初中历史全程复习方略现代科技文化人教实验PPT教案

1、会计学1初中历史全程复习方略现代科技文化人初中历史全程复习方略现代科技文化人教实验教实验第1页/共25页第2页/共25页第3页/共25页第4页/共25页第5页/共25页1.(2009仙桃中考)我国有些地区在中考和高考中开始采用方便快捷的网上阅卷形式，这种变化直接归功于( )A.经济全球化 B.国际经济新秩序C.世界贸易组织 D.第三次科技革命【解析】选D。本题考查学生的知识迁移能力。电子计算机的广泛应用是第三次科技革命的核心。第6页/共25页2.(2009无锡中考)2009年，墨西哥首先爆发甲型H1N1流感疫情。科学家很快测出该病毒同时包含猪流感病毒、禽流感病毒和人流感病毒的基因片段(见右图)

2、。这主要得益于第三次科技革命中哪一领域的重大突破( )A.原子能 B.自动化技术C.新材料 D.生物工程第7页/共25页【解析】选D。本题考查学生的分析能力。题干中的关键信息是“基因片段”，基因工程是生物工程领域的核心内容。第8页/共25页3.(2010东营学业考试)下列属于第三次科技革命成果的是( )火车 汽车 电子计算机 克隆技术A. B. C. D.【解析】选D。本题考查学生的辨析能力。火车是第一次工业革命的成果，汽车是第二次工业革命的成果，是第三次科技革命的成果。第9页/共25页4.(2009泉州中考)第二次世界大战以后，主要资本主义国家经济迅速发展的最主要原因是( )A.第三次科技革

3、命的影响B.美国对西欧、日本的扶持 C.各国政府对经济的干预D.世界经济一体化的出现【解析】选A。本题考查学生的理解能力。所列选项都是资本主义国家经济迅速发展的因素，但科学技术是最活跃的因素，科技是第一生产力。故选A。第10页/共25页5.(2009芜湖中考)下列有关文学与绘画作品的描述不正确的是( )A. 列夫托尔斯泰的作品深刻揭露了19世纪后期到20世纪初俄国社会的基本矛盾B. 梵高的名作向日葵表现了他对生活的热爱和追求C.德莱塞的小说美国的悲剧反映了经济危机对美国的破坏D.毕加索创作的大型油画格尔尼卡控拆了法西斯屠杀无辜平民的血腥罪行第11页/共25页【解析】选C。本题考查学生再认再现历

4、史知识的能力。A、B、D三项的叙述都是正确的，C项错误，因为美国的悲剧揭露和批判了美国的生活方式，没有反映经济危机对美国的影响。第12页/共25页6.(2009长沙中考)右边的这幅名画是西班牙哪位著名画家的作品( )A.毕加索 B.梵高C.莫奈 D.达利【解析】选A。本题考查学生的识图能力，上图是毕加索的名画格尔尼卡。第13页/共25页7.(2009朝阳中考)了解世界现代电影业的发展史必须看美国，了解美国电影业发展史必须认识( )A.JAZZ B.MICROSOFTC.APOLL011 D.HOLLYWOOD【解析】选D。本题考查学生的识记能力。好莱坞是美国电影的代名词，因此要了解美国电影业，

5、必须认识好莱坞即HOLLYWOOD。第14页/共25页1.“有没有人曾告诉你，我很爱你”快乐男生陈楚生的这首歌曾风靡大江南北，湖南卫视打造的“超女快男”借助电视和网络等现代媒体迅速影响全国，请问网络技术属于哪一次科技革命的成果( )A.第一次科技革命 B.第二次科技革命C.第三次科技革命 D.以上都不是【解析】选C。本题考查学生的知识迁移能力。电子计算机的发明和应用是第三次科技革命的核心，网络技术是第三次科技革命的成果。第15页/共25页2.第三次科技革命似惊雷闪电迅速席卷整个世界，其影响之大是以往任何一次都无法比拟的。这次科技革命最为突出的核心技术是( )【解析】选A。本题考查学生的识图和识

6、记能力。计算机的发明和广泛应用是第三次科技革命的核心。第16页/共25页3.20世纪20年代，美国一位作家在评论自己的著作时说: “这本书整个来讲是对美国社会制度的一个控诉。”这本书是( )【解析】选B。本题考查学生的识记能力。美国的悲剧揭露和批判了美国的生活方式，是对美国社会制度的一个控诉。第17页/共25页4.“20世纪二三十年代，最具创新风格的就是爵士乐了。”下列有关爵士乐的叙述不正确的是( )A.演奏者的即兴发挥是爵士乐演奏的特点B.爵士乐起源于非洲音乐C.爵士乐起源于非洲，在非洲产生后传入美国D.爵士乐是现代音乐演变的一个代表【解析】选C。本题考查学生再认再现历史知识的能力。A、B、

7、D三项的叙述都是正确的，C项表述错误是因为爵士乐是19世纪末20世纪初在美国南部发展起来的。第18页/共25页5.“拥有一流的电影制作技术和拍摄场地，汇集了梦工厂等著名电影公司，以奥斯卡金像奖颁奖典礼闻名世界”。根据上述内容推断，这一地点是( )A.柏林 B.好莱坞 C.戛纳 D.威尼斯【解析】选B。本题考查学生提取有效信息的能力。由题干中的“电影”“梦工厂”，可以判断是美国好莱坞。 第19页/共25页6.观察下列有关科技革命的示意图向“距离”挑战，回答问题： 第20页/共25页请回答：(1)请写出A、B两个时代的名称。(2)图、图中的科技成果分别是谁发明的？请写出这两项发明的动力机。(3)图反映的是哪次科技革命的成果？(4)中国紧跟时代步伐，在图所示领域取得了哪些重大科技成就？(5)科技是把双刃剑，人类向“距离”挑战的同时，应该注意哪些问题？第21页/共25页【解析】本题考查学生的识图、识记和分析能力。通过识图可知图是火车，图是飞机，图是宇宙飞船，结合所学知识回答第(1)、(2)、(3)、(4)题。第(5)题是开放性题目，结合科学技术产生的影响组织答案。第22页/共25页答案:(1)蒸汽时代；电气时代。(2)史蒂芬孙；莱特