三年级下册《心中那盏灯》PPT

1、三年级语文齐 广我不怕！学习目标：1、我会朗读课文，根据上下文体会重点语句的含义。2、我会结合课文中的重点语句，体会出父爱的无私、伟大。3、我会有感情的朗读课文。思考： 1、回顾前四小节写了什么内容？回顾前四小节写了什么内容？ 2、哪一段写的是父亲做灯的过程？哪一段写的是父亲做灯的过程？ 年三十的早上，我醒得很早，正当年三十的早上，我醒得很早，正当我迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被我迷迷糊糊地想再睡会儿时，突然被一阵一阵“沙沙沙沙”的声音吸引了过去。我的声音吸引了过去。我努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很努力睁开眼睛，只见父亲在离炕沿很远的地方，一只手远的地方，一只手 着块东西，另一只着块东西，另

2、一只手在里边手在里边 着。我发现父亲正在打磨着。我发现父亲正在打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一块冰，姿势很像洗碗。父亲每打磨一阵，就停下来在衣襟上一阵，就停下来在衣襟上 手，再把手，再把双手双手 在自己的脖子上暖和一会儿。在自己的脖子上暖和一会儿。托托打磨打磨 擦擦擦擦捂捂粗糙 长满老茧红肿红肿 我说：我说：“爹，你干啥呢？爹，你干啥呢？” 父亲说：父亲说：“醒了？天还早呢，再醒了？天还早呢，再睡一会儿吧。睡一会儿吧。” 我又说：我又说：“爹，你干啥呢？爹，你干啥呢？” 父亲把脸扭过来，有点父亲把脸扭过来，有点尴尬尴尬 地说：地说：“我也想给你做个玻璃灯笼，我也想给你做个玻璃灯笼，可哪有

3、玻璃呢？后来我寻思着给你可哪有玻璃呢？后来我寻思着给你做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，做个冰灯吧。这不，冰冻了一晚上，我正给你做着呢！我正给你做着呢！”尴尬处境窘迫，不易处理。处境窘迫，不易处理。 神态不自然神态不自然。 父亲笑了笑，说完，又拿起了那父亲笑了笑，说完，又拿起了那块冰，洗碗似的打磨起来。块冰，洗碗似的打磨起来。 父亲又一次把手放在自己的脖子父亲又一次把手放在自己的脖子上取暖。我说：上取暖。我说：“爹，你冷不冷？爹，你冷不冷？来这儿暖和暖和吧！来这儿暖和暖和吧！”随即，我撩随即，我撩起了盖在身上的被子。起了盖在身上的被子。 父亲父亲 走过来，帮我掖好被走过来，帮我掖好被子，子， 说

4、：说：“我不冷，我不冷，小我不冷，我不冷，小心别冻着你心别冻着你”急忙急忙连连连连 听了父亲的话，看着他那冻得发红的双手，豆大的泪珠从我眼里滚了出来。父亲刚才给我掖被子的时候，我分明感到，他的手真凉啊！ 那一年春节，我提着父亲做的那一年春节，我提着父亲做的灯笼，和小伙伴们玩儿得很痛快。灯笼，和小伙伴们玩儿得很痛快。小伙伴们都夸我的冰灯好。没过几小伙伴们都夸我的冰灯好。没过几天，冰灯就化了。但是，我的心里天，冰灯就化了。但是，我的心里却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏却一直珍藏着那盏冰灯，那是一盏最美的灯。最美的灯。 “对于您，我的父亲，我对于您，我的父亲，我有太多的感激，那如山的父有太多的感激，那如山的父爱将是我此生都无以回报的。爱将是我此生都无以回报的。有太多的话、太多的爱我想有太多的话、太多的爱我想对父亲倾诉，然而此时此刻对父亲倾诉，然而此时此刻我只想说：父亲，您是我永我只想说：父亲，您是我永远的骄