电气工程自动化专业_第1页
电气工程自动化专业_第2页
电气工程自动化专业_第3页
电气工程自动化专业_第4页
电气工程自动化专业_第5页
已阅读5页,还剩20页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、电气自动化技术专业介绍电气自动化技术专业介绍电气自动化技术专业介绍目录电气自动化技术专业介绍目录一、专业内涵一、专业内涵二、师资队伍二、师资队伍三、实训平台三、实训平台四、实习基地四、实习基地五、就业情况五、就业情况u 电气自动化技术专业2006年招生,是我院比较有生命力的专业之一,近几年的招生人数累年增加,目前还有上升趋势。学生就业率高,就业质量高,这是该专业的最大特点。一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实训平台实训平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况专业内涵专业内涵专业优势专业优势一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实训平台实训平台 四

2、四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况 本专业是江苏国家农网招生的特定专本专业是江苏国家农网招生的特定专业;是电力行业急需的专门人才;是民业;是电力行业急需的专门人才;是民办院校中招生的少有专业;是电力行业办院校中招生的少有专业;是电力行业在在“十二五十二五”发展中紧缺人才的专业。发展中紧缺人才的专业。一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实训平台实训平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况机械制造公司机械制造公司自动化仪表公司自动化仪表公司自动化系统公司自动化系统公司电气安装公司电气安装公司电器设备公司电器设备公司电力公司电力公司1电气控制系统安装、调试、维

3、修、维护岗位。电气控制系统安装、调试、维修、维护岗位。2常规电气控制系统的常规电气控制系统的PLC技术改造工作岗位。技术改造工作岗位。3自动化流水线的设计、安装、自动化流水线的设计、安装、 调试、维护维修工作岗位。调试、维护维修工作岗位。4工厂配电系统的维修、维护工作岗位。工厂配电系统的维修、维护工作岗位。5单片机系统的应用与开发岗位。单片机系统的应用与开发岗位。6一般电子行业产品制作、检测、调试岗位。一般电子行业产品制作、检测、调试岗位。7机电设备的销售和服务。机电设备的销售和服务。8建筑工程电气安装。建筑工程电气安装。9 其它维修电工相关工作岗位其它维修电工相关工作岗位。专业定位专业定位服

4、务行业服务行业就业部门就业部门就业岗位就业岗位制造行业制造行业流程工业流程工业电力行业电力行业专业内涵专业内涵先进的教学体系先进的教学体系一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实训平台实训平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况 本专业课程体系紧贴企业,课程设置本专业课程体系紧贴企业,课程设置紧扣紧扣专业服务行业及就业岗位专业服务行业及就业岗位。借鉴发。借鉴发达国家先进的职业教育理念,综合运用达国家先进的职业教育理念,综合运用项目化、理实一体化、基于工作过程、项目化、理实一体化、基于工作过程、行为导向等多种教学方法,专业课程采行为导向等多种教学方法,专业课程采取取教

5、、学、做教、学、做的教学方法,培养学生的的教学方法,培养学生的职业技能。职业技能。u 电气自动化技术专业拥有一支专兼结合、教学与科研能力强的教学团队。依托矿业大学依托矿业大学的教授及企业的的教授及企业的“双师素质双师素质”教师等优秀教教师等优秀教师承担专业课程的教学,保证专业核心技能师承担专业课程的教学,保证专业核心技能的培养。的培养。同时还聘请企业专家开展专业讲座,为学生提供行业资讯和新技术的指导。一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实训平台实训平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况u师资队伍师资队伍-教师职称比例教师职称比例 一一 专业内涵专业内涵 二二 师

6、资队伍师资队伍 三三 实训平台实训平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况u师资队伍师资队伍-教师教学科研能力教师教学科研能力 一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实训平台实训平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况 承担江苏省高等教育教改研究课题重点项目承担江苏省高等教育教改研究课题重点项目1项、一般项目项、一般项目3项;项;指导江苏省高等学校大学生实践创新计划立项指导江苏省高等学校大学生实践创新计划立项16项;项;院科研立项院科研立项8 8项;院重点课程项;院重点课程2 2门;院级教学成果奖门;院级教学成果奖6 6次次;近三年教师发表论文近三年教师

7、发表论文32篇,核心期刊篇,核心期刊6篇,编写教材篇,编写教材3部。部。教师率先进行教学方法、教学模式、考核教师率先进行教学方法、教学模式、考核 方式等进行教学改革方式等进行教学改革u 实训平台实训平台省级实训基地保障技能培养省级实训基地保障技能培养 2009年,与电气自动化技术专业相关的电年,与电气自动化技术专业相关的电子及嵌入式实训基地被评为省级实验实训中子及嵌入式实训基地被评为省级实验实训中心建设点。心建设点。 (目前九州学院唯一一个省级实验实训中(目前九州学院唯一一个省级实验实训中心建设点)心建设点)一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实验平台实验平台 四四 实习基地

8、实习基地 五五 就业情况就业情况u 实训平台实训平台学院重点投入保障实训条件先进水平学院重点投入保障实训条件先进水平 省级实训基地省级实训基地电子及嵌入式系统技术实训基地,是电子及嵌入式系统技术实训基地,是省省级实验教学示范中心和高职实训基地建设点。级实验教学示范中心和高职实训基地建设点。包括校内各类包括校内各类实训室实训室2727个,实验面积个,实验面积36003600平方米,各类仪器设备总价值平方米,各类仪器设备总价值800800多万元,多万元,是学院近三年重点投资建设的实训基地,实训是学院近三年重点投资建设的实训基地,实训条件已经达到同类先进行列,甚至达到本科实训条件,条件已经达到同类先

9、进行列,甚至达到本科实训条件,为本为本专业的实训教学环节提供了强有力的保障和支撑。专业的实训教学环节提供了强有力的保障和支撑。一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实验平台实验平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况u 实训平台实训平台实训室缩影实训室缩影 一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实验平台实验平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况u 实训平台实训平台实训室缩影实训室缩影 一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实验平台实验平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况u 实习基地实习基地与徐州及苏、锡、

10、常地区共计与徐州及苏、锡、常地区共计2626家企家企业建议校外实习、实训基地。业建议校外实习、实训基地。 一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实验平台实验平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况就业工作常在地就业工作常在地供电系统供电系统楼宇自动化楼宇自动化机器人机器人机器人视频机器人视频u 就业情况就业情况双证书教育制度提高就业质量双证书教育制度提高就业质量 企业认可的证书体系:单片机设计与开发工程师专业技企业认可的证书体系:单片机设计与开发工程师专业技术资格证书、术资格证书、PLCPLC自动化控制工程师专业技术资格证书已得自动化控制工程师专业技术资格证书已得到

11、众多电子企业的认可,为学生实习就业提供良好的保障。到众多电子企业的认可,为学生实习就业提供良好的保障。学生获证率达学生获证率达100%100%,证书考试一次通过率达,证书考试一次通过率达89.6%89.6%。一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实验平台实验平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况u 就业情况就业情况学生就业技能展示学生就业技能展示 一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实验平台实验平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况u 就业情况就业情况毕业生质量跟踪调查毕业生质量跟踪调查 一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队

12、伍 三三 实验平台实验平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况学院每年对学院每年对用人单用人单位进行跟踪调位进行跟踪调查查组织教师、辅导员每年对毕组织教师、辅导员每年对毕业业生进行跟生进行跟踪调查踪调查组织每个地区毕业生组织每个地区毕业生QQQQ群,时刻跟踪毕业生情况群,时刻跟踪毕业生情况每年五月份,学院领导回访毕业生、实习生每年五月份,学院领导回访毕业生、实习生u 就业情况就业情况学生薪资水平学生薪资水平 一一 专业内涵专业内涵 二二 师资队伍师资队伍 三三 实验平台实验平台 四四 实习基地实习基地 五五 就业情况就业情况 电气自动化专业学生毕业后一年工资水平电气自动化专业学生毕业后一年工资水平3500元;元;数据来自专业统计 电气自动化专业学生毕业后二年工资水平电气自动化专业学生毕业后二年工资水平4463元;

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论