【最新】七年级历史上册 第四单元《政权分立与民族汇聚》复习课件 北师大版 课件

1、【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件三国两晋南北朝1、分裂、战乱2、少数民族大量内迁、民族大融合【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件第20课 三国鼎立局面的形成第22课 北方的民族汇聚第23课 领先世界的科学技术第21课 南方经济的发展第24课 异彩纷呈的艺术成就政权政权分分立与民族立与民族汇汇聚聚【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件第20课 三国鼎立局面的形成 曹操统一北方：（统一北方的措施）曹操统一北方：

2、（统一北方的措施） 1 1、“挟天子以令诸侯挟天子以令诸侯” 2 2、招贤纳士、招贤纳士 3 3、实行屯田、实行屯田【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件请你设计表格比较一下两次战役吧战役名称战役名称时间时间交战双方交战双方结果结果官渡之战官渡之战赤壁之战赤壁之战公元公元200200年年曹操曹操- -袁绍袁绍曹操以少胜多曹操以少胜多公元公元208208年年曹操曹操- -孙刘联军孙刘联军孙刘联军以孙刘联军以少胜多少胜多【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版

3、课件第21课 南方经济的发展 一、南方经济得到发展的原因 人口南迁带来了人口南迁带来了劳动力、先进技术和先劳动力、先进技术和先进工具；进工具； 南方战乱少，较南方战乱少，较稳定稳定； 南方一些统治者采取一些有利于生产的南方一些统治者采取一些有利于生产的政策政策，促进生产发展；，促进生产发展； 南方自然条件优越；南方自然条件优越； 南北方各族南北方各族劳动人民劳动人民共同开发共同开发当时北方人口当时北方人口南迁的原因是南迁的原因是什么呢？什么呢？【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件二、南方经济得到发展的表现概 况农业手工业商业湖田、牛耕等先进生产技术湖田、牛

4、耕等先进生产技术麦稻兼作，双季稻；麦稻兼作，双季稻；水利工程水利工程纺织业纺织业冶铸业冶铸业制瓷业制瓷业造船业造船业蜀锦、蜀锦、设立专门机构管理设立专门机构管理-灌钢法灌钢法青瓷青瓷-技术发达，远航技术发达，远航-初步发展，城市繁荣（建康城）初步发展，城市繁荣（建康城）【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件第22课 北方的民族汇聚 一、边疆少数民族内迁一、边疆少数民族内迁 1、原因：中原王朝的招抚和强迫、原因：中原王朝的招抚和强迫 2、内迁民族：、内迁民族：匈奴、鲜卑、羯、氐、匈奴、鲜卑、羯、氐、羌羌 3、民族矛盾加剧、民族矛盾加剧 4、民族融合加强、民族融

5、合加强【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件二、北魏孝文帝改革二、北魏孝文帝改革1、改革背景：民族融合趋势加强、改革背景：民族融合趋势加强 直接原因：控制汉族，加强统治直接原因：控制汉族，加强统治2、措施：迁都洛阳、措施：迁都洛阳 汉化措施汉化措施改穿汉服改穿汉服学习汉语学习汉语采用汉姓采用汉姓与汉人通婚与汉人通婚3、作用：、作用：促进民族融合促进民族融合【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件第23课 领先世界的科学技术【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件三国两晋南北朝时期领先世界的科

6、技成就项目项目人物人物成就成就地位地位取得成功的取得成功的共同原因共同原因数数 学学祖冲之祖冲之圆周率：圆周率： 3.14159263.1415927世界上第一次把圆周世界上第一次把圆周率计算到小数点后第率计算到小数点后第七位，比欧洲早一千七位，比欧洲早一千年年社会因素：社会因素：经济的发展经济的发展个人因素：个人因素：热爱科学热爱科学刻苦钻研刻苦钻研亲身实践亲身实践农农 学学贾思勰贾思勰齐民要术齐民要术：我国北方农业我国北方农业生产技术的总生产技术的总结结我国现存第一部完整我国现存第一部完整的农学著作，世纪农的农学著作，世纪农学史上的优秀著作学史上的优秀著作地理学地理学 郦道元郦道元水经注水经注：记述记述1252条河条河流及河流沿途流及河流沿途情况情况优秀的地理著作，又优秀的地理著作，又具有很高的文学和史具有很高的文学和史学价值学价值【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件第24课 异彩纷呈的艺术成就【最新】七年级历史上册 第四单元政权分立与民族汇聚复习课件 北师大版 课件项项 目目人人 物物代表作