【精品】学期工作方案汇总七篇

1、【精品】学期工作方案汇总七篇学期工作方案 篇1 为了圆满完成新学期的教学任务，使日常的教学工作能得以有条不紊地进行，从而真正提高全体同学的语文素养。同时也为迎接明年的毕业考试打下坚实的基础。现结合所任班级的实际状况和语文教材的内容，制定出本学期的语文教学方案。 本学期的教学目标 通过本学期的教学，使同学把握语文教材的基础学问和基本技能，能理解课文内容，体会所要表达的思想和感情。初步学会记叙文写作。引导同学渐渐更新学习方式，逐步提高学习爱好和学习效率。力争使全体同学通过一学期的努力学习，在各自原有的基础上都有较大幅度的提高，从而真正提高同学的语文水平和语文素养。 同学状况分析 我今年新接任的六班

2、级（2）班的语文，班里的同学原有语文基础参差不齐，凹凸不一。因此新学期中，应一面加强“双基”训练，一面着重阅读和写作力量的提高;留意培育同学对事物的奇怪心和剧烈的探究爱好;让同学观看四周事物，亲身体验，有所感受，有所发觉;使同学有剧烈的参加意识和合作精神，整体提高全体同学的语文素养。 教学要求 1、学习习惯。 （1）连续把握正确的读写姿态，并养成习惯。 （2）连续把握正确的朗读方法，培育朗读的爱好，养成良好的朗读、背诵的习惯。 （3）连续培育课外阅读的爱好，养成勤查字典的习惯。 （4）连续培育用心听别人讲话的习惯;能够当众说话，声音洪亮、看法大方;养成爱惜学习用品的习惯 （5）连续学习写钢笔字

3、的正确姿态和方法，并养成习惯;培育预习课文的习惯。 （6）连续学习写毛笔字的正确姿态和方法，并养成习惯。 （7）连续培育留心观看的习惯;能够有选择地阅读课外书籍;培育读书做记号的习惯。 （8）连续培育写日记的习惯;能够做到爱惜图书，并养成习惯。 （9）连续培育仔细完成作业的习惯;学会用法工具书，并养成习惯。 （10）连续培育自己修改作文和通过多种渠道学习语文的习惯。 （11）连续培育勤于搜集资料和不懂就问的习惯。 （12）培育行万里路、读万卷书和在实践中运用所学语文的习惯。 2、汉语拼音。 连续巩固汉语拼音，利用汉语拼音关心识字、阅读学习、一般话。 3、识字写字。 （1）精准认读147个生字。

4、 （2）能够按笔画挨次正确默写生字125个，能够按字的结构把字书写端正、写均匀。 （3）连续学习用钢笔书写，写得正确、端正、干净。 （4）连续练习写毛笔字，知道各种类型汉字的间架结构及笔画特点。 4、口语交际。 （1）能仔细听别人讲话，听懂别人说的一段话和一件简洁的事，能转述基本内容。能讲解并描述课文所写的故事。 （2）能在看图或观看事物后，用一般话说一段意思完整、连贯的话。 （3）能就所听所读的内容，用一般话回答问题，做到语句完整，意思连贯。 （4）能当众说话，做到语句比较通顺，有礼貌。 （5）乐于参与争论问题，敢于主动发言，说清晰自己的意思。 5、阅读 （1）连续学习正确、流利、有感情地朗

5、读课文。能背诵指定的课文，能复述课文，会分角色朗读课文。 （2）连续学习默读课文，能不出声，不指读，一边读一边想，并留意默读的速度。 （3）能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。 （4）能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。 （5）连续学习按要求预习课文。能借助字典学习生字词，初读课文，提出疑难问题，初步养成预习习惯。 （6）能阅读程度适合的少年儿童读物，了解主要内容。 （7）学习扫瞄，扩大学问面，依据需要搜集信息。 6、习作。 （1）能用学过的部分词语造句。能理顺次序错乱的句子。 （2）学习有挨次地比较细致地观看图画和事物，写出文从字顺的短文。 （3）能修

6、改有明显错误的句子。 （4）学习用法逗号、句号、问号、叹号、冒号、引号、顿号、书名号、省略号，熟悉破折号。 （5）学习从内容、词句、标点等方面修改自己的作文。学习用法常用的修改符号。 教学措施 连续抓好同学良好学习习惯的培育。 学期工作方案 篇2 现三（）班的同学从总体上来讲层次差异较大，成果分布不匀称，主要表现在第一梯队同学成果与其次梯队同学分数差距太大，其次梯队同学与第三梯队同学中各学科成果不均衡，有的同学还有跛腿学科，特殊是部分同学的物理、数学、语文、英语等学科有常常不及格的现象。针对这种现象，我准备主要抓尖子，促中游，力保使大部分同学能顺当考入高一级学校连续深造。为了本学期能顺当开展各

7、项工作，特对本学期工作做如下支配： 1、大力深化开展同学思想稳定工作，强化抱负前途训练。 本班同学由于来自不同的班级，大家并不太熟识，特殊是一部分同学对初三生活有畏惧感，认为初三的生活劳碌而紧急，这时就需要老师做好同学的思想工作，关心他（她）们稳定自己的心情，消退紧急感，静心修学。所以在平常老师就需要深化同学当中，了解同学的情感和生活，分析他（她）们心理，做好疏导工作。并且预备请对同学心理有讨论的女老师给同学开展心理辅导，引导同学订正心理误区，树立正确的学习心理。同时要加强同学的抱负前途训练，增加同学对抱负前途的关怀和关注，充分利用课余时间与同学谈心，沟通思想。特殊是要对刘洋、刘亚萍、丁平超、

8、刘文思、刘伟等同学做好训练和关心。 2、加强班风学风建设，树立良好的学习风气。 常言道：榜样的作用是无穷的。我班拥有像刘洋、刘亚萍、丁平超这样的优秀的同学，用她（他）们的学习看法和精神做榜样，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的爱惜，引导这批同学自觉参与学习生活，激发他（她）们的学习.，提高学习爱好与成果。平常充分利用课余时间对同学开展前途训练，深化同学当中做好思想训练，树立正确的班风学风。 3、建立班级公约和健全班干队伍,充分利用公约的约束作用和小助手的帮助作用。 班级公约是规范同学行为的标准，利用此法可以有效的关心班主任管理同学，更能为班干供应管理班级的依据，这也能更好的发挥班干的小助

9、手作用。任用班干应通过民主投票选举，让同学选择自己信得过的同学担当班干。对产生的班干明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。同时设立纪律委员，加强纪律管理。 4、加强各学科老师的协调，全面提高各学科成果。 协调好各科之间的关系，使各学科老师能够各尽其能，做好同学的辅导与教学工作，各门学科都能均衡进展，全面提高同学的各科成果。 5、加强住校生的晚自习辅导管理,实行早、晚自习老师到堂登记制度。 6、引进竞争机制，激发同学学习热忱，充分调动同学的主动性。 附：本期工作详细支配 ·月份活动内容备注 ·9月份1.开学报名 ·2.选举产生班委和团委 ·3.组织第一次

10、月考并召开家长会 ·10月份1、支配同学晚自习 ·2、组织同学参与校广播操竞赛 ·3、组织其次次月考 ·4、组织冬运会报名 ·11月份1.组织第三次月考 ·2.召开月考分析座谈会 ·3.组织同学参与校冬运 ·12月份1.组织同学参与”一.二九”歌咏竞赛 ·2.组织第四次月考 ·3.召开优秀同学代表会议 ·元月份1.组织同学做好终考复习工作 ·2.填写同学学籍表,抄写同学成果单 学期工作方案 篇3 一、 班况分析。 我班共有幼儿39人，其中男生23名，女生16名，插班生3名。但

11、经过中班一年的集体生活培育，每位幼儿对幼儿园的生活常规已较适应，在体、智、德、美劳各方面都得到不同程度的进展。在思想品德上，能基本做到对人有礼貌，做事仔细，情愿为集体服务，懂得要相互谦让，有初步的明辨是非的力量，知道有错要承认并改正。在学习上，绝大部分幼儿学习主动性较高，能主动踊跃的参加活动，爱动脑，爱提问，有较强的求知欲和探究精神，使得各方面力量都有较大的进步，尤其在语言表达力量、动手操作力量进步最为明显。幼儿在生活自理力量上，基本上能做到自己的事情自己做，个别幼儿还情愿关心同伴。 然孩子之间还是有肯定的差异的，比如有些孩子自制力不强，个别孩子自我中心仍较严峻，有几个小伴侣做事较拖拉等，这些

12、均需要我们予以引导、克服。 因此本学期在教学中应努力做到面对全体，重视个别差异。主动的制造有利与幼儿进展的环境和采纳多种训练手段，特殊是对插班生投入更多的热心、耐烦和爱心，关心他们尽快适应新的学习环境，更好的融入新的集体，建立较好的班级常规，使全班幼儿在一个宽松、自由、美丽、干净的环境中主动的学习、欢乐的生活、健康的成长。本学期班级搬到了四楼，这就需要对幼儿加强进行自我爱护意识及平安意识培育，尤其是上下楼的常规。 二、 保教工作总目标。 1、依据新纲要精神，结合园务方案和本班实际状况，制定好班务方案和各类教学方案。 2、连续搞好上半年的预成教学方案。从孩子动身，支配内容，查找教学策略，实施人本

13、化教学。 3、为幼儿创设丰富合理的学习环境，师生共同完成各区域角的创设，让幼儿在区域角尽情地玩，并在其中得到进展，体现自主性学习。 4、树立大家庭的训练观，利用幼儿间、兄弟班之间的“小环境”和.“大环境”，体验宽松、民主的训练氛围和拓展幼儿的训练空间。 5、合理支配幼儿一日生活，细心照看好幼儿，实施科学保育，并通过“小先生”和嬉戏等方式，实施欢乐、主动保育。 6、加强平安意识，细致管理和常规培育相结合，并能提高幼儿自我爱护意识。 7、加强社区、家园互动，通过家访、网站、家园联系拦、亲子活动等多种方式，实现家园共育。 8、通过日常养殖、种植和教学活动等形式，加强幼儿环保宣扬，有初步环保意识。 三

14、、 各领域进展目标。 （一） 健康领域 1、学习用适当的方式表达心情，心情稳定，开心活泼。 2、生活有规律，形成良好的饮食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的习惯。形成基本的生活自理力量，留意公共卫生。 3、进一步熟悉身体的主要器官及基本功能和爱护方法。会对自己的身体进行适当的爱护。 4、熟悉有关平安的标记，学习交通规章和用水用电，用火的平安学问，具有初步的平安意识和自我爱护力量。 5、喜爱体育运动，逐步养成运动的习惯，动作协调、敏捷、有耐力，增加竞争和合作意识，具有肯定的英勇精神和坚持性。 （二） 语言领域 1、能留意倾听，学习理解与其生活阅历相关的语言。 2、能用一般话大胆、清晰地说出自己想说的

15、事，愿意与人交谈，讲话礼貌。 3、喜爱观赏文学作品，理解作品的内容，感受文学作品的美，能独立的朗诵儿歌和复述故事，学习创编和表演文学作品。 4、学会看图书，并喜爱将从图书、电视、广播等途径获得的信息在同伴中 进行沟通和争论。 （三） .领域 1、了解不同职业的成人及其劳动的.意义，敬重他们，疼惜劳动成果。 2、学习参与社区活动，体验并熟悉人与人相互沟通、合作、沟通、关爱的重要和欢乐，乐于与人沟通。 3、学习敬重他人的需要、感受、看法，并作出合适的反应，有怜悯心。 4、在活动中学习评价自己和同伴。 5、学习选择活动方案，学习仔细，努力地完成活动，在活动中表现出自信和责任感。 6、理解并遵守集体生

16、活的各项规章，增加规章意识。 7、了解家乡、祖国的闻名自然景观，人文景观，主要物产，传统节日及重大改变等，萌发爱家乡、爱祖国的情感，初步接触不同国家、不同民族的人，了解其不同的风俗和文化特点。 8、了解成人的消费内容，尝试相宜的消费活动。 （四） 科学领域 1、对四周事物，现象感爱好，有奇怪心。 2、能运用多种感官探究四周环境，乐于动手、动脑。 3、感受信息的重要，学习多途径收集有效信息。 4、情愿与同伴共同探究，能运用适当的方法表达，沟通探究的过程和结果。 5、在日常生活中和嬉戏等多种活动中，加深对数量、形体、时空实际意义的理解，学习简洁运用，能从多个角度进行简洁比较，测量、排序、分类、推理

17、等认知活动。 6、愿意亲近大自然，萌发喜爱大自然的情感，懂得珍惜资源和爱护环境，具有初步的环保意识。 （五） 艺术领域 1、能多方面感受和发觉四周环境中的美，喜爱观赏艺术作品，能大胆地用绘画、制作、舞蹈、乐器、语言等方式表达自己的感受和体验，学会表现物体的基本部分和主要特征。 2、能有目的地支配画面，表现肯定的情节，喜爱用多种材料、工具、方法进行拆卸、制作、喜爱想象、制造活动、有独立制作力量。 3、能用自然、好听的声音较完整地表现歌曲，学习多种唱歌形式，主动创编歌曲和动作，能较自然地随音乐做多种动作，喜爱用打击乐器和动作来表现音乐的节奏、速度、力度等。 4、懂得集体艺术的规章，喜爱和同伴一起参

18、与艺术活动，享受集体艺术活动的欢乐。 四、 详细目标。 1、科学、合理地支配幼儿一日活动，按时制订好各类方案，并做好预备工作，从孩子实际动身，敏捷地完成教学活动。 2、老师关注孩子在活动中的一举一动，发觉孩子的爱好点，努力实现预成课程与生成活动的统一，为训练契机留下足够的空间，并形成探究式的师生互动。 3、充分利用各方面资源，为幼儿创设丰富、合理的区域活动，让幼儿在玩中学，在玩中得到全面进展。 4、利用“红星栏”、“值日生”等嘉奖形式，激发幼儿学习，活动的主动性和 为集体服务的精神。 5、老师以敬重、公平、合作的看法，做好家长工作，利用家访、联系栏、成长欢乐、网站等形式，争取家长的理解、支持和

19、参加，共同培育幼儿良好的学习和生活习惯。 6、通过一系列的活动，培育幼儿争当“环保小卫士”和提高幼儿的平安意识，自我爱护的力量。 7、班内两位老师亲密协作，分工合作，共同管理好班里各项事务。 五、月工作重点 九月： 、做好开学前的各项预备工作。 、新教徒手操、操前律动和舞蹈操。 、全园性活动:观看木偶戏。 、以平安训练月为载体，开展各类平安训练活动。 十月： 、 秋游。结合秋游对幼儿进行情感训练，环保训练。 、环保训练活动：围绕10月4日世界动物日，10月16日世界粮食日等环保日进行环保训练，连续开展一些护绿活动。 3、社区活动：九九重阳节到火药局弄慰问老人，进行情感训练。 十一月： 1、社区

20、活动：吴山广场写生。 2、向家长开放半日活动。 3、连续开展一系列环保活动，社区活动和平安训练活动。 4、做好防寒保暖工作，检查门窗、空调。 十二月： 1、主动开展冬季体育熬炼，增加体质。 2、元旦环境布置评比。 3、元旦庆祝会。 4、依据天气改变，做好幼儿的防寒保暖工作。 一月： 1、开展班级自查工作，期末复习巩固。 2、环保、社区、班务小结，上交园部。 3、寒假轮休工作支配。 学期工作方案 篇4 一、指导思想： 围绕学校办学思想，坚持“以人为本、服务训练”的后勤工作原则，树立服务意识，提高服务技能，保证服务质量，规范后勤管理，为学校的训练、教学工作供应有力的后勤保障。 二、工作重点： 1、

21、搞好后勤服务、保障优质高效； 2、加强资财管理、主动增收节支； 3、抓好平安工作、力创“平安校内”。 4、完成环境设计，力争启动改善工程。 三、工作措施 （一）后勤工作 1、梳理后勤部门各项制度，并结合学校工作实际进行完善，力争后勤管理科学化。 2、加强水电线路的检查、维护。落实线路整改的资金预算。对师生提出节水、节电、节省办公用品的倡议。 3、加强树木养护管理。今年的重点是做好白蚁灭杀工作，对苗圃里暴露土地补种绿化植物，做好花卉培植工作，（预想为购买一批四季开放的花卉种子，由花工进行种植养护，完成校门口、幼儿园对面花坛、教学楼外侧及厕所旁苗圃的花卉美化。努力构建一个四季鲜花盛开，诗意盎然的校

22、内。详细方案等学校争论后再定）。 4、加强教学设施的修理与更新，做到修理经费预算化。本学期将依据去年制定的基建财政预算，进行教学楼屋顶防水工程修理，完成多功能厅选购项目的资金划账及大操场音响设备的添置、及班班通工程。 5、做好学校日常保障工作，提升服务质量。理念：“品位”“高效”“奉献”。每学期都要开展丰富多彩的活动，来访的客人比较多，后勤除了作好保障工作以外，要提高服务的品位。为保障学校正常的运作，要处理好常规工作。如设施的维护、物品的管理、建设良好的学习、工作环境和美妙校内的创建，突发大事的处理等等。学校重大活动对会场的支配、临时任务做到准时求品位。 （二）校产、财物管理工作 1、进一步梳

23、理完善校舍、校产、校具管理制度。 2、抓好固定资产管理，提高用法效益。建立好校产固定资产总帐和明细帐、充分用好现有教学设备。运用校产管理软件做好固定资产的增减管理，做好校产登记、保管、申领、修理、报废、转让等各环节工作，增加老师和同学爱惜公物的意识。 3、严格执行请购、审批、验收、入库、报销、领用制度。逐步添制教学仪器等设备，供训练教学用法，所添置的办公用品及教学仪器等设备先有班级组长申报，校长室审批、然后选购有班级组长签名领取。对耐用物品实行以旧换新制度。（耐用物品指：剪刀、计算器、美工刀、多余作业本等）。 4、抓好课桌椅的管理，将课桌椅维护纳入老师绩效考核管理中，开学初与师生签订课桌椅用法

24、维护协议，抓好班级课桌椅的用法维护，后勤部门每月对课桌椅进行一次检查。做好闲置校产的登记照册。 5、做好闲置校舍及校产的开发利用，尽力发挥其经济效益，为学校增收创收。 6、加强办公室、功能室及重要财产的管理，责任落实到人，做好平安保卫、财产管及清洁卫生工作， 7、严格财务管理，创建节俭校内。原则：“严谨”、“规范”、“节俭”。 8、严格执行训练局物价局收费项目及收费标准，开学初做好收费备案工作、收费公示工作，学期结束做好结算清单，相关作业本费用定期进行结算，严格执行多退少不补政策。 （三）平安保卫工作 1、进一步梳理完善各项平安管理制度，完善各类突发大事应急预案。 2、按时参与各级平安工作会议

25、，准时向学校领导及师生汇报，传达会议精神，加强平安工作信息沟通，加大平安工作的宣扬力度，平安训练与学校整体工作紧密协作。 3、加强岗位平安责任制，重点部位平安警示语及平安责任制上墙，每学年与老师签定“平安责任书”。每学期组织老师学习各项平安常规制度。 4、加强隐患排查，建立各类平安台帐。对学校平安隐患及各类设备、用火、用电、饮食等进行定期、不定期平安检查，并主动落实整改。做好隐患排查台帐、校舍财产检查台帐、班级平安台帐、甲流防控台帐。做到台账资料完整化、规范化。 5、严格学校值班制度，加强校内与周边的平安防范，保证学校训练教学工作的正常开展。 6、加强平安校内工作，做好学校的平安保卫工作，加强

26、放学路队及学校门卫的管理，把好放学路队关、出入校门关。树立平安第一的思想。 争创“平安校内”。措施：“预防”“坚持”“排查”。 （1）、完善平安管理制度，平安网络的建设和制定活动应急预案。 （2）、加强门卫的管理。详细措施：落实来访登记制度，加强学校保卫工作，做到不离岗、不离职、多盘问，多汇报。发觉不良现象准时上报并实行相关措施予以制止。 （3）、加强师生平安训练及学校设施设备平安。措施：每学期开展12次平安逃命演练，平常对师生加强防火、防盗、防电训练，日常做到每天检查，排解隐患。消退电线线路、电器、帮助设施、校舍设施、体育器械的平安隐患，准时检查排查。坚持每月向训练局进行平安月报。 （5）、

27、加强假日平安。措施：落实节假日值班护校制度，做到每天都有值班人员，每个假期的值班护校工作，人防和技防相结合。 （6）、加强同学大型集会及活动平安。措施：大型集会及活动须制定周密科学的活动方案及应急预案，各环节支配周密，责任到人，支配有序。 （7）、加强校区里租赁单位的平安监管，多巡查、多督促、多指导租赁单位做好平安保卫工作。 （8）、加强租赁户厨师学校食品卫生的平安监管。措施：严格执行购菜、复称、验货、登记等食堂各项规章制度，提高服务质量和饭菜质量。 7、做好对用法房屋的平安监测，制定房屋改造、加固的财政资金预算，力争依据校舍抗震平安检测结果对现有用法房屋进行加固处理。 四、完成校内环境设计，

28、力争启动校内环境改善工程。 1、根据秋季学期制定的政府选购资金预算，增加一套校内音响设备，暑期进行屋顶防水工程改造，改造两个书法教室，努力改善学校基础设施和办学条件。 2、围绕学校书法训练特色，完成校内环境设计，一方面主动依靠老师力气，成立校内布局设计小组，为校内环境改造出谋划策；同时多方和专业设计公司联系，制定学校环境设计方案。加强校内环境建设，达到校内的墨香化、美化、绿化，提高校内建设的品尝和档次，凸现环境育人的功能。 学期工作方案 篇5 为了做好新学期的各项工作，依据xxx文件和上级有关的会议文件精神，结合我校的实际，拟定如下工作方案。 一、指导思想 进一步巩固“双高普九”的成果，加强学

29、校的内部管理和内涵建设；进一步规范办学行为，不断深化课程改革，全面提高教学质量；创建德育特色，提高育人水平；加强队伍建设，努力推动训练的均衡进展。 二、思路与要求 1、队伍建设 （1）学校班子建设 仔细落实xxx号文件精神，组织班子成员不断加强学习与研修，主动营造学习的氛围，努力打造学习型的团队，坚持以书为友，亲近名家，与名家对话，努力拓展自己的训练视野和学术视野，提高道德修养与理论水平，提升思想引领力、非权力影响力和对实施新课程的领导力，提升对训练现象和问题的思辨力，用自身的人格与学识赢得老师的敬重。建设一支团结向上，廉洁自律，业务精湛的班子队伍。 （2）队伍建设 首先是加强老师职业道德建设

30、，大力培育老师的职业认同感，推动老师自觉养成基于“爱心”和“责任”的专业看法，全面提升师德素养。其次是要站在为老师负责的高度，引入“愿景管理”模式，引领老师参照关于印发的通知（安委20xx160号），依据自身年龄特征、身体状况、 、专业特点和生涯设计，制定合适的专业进展目标。第三是提升适应新课程试验需要的专业力量。主动开展原生态的教学讨论，鼓舞老师从身边的训练故事入手，撰写工作日记和训练叙事，开拓“老师论坛”，组织教学沟通，开展业务竞赛，推动老师形成教研的自醒、自觉和自信。要增加老师时时反观和自我解剖的士气，在反思中改进，在自问中思考，在自省中提升。 2、德育工作 学校要坚持德育为先，加强同学

31、德育训练。 一是优化德育定位。依据中共中心、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干看法和福建省训练厅福建省中学校德育工作整体化看法、关于印发福建省中学校德育工作三年提升行动方案的通知的精神，进一步抬升德育目标，把建设道德的人和道德的生活作为学校德育工作目标，在强化养成训练的同时，大力弘扬“爱国爱乡、海纳百川、乐善好施、敢拼会赢”的福建精神，全力推动.主义核心价值体系建设，培育同学“为天地立心、为生民立命”的“天下精神”，增加同学服务国家服务人民的.责任感，为同学全面而健康地进展奠定良好的思想道德基础。 二是改革德育体制。主动探究德育导师制，树立“人人都是德育工”的理念，切实转变教

32、与管“两张皮”的现象，实现教与管的无缝连接，实现全程育人、全员育人和全方位育人，形成学校德育工作整体合力。 第三是创新德育模式。要充分挖掘、整合区域德育资源，主动推行“四个结合”，即德育与课堂结合，德育与管理结合，德育与活动结合，德育与文化结合，切实转变简洁说教、价值强迫的德育方式，提倡“随风潜入夜，润物细无声”的德育方法，加强德育实践，实现德育入脑入心、知行合一。 第四是提高德育力量。建立健全德育队伍培训制度，主动选派老师参与各级德育培训，深化开展德育工作阅历沟通，不断加强德育课题讨论，全面落实班主任工作待遇，增加德育工作主动性、主动性，大力提高德育工作力量。 3、平安工作 稳定是压倒一切的

33、大局，全力维护稳定，保持良好的校内治安秩序。领导干部要坚持深化基层，准时了解和把握校内情报信息，准时发觉和解决担心全问题，消退担心全的隐患。落实重点和要害部位平安措施，确保要害部位的平安。供水、供电、广播、电教仪器设备、财会室、食堂、试验室、机房，仔细落实平安措施，深化进行平安训练，各部门工作人员负责检查，发觉问题准时汇报，学校领导组成检查团，负责每学期定期检查两次，发觉隐患准时排查，要做到发觉准时、落实准时。开展法制宣扬训练和崇尚科学的宣扬训练，各班要以法制平安训练为主题出一期板报，做好基础预防工作。实行多种形式对教职工和同学进行遵纪遵守法律崇尚科学主要内容的训练活动。组织全校教职工深化学习

34、训练法律和法规，严禁体罚和变相体罚同学。规定体健老师的教案上必需反映出对同学实行必要的平安爱护措施的内容。训练同学遵纪遵守法律，请公安部门专业人员为同学做一次法制报告，预防和掌握同学的违法犯罪。学期请交通部门专业人员为同学做一次交通法规的平安训练报告，本学期学校与家长、同学签订平安协议书。要求班主任对同学常常开展交通平安训练，恶劣天气随时进行交通平安训练。学校定期对同学的交通工具进行检查，确保我校的交通平安率100%。坚持学校领导带班的值班制度，健全门卫、巡逻、会客制度，严格值班纪律，对发觉的重大案情、重要信息按双线报告制度，以利于上级机关准时把握信息，妥当处理。学校领导班子会、老师会、校会、

35、班会，有关人员逢会必讲平安，且做好文字记录。 4、教学工作 一是要依据课程改革的要求，修订教学常规和管理检查方法，重建或完善电教、试验、指导综合实践活动、德育导师制、教学班管理、同学及老师进展性评价等规章和方案，对其提出明确、详细的要求。依据有关文件精神，仔细梳理、修订、完善学校训练教学管理制度,进一步明确岗位工作职责和目标，做到有章可循，有据可依。 二要依据福建省训练厅关于加强中学校校内精细化管理的看法（闽教基20xx61号）,不断加强教学常规管理，夯实管理过程，提高管理成效。 三是严格根据闽教基20xx13号关于印发福建省义务训练课程实施方案（试行）的通知的要求，制定新学期工作方案和教学活

36、动。严格执行课程方案，仔细根据教学内容和教学要求组织教学活动。 四要根据安溪县基础训练课程改革实施工作方案，结合学校实际，推动课改工作。组织全体老师仔细学习新课程改革有关文件和材料，学习新的课程标准，学习训练改革理论，更新育人观念，坚固树立“问题即课题，教学即讨论，成果即成长”的意识，优化教学内容、教学方式和教学管理，改进教学方法，实施素养训练，使同学的学习生动活泼、主动主动、全面进展。结合同学的实际，制定的确可行的教学方案，仔细编写教案，因材施教，引导和启发同学生动、活泼、主动地学习努力提高45分钟的工作效率。在教学中，要充分落实备、教、批、辅等各个教学环节。 五是要把考风考纪放在一个重要位

37、置上，以良好的考风考纪促进良好教风学风的形成。本学期支配两次大考即期中考和期末考，并加强平常的考试和训练。准时进行质量分析会，并对同学存在的问题准时实行有效的措施。 六是要求每一位老师要仔细编写教案，按规定布置和批改作业，教育处将组织有关人员进行检查，并进行登记和公布。 七组织有关人员仔细学习安溪县一般中学学籍管理方法和福建省义务训练阶段同学进展性评价指导看法，按要求对同学进行综合素养的评定，规范学籍管理，做好升级、留级、转学、借读和休学等工作。八是努力做好巩生工作。不分设快、慢班或重点班、试验班，以防止大面积溜生。新学期开头，仔细统计同学到校状况，发觉溜生，准时查明去向和缘由，并建立溜生档案

38、（包括同学姓名、家长姓名、联系地址、联系电话、家访状况、辍学缘由、溜生去向等）。准时向镇村反映状况，并与之协作，动员未入学同学尽快回校。建立每周汇报制度，发觉有辍学迹象要准时实行措施。对在校的同学要想方设法地留住他们，让他们生活得欢乐，学习有劲头，今后有奔头。 八充分利用现有的资源，加强试验教学。开放图书室。九是充分发挥教研组的作用，有创新地开展教研活动。每两周进行一次教研活动，由教研组 长组织，行政人员进行指导和督促。每位老师一学期听课20节，每周最多2节。听前到教育处登记，当天值日人员负责检查。行政人员按上级的规定执行。组织参与片区的教研活动鼓舞老师撰写阅历总结和论文，学期末进行论文汇编。

39、 5、后勤工作 以“后勤工作为教学服务、为师生服务”为宗旨，开源节流，力求为全校师生制造一个良好的工作、学习环境，保证学校训练教学方案完成。本学期的主要工作有： （）加强财产的管理。 （）改善寄宿生的住宿条件。 （）尽力改善办条件。 （）整理图书阅览室。 （）完善后勤管理制度。 （7）用法热水工程。 （8）启用新的综合楼。 6、毕业班工作 中考是一所学校校的办学水平的“试金石”，我们对毕业班的工作只能做好，绝没有退路，因此我们肯定要统一思想，精诚合作，铁心拼搏。加强毕业班的领导，根据“抓早、抓实、抓落实”的原则，依据实际，仔细分析讨论，统筹支配，心中有数。加强管理，力争飞跃，深化分析前一届的得

40、失和本届的实际状况，找出薄弱环节和薄弱学科，科学制定补救措施和工作方案，努力提高报考率、合格率和优秀率。做好同学的思想工作，增加同学的学习自觉性、信念、竞争意识。进行家长会，加强家校联系。 学期工作方案 篇6 一、指导思想 仔细贯彻市教委“深化课程改革，加强教学工作”的精神，以教学常规工作为切入点，深化开展素养训练。依据学校详细状况，以“聚焦课改，聚焦课堂，聚焦老师专业进展”为突破口，开展教务处工作。提高教务处服务意识，努力为学校教学工作做好服务，提升学校教学质量。 二、工作重点 将实现教学常规的规范、有效为工作重点，讨论和推动教学“五环节”在教学工作中的有效落实。本学期在连续做好备课组学问点

41、整理的基础上，重点检查作业设计和反馈。落实学校聚焦数学的设想，以点带面，推动各学科组教学工作的开展。努力促进毕业班工作，完成学校预期目标。 三、主要工作 1、依据市加强教学工作会议精神，校长室要求，仔细制定加强教学工作五个基本环节的行动方案，并主动加以落实。 2、开展以备课组为单位的教研活动，着重围绕教材和教学实际问题的讨论。在熟识教材，了解考纲及课程标准的基础上，各备课组要明确本学期教学内容，学问考点，教学目标，教学时间支配，并形成文字报告。 3、开展以规范课堂教学为目标的教研组活动，尝试以老老师带教指导，以青年老师为主体的“集中开课，综合评课，反思提高，阶段展现”为形式的教研课研讨活动。 4、重视作业、辅导在教学中的重要作用，加强对作业设计、作业批改、反馈及困难同学辅导的落实与检查。 5、落实聚焦数学学科详细方案，帮助