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文档简介

1、知识点回顾:知识点回顾: 1.什么是电功率?什么是电功率? 2.电功率的物理意义是什么?电功率的物理意义是什么? 3.电功率有哪些计算的方法电功率有哪些计算的方法?电功率的计算公式P=w/tP=w/tP=UIP=UI电流在单位时间内做的功电功率是表示电流做功快慢的物理量P=UP=U2 2/R=I/R=I2 2R R定义式:定义式:计算式:计算式:纯电阻电路纯电阻电路计算式:计算式:学习目标:掌握测量小灯泡功率的方学习目标:掌握测量小灯泡功率的方法法v重点:会测量小灯泡的功率重点:会测量小灯泡的功率.,能区分实际功,能区分实际功率和额定功率。率和额定功率。难点:设计电路测量小灯泡的功率和难点:设

2、计电路测量小灯泡的功率和各种故障的排除各种故障的排除220V60W请大家看这个灯泡,观察这个灯泡请大家看这个灯泡,观察这个灯泡上所标出的参数,你知道这两个参上所标出的参数,你知道这两个参数分别代表什么吗?(灯泡铭牌数分别代表什么吗?(灯泡铭牌220V60W)220V:代表额定电压,是小灯泡能:代表额定电压,是小灯泡能正常工作的电压。正常工作的电压。60W:代表小灯:代表小灯泡正常工作的电功率泡正常工作的电功率v 我们日常生活中用的灯泡上都标有这样的我们日常生活中用的灯泡上都标有这样的参数,它告诉我们它的额定电压和额定功参数,它告诉我们它的额定电压和额定功率,若是没有上面的参数,我们使用起来率,

3、若是没有上面的参数,我们使用起来会很不方便。会很不方便。 现在我给大家一个小灯泡,铭牌上只有 ,没有 ,你们能根据以前我们所学过的知识来测量小灯泡的额定电功率吗?怎样测量?根据公式根据公式:P=UI:P=UI小灯泡两小灯泡两端的电压端的电压流过灯泡流过灯泡的电流的电流2.5V额定电压额定功率实验目的实验目的:测量小灯泡的电功率测量小灯泡的电功率实验原理实验原理:P=UIP=UI实验器材实验器材:电源电源( (4.5V4.5V),),开关开关, ,导线导线, ,小灯泡小灯泡(2.5V 0.3A2.5V 0.3A) )滑动变阻滑动变阻器器电压表电压表 电流表电流表实验电路图实验电路图:+ +- -

4、+ +- -注意事项:连接电路时开关应注意事项:连接电路时开关应 .断开断开量程量程: 0 3V量程量程: 0 0.6A最大阻值最大阻值 滑动变阻器应滑动变阻器应处于处于 。2.5V 0.3A2.5V 0.3A测量要求测量要求分别测量以下分别测量以下三种三种情况下的情况下的实际功率实际功率。(1)使小灯泡在额定电压)使小灯泡在额定电压.下下正常发光正常发光。 (2)使小灯泡两端电压是额定电压的)使小灯泡两端电压是额定电压的1.2倍(倍(),), 并观察小灯泡亮度。并观察小灯泡亮度。(3)使小灯泡两端电压)使小灯泡两端电压低于低于额定电压,并观察小灯泡额定电压,并观察小灯泡的亮度。的亮度。注意注

5、意:小心调节滑动变小心调节滑动变阻器,以免实际电压过大而阻器,以免实际电压过大而烧坏灯泡烧坏灯泡. 及时记录电压表和电流表的及时记录电压表和电流表的示数,并填入实验表格。示数,并填入实验表格。实验记录表实验记录表电压U(V) 电流I(A) 电功率P=UI(W )灯泡发光情况 U实=U额 2.5 V0.3A7.5W亮U实U额 3 V0.36A10.8W更亮U实U额额 , P实实 P额额 U实实U额额 , P实实 P额额 灯泡更亮灯泡更亮 vU实实刚才我们用电压表、电流表测小灯刚才我们用电压表、电流表测小灯泡的功率。这是实验中常用的一种方泡的功率。这是实验中常用的一种方法,在实际生活中,我们还可以

6、用法,在实际生活中,我们还可以用电电能表能表测算出用电器的功率,你能说出测算出用电器的功率,你能说出其道理吗?其道理吗?*课后探究反思课后探究反思会用电能表、秒表测用电器电功率会用电能表、秒表测用电器电功率问题一:会用电能表、秒表测用电器电功率问题一:会用电能表、秒表测用电器电功率1、如右上图为用户的电能表,若在该用户的家庭电路中只给一台微波炉通电,发现该表转盘在3min内转了150转,则这台微波炉在这段时间内消耗的电能是 kWh。合 J,耗电功率是 W。0.051.81051000JJhkwWWrhkwr56108 . 1106 . 305. 005. 015013000列比例,求电功WsJtWP1000603108 . 15问题二:请利用右图的电能表和秒表测量一台电问题二:请利用右图的电能表和秒表测量一台电暖器的电功率。写出实验步骤、所测物理量、电暖器的电功率。写出实验步骤、所测物理量、电功率表达式。功率表达式。(1)记录铭牌上的参数)记录铭牌上的参数“3000r/kWh”(2)在家庭电路中只接入电暖气,关闭其它电)在家庭电路中只接入电暖气,关闭其它电器当电能表表盘的红点转过的瞬间开始计时,器当电能表表盘的红点转过的瞬间开始

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