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文档简介

1、做教师欢迎的教研活动写本人思索的教研综述 浅谈教研综述的认识天河区教育局教研室 周卫华一、教研综述是促进教研员走近新一、教研综述是促进教研员走近新课程研讨的手段。课程研讨的手段。 教研综述是对区域新课程实施情况的反映。一、教研综述是促进教研员走近新一、教研综述是促进教研员走近新课程研讨的手段。课程研讨的手段。时间 内容 对照2019-07-10 作文评价规范讨论结果汇报6月 题材来自教师2019-06-10 做我们所说的，写我们所做的 利用数听说话，为学困生学习“提速5月 题材来自教师2019-05-10 从区域集备的方法看区域集备的有 效程度4月 题材来自教师2019-4-10 三维教研为作

2、文教学献计献策3月 题材来自教研2019-1-11 小学语文复习方法集锦12月 题材来自教研2019-12-10 区域集备手记及思索11月 题材来自教师2019-10-3 同遭遇，共思索，求开展9月 题材来自教师2019-7-10 试卷分析报告6月 题材来自学生2019-7-8 引进“板块式教学，提高阅读教学效果6月 题材来自阅历2019-06-18 青基赛有感5月 题材来自赛手2019-04-11 教材的知识点如何呈现听课、备课4月 题材来自教师二、教研综述是促进教研员协助、二、教研综述是促进教研员协助、分析、提升教师的工具。分析、提升教师的工具。教研综述是区域教研重心下移的反映。 二、教研

3、综述是促进教研员协助、二、教研综述是促进教研员协助、分析、提升教师的工具。分析、提升教师的工具。2019-11-01 构建调和、有效的学习共同体 参与华景小学语文科组活动有感10月 题材来自学校2019-04-03 学困生终究是怎样产生的？ 参与吉山小学语文科组活动有感3月 题材来自学校 三、教研综述是促进教研员民主化三、教研综述是促进教研员民主化管理的论坛。管理的论坛。教研综述是学科教研组织体系完善的反映 三、教研综述是促进教研员民主化三、教研综述是促进教研员民主化管理的论坛。管理的论坛。建规范化学校，上规范化课例。 本学期：文武双全组选题： 课内阅读课外指点建模研讨 识字、写字建模研讨人才济济组选题： 继续作文教学研讨 三、教研综述是促进教研员民主化三、教研综述是促进教研员民主化管理的论坛。管理的论坛。民主化管理：前提：健全的管理体制。 树立中心组权威、提升中心

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