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文档简介
刹车的学问青岛版六三制科学上册第23课科学概念目标:1、掌握自行车刹车原理。2、认识自行车刹车系统的各部分以及功能。科学探究目标: 在探究活动中培养学生的观察能力、独立思考能力以及知识整合能力。情感态度价值观: 能在好奇心的驱使下,对日常生活中的刹车现象产生探究兴趣。科学技术社会以及环境目标: 了解人类对刹车材料的要求是促进技术发展进步的重要因素。教育学生低碳环保,绿色出行。重难点: 掌握刹车系统原理,刹车系统的组成以及各部分功能。我要会汽车追尾,害人害己!警钟长鸣!车祸猛如虎!行驶中的自行车为什么能被刹住? 控制部分、传动部分、制动部分组成了自行车的刹车系统。自行车的刹车系统是怎样工作的?1、刹车系统的制动部分利用了什么科学原理?2、刹车片在哪些位置?3、刹车片选用的是什么材料?4、控制部分和制动部分是怎样连接的?汽车的刹车系统了解哪部分相当于自行车的制动部分?低碳环保,绿色出行!
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