2022届高考历史一轮复习课时作业11古代希腊罗马的政治制度含解析人民版20220607172

1、课时作业11古代希腊、罗马的政治制度时间：45分钟总分值100分一、选择题(本大题共15小题，每题4分，共60分)12021上饶市高三模拟古希腊神话?特洛亚的故事海伦被拐走?一节中讲到，特洛亚国王普里阿摩斯为夺回姐姐而想远征希腊时，就必须征得贵族和公民同意以后才能行动。这可以用来说明希腊()a民主制度的渊源 b人文精神的起源c世俗文化的繁荣 d四分五裂的政局22021通化市高三联考在古代雅典，城邦的狭小使得城邦公民的认同感和归属感强烈，“公民概念以及相应的公民权利只有在城邦中才是可能的。即使“城毁了，只要“邦仍然存在，这种认同和归属感就不会消失。据此可知，在古代雅典()a“城是民主政治的基石b

2、“邦指的是公民集体c政治平等是公民权利核心d“本固邦宁为治国理念32021吉林市高三模拟梭伦改革是为缓和雅典新兴工商业者阶层不满贵族专权的矛盾而推行的，以下措施中最能表达新兴工商业者阶层政治利益的要求是()a由四个部落组成“四百人会议b实行一系列措施促进工商业的开展c按收入多少将雅典公民分为四个等级d废除所有债务，禁止借贷以人身做抵押42021赣州市高三联考“陶片放逐法本意是将那些公认的危害分子驱逐出境，但结果却是剥夺了仅为嫌疑犯公民的辩护权，使其不能有效地表达自己的意愿，甚至失去公民资格。据此可知，“陶片放逐法()a损害了城邦公民的合法权益b失去了保障公民权利的功能c激化了城邦内部的阶级矛盾

3、d背离了维护民主政治的初衷52021长春市高三模拟在古代雅典城邦，对官吏的审判，一般由议事会来进行，但议事会的审判不是最后的，还可以向陪审法庭上诉。议事会还审查将于次年任职的官员资格，如认为他们不合格，起初有加以拒绝的最高权力，后来这种终审权也归到陪审法庭了。这说明雅典()a陪审法庭拥有最高权力 b制度彰显人民主权原那么c严格程序保证司法公正 d议事会不具有实际权力62021南昌市高三模拟研究发现，即使在古代雅典民主的极盛时期，真正的权力并不由抽签选举产生的官员掌控，而是操纵在十将军和民众领袖手中，而这些领袖，都出自贵族或富人阶层，即雅典的精英阶层。这说明()a雅典强调选贤任能的原那么b雅典民

4、主实质上是间接民主c公民出身影响其参政能力d民主体制保存了贵族制剩余72021银川市高三模拟苏格拉底说：“如果你们以为你们用杀人的方法就能防止别人谴责你们的罪恶生活，那你们就错了；那是一种既不可能而又不荣耀的逃避方法，最容易最高贵的方法并不是不让别人说话，而是要改正你们自己。据材料可知()a雅典城邦的法律制度严苛b雅典民主制度下的暴政c雅典城邦轮番而治的弊端d雅典民主政治的虚伪性82021石家庄市高三模拟?十二铜表法?把向来由贵族祭司阶层把持的“习惯法开展为成文法，将立法、司法和行政三权区分开来，对公民大会的作用、元老院的职能和执政官的权力，都作了一定的标准。这说明?十二铜表法?()a.剥夺了

5、贵族的参政权利 b尊重罗马民众的个人权利c是西方民主政治的源头 d有利于维护罗马共和体制92021焦作市高三统考?十二铜表法?规定：如被告因疾病或年老不能出庭，原告应提供交通工具；如诉讼当事人为富有者，那么担保其按时出庭的保证人，应为具有同等财力的人；如为贫民，那么任何人都可充任。这反映了?十二铜表法?()a.限制奴隶主贵族的特权 b适当照顾弱势群体利益c侧重维护平民合法权益 d重视保护公民私有财产102021青岛市高三模拟在共和国(前509年前27年)后期，罗马离婚现象越来越多，法律规定妻子享有嫁资返还之诉。查士丁尼担任皇帝时，法律明确妻子享有绝对嫁资返还请求权，并且嫁资返还优先于债权。罗马

6、法的这一规定()a可有效降低离婚率 b表达公平正义理念c推动了商品经济的开展 d仅适用共和国境内公民112021烟台市高三模拟查士丁尼时代以前的罗马法中有要事物与略事物之分，前者指土地和牛马等，其转移必须通过严格的法律程序，后者那么不必。但在?民法大全?中，两者间的区别已经消失，财产转让更加简单易行。这反映出罗马法()a有效缓和了罗马阶级矛盾b不重视对私有财产的保护c有意淡化公民的法律意识d不断适应经济开展的需要122021厦门市高三联考与西塞罗同时代的法学家所做的主要工作是解释市民法，答复市民法的问题。西塞罗并没有像他们那样“周旋于细枝末节当中，而是从“法律和法的根源以及“从哲学深处汲取法的

7、原理来“解释法的本质问题。这说明西塞罗所认为的“法()a是古罗马整个法律科学的思想根底b侧重于国家事务和法律程序c是罗马法律实践的理论概括与升华d是具体的法律条文也是观念132021南昌市高三模拟罗马法规定，如果一匹租来的马被人偷走，租马人必须赔偿这匹马的价钱。不过，如果这匹马是遭人用暴力夺走，租马人就不必负责任；但是，如果租马人过了约定时间没有归还而丧失了马，即使马是被人强行夺走，他也要负赔偿责任。这说明罗马法()a具有理性主义精神 b具有形式主义特征c注重保护个人私产 d虽繁琐但变通性强142021鹤壁市高三模拟古罗马?考乃利亚行贿法?规定，行贿定罪之人于十年内不得作为行政官员的候选人。对

8、奴隶过分残酷、奢侈浪费、交易不老实等行为会被监察官记过甚至通过告示公之于众。材料说明，罗马法()a为近代民权理论奠基 b注重道德考量的因素c旨在保护平民的利益 d受到儒家思想的影响152021池州市高三模拟罗马制定?十二铜表法?时，专门成立十人专家小组进行法律方面的工作，聘请五大法学家对法律进行解释并使之具有钦定法律效力；?民法大全?是查士丁尼皇帝出资并任名誉主编，以两位法学教授亚奥裴里斯、多罗西斯为首的专家团倾力而为的杰作。这说明，罗马法的开展()a是平民反对贵族斗争的结果b法律专家垄断了法律制定c得益于法学家的专业优势d效劳于皇帝个人专制需要二、非选择题(本大题共2小题，第16题28分，第

9、17题12分，共40分)162021黄山市高三联考阅读材料，完成以下要求。材料一罗马法思想那么以自然法为核心理论。正如西塞罗所言：“真正的法律是与自然相一致的正确理性；它适用于所有人且不变而永恒对于真正的法律，其神圣性不可能被贬低，其合法性不可能被扭曲，其效力不可能被废止。古罗马法学家将自然法称作自然的理性、普遍适用和永恒不变的正义，各国成文法的准那么和依据。材料二中国传统法律体系的最大特色就是法以礼为灵魂，假设失去了礼的指导，法不但失去了存在的价值，而且还会成为危害天下的“虐法。礼治具有以下特点：强调法律的附属地位，依靠礼的实施，耐心细致地教化，以理服人；强调人情是法律的核心，道德是法律的根

10、底，当人情、道德与法律相抵触时，永恒的人情、道德是不可改变的，可变的只是法律；强调执法的目的在于消除法律，“胜残去杀，消除了暴力的统治方式法律，社会治理倚重教育，将社会的和谐，而不是公正，放在首位；强调法律实施的最正确途径是“人治，认为在治国中，“人的作用远远重于法律。以上材料均摘编自?中国古代法与罗马法的差异?(1)根据材料一指出罗马法的特点，并分析该特点有何进步意义。(2)根据材料二概括指出中国古代传统法律的重要特色，并分析该特色给中国社会开展所带来的影响。172021衡水第一中学高三二调阅读材料，完成以下要求。材料古代希腊、近代美国、现代中国的政治制度古代希腊近代美国现代中国希腊城邦公民

11、形成于城邦的政治生活中，即“属于城邦的人，不包括妇女、侨民及奴隶，“凡有权参加议事和审判职能的人，我们可以说他是那一城邦的公民。古希腊、罗马最初都是只有贵族才有公民权，平民经过斗争，公民范围扩大，不再局限于出生而可由授予获得。摘编自?西方“公民概念演变的历史考察?、?论述西方当代的选举制度?美国通过了种种法律，他们将公民权扩大，所有成年男子都拥有了选举权。一个独立的共和国在美洲的建立，在欧洲被广泛地解释为：它意味着启蒙运动的思想是切实可行的一个民族有可能建立一个国家，有可能制定一种建立在个人权利根底上的切实可行的政体。摘编自刘伟?论当代中国政治的复合性与国家治理现代化?中国当代政治从近现代中承

12、接过来。应该说，从“延安道路时起，中国便形成这样一种“一元的政治体系。新中国成立后该体系得以在全国范围内建立。改革开放后，其成为中国政治的核心架构。作为根本政治制度的人民代表大会制度，中国政党制度的多党合作与政治协商制度以及基层群众自治制度，中国共产党无疑在其中发挥核心的主导作用。摘编自斯塔夫里阿诺斯?全球通史?根据材料并结合所学知识，自拟论题，并对所拟论题进行简要阐述。(要求：写明所拟论题，阐述须有史实依据。)课时作业111解析：据材料“特洛亚国王普里阿摩斯为夺回姐姐而想远征希腊时，就必须征得贵族和公民同意以后才能行动可以看出，古希腊神话已经具有民主色彩，这说明希腊民主制度的源远流长，故a正

13、确；材料表达的是国家大事的决策方式，而没有涉及人文精神的起源问题，b错误；据材料中的神话故事，不能表达世俗文化的繁荣，c错误；材料没有涉及国家的分裂，d错误。答案：a2解析：根据材料所述并结合所学知识可知，雅典民主政治建立在小国寡民城邦的根底上，“城是土地之城，雅典人生产生活的地方，“邦是公民集体，即使“城毁了，但只要有众多公民集体存在，人们的城邦认同感和归属感就不会消失，应选b项，排除a项；政治平等是公民权利的一个最重要的方面，但材料反映不出这一信息，排除c项；“本固邦宁是古代中国小农经济社会的治国理念，排除d项。答案：b3解析：根据所学，新兴工商业者经济实力不断增强，按收入多少将雅典公民分

14、为四个等级符合他们的利益诉求，c正确；a、b、d项都是其改革的内容，但不是最能表达其诉求的，排除。答案：c4解析：材料表达的是陶片放逐法在具体的实施过程中出现过于激进的问题，不能很好地维护公民的权利，这与维护民主政治的初衷相背离，d正确；a说法不符合材料主旨，排除；b、c与材料无关，排除。应选d。答案：d5解析：根据材料“在古代雅典城邦，对官吏的审判，一般由议事会来进行，但可以向陪审法庭上诉后来这种终审权也归到陪审法庭了，可得出，雅典城邦实行监督和制约机制，议事会对官吏进行监督和制约，陪审法庭对议事会进行监督和制约，而议事会和陪审法庭都由公民组成，实行集体议政，故b项正确；根据所学可知，雅典城

15、邦的最高权力机构是公民大会，故a项错误；材料无法反映“严格程序保证司法公正，故c项错误；议事会是公民大会的常设机构，掌握城邦重要权力，故d项错误。答案：b6解析：根据“操纵在十将军和民众领袖手中，而这些领袖，都出自贵族或富人阶层，即雅典的精英阶层可知，雅典公民的参政能力受到出身的影响，应选c；材料只反映了雅典领袖的来源，没有强调选贤任能的原那么，排除a；雅典民主是直接民主，排除b；材料无法表达雅典民主体制保存了贵族制剩余，排除d。答案：c7解析：材料“如果你们以为你们用杀人的方法就能防止别人谴责你们的罪恶生活，那你们就错了表达的是苏格拉底对雅典直接民主制下暴政的批判，b正确；a、c、d与材料无

16、关，排除。应选b。答案：b8解析：结合所学，?十二铜表法?产生于罗马共和国时代，它对政治制度的标准，有利于维护罗马共和体制，d项正确。贵族也是公民，也有参政权，排除a项；材料不涉及民众个人权利的规定，排除b项；雅典民主开西方民主的先河，排除c项。答案：d9解析：要求原告为疾病或年老的被告提供交通工具，对于为贫民当事人提供担保者不作财力限制等，反映了?十二铜表法?适当照顾弱势群体利益，b项正确；材料不能说明?十二铜表法?限制奴隶主贵族的特权，a项错误；侧重维护平民合法权益与材料主旨不符，c项错误；重视保护公民私有财产在材料中没有表达，d项错误。答案：b10解析：嫁资是妻子财产，无论哪一状况下，都

17、要保证嫁资返还。这在一定程度上能够保护处于相对弱势地位的妇女，表达了公平正义理念，b项正确；材料缺乏离婚率降低的相关信息，a项错误；罗马法将夫妻间关于嫁资问题做了具体规定，解决的是财产归属问题，而不涉及商业贸易的问题，c项错误；公元三世纪，万民法与公民法的界限打破，查士丁尼时期罗马法早已开展成为适用帝国境内一切自由民的法律，d项错误。答案：b11解析：根据题干信息结合所学可知，材料反映了查士丁尼前的罗马法对要事物和略事物权属界定的严格程序从明显差异到后来二者程序差异日益消失，实际上反映了随着罗马帝国商品经济开展，贸易更加频繁，财产转让程序更加简化，d项正确；题干信息未涉及罗马阶级矛盾的缓和，排

18、除a项；罗马法注重保护私有财产，排除b项；c题干信息与公民的法律意识无关，排除。应选d。答案：d12解析：西塞罗不解释具体的市民法，不直接答复市民法的问题，而是从“法律和法的根源“哲学深处汲取法的原理，解释法的“本质问题，说明西塞罗认为的“法是古罗马整个法律科学的思想根底，a项正确；侧重于国家事务和法律程序与没有“周旋于细枝末节当中不符，b项错误；材料不能说明在西塞罗看来法是“实践的概括与升华，c项错误；西塞罗认为法是具体的法律条文、观念与他用“法的根源等解释法的“本质不符，d项错误。答案：a13解析：罗马法中，对于马匹丧失可能发生的各种情形都加以考虑并给予适当的判决依据，这说明罗马法的制定带

19、有明显的理性主义精神，a正确；形式主义在材料中并未表达，排除b；保护个人私有财产只是材料中局部内容的表达，c片面解读材料，排除；“繁琐在材料中不能表达，排除d。答案：a14解析：由材料可知，罗马法对人的社会道德在法律上进行标准，故b项正确；雅典的民主制度为近代民权思想奠基，故a项错误；材料表达的是罗马法对社会标准的强化与制约，其目的并非维护平民利益，故c项错误；受地理条件的限制，古罗马并未受到儒家思想的影响，故d项错误。答案：b15解析：从材料信息可知，无论是?十二铜表法?的制定还是?民法大全?的编撰，都重视发挥法律专家的作用，故c项符合题意；a、d项由题意无法表达，排除；b项说法过于夸张，不

20、符合史实，排除。答案：c16解析：(1)第一小问“特点，根据材料“罗马法思想那么以自然法为核心理论得出，以自然法为核心理论。第二小问“进步意义，根据材料“真正的法律是与自然相一致的正确理性；它适用于所有人且不变而永恒“永恒不变的正义得出，强调自然的理性、普遍适用和永恒不变的正义，有助于维护罗马长期、稳定的统治；根据材料“各国成文法的准那么和依据得出，成为后世西方各国成文法的准那么和依据，是近代法制的渊源。(2)第一小问“特色，根据材料“最大特色就是法以礼为灵魂得出，法以礼为灵魂；根据材料“当人情、道德与法律相抵触时，永恒的人情、道德是不可改变的，可变的只是法律得出，法律附属于人情、道德；根据材

21、料“社会治理倚重教育，将社会的和谐，而不是公正，放在首位得出，社会治理重教育、和谐；根据材料“强调法律实施的最正确途径是人治得出，法律实施的最正确途径是“人治。第二小问“影响，从中国文化尤其是儒家文化的普及、民众文化素质的提高方面分析其积极影响，从君主专制的日益强化、人治对法律体系的破坏方面分析其消极影响。答案：(1)特点：以自然法为核心理论。进步意义：强调自然的理性、普遍适用和永恒不变的正义，有助于维护罗马长期、稳定的统治；成为后世西方各国成文法的准那么和依据，是近代法制的渊源。(2)特色：法以礼为灵魂；法律附属于人情、道德；社会治理重教育、和谐；法律实施的最正确途径是“人治。影响：有助于中

22、国文化尤其是儒家文化的普及，提高民众的文化素质；也导致君主专制的日益强化，最终破坏法律体系。17解析：此题属于开放性试题，要求从“古代希腊、近代美国、现代中国的政治制度中总结出一个观点然后加以论述。根据材料“希腊城邦公民形成于城邦的政治生活中，即属于城邦的人，不包括妇女、侨民及奴隶，可以看出雅典只有成年的雅典男性公民享有民主权利，奴隶、妇女等没有民主权利，是奴隶主阶级民主。根据材料“美国通过了种种法律，他们将公民权扩大，所有成年男子都拥有了选举权。可以联系在美国在?1787年宪法?中允许奴隶制存在，不成认妇女、黑人和印第安人具有同白人相等的权利，是少数资产阶级的民主。根据材料“作为根本政治制度的人民代表大会制度，中国政党制度的多党合作与政治协商制度以及基层群众自治制度，中国共产党无疑在其中发挥核心的主导作用