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文档简介
1、五年级美术五年级美术(mish)下我的书包下我的书包第一页,共20页。1、了解、了解(lioji)书包的设计理念,设计的书包要美书包的设计理念,设计的书包要美观实用相结合。观实用相结合。2、观察分析书包各部分的特点和功能,学习设计、观察分析书包各部分的特点和功能,学习设计简单的设计图画法,能设计一款美观实用的书包。简单的设计图画法,能设计一款美观实用的书包。3、培养学生关注身边事物的好习惯,提高观察和、培养学生关注身边事物的好习惯,提高观察和分析的能力。分析的能力。 第1页/共20页第二页,共20页。第2页/共20页第三页,共20页。 拿出自己的书包互相展示和欣赏,介绍你用的书包是什么样子的?
2、再说说你都见过什么样的书包?简单(jindn)描述书包的形态特征。 第3页/共20页第四页,共20页。书包书包(shbo)箱体箱体书包带书包带外部外部(wib)装饰装饰第4页/共20页第五页,共20页。对比一下有什么对比一下有什么(shn me)(shn me)不同?不同?8080年代年代(nindi)(nindi)的书包的书包9090年代年代(nindi)的书包的书包第5页/共20页第六页,共20页。第6页/共20页第七页,共20页。第7页/共20页第八页,共20页。欣赏欣赏(xnshng)第8页/共20页第九页,共20页。第9页/共20页第十页,共20页。小组活动:小组活动:1.你觉得我们
3、你觉得我们的书包哪部分的书包哪部分最需要最需要(xyo)改进?改进?2.你想设计一你想设计一个具备什么功个具备什么功能的书包?能的书包?第10页/共20页第十一页,共20页。学们,刚才学们,刚才(gngci)我们观察了那么多种书包,也讨论了自己想要的书包,现我们观察了那么多种书包,也讨论了自己想要的书包,现在就让我们行动起来同吧!做一个小小的设计师,设计出有创意的书包来!在就让我们行动起来同吧!做一个小小的设计师,设计出有创意的书包来!第11页/共20页第十二页,共20页。作品作品(zupn)欣赏欣赏我的绿色我的绿色(l s)小书包小书包第12页/共20页第十三页,共20页。第13页/共20页第十四页,共20页。第14页/共20页第十五页,共20页。第15页/共20页第十六页,共20页。独特(dt)的小书包侦查(zhnch)器电视屏幕自动(zdng)行走机防毒水壶遮风挡雨伞方向杆第16页/共20页第十七页,共20页。对话器隐形(yn xn)摄像头12:00时钟(shzhng)跟踪器变化电脑显示屏识别身份按钮二氧化碳处理器第
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