大学生心理健康教育课后习题答案9_第1页
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文档简介

1、大学生心理健康教育课后习题答案 9.1-9.89.11、【判断题】暗示性是指别人说什么事情的时候 ,自己内心会升起与之对应 的感受。()我的答案:V2、【判断题】求证是一种自动化的过程。()我的答案: V9.21、【单选题】通常心理学的诊断需要 ()。A、 1 个月B、2 个月C、3-6 个月D、 1 年我的答案: C2、【判断题】在人际环境中你可能被视为另类 ,这取决于与你交往的人内心 容许性有多大 ,你决定不了。 ()我的答案: V3、【判断题】心理痛苦的严重度 ,强烈的无助感是判断一个人的行为与情绪 是否是心理障碍的条件之一。 ()我的答案: V4、【判断题】情绪有一种延迟效应 ,外部改

2、变后 ,因为缺少觉察 ,心境可能还 停留在情绪中 ,使得情绪看起来与现实脱节。 ()我的答案:V9.31、【判断题】社会结构理论认为 ,一个社会如果对个体压力太大 ,会增进个 体心理障碍的风险。 ()我的答案: V9.41、【单选题】自我评价过高 ,强调客观理由 ,拒绝接受批评。受到质疑好争 论,好斗,甚至有冲动攻击行为的人群属于 ()人格。A、分裂型B、强迫型C、偏执型D、抑郁型我的答案: C2、【多选题】医学把抑郁症归于情绪障碍 ,有哪三种类型 ?A、遗传B、重大生活事件C、神经质性抑郁D、躁抑症我的答案: BCD3、【判断题】分裂人格的人很需要一个安全的朋友 ,这是他与现实连结的桥 梁,

3、有这样一个朋友帮助他处理一些人际关系 ,他的大学学习与生活是可以顺利完 成的。 ()我的答案:V9.51、【多选题】恐惧症分为哪些类型 ?A、幽闭恐惧B、单纯恐惧C、广场恐惧D、社会恐惧我的答案: BCD【多选题】妄想的主要表现有哪些 ?A、被害妄想B、自我妄想C、关系妄想D、夸大妄想我的答案: ACD3、【判断题】有明显的厌食与贪食行为是进食障碍的临床特点之一。 ()我的答案:V9.61、【判断题】长久处在情绪痛苦中 ,甚至有自伤行为说明当事人可能出现了 心理困境。()我的答案:V2、【判断题】当你的同学出现心理困境时 ,你可以过度替代她的生活与人际 能力。()我的答案:X3、【判断题】有人文关怀的大学文化需要做到和谐取代分歧,协作取代竞争。()我的答案:V9.71、【多选题】预防自杀可以做下列哪些事情 ?A、一个人待在小黑屋B、关注睡眠与心理健康C、要有关怀温暖的大学文化D、社会与校园要有有效的人际支持系我的答案: BCD2、 【判断题】中国是一个高自杀率的国家。 ()我的答案: V3、【判断题】长久处在不良人际环境压力中 ,缺少必要的亲情与人际支持有 可能会导致大学生自杀。 ()我的答案: V9.81、 【多选题】哪些是自杀的预兆 ?A、明显游离状态B、感觉受限C、行为受限D、思维语言受限我的答案: ABCD2、【判断题】送人或抛弃自己珍视的东西属于一种自杀的间接

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