教师新学期师德工作计划教师师德工作计划.doc

1、老师新学期师德工作方案:老师师德工作方案工作方案就是对即将开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、解决方案和步骤方法等。下面是关于老师新学期师德工作方案，希望对您有所帮助。老师新学期师德工作方案做为一名荣耀的人民老师，师德师风建立相当重要。为了适应新形势，争做一名合格的人民老师，特制定该师德师风个人工作方案如下：一、认真做好本职工作，充实自己的理论知识。忠诚党的教育事业，时刻牢记把“全心全意为学生效劳”做为自己的宗旨，为学校着想，为学生着想，把工作放在第一位，不计个人得失，克己奉公，多做奉献。工作中，我要尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我

2、的各项工作任务。在课外用心学习各种师德理论，不断加强自身理论根底知识，同时还利用各种案例来警醒自己，时刻反思自己的行为，严于律已，以身作责。二、爱岗敬业，做合格教育者用心参加社会时间活动，进步自己的师德修养，在此过程中，处理师生之间、老师之间、老师与家长之间及与社会之间的关系。认识自己行为的是与非，辩别善与恶，培养良好的道德品质。只有在理论中不断地积累沧桑，才能真正锤炼师德。严格要求自己，热爱老师职业，在新课标下要面向全体学生，关注学生的开展，关注每一个学生，只有全身心投入到我们衷爱的事业中，才能教育好每一个学生。三、关心学生，尊重家长关爱每个学生，不挖苦挖苦学生，对后进生更就应个性关心保护，

3、用心主动与家长获得联络，尊重家长，不居高临下谈话，做到和气、平等友善，构成和谐共进的教育网，到达教育的目的。假如一个人要想进步，就要不断地反思自己，反思自己存在的缺乏，深化地理解自己，然后才能考虑就应如何改善。一个师德高尚的老师必定是一个常常进展自我反思的人。师德建立要求老师在理论中注重自我学习、自我修炼、自我约束、自我调控，做到老，学到老。四、团结协作，为人师表。时该注意自己形象，穿着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量表达团结协作精神。五、严于律己，依法执教。明确老师法中的各项要求，认真学习老师法，依法执教，同时认真学习老师五条禁令、中小学老师职业道德标准，

4、严格执行商洛市老师十不准。作为一个老师，爱心最重要。“热爱关心学生”是真挚的师爱，是老师的理智感、美感和道德感凝聚而成的一种高尚的情感，是教育理论中一种强大的教育力量和手段，它表现了老师对祖国对人民对党的爱，表达了老师的独立人格。总之，在各项教育教学中，时刻注意老师形象，塑师魂，铸形象，使自己在师德师风建立中能成为一名师德过硬的老师。老师新学期师德工作方案自己对上一学期的工作和学习进展反思后，发现自己在师德上还有很多缺乏，需要进一步学习进步。现制定这一学期师德培养方案：1、从自身做起，强化师德意识：“老师是灵魂的工程师”，要当好这个工程师，务必对自己的师德反省和进步，真正做到为人师表。良好的师

5、德是一个优秀老师必备的素质，自己要“内强素质，外塑形象”，加强自己的师德。良好的师德，可以调节老师的行为和师生关系，塑造学生真善美的情操，进步教学质量和效果，对精神礼貌建立、社会将来开展都有很重要的好处。首先要对自己严格要，认真做到为为人师表。2、加强学习，进步认识老师良好的道德人格不是与生俱来的，也不可能自发地构成，而是在后天的社会理论中构成的。老师只有在教育理论中，透过努力学习，认识到社会开展的规律和特点，理解到社会老师道德的资料和好处，并透过自身的修养，将认识内化为自己的道德情感、意志和信念，不断外化为自己的道德行为和习惯，才能构成必须的道德品质励志网wWw.qqZf.cN/。所以自己要

6、认真的进展学习，首先向身边师德突出的老师学习，并要不断的向书本学习，进步自己的理论程度，进步自己教书育人的自觉性、爱岗敬业无私奉献的职责感和使命感。认真学习中小学老师职业道德标准、老师礼貌礼仪常规以及区老师师德师风要求，来加深对师德认识，并以这些作为自己准那么来要求自己。认真参加学校组织的师德活动，学校开展的“正师风、立师德、铸师魂”师德师风建立，本校优秀老师经历介绍会、老师优秀事迹表扬展览等活动，并做好学习记录，向先进的人物事迹学习，并查找自身的缺乏，进步自己依法执教的意识，增强自己的事业心和爱岗敬业的职责感。3、爱岗敬业，无私奉献作为老师要热爱自己的岗位，献身教育。以从事教育工作为荣，以献

7、身教育事业为乐，自觉地用党的教育方针武装头脑，用先进的教育理念来充实自己，不断的进步自己的业务程度。老师教育对象是学生，在教学的过程中，要保护学生，尊重学生，主动与学生交流，教育和引导学生学会做人，学会学习。要用自己的品行、人格熏染学生、陶冶学生、唤醒学生。将教书育人贯穿于教学理论的全过程，为社会培养高素质人才。现代化的社会将是信息社会，是科学知识不断开展、不断扩大、不断更新的社会。老师自身除搞好专业教学外，还要用心参加业余进修深造，从而在理论知识和社会理论活动中进一步进步潜力。4、用心参加学校的“铸师魂、强师能、做名师”的岗位大比武活动。认真做好学校每项工作，在活动中进步自己的师能和师德。除

8、此之外，自己还要在工作和学习过程中，不断的反思和总结，做好反思笔记，并把自己的反思应用自己的工作理论中，在新的一学期里，使自己的师德得到进一步的进步，来履行教书育人的神圣使命。老师新学期师德工作方案坚持教育创新，深化教育改革，优化教育构造，进步教育质量和管理程度，全面推进素质教育，培养造就高素质劳动者、专门人才和拔尖创新人才。是党和人民对教育提出的总体要求，我们要施行教育教学改革、促进事业开展，实在加强师资队伍建立、努力进步老师队伍的整体素质就显得尤为重要，而老师队伍建立的根底和首要的工程，就是加强老师职业道德建立。今年是学校的建立改革开展之年，也是我们振奋精神，务实创新之年。只有强化老师职业

9、道德建立，构成良好的师德师风，才能持续发奋向上的精神状态，真正落实“热爱学生、以生为本，教书育人、育人为本”办学理念，全面推进学校事业的开展。为了建立师德高尚、业务精湛的老师队伍，为了全面进步教育教学质量，根据教委、学校关于加强师德师风建立的要求，结合我们学校的实际，特拟订本师德师风建立工作方案，希全体老师认真贯彻执行。一、指导思想以_理论为指导，以“三个代表”的重要思想为指针，全面贯彻执行党的教育方针、政策;以教育法律、法规为准绳，以平安稳定为根底。依法执教，依法从教，全面进步学校的教育教学质量，确保学校的各项工作持续稳定安康开展。透过各种活动，再树老师形象、学校形象和教育形象。不断进步老师

10、的职业道德修养，努力把我校的教育办成人民群众满意的教育。二、工作目的：加强信念，树立正确的职业观念、职业态度和职业理想，进一步自觉履行中小学老师职业道德标准，把师德建立与加强整个老师队伍建立统一齐来，常抓不懈，不断进步老师的职业道德素质和业务程度。三、主要工作和措施：(一)加强学习，进步认识。1、深化学习贯彻十_届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想的科学内涵，明确目的，增强老师的职责感和使命感。2、以科学开展观为指针，认真开展持续党员先进性教育活动，增强践行“三个代表”的自觉性和坚决性。3、深化学习贯彻落实中小学老师职业道德标准，重庆市教育委员会关于教育行为的六条规定、重庆市教育委员会关

11、于重申标准学校办学行为全面施行素质教育的规定，进一步进步老师的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观，进步抵抗唯心、拜金、个人、封建迷信及各种伪科学的自觉性。4、增强教书育人，以身立教的社会使命感和尊重学生、保护学生、保护学生的职责意识，引导老师争做学生和家长欢送的德艺双馨的合格老师。5、加强教育法律法规的学习，进步老师依法从教程度，加强时事政策的学习，增强贯彻党的道路方针政策的自觉性和建立有中国特色社会的信心。6、以老实守信为重点，全面贯彻公民道德施行纲要，杜绝体罚、变相体罚现象，完善师德师风考评机制，使师表工程步入制度化、标准化、科学化轨道。(二)树形象，端正教育思想。1、全面

12、贯彻国家的教育方针，认真执行教育教学方案，刻苦钻研业务，用心投身岗位练兵，人人争创“师德标兵”。2、全组老师唱响职业道德的主旋律-爱，用自己的行动践行爱国、爱民、爱岗敬业、爱校如家、爱生如子，定期开展师德标准的形象讨论，树立本组师德形象闪光点。3、继续开展以“展师德风采，创优秀群体，树教育新风”活动，以先进的思想教育人，以先进的事迹鼓励人，以典范的力量鼓舞人。4、让每位老师牢记依法治教、以德育人，坚决执教信念。(三)强化机制。1、建立健全师德建立指导机制。2、落实师德师风建立目的职责制度。学校每学期开校与教研组、教研组与每一位教职工签定师德师风建立目的职责书，把师德师风建立职责落实到每一位老师人头，做到师德师风建立无死角、无破绽、无空白。对为师不德，为师不良，造成恶劣影响者，及时作来理，决不姑息迁就。3、建立师德师风学校教育制度。利用周前会，周二、周四下午的业务学习时间，组织学习有关教育法律法规知识，以会代训对老师进展师德教育，透过学习教育让每一位教职工明白：作为一位人民老师就应努力做好什么，不能做什么，违背了教育法律法规应受到什么样的惩罚。4、建立健全师德师风集中整顿教育制度。学校在每学期期末放假前或下半年开校前，集中一段时间进展全校教职工师