，行文流畅；能结合身边所

6、发生的事件展开，反映阅读 带给个人和家庭的快乐和变化。（）以文稿（用稿纸）和电子版形式提交征文。字数。小学一、二年级作品享 数可略减或以绘图为主的读书卡代替。（）应征作品须附有学生家长对孩子的阅读成长经历或者亲子共读心得一字评语。（）应征作品须是原创作品，未发表或未参加其他征文活动。 每个家庭限提交一 份作品，底稿自留，来稿不退。（）应征作品须注明作者姓名、年龄、性别、就读学校和年级、联系方式与指导 老师姓名和联系电话。（）活动单位对评为优秀征文的作品享有包括媒体出版、发表的著作使用权，有修改、删节权，对被采用作品不再支付稿酬。、参赛办法：以学校为单位自愿组织参加活动，各镇街教学指导中心（含民

7、办小学）、直属小学先组织初评。初评后，以镇街教学指导中心、直属小学为单位，于年月日前上 报优秀作品到增城市教研室小语会进行复评， 再由增城小语会筛选优秀作品报广 州市小语会评审。送评作品名额：荔城街（含民办小学）、新塘镇（含民办小学） 最多可报名；增江街（含民办小学）、石滩镇（含民办小学）、中新镇、派潭镇最 多可报名；朱村街、小楼镇、正果镇及各直属小学最多可报名。六、奖项设置、“晨读，向着朝阳”书香少年评比活动共评选出“增城市书香少年”名。、“晚诵，共享阅读快乐”亲子共读好书读后感优秀征文的评选设一、二、三等 奖及优秀辅导家长若干名。、主题阅读活动设组织奖、优秀指导老师奖若干名，参加学校请填写

8、有关申报表 （见附件、）并按规定时间上报。荔城街（含民办小学）、新塘镇（含民办小学） 最多可申报所学校；增江街（含民办小学）、石滩镇（含民办小学）、中新镇、派 潭镇最多可申报所学校；朱村街、小楼镇、正果镇最多可申报所学校；各直属小 学可直接向教研室中报。七、材料报送要求3 / 11以上所有活动评审材料的都必需同时上交电子材料和纸质材料，以镇街教学指导中心或直属学校为单位上交增城市教研室龚桂兰，电子材料通过发送。增城市小学语文教研会年月日（联系人：龚桂兰联系电话：）附件广州市小学“晨读晚诵，亲子共读”主题阅读活动推荐书目、晨读晚诵系列序号书名作者主编推荐埋由晨读晚诵趣美岭南系列逐逐转:岭南童谣刘

9、小玲“晨读晚诵”系列 丛书是配合年全省“书香岭南”全民 阅读活动需要，根 据广州市小学语文 教学实际和阅读水 平，由名家、名师 精心打造的一套优 秀课外读物，包括 岭南义化读物、阅 读水平测试、晨读 本及少儿优秀作 品，其中在印尼 的小岛一书荣获 年度“冰心文学 奖”。晨读晚诵趣美岭南系列争奇艳：岭南义艺曾应枫晨读晚诵趣美岭南系列开风气：岭南先贤胡荣锦晨读晚诵趣美岭南系列讲古仔：岭南传说利邓晨读晚诵趣美岭南系列至好景：岭南胜景东方莎莎晨读晚诵趣美岭南系列南粤风：岭南风俗亮王晨读晚诵七彩光小学生诵读（年级）王亚芸在印尼的小岛上晨读晚诵岭南儿童文学作家书系赵小敏晨读晚诵岭南儿童文学作家书系催眠炸弹

10、李国伟晨读晚诵钥匙失踪的秘密岭南儿童文学作家书系李国伟晨读晚颂中小学国学教育读本（小学低年级）刘小玲晨读晚颂中小学国学教育读本（小学中年级）曾庆丰、少年诵读经典系列序号书名作者推荐埋由论语百篇解读贺远宁全套图书采取全 新的编写体例，图 文并茂，深入浅出， 是适合青少年学生 进行诵读的经典作 品。老子庄子妙语解读贺远宁孙子兵法名篇解读贺远宁墨子韩非子精华解读贺远宁孟子荀子名句解读贺远宁中小学生学对联贺远宁小学古诗词背诵篇目篇配光碟）（南振中了不起的成语（上下册）丛海燕4 / 11、“羊城分级阅读系”系列广州市小学生“体悟经典之美，创展艺术语文”系列课外阅读活动推荐书目年级书名作者（或主编）出版社

11、一年级汉字里的故事（）等金波广东教育出版社系读红皮书南方分级阅歹U 狼大叔的红炳鸡庆了一 矶肝*幺南方日报出版社系读红皮书南方分级阅 列,稻草人米吉卡南方日报出版社系书阅级读红皮南方分 歹U 五个小怪物陡拉矶阱2幺南方日报出版社小学生分级达标趣味阅读系 歹小谚语儿歌首玄老汉、韩兴娥辽宁少年儿童出版社小学生分级达标趣味阅读系 歹小歇后语儿歌首玄老汉、韩兴娥辽宁少年儿童出版社二年级汉字里的故事（）金波等系皮书读方南分级阅红 歹小和猪奶奶说再见玛格丽特维尔德南方日报出版社系书读方南分级阅红皮 歹卜小辫子丫丫秦文君南方日报出版社系阅皮读红书方南分级 歹小一只猪开博客方素珍南方日报出版社小学生分级达标趣

12、味阅读系 歹小成语儿歌首玄老汉、韩兴娥辽宁少年儿童出版社小学生分级达标趣味阅读系 歹小俗语儿歌首玄老汉、韩兴娥辽宁少年儿童出版社恩德童话绘本恩德（德米切尔）一寸一世纪出版社三年级系读级分阅红书皮方南飞吧，飞吧，美丽的生列命周蜜蜜南方日报出版社系皮读级分方南阅红书歹U 力力不喜欢女孩秦文平南方日报出版社系方南分红读级阅书皮 歹卜渡过雪原宫泽贤治南方日报出版社夏洛的网怀特（美国）上海译文出版社时代广场的蟋蟀美乔治塞尔登新蕾出版社爱的教育亚米契斯（意大利）时代义艺出版社皮皮鲁传郑渊洁一寸一世纪出版社鲁西西传郑渊洁二一世纪出版社5 / 11弗朗兹的故事克里斯、蒂娜纽斯特林 格尔二广世纪出版社宝葫卢的秘

13、密张天翼人民文学出版社出版声律启蒙中国国学文化艺术中心人民教育出版社论语周艳讲解江苏少年儿童出版社四年级系书红皮读南方分级阅歹小心灵是棵会开花的树赵丽宏南方日报出版社系书红皮分级阅读方南 歹卜四十八个脚址彭懿南方日报出版社系书读南方分级阅红皮 歹IJ .碧莉丝克洛蒂尔贝尔诺南方日报出版社孝经李锡琴辽宁少年儿童出版社昆虫记法布尔吉林大学出版社王尔德童话王尔德译林出版社（第六版）十万个为什么卢嘉锡少年儿童出版社爱的教育亚米契斯（意大利）时代义艺出版社五年级系皮书阅南方分级读红歹U 心灵的眼睛徐德霞南方日报出版社系书阅南方分级读红皮 歹小原来如此的故事吉卜林南方日报出版社系阅南方分级读红皮书 歹小你

14、是我的妹彭学军南方日报出版社增广贤文更甫林南方日报出版社三十六计更甫林南方日报出版社青鸟莫里斯梅特林克二广世纪出版社动物小说系列沈石溪少年儿童出版社中国当代获奖儿童文学作品 作家书系灵魂草场常新港天天出版社中国当代获奖儿童文学作品 作家书系我飞了黄蓿佳天天出版社中国当代获奖儿童文学作品 作家书系蚂蚁唱歌老臣天天出版社六年级系读级方南分阅红书皮 歹小小河弯弯曹文轩南方日报出版社系级分方南阅皮读红书 歹卜电子魔表张之路南方日报出版社系南红读级分方阅书皮 列小象巴比的故事王茨安南方日报出版社老人与海海明威（美国）上海译文出版社上下五千年林汉达等少年儿童出版社十五少年漂流记凡尔纳上海义艺出版总社朱自清

15、作品集朱自清接力出版社大学中庸更甫林南方日报出版社6 / 11少儿国学读本许凤英暨南大学出版社小学生阅读进阶测晨读晚颂 . 试（年级）王亚芸广东教育出版社附件广州市“羊城书香少年”推荐表姓 名所在学校阅读书量（本）级班阅 读 书 目（可另附页）阅读心得数量（篇）网上阅读测试成绩（分）阅读主要事迹等（附后）阅读心得两篇（附后）学校意见（盖章）日月年区（县）教育局教研室意见（盖章）月年日广州市书香羊城校园阅读活动领导小组办公室意见（代章）7 / 11注：阅读数量、阅读心得数量指的是指全年学生完成的数量。附件 登记一览表“晚诵，共享阅读快乐”亲子共读好书读后感征文比赛区（市） 编号学校（全称）文卓标

16、题参赛学生姓 名指导教师 姓名参赛家长 姓名8 / 11）（注：本一览表请采用表格制作和填报，格式与本表相同附件“晨读，向着朝阳”校园阅读活动优秀奖申报表（区）学校名称学校主要负责人姓名职务本活动主要负责人姓名职务学校参加本次活动规模班级数人数学校组织各项读 书活动开展情况活动名称活动时间活动地点相应的阅读书目或篇目。二、为不同年级的学生推荐或提供优秀图书阅读， 精心 组织，有计划，措施得当，形式多样，能较好激发学生阅读兴趣，形成良好的读 书氛围。由镇街教三、中报学校必须填写申报表并提交活动总结（包括纸质和 电子版）学指导中心、直属小学收齐后于年月日前上报增城市小学语文教学研 究会。附件“晨读晚诵，亲子共读”阅读活动优秀指导老师奖申报表姓名性别年龄学校班级联系电话 及邮箱10 / 11主要事迹（限字内）：学校意见：（签章）区（市）小语会意见：（签章）申报说明：爱读书，喜欢阅读。所教班级学生对阅读有兴趣，一