




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
1、 实验的分析实验的分析判断对错判断对错 实验设计(一)实验设计(一) 我提出问题:水是不是种子发芽必须要的我提出问题:水是不是种子发芽必须要的 实验方法:准备两颗种子,分成两组,一组实验方法:准备两颗种子,分成两组,一组 在阳台上淋雨称为实验组,一组在室内不浇在阳台上淋雨称为实验组,一组在室内不浇 水称为对照组,五天后观察种子发芽情况。水称为对照组,五天后观察种子发芽情况。错误一:每组种子数量太少,结果不确定。错误一:每组种子数量太少,结果不确定。错误二:第一组在外淋雨,降水量不一定。错误二:第一组在外淋雨,降水量不一定。判断对错判断对错 实验设计(二)实验设计(二) 我提出问题:空气是不是种
2、子发芽必须要的我提出问题:空气是不是种子发芽必须要的 实验方法:准备十颗种子,分成两组,一组在实验方法:准备十颗种子,分成两组,一组在 装入不透气盒子称为实验组,一组在室内称为装入不透气盒子称为实验组,一组在室内称为 对照组,其他水热条件均适宜,五天后观察种对照组,其他水热条件均适宜,五天后观察种 子发芽情况。子发芽情况。错误:实验组种子在盒子中,与对照组相比错误:实验组种子在盒子中,与对照组相比除了空气,光照条件也不同,实验结果不可除了空气,光照条件也不同,实验结果不可信。信。判断对错判断对错 实验设计(三)实验设计(三) 我提出问题:音乐对种子发芽有没有影响我提出问题:音乐对种子发芽有没有
3、影响 实验方法:准备十颗种子,分成两组,一组在实验方法:准备十颗种子,分成两组,一组在 不间断播放音乐称为实验组,一组在室内称为不间断播放音乐称为实验组,一组在室内称为 对照组,其他水热条件均适宜,五天后观察种对照组,其他水热条件均适宜,五天后观察种 子发芽情况。子发芽情况。改成这样:十天时间里不断记录每日发芽情改成这样:十天时间里不断记录每日发芽情况,比较两边发芽的快慢。况,比较两边发芽的快慢。一、实验实施方案你们的实验是如何进行的?你们的实验是如何进行的?汇报自己组的情况。二、实验结果讨论统计自己大组结果。种子总数已发芽数未发芽数我们的解释实验组对照组控制 水 条件的发芽试验现象实验组(有
4、水) 对照组(无水)种子膨大3小时未出现种皮破裂12小时未出现芽萌发24小时未出现出现根48小时未出现出现叶72小时未出现水是种子发芽所必须的。水是种子发芽所必须的。控制 温度 条件的发芽试验现象实验组(室温) 对照组(2)种子膨大3小时3小时种皮破裂12小时24小时芽萌发24小时未出现出现根48小时未出现出现叶72小时未出现适宜的温度是种子发芽所必须的。适宜的温度是种子发芽所必须的。控制 空气 条件的发芽试验现象实验组(开放) 对照组(密闭)种子膨大3小时3小时种皮破裂12小时14小时芽萌发24小时30小时出现根48小时60小时出现叶72小时未出现空气是种子发芽所必须的。空气是种子发芽所必须
5、的。控制 光照 条件的发芽试验现象实验组(通光) 对照组(隔光)种子膨大3小时3小时种皮破裂12小时12小时芽萌发24小时20小时出现根48小时40小时出现叶72小时72小时光照不是种子发芽所必须的。光照不是种子发芽所必须的。之前的问题:种子发芽需要哪些条件?种子要发芽种子要发芽光?光?土壤?土壤?水?水?温度?温度?空气?空气?肥料?肥料?种子发芽的必要条件种子要发芽种子要发芽光光土壤土壤水水温度温度空气空气肥料肥料资料卡片v种子发芽的最低温度是6-7,12-14能正常发芽,最适温度为20-25,最高为35。v种子发芽一般需吸收相当于种子自身风干重120-140%的水分才能发芽。v种子发芽还需要有充足的氧气。资料卡片v1923年,一名日本学者大贺一郎在我国辽宁新金县普兰店一带进行地质调查时,在当地泥炭层中采到古莲子,并使它发了芽。经鉴定,这些种子的“年龄”有千年以上。三、种植绿豆芽 把实验中已发芽的绿豆种到花盆里,放到适合的地方。让绿豆芽生长一段时间。 猜测哪些条件会影响绿豆芽生长。练习练习1.给下列图片排序给下列图片排序 (1) (2) (3) (4) (5)(5 5)()(3 3
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- JJF 2212-2025汽油车燃油蒸发排放控制系统检测仪校准规范
- 2025年湖北省初中学业水平考试化学模拟试卷(五) (学生版)
- 仲恺农业工程学院《语言服务与创新创业》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 濮阳石油化工职业技术学院《劳动实践与人生价值》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 浙江工商职业技术学院《测绘数据处理课程设计》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 莆田学院《社会学与生活》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 昆明卫生职业学院《阿拉伯语语法》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 无锡职业技术学院《钢琴教学法》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 山西财经大学《企业资源计划(ERP)》2023-2024学年第二学期期末试卷
- 宁夏职业技术学院《西医外科》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 视神经脊髓炎护理课件
- 中国卒中急救地图申报流程
- 2024年机载电子设备行业分析报告及未来发展趋势
- 泥瓦工培训课件
- 物资与设备管理培训
- JT-T 1485.1-2023 自动化集装箱起重机远程操控安全作业规程 第1部分:岸边集装箱起重机
- 城乡饮用水水质监测工作
- 心理团体辅导的保密协议
- 江苏开放大学2023年秋《马克思主义基本原理 060111》形成性考核作业2-实践性环节(占过程性考核成绩的30%)参考答案
- 流行性感冒诊疗方案(2020版)课件
- 井控安全培训-课件
评论
0/150
提交评论