八年级物理第三章第3节《汽化与液化》2

1、固态固态 液态液态 气态气态熔化熔化凝固凝固液态和气态之间能否进行相互转化呢？液态和气态之间能否进行相互转化呢？你能举出一些液态变成气态或气态变成你能举出一些液态变成气态或气态变成液态的例子吗？液态的例子吗？实验实验1：在塑料袋中滴入酒精，挤在塑料袋中滴入酒精，挤出空气后扎紧口。放入热水中，出空气后扎紧口。放入热水中，稍会你会看到什么变化？稍会你会看到什么变化？趣味小实验：趣味小实验：从热水中拿出塑料袋，过一会又有什么变化？从热水中拿出塑料袋，过一会又有什么变化？3.汽化和液化汽化和液化义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册（第一课时）（第一课时）自学指导（一）：自学指

2、导（一）：1、物质由液态变成气态叫做什么？、物质由液态变成气态叫做什么？ 2、汽化的形式有哪些？汽化需要吸热还是放热？、汽化的形式有哪些？汽化需要吸热还是放热？3、什么叫做沸腾？、什么叫做沸腾？4、沸腾需要哪些条件？、沸腾需要哪些条件？5、沸腾的现象如何？、沸腾的现象如何？6、什么叫做沸点？常见液体的沸点分别是多少？、什么叫做沸点？常见液体的沸点分别是多少？3、汽化和液化阅读课本阅读课本5860页内容，思考完成下列内容页内容，思考完成下列内容（5min）: (1)概念：物质从变为的过程叫做汽化。 (2)汽化需要热量。 (3)汽化的两种方式：和 (4)汽化的现象有：(1)定义：是在温度下，在液体

3、和同时发生的一种剧烈剧烈汽化现象。(2)沸腾的条件：吸收蒸发沸腾一定内部表面3、汽化和液化自自学学检检测测1实验目的：实验目的：观察水沸腾前后水中气泡观察水沸腾前后水中气泡的变化情况和温度的变化规律的变化情况和温度的变化规律2实验器材：实验器材：铁架台、酒精灯、石棉网、铁架台、酒精灯、石棉网、温度计温度计、钟表钟表、装有适量水的、装有适量水的烧杯和杯盖等。烧杯和杯盖等。 时间时间/ /min00.5 11.5 22.5 33.5 44.5 温度温度/ /90水中气泡水中气泡变化情况变化情况沸腾前：沸腾前：沸腾时：沸腾时：3观察现象并记录在表格中观察现象并记录在表格中注意观察沸腾前和沸腾时气泡产

4、生的注意观察沸腾前和沸腾时气泡产生的部位部位以及运动以及运动过程中过程中大小大小的变化，观察水的变化，观察水温度温度的变化，并的变化，并做好记录做好记录。（从（从85 开始计时）开始计时）沸腾前沸腾前沸腾时沸腾时4分析数据和图像得出探究结论分析数据和图像得出探究结论沸腾前沸腾前，水吸热温度，水吸热温度升高升高。沸腾过程中，水吸收沸腾过程中，水吸收热量，温度热量，温度保持不变保持不变。（2）液体沸腾的条件：）液体沸腾的条件：（1）温度变化规律：）温度变化规律：沸腾过程沸腾过程达到一定的温度达到一定的温度吸收热量。吸收热量。 (3)沸腾现象：沸腾前，液体内部产生大量气 泡并在上升过程中逐渐变，以至

5、未到液 面就消失了；沸腾时，形成的大量气泡不断 上升、，到水面破裂开来，里面的散发到空气中。(4)沸腾特点：沸腾时热量，温度。 3、沸点：、沸点：1）定义：液体沸腾时的，叫做沸点。2）不同种液体的沸点。（填“相同”或“不同”）3、汽化和液化自自学学检检测测3、沸点：、沸点：3）1个标准大气压下液体的沸点（个标准大气压下液体的沸点（查表查表）：）：水的沸点是；水银的沸点是；甲苯的沸点是；酒精的沸点是；液态铁的沸点是；液态氧的沸点是；3、汽化和液化自自学学检检测测做个有趣的实验：做个有趣的实验：用用纸纸锅烧水，锅烧水，纸纸锅会着火被烧了？为什么？锅会着火被烧了？为什么？自学指导（二）：自学指导（二

6、）：1、什么叫做蒸发？、什么叫做蒸发？ 2、蒸发需要吸热还是放热？、蒸发需要吸热还是放热？3、蒸发具有什么作用？、蒸发具有什么作用？4、影响蒸发快慢的因素有哪些？、影响蒸发快慢的因素有哪些？3、汽化和液化阅读课本阅读课本6061页内容，思考完成下列内容页内容，思考完成下列内容（5min）:1、把一点酒精擦在手背上，手背有什么感觉？、把一点酒精擦在手背上，手背有什么感觉？ 一会儿，还看见酒精吗？酒精去哪了？一会儿，还看见酒精吗？酒精去哪了？2、把温度计置于空气中，它的读数是、把温度计置于空气中，它的读数是。给给温度计的玻璃泡（干的）扇风，读数有变化吗？温度计的玻璃泡（干的）扇风，读数有变化吗？3

7、、在温度计的液泡上沾上适量的酒精，取出温度计、在温度计的液泡上沾上适量的酒精，取出温度计在空气中慢慢观察，它的示数有怎样的变化？在空气中慢慢观察，它的示数有怎样的变化？一会儿，温度计上还有酒精吗？一会儿，温度计上还有酒精吗？1)定义：液体在温度下都能发生，并且只在液体发生的的汽化现。2)蒸发需要热量，有的作用。3、汽化和液化自自学学检检测测以生活中晒衣服为例，思考分析：以生活中晒衣服为例，思考分析：现象现象1：把湿衣服摊开放在太阳下晒，：把湿衣服摊开放在太阳下晒，会比凉在阴处干快，为什么呢？会比凉在阴处干快，为什么呢？这种现象说明了什么？这种现象说明了什么？现象现象2：把湿衣服摊开晒干快？还是

8、：把湿衣服摊开晒干快？还是弄成一团晒干快？为什么？弄成一团晒干快？为什么？这种现象说明了什么？这种现象说明了什么？现象现象3：在秋季的阴天里，把湿衣服：在秋季的阴天里，把湿衣服凉在室外通风处比凉在室内干凉在室外通风处比凉在室内干快？为什么？快？为什么？此现象说明了什么？此现象说明了什么？3、汽化和液化自自学学检检测测液体的液体的：液体的液体的：液体上方液体上方：液体的温度越高，蒸发越。液体的表面积越大，蒸发得越。液体上方空气流动速度越快，蒸发得越。 5、比较蒸发和沸腾的异同点：、比较蒸发和沸腾的异同点：蒸发蒸发沸腾沸腾 （温度条件）（温度条件）在任何温度下进行在任何温度下进行 （温度条件）（温

9、度条件）在一定温度下进行在一定温度下进行 （发生部位）（发生部位）只发生在液体表面只发生在液体表面 （发生部位）（发生部位）在液体表面和内部同在液体表面和内部同时进行时进行蒸发使物体温度蒸发使物体温度降低，有制冷作用降低，有制冷作用都是汽化现象都是汽化现象都吸热都吸热 （剧烈程度）（剧烈程度）汽化缓慢、平和汽化缓慢、平和（剧烈程度）（剧烈程度） 汽化剧烈汽化剧烈温度保持不变温度保持不变（影响因素）：（影响因素）：跟温度、表面积跟温度、表面积（影响因素）：（影响因素）：跟大气压有关跟大气压有关知识小结：知识小结：1汽化是液态变为气态的过程，汽化吸热；汽化是液态变为气态的过程，汽化吸热；2汽化的形

10、式有沸腾和蒸发两种。汽化的形式有沸腾和蒸发两种。 3沸腾是在一定的温度下，在液体的内部和表沸腾是在一定的温度下，在液体的内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象。面同时进行的剧烈的汽化现象。4液体沸腾时吸热温度保持不变；液体沸腾时吸热温度保持不变；液体沸腾时的温度叫做沸点。液体沸腾时的温度叫做沸点。5蒸发是在任何温度下都能发生，且只在液体蒸发是在任何温度下都能发生，且只在液体表面发生的缓慢汽化现象表面发生的缓慢汽化现象；蒸发有致冷作用；蒸发有致冷作用 。6影响蒸发快慢的因素是：液体的温度、表面积影响蒸发快慢的因素是：液体的温度、表面积及液体上方空气流动的速度。及液体上方空气流动的速度。1、在敞口的锅

11、中烧水，使水沸腾后再继续用猛火加热，则水的温度将（）、逐渐升高、不变、逐渐降低、忽高忽低2、当某液体的温度为它的沸点时，该液体（）、一定不在蒸发、一定在沸腾、可能在沸腾、可能蒸发和沸腾同时进行3、下列措施中，哪个目的是为了减慢蒸发（）A.用电吹风将湿头发吹干B.将湿衣服晾到向阳、通风的地方C.将水果用保鲜膜包起来D.晒粮食时把粮食摊开晒3、汽化和液化应应用用检检测测4下列现象中不可能出现的是（）A、60 的水，正在沸腾中B、用纸盒装水，放在火上加热，可将盒中的水烧开C、液体吸热后，温度却不升高D、用水银温度计测得南极考查站的温度是-60 5物质从液态变为_态的现象叫做汽化，汽化有_和_两种形式

12、。下图（a）、（b）是小明同学做观察水的沸腾时看到气泡上升情况的示意图，其中图_是沸腾时的情况。6文文两次煮鸡蛋，第一次在水开后继续用急火，直到煮熟；第二次在水开后将火调小，但仍保持锅内的水沸腾，直到煮熟。两次比较，他发现（ ） A.第一种方法省燃料但费时间 B.第一种方法比第二种方法省燃料又省时间 C.第二种方法比第一种方法省燃料但费时间 D.第二种方法比第一种方法省燃料，两种方法所用时间接近7、在实验室里，将一支温度计从酒精中取出，温度计示数的变化情况是（）、一直在上升、一直在下降、先升高后降低、先降低后升高它们是怎么来的？它们是怎么来的？河面上的白雾河面上的白雾叶子上的露珠叶子上的露珠四

13、、液化四、液化气态气态 液态液态3.汽化和液化汽化和液化义务教育教科书义务教育教科书 物理物理 八年级八年级 上册上册（第二课时）（第二课时）自学指导（三）：自学指导（三）：1、什么叫液化？液化需要吸热还是放热？、什么叫液化？液化需要吸热还是放热？ 2、液化的形式有哪些？常见的是哪一种？、液化的形式有哪些？常见的是哪一种？3、常见的液化现象有哪些？任何气体都可以液化？、常见的液化现象有哪些？任何气体都可以液化？4、压缩体积使气体液化有什么好处？、压缩体积使气体液化有什么好处？5、电冰箱是依靠什么物质，如何把箱内食物的热量、电冰箱是依靠什么物质，如何把箱内食物的热量搬到箱外？搬到箱外？3、汽化和

14、液化阅读课本阅读课本6061页内容，思考完成下列内容页内容，思考完成下列内容（5min）:(1)概念：物质从_变为_的过程叫做液化。(2)液化需要热量。(3)液化的形式：和。(4) 常见的液化现象常见的液化现象：（考点）：（考点）。气态液态放出降低温度压缩体积雾与露的形成烧水时，壶嘴上方冒“白气”夏天，冰雪周围冒“白气。”冬天，人嘴呼出的“白气”从空调房中出来的人，眼镜片上蒙上一层水珠3、汽化和液化夏天，树荫下的水出“出汗” 。实验实验水蒸气在玻璃上水蒸气在玻璃上液化成小水滴液化成小水滴(5)降温液化的形成过程：降温液化的形成过程：高温的遇冷（低温物质），然后热量，温度，最后凝结为液体（小水珠

15、）。(6) 液化现象的解释：液化现象的解释：夏天，冰棒周围冒夏天，冰棒周围冒“白气白气”与北方的与北方的冬天，人嘴中呼出的冬天，人嘴中呼出的“白气白气”的形成一样吗？的形成一样吗？气体（水蒸汽）放出降低3、汽化和液化不一样(7) 压缩体积使气体液化的现象：压缩体积使气体液化的现象： 。 。 。(8) 压缩体积使气体液化的好处：压缩体积使气体液化的好处：想一想：想一想：？火箭中液态的氢和氧家庭用的液化石油气被100的水烫痛？还是被100的水蒸气烫痛缩小了体积，便于储存和运输。打火机中的液体3、汽化和液化100的水蒸发从人本中吸热，而100的水蒸气液化放热。阅读教材阅读教材61页第页第3和第和第4

16、自然段，写出液化自然段，写出液化的两种方法是：的两种方法是： 降低温度降低温度压缩体积压缩体积电冰箱的工作原理电冰箱的工作原理压缩式的电冰箱利用了一种叫做压缩式的电冰箱利用了一种叫做氟利昂氟利昂的物的物质作为热的质作为热的“搬运工搬运工”。氟利昂是一种既容易。氟利昂是一种既容易汽汽化化又容易又容易液化液化的物质，的物质，汽化时汽化时它它热热；液化时液化时它它热热。液态的氟利昂经过很细的毛细管进入冰。液态的氟利昂经过很细的毛细管进入冰箱内冷冻室的管子，在这里箱内冷冻室的管子，在这里汽化吸热汽化吸热，使冰箱内，使冰箱内温度温度。生成的（氟利昂）。生成的（氟利昂）蒸气蒸气被压缩机压被压缩机压入冷凝器

17、，在这里入冷凝器，在这里液化液化并把冰箱内带来的热通过并把冰箱内带来的热通过冰箱壁上的散热器放出去。冰箱壁上的散热器放出去。知识小结：知识小结：1液化是气态变为液态的过程，液化放液化是气态变为液态的过程，液化放热；热； 2液化的形式有两种：降低温度和压缩液化的形式有两种：降低温度和压缩体积。体积。 3任何气体在温度降低到足够低时都可任何气体在温度降低到足够低时都可以液化。以液化。4常见的液化现象都是高温的气体在遇常见的液化现象都是高温的气体在遇冷时放出热量，温度降低时液化而成的。冷时放出热量，温度降低时液化而成的。 达标检测：达标检测： 1关于液化，下列说法正确的是（） A.降温可以使所有气体

18、液化 B.压缩体积可以使所有气体液化C.液化过程是个吸热过程 D.液化过程是个放热过程 2水烧开时，壶嘴冒出许多“白气”，这些“白气”是 A.水蒸气 B.小水珠 C.热空气 D.白烟 3夏天扇扇子能使人感觉凉爽，这是因为扇子所产生的风（） A.使空气的温度降低 B.在人体表面吸热 C.加快了人体表面汗水的蒸发 D.减慢了人体表面汗水的蒸发4_和_是使气体液化的两种方法。常用的液化石油气，就是用_的方法使它成为液体贮存在钢瓶里的。5.晾晒湿衣服时，为了干得快，人们总是把它放在向阳、通风的地方，而且还要把衣服摊开，这是因为决定蒸发快慢的因素是 、 、和。6、小明家装了空调，夏天小明有时发现窗户上有雾珠，这些雾珠应该出现在窗户的（选填“内侧”或“外侧”）。冬天小明发现窗户琉璃上也有雾珠，这些