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文档简介
1、一、1、大学生国防教育又称“ 军训 ”,含 军事理论教学 和 军事技能训练 两部分内容。2、我国古代军事思想形成的重要标志性著作是: 军政 、 军志 。3、根据中华人民共和国兵役法规定,我国实行的是 义务兵 和志愿兵相结合, 民兵 和预备役相结合的兵役制度。4、军用卫星按用途主要分为军事侦察卫星、 军用通信卫星 、军事气象卫星、军事测地卫星以及 军用导航卫星 五种。5、中国人民解放军是 中国共产党 缔造和 领导 的人民军队,是中国 武装力量 的主体,建立于 1927 年 8 月 1 日。6、野外简易测量距离的方法有:步测、目测 、枪测 、仪测、 臂测 、镜测六种。7、国际战略格局的基本结构类型
2、有:单极格局、两极格局、多极格局三类。8、中美关系中最敏感最核心的问题是(台湾问题)9、中国国防动员内容:武装力量、国民经济、群众性防卫、国防交通、政治动员。10、中国国防精神含:爱国主义、革命英雄主义、爱军尚武、国际主义四种精神。11、中国国防性质:自主性、防御性、人民性。12、孙子的“五事”指的是:(道)、(天)、(地)、(将)、(法)。13、霸权主义的新表现主要在强权政治、经济制裁、对外文化扩张和渗透、直接进行军事干涉四方面。14、精确制导武器主要具有距离远、精度高、威力大、速度快五个特点。15、目前我军的军衔分为3等10级,其中将官 3 级(少将、中将、上将),校官4级(少校、中校、上
3、校、大校),尉官3级(少尉、中尉、上尉),上尉军衔符号为1杠3星。16、野外常见伤病有:昏厥、中毒、中暑、冻伤、蛰伤;17、海峡两岸都是中国人的现实,不是台独势力和国际反华势力所能改变的。18、美国是当今世界的唯一超级大国,称之为全能冠军,其军事第一、经济第一、(政治影响力第一)。19、当今世界各国的军事外交呈现出区域联盟化,多元化,松散化的特点。20、机械化战争到信息化战争的转折点是1991年的海湾战争。21、中国国防教育日是:每年九月的第三个周六。22、新概念武器是指工作原理、结构、功能以及杀伤破坏机制与传统武器不同的新型武器或技术;目前代表性的主要有粒子武器、动能武器、机器人部队、非致命
4、武器等。23、当今高技术武器装备主要有精确制导武器、电子对抗装备、军用卫星、夜视器材、(指挥自动化系统)、用高技术加以改造的武器装备六种。 24、日本的战略调整是不仅做经济大国,而且要做军事大国和政治大国。25、我国的武装力量由中国人民解放军、中国人民武装警察部队和民兵组成。26、中国人民解放军建设的总目标是:革命化、现代化、正规化。27、孙子兵法在计篇中开篇就谈到了战争的重要性,即孙子曰:兵者,(国之大事,死生之地,存亡之道,)不可不察也。28、中国政府一贯坚持必须在一个中国的原则下进行海峡两岸接触和对话的方针。29、夏季选择野外露营地应注意:干燥、地势较高、通风良好、蚊虫较少。30、孙子兵
5、法的“全胜”思想是指(不战而屈人之兵)。31、中国国防体制规定:决定国家战争动员的是全国人大常务委员会;宣布国家进入战争状态的是国家主席 ;领导全国武装力量的是中央军事委员会;国务院会同中央军委领导国防动员、国防科研、生产,管理国防经费、国防资产,实行国家军事订货制度。32、武经七书是指:(孙子)、(吴子)、(司马法)、(尉缭子)、(六韬)、(三略)、(李卫公问对)。33、世界各国由于国家制度不同,性质不同,利益标准不同,国防类型可分为扩张型,联盟型,中立型和自卫型四种。34、当今高技术武器装备主要有精确制导武器、电子对抗装备、军用卫星、夜视器材、(指挥自动化系统)、用高技术加以改造的武器装备
6、六种。35、20世纪末,以1991年海湾战争为标志,人类进入现代高技术战争时代。36、目前现役军人超过100万的国家有五个,即:(中国)、(美国)、(朝鲜)、(印度)、(俄罗斯)。37、我军积极防御的军事战略要处理好防御与进攻的关系,遏制战争与打赢战争的关系,军事与政治的关系。(P319320)38、中暑症状主要表现为:头晕、恶心、昏迷、无汗或湿汗、瞳孔放大、发高烧。39、人民战争的鲜明特点是群众性、正义性、组织性。40、近代军事思想起始于15、16世纪欧洲(文艺复兴)时期,繁荣于(17)世纪以后的三个世纪。41、人类战争从古至今主要经历了徒手战争、冷兵器战争、机械化战争和信息化战争四种战争形
7、态。42、孙子兵法鲜明的战争观是指“(重战)、(慎战)、(备战)思想”。43、野外行进时要做到三明: 方向明、线路明、位置明。44、信息化战争的基本作战样式主要有:精确战、网络战、电子战、情报战、心理战和太空战等。45、孙子兵法在计篇中开篇就谈到了战争的重要性,即孙子曰:兵者,国之大事,死生之地,存亡之道,不可不察也。二、1、军事科学:指人类总结和发展军事实践经验的知识体系,亦称军事学;是研究战争的本质和规律的科学;是自然科学和社会科学交融的交叉学科。2、精确制导导弹:是指依靠自身推进并控制飞行弹道,引导弹头准确攻击目标的武器系统,通常单发命中率在50%以上。3、兵役法:是指国家关于公民参加军
8、队和其他武装组织,或在军队外接受军事训练的法律。4、毛泽东军事思想:是毛泽东思想的重要组成部分,主要含战争观和方法论,是建筑在历史唯物主义和辩证唯物主义基础上的科学军事思想,是中国现代军事思想的精华。(P55)5、国防教育:国家为巩固和加强国防,而对公民进行的国防思想、知识、技能等的普及性教育。6、国防:国防是指国家为防备和抵抗侵略,制止武装颠覆,保卫国家的主权、统一、领土完整和安全所进行的军事及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。现代国防是相对传统国防而言,又称全民国防。7、航天技术:就是把人造天体送上太空,以探索、开发、利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术,又称空间技
9、术。8、国防动员:国家为准备和实施战争,而在相应的范围内由平时状态转为战时状态所采取的统一调动人力、物力、财力为战争服务的紧急措施。国防动员即战争动员,是一种国家行为。9、军事高技术:是建立在现代科学技术成就的基础上,对武器装备、军事理论和作战样式的发展起巨大推动作用的那部分高技术的总称。10、网络对抗:指以计算机和计算机网络为主要目标,以先进的信息技术为基本的手段,在整个网络空间所进行的各种信息攻防行动的总称。11、野外生存:野外生存是指人在食宿无着落的山野、丛林、荒漠等杳无人烟的区域求生的技巧及能力。(P370)12、国防法规:国防法规是调整国防和武装力量建设领域各种社会关系的法律规范的总
10、和。13、大学生军训:大学生国防教育基本形式称“军训”,含两部分内容:A、国防(军事)理论教育军事课;B、国防(军事)技能教育驻训。 14、电子武器:即电子对抗装备,是各种电磁斗争设备、器材的总称,是进行电子对抗和夺取战场电磁优势、战场主动权的工具;15、地形图:是按照一定的投影方法、比例关系和规定符号,把现地地形测绘在平面上的图形。(P332)16、现代战争:(1 超出传统战争概念的全方位军事对抗形式;(2 在核武器威慑下,尽量采用现代高新技术的常规战争; 三、简述题(简答三要素:先答概念;后答要点;再答简要理解;判卷分别给分。)(一)简述简述台湾战略地位的重要性以及胡锦涛主席就新
11、形势下发展两岸关系提出的四点意见?1、一是祖国大陆的屏障;二是西太平洋的南北航线要冲;三是沟通我国南北海域的要道;四是我国唯一可直接进入太平洋的出口;五是可以为我带来数百万的蓝色国土。2、胡主席的四点意见:第一,坚持一个中国原则决不动摇;第二,争取和平统一的努力决不放弃;第三,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变;第四,反对“台独”分裂活动决不妥协。(二)如何理解中日战略关系的死结及前景? 1、民族战略文化的差异是不以两国政治家的开明意志为转移的,中日关系一直异常脆弱,主要是民族战略文化差异造成的。 2、目前两国战略关系难以互信,主要是两国一直存在一条难以逾越的“鸿沟”,一个难以缓解的“死结”。
12、即日本长期不能摆脱“美主日从”的国际战略框架,也就不能实现对华战略和解。反之中国也不可能从根本上建立对日战略信任。 3、日本经济的低谷徘徊期,正是中国经济的腾飞期。强烈的反差使日本人的“岛国思维”神经再受刺痛,酸楚的心理不平衡使“中国威胁论”油然而生。 4、中、日战略关系就像 “一盘没有下完的棋”,迟早还要进行较量。但这种较量是经济的、政治的,还是军事的,将取决于两国综合国力的比较和国际大环境的走向。(三)简述国防教育为什么要弘扬民族文明? 1、民族文明是人类生存竞争的结晶体,一个自强不息的民族必然具有超凡的生存能力和技巧,中华文明是世界上唯一没有中断的文明;(5分)2、民族生存的根本首先在于
13、抵御外来侵略,即民族战争能力决定民族生存命运;其次在于消解外来侵略,在于民族同化能力,刚柔相济是中华民族的生存特性;(5分)3、一个优秀的民族,必然尊重、正视自己的历史,对历史的反思,不仅能激发民族智慧,而且能创造适合本时代的强国谋略;正确的审视民族原生文明,是创造新历史奇迹的出发点。(10分)(四)简述大学生国防教育的主要形式和意义?1、国防教育是指国家为巩固和加强国防,而对公民进行的国防思想、知识、技能等的普及性教育;(5分)2、大学生国防教育主要形式是“军训”,包括“军事理论教学”和“军事技能训练”。(5分)3、大学生国防教育主要意义:(10分)(1)有利于提高全民国防意识;(稍加解释,
14、下同)(2)有利于加强国防后备力量建设;(3)有利于培养德、智、体全面发展的“四有”新人。(五)简述积极防御的军事战略的重大意义?(P321)积极防御的军事战略,是我军总结长期战争经验,从胜利走向胜利的主要法宝之一。对我军现代化建设,具有极其重要的意义。主要表现在:1、积极防御的军事战略,是我军保存实力,从弱小走向强大的法宝;2、积极防御的军事战略,是我军今后永远立于不败之地的保证;3、积极防御的军事战略,是现代高科技战争的客观要求。(六)简述我国古代军事思想形成与发展的主要阶段?第一阶段:中国古代军事思想的初步形成(公元前21世纪至公元前8世纪,我国先后建立了夏、商、西周3个奴隶制王朝。)第
15、二阶段:中国古代军事思想的趋于成熟(公元前8世纪初公元前3世纪末,为我国春秋战国时期。)第三阶段:中国古代军事思想的丰富和发展(自公元前3世纪末至公元19世纪,也就是公元221年秦始皇统一中国至1840年的鸦片战争,在我国为封建社会时期。)(七)简述现代国防的基本特征?(1)体现国家综合实力;(2)体现国家利益目标体系多层次;(3)保障国家安全稳定;(4)密切关联国家经济建设;(5)依赖全民强烈的国防意识。(八)简述中国选择和平发展战略的主要原因?(1)中国面临的国际环境:国际战略格局呈现多极化趋势和一超多强的现状(2)应对“中国威胁论”:中国传统战略文化的核心是“和”,传统军事思想的精髓也是
16、“和”;(3)中国国家利益(生存安全利益和发展利益何者为先)的考虑(九)地形特征对军队行动的主要影响是什么?1、地形对军队行动有直接影响,军队行动总离不开地形,总要注重考虑地形条件;2、古今中外能征善战的军事家,都把地形看作是军队战斗行动的重要因素;3、地形是用兵的必要辅助条件。(十)现代战争中野外生存有何意义?现代战争中,虽然强调高科技的战法,但全方位、立体化、无后方的作战方式以及瞬息万变的战争形态,加之作战模式的多样化,野外生存是必须的。无论从抗美援朝作战,对越自卫还击作战,都离不开野外生存,不能生存就谈不上消灭敌人,只有保存自己,才能消灭敌人。实践证明:只有野外生存有素的军队,必然会取得
17、战争的胜利。(十一)简述第二炮兵在我国国防中的战略地位?(P300301)第二炮兵是我军重要军(兵)种,是我国国防中核威慑的主要力量之一;平时起到遏制敌国的核讹诈作用,为和平外交政策服务;战时遏制战争升级,预防核袭击或帝国发动核战时进行核反击;我国已建立起一支具有一定规模和作战能力的战略导弹部队,对提高我军战斗力和威慑力、以及我国总体国防能力、国际地位,具有重要意义。(十二)简述国防教育的目的是什么?大学生为何要自觉接受军训?国防教育法第三条规定:国家通过开展国防教育,使公民增强国防观念,掌握基本的国防知识,学习必要的军事技能,激发爱国热情,自觉履行国防义务。(第二问自主作答)(十三)如何正确
18、认识中日战略关系前景? 1、中日两国是一衣带水的邻邦,建立战略互惠关系,和平相处有利于两国人民的长远利益; 2、现代化的基本精神即理性化,选择理性、和谐、宽容,才是大国、强国姿态。以理性态度,冷静、客观、全面对待中日矛盾,是现代公民的应有选择。3、牢记历史不是为了延续仇恨,而是为了面向未来。不能只记日本民族的前恶及其劣根性。中日关系需要警惕、批评、向前,这将考验中国的外交智慧。4、对日本右翼的猖獗,中国民众的愤慨情绪溢于言表是可以理解的。但是,只有合理合法表达民族情感,才是中华民族成熟的表现。言论和行动必须与时俱进,符合时代精神。(十四)简述邓小平新时期的战争观。(P7678)1、和平与发展是当代世界的主题2、战争的危险依然存在,但世界大战可以避免3、霸权主义是现代战争的主要根源4、要用和平的方式而非战争的方式解决国际争端(十五)地形特征对军队行动的主要影响是什么?1、地形对军队行动有直接影响,军队行动总离不开地形,总要注重考虑地形条件;2、古今中外能征善战的军事家,都把地形看作是军队战斗行动的重要因素;3、地形是用兵的必要辅助条件。(十六)简述我国公民应承担的国防义务,公民履行兵役义务的主要形式有哪些?1、根据中华人民共和国国防法的规定,我国公民承担的国防义务主要有:接受国防教育,保护国防
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