小学四年级数学除数是两位数的除法PPT教案

1、小学四年级数学除数是两位数的除法小学四年级数学除数是两位数的除法一、创设情境一、创设情境口算。203= 603= 309= 2703=394 846= 313 724=265 543= 436 755=60202709010141018518715除数是两位数的除法怎样口算呢？第1页/共56页二、自主探究二、自主探究4（个）想一想：8320 . 8019 .80204有有80面彩旗，每班分面彩旗，每班分20面，可以分给几个班？面，可以分给几个班？（ ）个20是80，8020=（ ）。448020= 82=4，8020=4。4你能口算出这道题吗？你是怎样想的呢？第2页/共56页做一做做一做1.6

2、020= 9030= 4020= 10020= 6220 9330 4220 1032033253325注意观察每组算式有什么不同？第3页/共56页（ ）个50是150， 15050=（ ）。155=（ ），），15050=（ ）。）。120303333你知道15050等于几吗？你是怎么想的？2. 15050= 3想一想：12230 12028 44第4页/共56页口算下面各题，并说一说你是怎么想的。18430我是这么想的：把184看成180，18030=6，所以184306。2.18030= 24040= 42060= 21030= 18430 24037 42062 21029180666

3、67777406030做一做做一做第5页/共56页7第6页/共56页第第 6 6 单元单元 除数是两位数的除除数是两位数的除法法课题课题2 2 商是一位数的除法（商是一位数的除法（1 1）第7页/共56页一、创设情境一、创设情境口算。3210 4020= 9030= 152307820 15050= 24130 36060=32354386除数是整十数的除法怎样比算呢？第8页/共56页二、自主探究二、自主探究1. 92本连环画，每班本连环画，每班30本，可以分给几个班？本，可以分给几个班？9230= 3（个）你准备怎样计算？1.口算：9290，92303。可以分给3个班。2.摆小棒，可以看出来

4、：92里面有（ ）个30，所以 商（ ）。33第9页/共56页3.笔算。商写在什么位置？为什么？90是怎样来的？笔算时，余下的2表示什么？做一做做一做 33 0 0 24 0 0 26 0 4 28 0 5第10页/共56页2. 17830= 被除数的前两位比30小，该怎么办？1730被除数的前两位不够除，要看前三位。为什么商是5？30（5）接近于178且小于178，所以商（5）。3055小结小结：被除数的前两位不够除时，要看前三位； 余下的数要比除数小。第11页/共56页13做一做做一做 71 4 0 0 52 5 0 3 0 83 2 0 4 75 6 0 5第12页/共56页第13页/共

5、56页第第 6 6 单元单元 除数是两位数的除除数是两位数的除法法课题课题 3 3 商是一位数的除法（商是一位数的除法（2 2）第14页/共56页一、创设情境，引入新课一、创设情境，引入新课1.（ ）里最大能填几？ 20（ ）85 30（ ）160 70（ ）300 60（ ）4502.说说商是几，再计算。 4 5 4 7 4 8 0 1 1 92 7 0 1 0 63 0 0 2 6第15页/共56页把21看作20来试商。二、自主探究，学习新知二、自主探究，学习新知（1）一个笔袋21元，84元可以买多少个？8421= 20204 43.第16页/共56页做一做做一做 3 9 6 0 2 8

6、2 3 4 3 2 0 4 3 2 1 0 3 5第17页/共56页（2）一个台灯62元，430元可以买几个？还剩多少元？43062= 把62看作多少来试商。6060商7大了。改商6。请把这道题做完。5 8658 6 3 7 2 5 8第18页/共56页20做一做做一做 4 5 2 9 2 6 8 3 0 61 3 2 1 1 74 4 1 3 9仔细观察除数的个位数分别是几？你把它们看作多少来试商？你是怎样计算的？ 当除数的个位是1、2、3、4时，把除数的个位数舍去，看作接近除数的整十数来试商，试得的商和除数相乘，如果商大了，就要改商小一点的再算。第19页/共56页第20页/共56页第第 6

7、 6 单元单元 除数是两位数的除除数是两位数的除法法课题课题 4 4 商是一位数的除法（商是一位数的除法（3 3）第21页/共56页一、自主探究，学习新知一、自主探究，学习新知4.学校礼堂每排有学校礼堂每排有28个座位，四年级共有个座位，四年级共有197人，可以坐满人，可以坐满 几排？还剩几人？几排？还剩几人？19728= 除数“28”的个位上是8，应该把28看作多少来试商呢？把28看作30，先试6。3030商6小了。改商7。请把这道题做完。1 9 6 171第22页/共56页算得对吗？请验算一下。验验算：算： 2 8 7 1 9 6+ 1 1 9 7小结：小结：除数是两位数的除法，一般按照“

8、四舍五入”法， 把除数看作和它接近的整十数来试商。做一做做一做 3 5 4 9 2 7 8 1 2 3 2 3 4 1 1 6 2 9 4 71.1.第23页/共56页 5 8 5 1 2 3 8 1 8 7 1 9 6 3 5 2 9 5 2刚才完成的几道题，除数的个位数分别是几？你把它们看作多少来试商？如果商小了怎么办？2.2.第24页/共56页第25页/共56页第第 6 6 单元单元 除数是两位数的除除数是两位数的除法法课题课题 5 5 商是一位数的除法（商是一位数的除法（4 4）第26页/共56页一、创设情境一、创设情境1.口算。 154= 156= 254= 245= 158= 25

9、8=2.笔算。 18824= 24549=小结：小结：在试商中，当商大了或小了时，要用调商的 方法，找到合适的商。72056012090120100200 72 4 1 8 8 1 6 8 2 0） 54 9 2 4 5 2 4 5 0）第27页/共56页二、自主探究二、自主探究24026= 82 6 2 4 0 2 0 8 2 0怎样能很快想出商？9商8小了。32里面还有1个26。93 02 3 4 6 2 6 2 4 0 改商（ ）。9把26看作30来试商。第28页/共56页想26看作25来试商。可以商几？想10个26是260。10个26是260，比240多20，可以商9。 9 2 6 2

10、 4 0 2 52 3 4 64个25是100，8个25是200，余下的40里还有（ ）个25。 2 6 2 4 0 9上面这几种方法都对，哪种方法比较简便？第29页/共56页做一做做一做1 6 9 6 2 5 2 0 0 2 6 1 0 4 2 4 1 8 2 6 9 6 0 82 0 0 0 41 0 4 0 71 6 8 1 4把你试商的过程说给同学听听。小结：小结：在计算除法时，可以把除数14、15、16和24、25、 26分别看作15和25来试商比较简便。第30页/共56页第31页/共56页第第 6 6 单元单元 除数是两位数的除除数是两位数的除法法课题课题 6 6 商是两位数的除法

11、（商是两位数的除法（1 1）第32页/共56页一、创设情境一、创设情境1.复习。 （1）下面括号里最大能填几？ 32（ ）154 41（ ）202 64（ ）186 72（ ）275 （2）算一算。 12832= 7684=4 2 4 3 43 2 1 2 8 1 2 8 0 1 9 2 4 7 6 8 4 3 6 3 6 8 8 04 192 第33页/共56页15831= 7688=5396说一说第2个算式和第4个算式在计算时有什么不同，为什么？第2个算式的商是三位数，第4个算式的商是两位数。 53 1 1 5 8 1 5 5 3 9 6 8 7 6 8 7 2 4 8 4 8 0第34页

12、/共56页二、自主探究二、自主探究 学校共有612名学生，每18人组成一个环保小组。可以组成多少组？61218= 346.第35页/共56页先算18除什么数？商几？怎么写？余下的数是多少？接下去该怎样算？ 3 41 8 6 1 2 5 4 7 2 7 2 0 3 01 8 6 1 2 5 4 0 7 4 3 01 8 6 1 2 5 4 7 2 7 2 018除61个十，商3个十，余7个十。18除72，商4。小结小结：先试除被除数的前两位。：先试除被除数的前两位。 余下的数同个位上的数合起来继续除。余下的数同个位上的数合起来继续除。 除到哪一位，就在那一位上面写商。除到哪一位，就在那一位上面写

13、商。第36页/共56页7. 94031= 你会算吗？先用31除几？商几？怎么写？余几？如果被除数是930，商的个位商几？为什么商的个位商0？验算一下，上面的计算对吗？3010验验算：算： 3 1 3 0 9 3 0+ 1 0 9 4 0 3 03 1 9 4 0 9 3 1 0第37页/共56页归纳总结计算法则。1.你能说一说商是两位数的除法的计算方法吗？ （1）从被除数的高高位除起，先用除数试除被除数的 前两两位数，如果它比除数小，再试除前三三位数。 （2）除到被除数的哪一位，就在那一位上面写商商。 （3）求出每一位商，余下的数必须比除数小小。2.议一议：商是两位数的除法与商是一位数的除法有

14、什么 相同点和不同点？ 相同点：都是从被除数的高位除起，除到被除数的哪 一位，就在那一位上面写商，每次除后余下 的数必须比除数小。 不同点：试商的时候一个是试前一位，一个是试前两位。第38页/共56页做一做做一做1.计算下面各题，说一说先试除被除数的前几位数。2.计算下面各题。 4 3 9 8 9 5 8 2 4 4 2 6 7 6 8 5 4 7 8 4 3 1 6 4 9 1 2 3 6 4 3 8 7 6 2 2 3 8 6 1 2 9 1 2 9 0 4 2 3 2 1 2 2 9 5 2 2 4 8 2 3 4 1 4 1 4 5 4 2 4 4 2 1 6 2 8 2 0 6 2

15、2 9 3 0 3 6 4 2 0 7 6 2第39页/共56页第40页/共56页第第 6 6 单元单元 除数是两位数的除除数是两位数的除法法课题课题 7 7 商的变化规律商的变化规律第41页/共56页一、引入新课一、引入新课1.口答。 （1）50本练习本，分给10位同学，平均每人几本？ （2）200本练习本，分给40位同学，平均每人几本？ （3）500本练习本，分给100位同学，平均每人几本？从上面的三道应用题中你发现了什么？从算式看，被除数、除数虽然改变了，商却没有变。这是为什么呢？第42页/共56页二、自主探究二、自主探究8.计算下面两组题，你能发现什么？20240160163208=2

16、00（1）（2）除数不变，被除数乘几，商也乘几。被除数不变，除数乘几，商反而除以几。20240101005左边一组题中，从上往下观察，被除数变没变？除数呢？商有什么变化？右边的一组题呢？第43页/共56页（3）计算并观察下面的题。63= 6030= 600300= 60003000= （1）从上往下观察，被除数有什么变化？除数呢？商呢？（2）从下往上观察，被除数有什么变化？除数呢？商呢？被除数和除数都乘一个相同的数，商不变。被除数和除数都除以一个相同的数，商不变。2222第44页/共56页你发现了什么规律？在除法里，被除数和除数都乘（或除以）一个相同的数（0除外），商不变。1.要同时乘或除以一

17、个数。2.乘或除以的数要相同。3.同时乘或除以的这个数不能是0。强调：强调：第45页/共56页做一做做一做根据每组题中第1题的商，写出下面两题的商。 729= 363= 804= 72090= 36030= 80040=7200900= 3600300= 8000400= 888121212202020第46页/共56页第47页/共56页第第 6 6 单元单元 除数是两位数的除除数是两位数的除法法课题课题 8 8 简便计算简便计算第48页/共56页2022-5-14一、引入新课一、引入新课1.口算。 14020= 70070= 15030= 27090= 16080= 1200300=7310

18、254第49页/共56页二、自主探究二、自主探究9.（1）78030= 这两种方法对吗？哪种方法简便一些？为什么？26小结：小结：笔算时，当被除数和除数末尾都有0，我们可以 运用商不变的规律使计算简便得多。 2 63 0 7 8 0 6 0 1 8 0 1 8 0 0 2 63 0 7 8 0 6 1 8 1 8 0我这样做。小英我这样做。小平第50页/共56页（2）12015= 这道算式能运用商不变的规律使计算更简便吗？可以怎样做？ 12015=（1202）（152）=24030=8 12015=（1204）（154）=48060=8小结小结：这两种方法是把被除数和除数都乘2或都乘4， 使除数15变成了整十数，这样方便我们口算 出结果。8第51页/共56页10. 84050= 商都是16没错，余数到底是4还是40呢？小结小结：用商不变的规律简便计算时要注意商是不变的， 但是余数变了。被除数和除数末尾同时划去了几 个0，余数末尾就要添上几个0。1640 1 65 0 8 4 0 5 3 4 3 0 4余4。余40。第52页/共56页做一做做一做1.60040