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三毛小学三毛小学 姚明利姚明利警察警察古代的官矿工博士（用线描的方法写生，注意透视变化。）（用线描的方法写生，注意透视变化。） 2、能较真实地表现帽子的形、能较真实地表现帽子的形状、透视特点。状、透视特点。练习要求练习要求：1、用线描写生的方式，、用线描写生的方式， 描绘出帽子的结构特征。描绘出帽子的结构特征。欣赏 2、能较真实地表现帽子的形、能较真实地表现帽子的形状、透视特点。状、透视特点。练习要求练习要求：1、用线描写生的方式，、用线描写生的方式， 描绘出帽子的结构特征。描绘出帽子的结构特征。要求：要求：从实用的角度出发，从实用的角度出发， 设计出一顶新颖、漂设计出一顶新颖、漂 亮的帽子！亮的帽子！设计一顶新帽子少数民族的帽子少数民族的帽子戏剧中的帽子我们还可以从功能上去设计。它们都从帽子的上进行了设计创新。也可利用一些自然界的形状，如动物、植物等。还可以用一些抽象的事物，如：A、B等英文字母。还可以联系少数民族的帽子，古代的官帽等等。 装饰物可以是 动物、卡通、字母等等。色彩我们应该用更丰富、鲜艳的颜色；四 3 班 学 生 的 作 品要求：要求：从实用的角度出发，从实用的角度出发， 设计出一顶新颖、漂设计出
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