压强讲授型课件学习教案

1、会计学1压强压强(yqing)讲授型课件讲授型课件第一页，共28页。压力(yl)熟悉 压强抽象第1页/共28页第二页，共28页。一个人在冰面上行走时，突然(trn)发现冰面将要破裂，这时他应该如何自救呢？请大家一起帮他想想办法。第2页/共28页第三页，共28页。做一做做一做如图做一做，试一试如图做一做，试一试感受感受(gnshu)(gnshu)相相同吗？同吗？受力相同受力相同(xin tn)(xin tn)吗？吗？第3页/共28页第四页，共28页。第4页/共28页第五页，共28页。猜想猜想(cixing)(cixing)压力的作用效果压力的作用效果(xiogu)(xiogu)可能与：可能与：压

2、力压力(yl)(yl)大小大小受力面积受力面积合作探究合作探究探究影响压力作用效果的因素探究影响压力作用效果的因素实验方法实验方法控制变量法控制变量法实验装置实验装置小桌、海绵、砝码小桌、海绵、砝码 等等有关。有关。第5页/共28页第六页，共28页。实验实验(shyn)(shyn)过程过程实验表明实验表明(biomng)(biomng)：压力的作用效果与：压力的作用效果与 有关。受力面积一定时，有关。受力面积一定时，_越大，压力的越大，压力的作用效果越明显。作用效果越明显。压力压力(yl)(yl)大小大小压力压力第6页/共28页第七页，共28页。实验表明实验表明(biomng)(biomng)

3、：压力的作用效果与：压力的作用效果与有关。压力一定时，有关。压力一定时， ，压力，压力的作用效果越明显。的作用效果越明显。受力面积受力面积(min j)(min j)受力面积受力面积(min j)(min j)越小越小第7页/共28页第八页，共28页。第8页/共28页第九页，共28页。第9页/共28页第十页，共28页。第10页/共28页第十一页，共28页。想一想：体态庞大(pngd)的骆驼为什么可以凭借宽大的脚掌成为“沙漠之舟”？第11页/共28页第十二页，共28页。我们一起来分析一下它们(t men)之间的受力情况，这些力产生了什么样的效果？.F.F第12页/共28页第十三页，共28页。为什

4、么情侣走过沙地，留下的脚印(jioyn)深浅不一样呢？压力的作用效果(xiogu)可能和压力大小有关。第13页/共28页第十四页，共28页。压力的作用效果可能与受力面积(min j)的大小有关。体验压力(yl)的作用效果第14页/共28页第十五页，共28页。压力的作用(zuyng)效果可能与哪些因素有关？猜想：压力(yl)的作用效果可能与压力(yl)大小、受力面积有关。第15页/共28页第十六页，共28页。猜想到压力作用效果可能与多个因素有关(yugun)，因此在探究过程中要用控制变量法。设计实验，制定(zhdng)实验方案：1.探究压力的作用效果(xiogu)与压力大小的关系G把小桌放在海绵

5、上，观察海绵的形变程度；然后在桌面上加放一个砝码，再次观察海绵的形变程度。第16页/共28页第十七页，共28页。 GG2.探究压力的作用(zuyng)效果与受力面积大小的关系把桌面翻过来，桌面朝下，并在其上放一个砝码，观察海绵的形变(xngbin)程度。第17页/共28页第十八页，共28页。当受力面积相同(xin tn)时，压力越大，压力的作用效果越明显。当压力相同时，受力面积(min j)越小，压力的作用效果越明显。结论(jiln)：压力的作用效果与压力大小和受力面积的大小有关在物理学中，用压强描述压力的作用效果，用字母p来表示第18页/共28页第十九页，共28页。当压力大小和受力面积(mi

6、n j)大小均不相同时，我们如何比较压强的大小呢？第19页/共28页第二十页，共28页。2.压强的定义(dngy)：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。3.计算公式：压强 =压力受力面积4.压强(yqing)单位：帕斯卡（帕 Pa） 1帕=1牛/米2 1Pa = 1N/m2p=FS1.压强是用来表示(biosh)压力作用效果的物理量。第20页/共28页第二十一页，共28页。二、怎样减小或增大(zn d)压强第21页/共28页第二十二页，共28页。增大(zn d)压强的方法：1.增大(zn d)压力2.减小受力面积(min j)用力把钉子钉进墙面用力把钉子钉进墙面图钉的尖做得很尖图钉的尖做

7、得很尖刀刃磨得很锋利刀刃磨得很锋利压路机的碾子很重压路机的碾子很重第22页/共28页第二十三页，共28页。减小压强(yqing)的方法：1.减小压力(yl)2.增大(zn d)受力面积限重标志限重标志书包带做得很宽书包带做得很宽坦克装有履带坦克装有履带限重标志限重标志第23页/共28页第二十四页，共28页。第24页/共28页第二十五页，共28页。一个人在冰面上行走时，突然发现冰面将要破裂，这时他应该如何(rh)自救呢？请大家一起帮他想想办法。第25页/共28页第二十六页，共28页。课堂(ktng)总结SFP 3.压强公式：2.压强：物体单位面积上所受到的压力。1.压力：垂直作用在物体表面上的力，方向垂直并指向被压物体表面。4.压强单位：帕斯卡（帕）（Pa）5.如何减小压强：A.在压力不变时，增大受力