中国古代诗歌散文欣赏诗歌练习题

1、中国古代诗歌散文欣赏（诗歌）练习题命题人：侯小斌1、下列诗句中没有错别字的一组是：A.鸿雁长飞光不度，鱼龙潜跃水成文。C.江流婉转绕芳甸，月照花林皆似霰。2、下列加点词的解释全都正确的一项是：A.袅袅兮秋风（微风吹拂的样子）B.目眇眇兮愁于（使我发愁）C.夕衍兮西潼（渡水）D.时不可兮骤得（很快）帝子降兮北渚与佳期兮夕张遗余裸兮澧浦登白兮缪望B.春江潮水连海平，海上明月共潮升。D.可怜楼上月徘徊，应照离人装镜台。（水边的浅滩）（日子）（遗弃）（纵目远望）、选择题（共20小题，每小题2分，共40分）题号12345678910答案题号11121314151617181920答案3、对下列两组句子中

2、加点词的意思理解正解的一项是:映阶碧草自春色三顾频烦天下计天生丽质难自弃君臣相顾尽沾衣A.两个“自”相同，两个“顾”也相同B.两个“自”相同，两个“顾”不同C.两个“自”不同，两个“顾”相同D.两个“自”不同，两个“顾”也不同4、下列各组中加点字意义和用法全都相同的一组是：A,与今同销万古愁嗟尔远道之人胡为乎来哉B.但愿长醉不愿醒但见悲鸟号古木C.主人何为言少钱烹羊宰牛且力乐D,将进酒，杯莫停一夫当关，万夫莫开5、下列各句中节奏划分不正确的一项是：A.君不见/黄河之水/天上/来，奔流到海/不复/回。B.五更/鼓角/声/悲壮，三峡/星河/影/动摇。C.与/君歌/一曲，请/君为我/倾耳/听。D.家

3、住/吴门，久作/长安旅。五月/渔郎/相忆否？6、下列和“楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关”在艺术手法上不同的一项是：A.细草微风岸，危橘独夜舟。B.枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。C.夕阳古道无人语，禾黍秋风听马斯。D.鸡声茅店月，人迹板桥霜。7、诗人将静与动巧妙地统一在诗中，共同构成动人的意境，颇具艺术辨证法。下列诗句中没有运用动静相衬手法的一项是：A.桥响犬遥吠，庭空人散眠。（许浑夜归丁卯桥村舍）B.鹤鸣楚山静，霜白秋江晓。(柳宗元与崔策登西山)C.寒树鸟初动，霜桥人未行。(刘禹锡途中早发)D.炉火照天地，红星乱紫烟。(李白秋浦歌)8、下列诗句都出自王维作品，都属于山水田园诗的一项

4、是:泉声咽危石，日色冷青松。渡头余落日，墟里上孤烟。深林人不知，明月来相照。明月松间照，清泉石上流。草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。大漠孤烟直，长河落日圆。来日绮窗前，寒梅著花未江流天地外，山色有无中。A.B.C.D.9、下列诗句中无语序倒装现象的一项是：A.三杯两盏淡酒，怎敌他、晚来风急。B.故国神游，多情应笑我，早生华发。C.七八个星天外，两三点雨山前。D.多情自古伤离别，更那堪、冷落清秋节。10、从修辞的角度看，下面对古诗词句子的解说不正确的一项是：A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。塞外苦寒，北风一吹，大雪纷飞，诗人以“春风”使梨花盛开，比喻“北风”使雪花飞舞，极为新颖贴切。B.乱石穿空，惊涛

5、拍岸，卷起千堆雪。诗人运用了夸张和借代的修辞手法，集中描写了赤壁雄奇壮阔的景色，使人心胸为之开阔，精神为之一振。C.一水护田将绿绕，两山排间送青来。诗人运用对偶的句式，拟人化的手法，将“一水”“两山”转化为富于生命感情的亲切对象，清新隽永，韵味深长。D.试问闲愁都几许？一川烟草，满城风絮，梅子黄时雨。既是设问，又是比喻，以景物喻愁思，显示出愁思之多。11、下列李白行路难诗句中，暗用伊尹典故的是：A.拔剑四顾心茫然B.闲来垂钓碧溪上C.忽复乘舟梦日边D.长风破浪会有时12、下列诗句，按风格分类正确的一项是:今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。欲寄彩笺兼尺素，山长水阔知何处。金戈铁马，气吞万里如虎。乱石

6、穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。千古江山，英雄无觅孙仲谋处。这次第，怎一个愁字了得。A./B./C./D./(1)读王维、孟浩(3)读陆游、辛弃疾(3)读陆游、苏轼(3)读李清照、陆游(3)读苏轼、辛弃疾13、根据文意，仿照画线句(1)的句式在横线上填写语句正确的一项是：阅读古典诗词，你可以一一品味诗人们的思想感情，继而有所思，有所悟。然，你懂得了什么叫寄情山水；(2)你懂得了什么是忧民情结；(3)你明白了什么是爱国情怀。读着，品着，渐渐地，你已经和诗人融为一体了，不知不觉中提高了自己的思想修养和审美情趣。A. (2)读杜甫、白居易;B. (2)读李白、白居易;C. (2)读李白、白居易;D. (

7、2)读杜甫、杜牧；14、下面有关文学常识的表述，错误的一项是：A.诗经是我国最早的一部诗歌总集，收集了从西周初年到春秋中叶近500年间的诗歌305篇。它以四言诗为主，普遍运用赋、比、兴的表现手法。B.“一门三父子，都是大文豪。诗赋传千古，峨眉共比高。”这首诗中的“三父子”，指的是曹操、曹丕、曹植。C.“骚体”又称“楚辞体”，得名於屈原的离骚，特点之一是多用“兮”字。D.我国古代的诗歌有古体、近体的分别。古体诗亦称“古风”，有四言、五言、六言、七言、杂言等；近体诗亦称“今体诗”，有律诗和绝句。15、下列说法有误的一项是：A. “上陈事神之敬，下见己之冤结，托之以讽谏。”这是屈原创作九歌的原因。B

8、. “辜负胸中十万兵，百无聊赖以诗鸣。谁怜爱国千行泪，说到胡尘意不平。”是近人梁启超对陆游的评价。C.刘熙载艺概诗概中的“慷慨任气，磊落使才，在当时不可无一，不能有二”一句评价的是李白的诗。D.陆游的书愤一诗反映出陆游慷慨悲壮的诗风，而临安春雨初霁一诗则反映出清淡、婉丽的诗风。16、下列各句填在横线处最恰当的一项是：李白的诗歌固然有高度的艺术技巧，但若论章法的严密、用典的巧妙、对偶的工整，未必就比别人高明许多。若论比喻的新鲜、想象的奇特、夸张的大胆，李白乃是以气夺人。气的充沛与浩大是盛唐文化的特点，也是李白诗歌具有特殊魅力的一个重要原因。A.虽说有比别人强的地方，可光仗着这种本事就能使人觉得读

9、起来有滋味有劲头吗？B.却有过人之处，虽然凭这些也无法产生这么强大的艺术力量。C.虽然胜过一般诗人，然而仅凭种种修辞手法也难以产生如此强大之艺术力量。D.虽有过人之处，可是只凭这些显然不足以产生那么强大的艺术力量。17、把下面的句子排列成一段语意连贯的话：杜甫的忧生，主要表现在生不逢时的忧患他所具有的诗人的认真的个性也使他难于在这个时代有所作为杜甫所处的时代是一个危机四伏的时代这就使他在诗中时时流露出这种悲哀来这个时代未能给他提供一个施展才干实现理想的环境和机会杜甫铁堂峡中“生涯抵弧矢，盗贼殊未灭。飘蓬逾三年，回首肝肺热。”最能说明此种忧患心态A.B,C.D.18、下列对天净沙秋思赏析有误的一

10、项是：枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。A.“小桥流水人家”一句，呈现一派清雅、安适的景象，与沦落异乡的游子相映，使“断肠人”更添悲愁。B. “夕阳西下”一句，将前面九个独立事物熔铸到一幅画面中，有一种凄凉之美。C.全篇没有一句直接抒情，但正所谓“一切景语皆请语”，作品因此更感人。D.这首小令仅28个字，生动地表下出一个长期漂泊他乡的游子孤寂愁苦的心情。阅读杜甫的蜀相一诗，完成下面问题。丞相祠堂何处寻？锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹏空好音。三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。19、对这首诗中词句的解说，不恰当的一项是：A.“蜀

11、相”是蜀汉丞相诸葛亮。“锦官城”是成都的别称。“柏森森”即柏树茂盛的地方。B.“映阶”两句是说祠堂内碧草空有春色，黄鹏徒有好音。却没有多少人去欣赏。C. “频烦”即频繁、连续。“天下计”指统一中国，兴复汉室。“两朝”指东汉和蜀汉。“开”指开创基业。“济”是渡过难关。D. “出师”指诸葛亮出兵伐魏。“英雄”指诸葛亮和千古以来为国为民的仁人志士，也包括诗人自己。20、对这首诗的赏析，不恰当的一项是：A.诗的前四句写祠堂之景，后四句写丞相之事。全诗通过对历史人物的缅怀和赞颂，寄托了诗人忧国忧民，痛感济世无人的哀伤。B.首联以设问引起，开门见山。一个“寻”字表达了诗人对诸葛亮的仰慕之情、向往之意。C.

12、颔联由远及近，以草绿莺啼的美景衬托诸葛亮人格的清高。D.颈联高度概括了诸葛亮一生的行事。“天下计”见匡时雄略，“老臣心”“身先死”显报国忠诚。二、默写和填空（共27分）21、阅读下面一段文字，完成后面小题。（4分）杜甫是家家户户都知道的诗圣，近日来却有两百余fu（）关于他的涂鸦图片在微bo（）上疯传。在这些对语文课本插图的“再创作”中，杜甫时而手扛机枪，时而身骑白马，时而脚踏摩托口不过，恶搞应该是有底线的。印度人不会恶搞泰戈尔，希腊人不会恶搞柏拉图，而杜甫却没有得到国人应有的尊重。“杜甫很忙”的现象应该引起我们的思考和反省。（1）在括号中根据拼音写出汉字。（2）用合适的成语替换加点的文字：（3

13、）“口”中应加上的标点是:22、陈鸿长恨歌传中有这样一句话："（七夕）夜殆半，休侍卫於东西厢，独侍上。上凭肩而立，因仰天感牛女事，密相誓心：愿世世为夫妇。”在长恨歌中对应的语句是：2（4分）23、温庭筠菩萨蛮中化用唐代崔护“人面桃花相映红”诗句的句子是（2分）24、阅读下面岳阳楼的一副对联的上联，在下面填上有关诗文名句。（6分）一楼何奇？杜少陵五言绝唱，范希文两字关情，滕子京百废俱兴，吕纯阳三过必醉。诗耶？儒耶？吏耶？仙耶？前不见古人，使我怆然涕下。“杜少陵五言绝唱”指的是杜甫的登岳阳楼，其颔联为：极写洞庭湖水势浩瀚、无边无际的景象。“范希文两字关情”的“两字”为“忧”和“乐”，是指

14、范仲淹岳阳楼记中的名句：2l“前不见古人，使我怆然涕下”是引用唐陈子昂的登幽州台歌，全诗为：“前不见古人，.独怆然而涕下。25、读下面一段文字，完成后面的题目。（11分）思念使诗圣叹故乡月明，思念使女词人瘦过黄花，思念使豪放派鼻祖幽梦还乡相顾无言泪千行，思念使婉约派泰斗酒醒晓风残月杨柳岸，思念使摩诘先生每逢佳节走入“遍插茱萸少一人”的心境，思念使边塞诗人老态龙钟东望故园，思念使爱国诗人铁马冰河入梦乡（1）在横线上填入诗人的名字：文中的诗圣是女词人是豪放派鼻祖是2婉约派泰斗是摩诘先生是边塞诗人是爱国诗人是（7分）（2）按上文的内容及句式仿写。（4分）思念使,思念使三、诗歌鉴赏（共13分）26、阅

15、读下面这首唐诗，然后回答问题。（6分）日暮杜甫牛羊下来久，各已闭柴门。风月自清夜，江山非故园。石泉流暗壁，草露滴秋根。头白灯明里，何须花烬繁。注：大历二年（767）秋，晚年杜甫流寓夔州（重庆奉节），写下了这首诗。花烬：灯芯结花，民俗中有“预报喜兆”之意。（1）诗中首联描绘了一幅怎样的图景？（3分）答：O（2）这首表达了作者怎样的复杂情感？（3分）答：O27、阅读下面的诗歌，回答问题。（7分）古风（其十九）李白西上莲花山，迢迢见明星。素手把芙蓉，虚步蹑太清。霓裳曳广带，飘拂升天行。邀我至云台，高揖卫叔卿。恍恍与之去，驾鸿凌紫冥。俯视洛阳川，茫茫走胡兵。流血涂野草，豺狼尽冠缨。注明星：华山仙女。卫

16、叔卿：仙人名。豺狼：指安禄山及其部下。（1）这首诗的前十句描写了怎样的太虚幻境？（字数不超过10个）（2分）（2）与梦游天姥吟留别相比，两首诗的主旨的最大不同是什么？（3分）答：（3）在艺术上，这首诗采用的神奇想象，将仙境与尘世、出世与人世，飘逸与悲沉，一并交织在瑰丽奇幻的艺术境界中。（2分）四、语言表达与运用（共20分）28、下面这段话有多处表述不当的地方，请找出其中三处并加以改正。（6分）蜀道难着力描绘了蜀道的艰辛恐怖，但我们读完之后，不但不感到害怕，为诗人的夸张的描写所激动，所感染。这是为什么呢？从描写对象来说，蜀道虽然具备艰难万状，使人害怕，但又具有雄壮美的特点，在诗人笔下，跟美丽的神话传说结合起来，更形成一种诱人的魅力。第处：第处：第处：29、请以诗人的名字为开头，把下面句子改写成排比句。（可增删个别词语）（4分）杜甫的“何时倚虚幌，双照泪痕干”将牵挂演绎得感人肺腑；因为牵挂，柳永的“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”令人荡气回肠；“一种相思，两处闲愁”，李清照将多少人的牵挂抒写得缠绵俳恻。答：30、成语与熟语的意义往往是约定俗成的，但随着时代的进步，往往会生发一些新的见解或看法，如题例，请为下面的熟语各写一个新解。（10分）例：只要工夫深，铁杵磨成针。新见解：这是蛮干，不讲效益得不